【熱門】五年級(jí)童年作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)童年作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)童年作文 篇1
我們都經(jīng)過(guò)許多事情，有悲傷、開(kāi)心、離別……但是，最讓我覺(jué)得有趣的是那一次，我和朋友抓魚的事情。
今年夏天，我和我的好朋友黃一岱、鄧博騰、李銘東一起到山上去抓魚。這件事情沒(méi)人知道，所以我們要在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)回到家。
在小河邊，看到了一個(gè)超大的螃蟹，可是夠不著。怎么辦？這是，我靈機(jī)一動(dòng)，把衣服脫了，跳到水里，和螃蟹展開(kāi)了激烈的搏斗。他們?nèi)齻�(gè)也不在那里當(dāng)旁觀者，都跳到水里�！鞍。 薄班�！”“好疼�。 边@些聲音從我們的嘴巴里都“蹦”了出來(lái)。我用力一抓，終于抓到那只螃蟹的鉗子。這么用力一拉，好重呀！便說(shuō)：“快來(lái)幫下忙，這只螃蟹太重了！”他們拉著我我的腳，拉來(lái)拉去，用力一拉，終于把大螃蟹給拉上來(lái)了。
看了看自己的戰(zhàn)利品，發(fā)現(xiàn)它那么重。原來(lái)是有幾只大魚在咬著它的腳呢。看著它們，我說(shuō)：“也不能把辛辛苦苦拉上來(lái)的.魚都放回去了。我這剛好有個(gè)打火機(jī)，咱們?nèi)フ乙恍┎窕鸷湍竟�，我們�?lái)吃烤魚吧�！薄昂�！”
過(guò)了一會(huì)兒，柴火找齊了，我們就開(kāi)始烤魚。“好了，可以吃了！”我們大口大口地吃了起來(lái)，心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味。
這是我童年中最有趣的一件事，只要一提到這件事，我們就會(huì)舔舔嘴，哈哈大笑。
五年級(jí)童年作文 篇2
我的童年是豐富多采的，各式各樣的。我童年的趣事不計(jì)其數(shù)，可有一種事情是從我記憶的'本子上抹不掉的。
這天，爸爸叫我下來(lái)拿東西。我飛奔下樓，看見(jiàn)爸爸手里拿著兩個(gè)包，我跑過(guò)去，到爸爸面前，爸爸對(duì)我說(shuō)：“右邊是雞肉，你拿回家給媽媽，左邊是垃圾，你把它倒了�！蔽医舆^(guò)兩包東西，往家走，走到垃圾桶邊，說(shuō)了一聲：“投……啊籃！”只見(jiàn)裝著雞肉的袋子扔向了垃圾桶。誰(shuí)知用力過(guò)猛，竟投進(jìn)了一家開(kāi)了窗的人家，只聽(tīng)里面有個(gè)男人吼道：“哪個(gè)小子把垃圾投進(jìn)了老子家的窗戶，給我滾出來(lái)！”把我嚇得躲進(jìn)了門洞，等了半天，也不見(jiàn)那垃圾扔出來(lái)，我想：“我是不是眼花了，這家人有病吧，垃圾也要�！庇谑牵掖蠛傲艘宦暎骸吧窠�(jīng)��！”只見(jiàn)那人拿出個(gè)酒瓶子，想砸我。“啪！”瓶子碎了，我跑過(guò)去一看，“二鍋頭”。這個(gè)人一定是酒鬼，而且不是一般的酒鬼，唉！可憐哪！
我回了家又挨了一頓批，因?yàn)槟谴抢�，不是雞肉，媽媽用比那個(gè)酒鬼的聲音還要高十，不，應(yīng)該是一百倍的聲音吼道：“武杰，讓你辦這點(diǎn)事都辦不好，你是不是患上了神經(jīng)病，��？”
如今我想到了這事，都忍不住笑出了聲，是啊，童年是幼稚的，是天真的，也是豐富多采的。從這件事中我明白了做什么事都不要馬虎。
