有關(guān)五年級作文合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
去年,我家開了一家服裝店，生意還不錯，可是每當(dāng)我聽到那吵吵嚷嚷的聲音時，就覺得心煩意亂，集中不了注意力�？墒亲詮陌l(fā)生了一件事后，我就改變了想法。
那是一個陽光明媚的早晨，媽媽出去買菜，讓我看好店。過了一會兒，一位看起來三十多歲的'阿姨來買衣服，她問道：“這件衣服多少錢？”我只顧玩游戲，沒聽見阿姨的叫喊，她見我沒反應(yīng)，便又大聲叫了一遍，我這才反應(yīng)過來。
“先別不好意思，人家問你錢呢�！蔽夷X子里有個聲音傳出來。我想：怎么辦，我不知道價錢，平常都是媽媽來招待的啊！對了，我曾經(jīng)聽到媽媽說過，這個衣服買70元錢，于是我就說：“這件衣服賣75元錢。”（少賺一點還不如多賺一點，我是一個小財迷，哈哈）“我能進去試一下么？”“當(dāng)然可以！”過了一會兒，阿姨出來了，我甜言蜜語地說：“阿姨你穿上這件衣服真好看，很合身！您就買這件衣服吧！”“能不能再便宜一點？68吧，圖個吉利數(shù)字！”“好呀，68就68吧，即順又發(fā)！”我一聽，就樂了，立馬給人家包裝起來，阿姨開開心心的走了。
這時，媽媽回來了，我迫不及待的把這件事告訴媽媽，媽媽一聽，就夸獎我長大了！這是我第一次賣衣服，我為我自己能夠賣出去衣服感到驕傲！
五年級作文 篇2
遠處連綿起伏的群山圍繞著我們的小山村，那里景美、人美，如詩如畫……
一條小河從我們的山村前流過，它像一條綠色的絲帶，小河兩旁立著一個個“戰(zhàn)士”守護著我們的山村，特別是春天，在那時樹旁邊就會開出五彩繽紛的野花，當(dāng)微風(fēng)吹過時，花兒跟大樹就會像女兒靠在高大的爸爸身上一樣，還像在跟路人說：“這就是我們美麗的鄉(xiāng)村�！碑�(dāng)有的花兒垂下時，就像正在照鏡子并贊嘆：“我真是美�。 痹谒�，又長又綠的水草正在舞動著自己苗條的身子，好像在炫耀自己的'舞姿呢！而這正好成了小魚們的游樂場：它們在水草間穿梭，有的正在水草中追逐打鬧，有的正害羞的藏到了水草下玩起了捉迷藏……夏天小朋友們就跑到了河邊，有的在捉魚，有的在打水仗……那笑聲久久回蕩在村邊。
河里的水澆灌著旁邊的玉米地，玉米田里的玉米桿一根根都挺直了腰板，等待農(nóng)民伯伯的檢閱。玉米一個個長的胖乎乎的，還穿了一層層綠色的外套，長著一簇簇金色的頭發(fā)，昂首挺胸，爭著向農(nóng)民伯伯展現(xiàn)著自己的飽滿。
菜園里的菜也不甘示弱，都紛紛展現(xiàn)出勃勃生機。黃瓜藤上已經(jīng)長出了一根根頂花帶刺的黃瓜，它們形狀各異，有的呈月牙形，有的很直就像一個帶刺的棒子，有的彎成了一個圓圈狀……包菜地里的包菜也很飽滿，好像快爆開了，像一個個圓圓的足球，藏在綠葉之間。菜園里還有綠色的萵筍和空心菜和青青的辣椒…好像在開會。
鄉(xiāng)村里的人可熱情啦！當(dāng)你去他們家做客，他們首先會端上一杯親手摘的綠茶，然后還會擺出在果樹上摘的果實，然后會讓你留下來吃飯，并擺出鄉(xiāng)村特色小菜，最后走時還會給你一大袋新鮮的蔬菜水果，還會把你送到很遠，很遠，才揮手告別。
鄉(xiāng)村不但充滿了詩情畫意，還充滿了質(zhì)樸純真的鄉(xiāng)情。
五年級作文 篇3
大家好！我是倉鼠絨球。我雪白的身上有一條直直的淡灰色花紋，叫“一線倉鼠”，也叫“銀狐倉鼠”。我現(xiàn)在生活在一個幸福、美滿的家里，有一個愛我的主人、一個不喜歡我的.主人爸爸和一個怕我的主人媽媽。我是一個可愛的小母倉鼠，真搞不懂她為什么怕我。