記住了嗎？
五年級(jí)童年作文 篇3
童年像一本畫冊(cè)，記錄著我們的趣事；童年像一根棒棒糖，甜甜蜜蜜的；童年像一張郵票，帶我們漂泊遠(yuǎn)方走向成功。
人們都說(shuō)童年美好，童年難忘。而我要說(shuō)童年有趣。
記得我四歲的一天早晨，我睡不著覺(jué)，才凌晨四點(diǎn)多。不知道怎的'，一向愛(ài)睡懶覺(jué)的我竟然條件反射的起了床，穿好衣服，無(wú)所事事，輕輕地在家中漫無(wú)目的的走著。
我來(lái)到了衛(wèi)生間，準(zhǔn)備刷牙。可是，由于我個(gè)子太矮，夠不到牙膏，就踩上椅子找。咦？我的兒童牙膏呢，找不到了。我沒(méi)辦法，就用“成人牙膏”，津津有味的刷起牙來(lái)。但是，這是什么呀，味道怪怪的。
不過(guò)，我轉(zhuǎn)念一想，也許成人牙膏就這味吧！沒(méi)什么大不了的。刷了三分鐘，受不了那怪味只好停了下來(lái)。我暗暗訴苦：今天早上我絕對(duì)沒(méi)有胃口吃飯了，唉！”
出于好心，我?guī)桶职謰寢屢矓D上“牙膏”，心想：我又做了一件好事，我是好孩子！
太無(wú)聊了，我就躺在沙發(fā)上等媽媽醒來(lái)做飯。
他們終于醒來(lái)了。爸爸媽媽來(lái)到衛(wèi)生間刷牙，卻意外發(fā)現(xiàn)了——牙刷上是——洗面奶……爸爸說(shuō)：“輝輝一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話，居然干了何等好事！”媽媽也附和說(shuō)：“我要揍他一頓！”
怪不得味道那么怪，原來(lái)如此，我要趕緊漱口了……
每當(dāng)我想起這件事，我都會(huì)會(huì)心一笑。這件事記錄了我的成長(zhǎng)，真有趣��！
五年級(jí)童年作文 篇4
童年，似一只狂奔的飛鳥，總是毫無(wú)顧忌的馳向成長(zhǎng)的藍(lán)天；童年，如一匹奔馳的野馬，馳騁在成長(zhǎng)的心扉。在我星羅棋布的童年趣事中，唯有一件讓我記憶猶新。
一只飛蟲，都是我童年的.發(fā)現(xiàn)；一朵鮮花，都是我童年綻放的芬芳。夏日將至，父母帶領(lǐng)稚嫩無(wú)知的我來(lái)到山間游玩。其山澗清里透亮。青山蒼翠有勁，澗里荷花，可謂是“可遠(yuǎn)觀而不可近玩焉“。它們構(gòu)成了一幅清靜、安寧又不失奢華的山水畫�？捎字傻奈覅s說(shuō)：“這是花仙子的家！”眾人聽(tīng)了，不禁捧腹大笑：“哈哈，花仙子，這孩子，想象力真豐富！”夜，像一張大網(wǎng)，籠罩住了天空，父母領(lǐng)我來(lái)到山澗戲耍，只見(jiàn)澗上“繁星點(diǎn)點(diǎn)”我疑惑不解：“媽媽，星星掉下來(lái)了嗎？”媽媽一驚：“傻孩子，那，是螢火蟲！”我卻不滿地嘟起了小嘴。這時(shí)候，大腹便便的導(dǎo)游介紹，此，為螢蟲溪，因螢火蟲酷愛(ài)在良暑之夜聚集于溪上，如一群身姿優(yōu)美的舞蹈演員，曼妙輕佻地發(fā)出耀眼高冷的光芒。可我還是不服氣：“不，媽媽，那是花仙子在和小溪做游戲呢！”我說(shuō)著，就用手撲去，水，泛起漣漪，一圈，一圈，好像魔法師的藥水一般，映著幾只湊在一起正竊竊私語(yǔ)的“花仙子”一旁坐著正怡然自樂(lè)的小女孩，銀鈴般的笑聲為這山水畫增添了一絲綺麗的光彩。
童年，你一去不復(fù)返，帶走悠閑，帶走了年華，卻留給我最美好的記憶。
五年級(jí)童年作文 篇5
男孩的童年和女孩的童年一點(diǎn)兒也不同。