我可厲害了！曾經(jīng)創(chuàng)下在三個月內(nèi)氣死兩只公倉鼠的記錄。當(dāng)然啰，它們是因為搶東西搶不過我才被氣死的。
我非常機靈，主人非常喜歡我。我機靈的例子數(shù)都數(shù)不清，現(xiàn)在就講兩個最有代表性的吧：有一次，食物盒被公倉鼠霸占了，出于禮貌，我便向主人再要一些吃的。主人實在沒有什么容器給我盛食物，便用手來喂我。我知道主人怕我咬他就用小爪子把食物捧起來，帶回籠子里慢慢吃。見我這么聰明，小主人高興的直撫摸我。
還有一次，主人給我買了一個黃色跑球，把蓋子打開，把我放進去，再把蓋子蓋上，最后把球放到地上，看著我。我馬上學(xué)會了，興高采烈的“大跑特跑”起來，就連一向嫌棄我的主人媽媽也拍手叫好呢。
雖然我很機靈，可我的生活也不是時時刻刻都那么幸福美滿。有時候，主人會忘記給我喂水、食物，可難受了，嗚嗚嗚嗚……
大家說，生活十有八九不如意，按我的理解，那就有一二是如意的，祝愿大家“常見一二”！
五年級作文 篇4
走進公園，首先映入眼簾的是，一片一片燦爛燃燒著的楓樹林，從遠處望，猶如一座火焰山。走進楓樹林，熱情洋溢的楓葉，在微風(fēng)的吹拂下，向我們點頭微笑，歡迎我們的到來，我撿起一片楓葉，細細地觀察起來，一片楓葉上有七個小小的葉瓣組成，它的邊有些毛糙，紅色的莖細長細長的，像一只張開的手掌，楓葉還有一個特點，那就是它變化的色彩，春天的楓葉是綠色的，可是一到秋天就漸漸變成紅色，火紅火紅的，像一個魔法師，美艷極了。
出了楓樹林，我聞到了一陣陣清香，循著香味，我突然想起，秋天里還有一種葉子是我喜歡的，那便是桂花樹的葉子。果然，過了幾個彎，一棵棵蒼勁挺拔的桂花樹，就這樣奇跡般地出現(xiàn)在我眼前，我抬頭看，桂花還像一個小姑娘一樣，羞答答地，躲在葉子后面，只悄悄地露出了半張臉，桂花樹上的葉子，密密麻麻呈橢圓形，它的邊是鋸齒形，全身都是綠色的，在陽光的照射下，呈現(xiàn)出翡翠色，我喜歡它，更喜歡它愛護花蕊，就像母親呵護自己的`孩子。
在這些樹葉中，最有趣的還是銀杏樹的葉子，它也是綠色的，像一把扇子，又如一把大傘，上面還有一條條細細的花紋，因為到了深秋，樹葉的邊有些枯黃，仿佛給它加上了花邊，當(dāng)一陣風(fēng)吹過，會有許多銀杏樹葉從空中飄落，飛飛揚揚，猶如一只只美麗的蝴蝶。
五年級作文 篇5
清晨，大霧彌漫。
濃厚的幕布中綠色隱約可見。如果再遠一點兒，在幕布中就看不到綠色了。不管是多高的大樓，在這層自然幕布中，也消失了。
漸漸地，霧散了。東南方露出了一小片金色。隨著金色在天空中的面積越來越大，太陽便露出了一小點兒，金燦燦的，很漂亮。太陽爬上了坡，大地明亮起來了。
此時，我終于看見了櫻花樹上星星點點的櫻花，粉嫩粉嫩的'，一朵，一簇，可愛極了。
沿著河邊慢慢走，地上一片又一片的櫻花瓣兒，組成了大地上的星空。樹上掉下來的櫻花，有些是一整朵。我就撿起它，手指捏住花的葉柄，一搓——花瓣兒旋轉(zhuǎn)起來，落到地上，留下一個五角星形的托兒。我喜歡這樣做，因為這樣做花瓣會柔美多姿地飄落在地上。
中午的時候，太陽高照，赤水河在陽光下波光粼粼，快樂地向前奔跑著，有石頭的地方，河水會激起了一朵朵的浪花。河水清澈透亮，讓人喜愛。
麻雀歡唱著，從這棵樹飛到那棵樹，享受著這溫暖的春光和美好的時光。
樹木發(fā)芽，天氣回暖，這預(yù)示著————春天已經(jīng)來臨。
五年級作文 篇6
父母啊，對于我們來說就像一棟住慣了的舊房子吧！它為我們遮風(fēng)擋雨，給我們帶來溫暖�？墒欠孔泳褪欠孔�，你不會去跟房子溝通，去體貼它，去討好它。搬家具時撞破了一個角，你也不會停下來和它說“對不起！”父母啊，就是你熟視無睹的舊房子，不知何時，你才能學(xué)會不自私，去回頭看看那些愛你的人。
“考試重要的是過程，一個嚴(yán)謹(jǐn)、專注、細致的過程，成績只是其次，老師是不會用一次成績來衡量一個學(xué)生的好壞的�！边@不，考試結(jié)束，老師又在那開“動員大會”了。自從初三以來這種話我聽得太多了，可我總覺得華而不實，不在乎成績，只注重過程？誰信！我甚至偏激地覺得成績是學(xué)生向這個世界大聲說話的唯一方式。有的人喜歡考試只不過是想用成績來證明自己。這些想法讓我背負(fù)了太多的壓力，讓我變得偏激，變得冷漠，也變得自私。
考試的星期總是過得特別快，一天半的假期轉(zhuǎn)眼又到了�；氐郊�，我凍結(jié)著表情，爸媽顯得很失落。回想沒有考試的上星期，我一回到家就大聲地跟爸媽問好，他們笑得別提有多高興了。他們需要的僅僅是回家時的一句簡單的問好啊，他們是那么得容易滿足，可我呢，冷熱更替只關(guān)乎自己的心情。是我太自私了嗎？我黑色的'心情還在，胡亂地往嘴里塞了兩口飯就跑上樓去。爸爸放下筷子就跟了上來，他輕輕推開虛掩著的房門，看我握著筆兩眼直愣愣地盯著考卷發(fā)呆，明白我并不在寫作業(yè)后，就沒有打擾我的顧慮了。終于他開口了，他輕描淡寫地說：“不要計較得失，爸爸只希望你開開心心就好……”爸爸讀的書或許還沒有我多，可他卻窮盡詞匯想要我明白他內(nèi)心深處的真實想法。是的，我太自私了，我一直活在自己的世界里，以自我為中心，從來沒有顧及過他人，沒有想過說出的話是否會傷了誰的心，父母寬容的心是否也需要女兒的呵護呢？
和自私說再見，和父母問聲好！
五年級作文 篇7
科技在哪兒？科技就在我們的身邊。電視、電腦、智能手機、高鐵……這些科技的成果，數(shù)不勝數(shù)，無時無刻不在改變著我們的生活。
“為什么地球上有人？”，“為什么天上的星星會眨眼？”，“為什么海水是咸的？”……這一連串的小問號擠滿了我的小腦瓜，迫使我不得不去糾纏爺爺。爺爺也算家里的文化人，可總是滿足不了這個愛打破沙鍋問到底的我。于是，總會推脫說，自己到書上找，可家里的書有限，總不至于天天跑圖書館吧！再說，圖書館的資料浩如煙海，尋找這么一個知識點，就如同大海撈針，勞神又費力。這不，爺爺被我糾纏得不耐煩了，把我當(dāng)作皮球，踢給了爸爸�？砂职植辉谏磉�，一周才回一次家，這遠水解不了近渴呀！說起來真有些想念這“遠水”。
幾秒鐘時間，我便撥通了爸爸的電話，電話傳來了老爸熟悉而親切的聲音。頓時，一股濃濃的思念之情涌上心頭，心里暖暖的。試想，要是在沒有電話的年代，恐怕只有靠寫信了，用文字來傳遞思念的信息。可這信一去一來，近的也要五、六天，遠的則要十天半個月了。這么長的時間，讓這相思苦不堪言！如今的科技，讓跨越千山萬水變成幾秒鐘的事了。
更奇妙的是，現(xiàn)在這智能手機可真神了！能微信、QQ，還能視頻呢！想看看我家的老爸，那是即刻的事兒。我迫不及待地輕輕在手機上點了幾下，一眨眼兒的功夫，老爸正對著我笑呢！我也嘿嘿一笑，便一本正經(jīng)地向爸爸請教起問題來�？砂职之吘挂膊皇侨f事通呀！他給出的`答案也模棱兩可，這可又讓我犯難了。只聽爸爸呵呵一笑說：“稍待片刻，我上網(wǎng)百度一下，答案即刻就有”�？矗职致榱锏卦诎俣鹊刂窓谳斎胍檎业膯栴}，用鼠標(biāo)一點搜索。一秒之后，奇跡發(fā)生了，這問題的答案如變魔術(shù)般出現(xiàn)在眼前。神了，真是神了，這不就是科技的神奇嗎？這不就是所謂的互聯(lián)網(wǎng)時代嗎？“秀才不出門，全知天下事”。如今，只要坐在電腦前，鼠標(biāo)輕輕一點，世界近在眼前：優(yōu)雅的音樂、奇聞怪事、電子讀物……轉(zhuǎn)眼間便融入我們的生活，使我們樂在其中。一根線、一臺電腦，讓我們也不再是“井底之蛙”了。