是經(jīng)常在教室與同學(xué)們瘋瘋癲癲地你追我趕，受傷了也不跟老師報(bào)告，放學(xué)回到家傷口嚴(yán)重地發(fā)炎了，爸媽發(fā)現(xiàn)后，著急得你一句我一句詢問(wèn)疼不疼，自己卻非要當(dāng)男子漢，堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“不疼，一點(diǎn)兒也不疼”。其實(shí)心里疼得要命啊。
是被老師罵了，表面上一副信誓旦旦地保證：“老師我知錯(cuò)了，以后我不會(huì)了�！笨尚睦镞厖s是沒(méi)心沒(méi)肺的，一出門就像火箭一般的`去找伙伴玩去了。
是幸災(zāi)樂(lè)禍地把路過(guò)的女生絆倒，哈哈大笑起來(lái)！
是在過(guò)道看到一個(gè)男生和一個(gè)女生走到一起，就如同風(fēng)一般地男子跑回教室，“大公無(wú)私”地奉獻(xiàn)自己，開(kāi)始繪聲繪色地傳他們的緋聞，等他倆回到教室，全班都向他們投去異樣的目光，不知道是誰(shuí)還帶起頭哼起了結(jié)婚進(jìn)行曲，最后他們經(jīng)過(guò)調(diào)查，得知始作俑者是誰(shuí)后，來(lái)一個(gè)“男女混雙”，打得我可慘了！
是端起爸爸的紅酒說(shuō)：“給我一口！”。
男孩子的童年還是什么呢？如果你是男孩，那么你一定知道。
五年級(jí)童年作文 篇6
有人說(shuō)，童年好似沙灘上星星點(diǎn)點(diǎn)的蚌殼；有人說(shuō)，童年?duì)N爛于夜空星眸；還有人說(shuō)，童年，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)如天使。童年，使人脫離凡世間的復(fù)雜迷離，擺脫煩惱的包袱。在幸福的瞬間，可以分享快樂(lè)。童年，是飛翔的小鳥，快樂(lè)依舊，使人依依留連。
河灘上，一群頑皮的孩子正在與水花戲耍。小河潺潺的流動(dòng)，溫柔地?fù)崦⒆觽兊氖�。天藍(lán)悠悠的，潔白的云朵猶如甜軟的棉花糖。水面綠瑩瑩的，夾雜著泥土濕潤(rùn)的氣息。水浪與孩子們嬉戲，一點(diǎn)點(diǎn)從孩子們的指縫間溢出來(lái)，伴隨著清晨流到晌午。太陽(yáng)慢慢從如火焰般通紅的白紙中滲透，終于，完全探出了頭。大人們開(kāi)始了一天的工作，外婆正忙著買菜，我們這些小孩子，自然是好好的玩耍嘍！躺在綠茵茵的早地上，我們提出了一個(gè)建議：去摸魚！
河灘上，伙伴正有滋有味地討論自己摸魚的勝算。我們把手伸進(jìn)清澈又有些冰涼的河水中，翻開(kāi)河底的碎石塊與沙礫，眼睛與手默契配合，尋找著魚兒的身影。我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，期望出現(xiàn)那條活靈活現(xiàn)的身影。
很快，出現(xiàn)了一條大鯉魚！我已做好了準(zhǔn)備，魚兒依舊活潑的在手里游動(dòng)，似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)危機(jī)即將來(lái)臨。我心想：現(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了！我屏住呼吸，手緩緩靠近，我猛地?fù)渖先ィプ×怂鼒A溜溜的身子。一陣嘩啦啦的水聲吸引了其他人，我驕傲地舉起了勝利物。迫不及待的想把這個(gè)好消息告訴大家，炫耀一番。我抓到魚啦！大家聽(tīng)見(jiàn)了我的.呼喊，紛紛湊過(guò)來(lái)�？�！大家唏噓不已，露出羨慕的表情。我得意洋洋向她們貢獻(xiàn)我的捕魚36計(jì)忽然，那只魚乘我不注意，竟掙脫出我的魔爪，躍回了水面！我的笑容戛然而止，僵持在臉上。大家哄笑成一團(tuán)，散去。我尷尬又沮喪，臉漲得緋紅。心里暗暗不服氣，想再捉一條魚，顯顯威風(fēng)。我把手重新放回水面，在河里細(xì)細(xì)摸索。不一會(huì)兒，又出現(xiàn)了一團(tuán)黑乎乎的東西，一定是魚！我急忙把它撈回水面。結(jié)果讓我大失所望甚至窘迫———那是一只爛皮鞋！大家看見(jiàn)我的碩果便哄堂大笑，我更是難堪。
雖然我兩次都沒(méi)捕魚成功，還丟盡了臉面。但那些都是童年時(shí)的玩笑，現(xiàn)在回憶，一定收集到了一顆笑臉星星使我的童年不再單調(diào)。家鄉(xiāng)河灘的濃濃童趣早已成為我永遠(yuǎn)的烙印，深深刻在心中，揮之不去。
五年級(jí)童年作文 篇7
那是小時(shí)候的事了，在爺爺奶奶家門口，有一條一眼望不到頭的鐵軌，它橫臥在馬路中央，往左看，只見(jiàn)遠(yuǎn)處是一個(gè)點(diǎn)；往右看，遠(yuǎn)處也是一個(gè)點(diǎn)。每天清晨，伴隨著那“轟——咔——轟——咔”的聲音，總會(huì)有一只只“怪物”從鐵軌上爬過(guò)。“怪物”一來(lái)，車就停下了，“怪物”一走，車就繼續(xù)走。那“怪物”頭上還扎著兩個(gè)小辮子，辮子連在電線上，不一會(huì)兒，就隨著“怪物”遠(yuǎn)去了。
后來(lái)，我才知道，那“怪物”就是軌道電車，是城市發(fā)展中特意保留下來(lái)的交通工具，那辮子就是電車上的電線。我很喜歡坐電車，每次出門都迫不及待地地想去坐一下。走上電車，找個(gè)位置坐下，我發(fā)現(xiàn)，整個(gè)電車除了鐵軌和車輪的摩擦聲、電機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，再?zèng)]有別的聲音了，坐上去非常的平穩(wěn)。電車的窗戶是敞開(kāi)的，風(fēng)吹進(jìn)來(lái)特別涼爽，電車開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，窗外的樹(shù)，一棵棵飛快地閃過(guò)。
電車坐著是十分舒服的，我想，這就是人們喜歡坐電車勝過(guò)坐公交車的.原因吧。
“為什么電車前后都有駕駛室？”我不懂的事就要問(wèn)一問(wèn)。
媽媽告訴我：“因?yàn)殡娷嚨搅私K點(diǎn)不能調(diào)頭，司機(jī)就跑到另一頭去開(kāi)車”。
電車到站了，爺爺奶奶帶我去趕早市，我站在站臺(tái)上，看著遠(yuǎn)去的電車，不知為什么，心里總覺(jué)得空落落的。
回來(lái)的時(shí)候，站在電車的站臺(tái)上，我兩眼瞅著遠(yuǎn)方，突然，一個(gè)黑色的影子從遠(yuǎn)處的點(diǎn)上出現(xiàn)了，“來(lái)了！來(lái)了！”我歡呼著，欣喜若狂。上了電車，吹著涼爽的風(fēng)，賞著城市的風(fēng)景，這種感覺(jué)真好。
電車依舊在飛馳，童年卻一去不復(fù)返了�？芍钡浆F(xiàn)在，我還想著乘坐電車時(shí)的樂(lè)趣，看那身影飛馳而過(guò)，聽(tīng)那“轟隆隆”的車輪聲，仿佛又回到了小時(shí)候……
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