科技，它確確實實就在我們的身邊，它真真切切地讓我們由“井底之蛙”走向博學(xué)多才，它正如一列快車向我們駛來，引領(lǐng)我們走向瞬息萬變的大千世界。
五年級作文 篇8
松樹雖然沒有華麗的外表，但大自然卻給予了他它頑強的身命力。自古以來，多少詩人就歌頌過它，贊美過它，把它作為崇高的品質(zhì)的象征。
松樹挺拔的枝干呈深褐色，筆直地向上長，像在和天比高。我伸手去撫摸，感受歲月留下的痕跡,它那粗糙的樹干，仿佛干裂的土地，又似老人粗糙的大手。松樹的枝干一層一層，平展著伸向四面八方，好像在比賽似的，形成了一把綠油油的大傘。它的樹葉與眾不同，一簇簇，一叢叢的，又尖又長，仿佛一根繡花針。它們?nèi)齻�一群，五個一伙，像在說悄悄話，又好似在竊竊私語。我用手碰了一下松針，很疼，松針就這樣默默無聞、忠心耿耿地保護著松樹。松樹的果實也很有特點：它是一個橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實躲藏在由“稻草”擺好的家里，就好象是保護房子的戰(zhàn)士和風(fēng)雨的遮陽傘、擋雨棚。還是那種力支持的它們的信念，去保護果實。在中國，從皇家古典園林到現(xiàn)代居民家中都能見到松樹的倩影，例如北京北海、頤和園中的油松、白皮松，樹樁盆景中廣泛使用的五針?biāo)傻龋恍┟絼俚�，更是山以松壯勢、松以山出名。黃山的迎客松、華山的華山松、長白山的美人松。無一不令游人嘆為觀止。這松樹無人修剪，只是肆意的'生長，卻透著些自然別樣的美。
它不管是在懸崖的縫隙間，還是在貧瘠的土地上，你都會看到它的身影。它既不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉�？耧L(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。它只是一味地?zé)o憂無慮地生長。松樹的生命力可謂強矣！松樹要求于人的可謂少矣！這是我每看到松樹油然而生敬意的原因之一。
寒冷的積雪剛剛?cè)诨瘯r，那翠綠了一個冬天的松樹又開始抽枝發(fā)新芽，那嫩嫩的細葉孕育著無限的生命力。它的綠，裝扮了春天，美化了空間，象是那默默無聞的迎春使者。
的秋風(fēng)吹落梧桐樹上最后一片葉子的時候，山上有多少嬌貴的樹種都“禿頂”了，只有那漫山遍野的松樹還郁郁蔥蔥的，它滿身的針葉圓滾滾的，已吸足了水份，準(zhǔn)備度過漫長而又干燥的冬季。我常常在秋風(fēng)中欣賞松樹的倔強與堅韌，贊美它與眾不同的風(fēng)格和精神。如果說松樹在秋天里象征一個倔強的孩子的話，那么在冬天里，松樹則是一個勇敢堅強的男子漢，它面對風(fēng)雪嚴(yán)寒能夠傲然挺立一個嚴(yán)冬而面不改色
我贊美松樹，更贊美如松樹長青的人生。我希望每個人都能像松樹一樣具有堅強的意志和崇高的理想。松樹，之所以能夠歷經(jīng)滄桑而巍然挺立，之所以能夠長青而不衰，之所以受到人們千世的贊頌，是因為他對生命的態(tài)度不是褻瀆，他不會為換取剎那的快感而舍棄名節(jié)。更不會為求取名成利就而拋開一切尊嚴(yán)。他，永遠是高傲的挺立著，不畏酷暑，嚴(yán)寒。它有著無私奉獻，堅強正直的品質(zhì)，這種內(nèi)在的美比溫室里的花兒的外在美高尚的多。人和樹一樣，面對困難，不屈服不放棄，勇敢地克服困難，這才是一個人的良好品質(zhì)。
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