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        • 五年級收獲作文

          時間:2023-07-10 06:59:45 五年級作文 我要投稿

          五年級收獲作文

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的五年級收獲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          五年級收獲作文

            五年級收獲作文 篇1

            時間真是如流水飛逝、白馬過隙,尤其是快樂難忘的時光。眨眼的功夫就已經(jīng)到了八月中旬了。緊接著路路就又要步入學(xué)校,回到正常的學(xué)習(xí)當(dāng)中;剡^頭來,仔細盤點一下我們在這個假期的收獲,不禁感慨萬千!

            收獲旅游的快樂

            這個假期,全家一起放松身心,給自己一個快樂的假期。赴東北旅游,我們暢游了美麗的冰城哈爾濱、觀賞了扎龍濕地的仙鶴飛舞、贊嘆了呼倫貝爾草原的博大、驚呼了長白天池的神秘。在旅途中我們品嘗著各個地方的美味佳肴、特產(chǎn)風(fēng)味,品讀著不同城市的悠久歷史背景、賞析著不同城市的各種特色文化。快樂的假期讓我們的眼界更加開闊、讓我們的內(nèi)心更加充實、讓我們的頭腦更加聰慧、讓我們的身體更加健壯。最喜歡的是全家人一起分享、一起幸福、一起收獲著這旅游的快樂時光。

            收獲讀書的快樂

            這個假期是我和路路閱讀書籍最多的一個假期,購買的各類圖書讓我和路路整個泡在濃濃的書香之中。

            讀書,使我們開啟了想象的翅膀,在書里尋覓真誠與感動;讀書,使我們思維活躍,聰穎智慧;讀書,使我們情操得到陶冶,看到了人性的真、善、美與假、惡、丑。我和路路在書中的海洋里暢游,讓我們領(lǐng)略了動物的情感、人間的冷暖、宇宙的廣闊;漢言文字的獨特魅力,讓我們學(xué)會了如何做一個品德高尚的`人,讓我們找到了一份難得的閑靜。我們無時不刻都在享受讀書帶給我的快樂。收獲讀書的快樂。

            收獲寫作的快樂

            在這個快樂的暑假,我陪著路路一起努力在各自的博客里耕耘著、播種著、收獲著。

            對一個不擅長寫作,不知如何提筆的人來說,我的收獲更為豐盛。從代替路路發(fā)文時欣賞大家的文章,到自己忍不住想寫一寫自己的心中所想,我拿起了筆并一發(fā)而不可收,我愛上了寫作,愛的那么癡狂,愛的忘乎所以,隨時隨地的想把自己內(nèi)心那一閃而過的靈感記錄下來與大家分享,那與大家分享時的快樂是那樣的充滿幸福,那樣的讓人迷戀。雖然現(xiàn)在我的能力還不能達到信手拈來、落筆成章的境界,但是這淡淡的筆墨之香已經(jīng)沁入我的骨髓,鉆進我的內(nèi)心,無法抵擋也不愿抵擋,我為寫作而狂。我收獲了寫作的快樂。

            路路雖然在假期里沒有寫多少文章,但我相信厚積薄發(fā),只要多讀書,就會積蓄力量。

            看著這滿滿的收獲,我感到前所未有的幸福和甜蜜,因為收獲是快樂的!

            五年級收獲作文 篇2

            世界偌大但我們都該有自己空留的天地,因為它才是一方真實的土地,只為自己耕翻播種,也只有自己才能掌握金秋。有時候我們總會忙碌得忘了自己最能施展抱負的“空白”,而腦子里滿是厭倦的單調(diào)統(tǒng)一。我們的天地自己應(yīng)懂得珍惜,懂得播種,懂得期盼,收獲秋天。

            自我的天地里我們該獨立,不是從明天而是從今天。我總覺得芬蘭的人們值得每個人效仿。那里的孩子跌倒了知道自己爬起來,不要像丹麥父母那樣的.安慰,不要像瑞典父母那樣的謹(jǐn)慎,不要像挪威父母那樣的指導(dǎo),他們不會哭,因為自己的事情自己處理。我想這就是芬蘭民族沉著所在。小孩子尚且懂得擁有自我的天地,而逐漸長大和已長大的人呢?

            開辟一方“空白”需要獨立的精神,因為只有擺脫了依靠,我們才能真正專注于自己的天地。前段時間我總是在念著一個人的名字——李娜,她的勇敢總讓我想到許多。今年17歲的李娜是南京外國語學(xué)校學(xué)生會主席,去年代表我國5000萬中學(xué)生只身一人赴巴西參加國際網(wǎng)絡(luò)中學(xué)生代表大會。這是中國第一次選派代表參加會議,也許很多人會帶上一切的援助上路,可李娜沒有。她知道依靠自己才會充分地磨煉自己,開辟一番新天地。在7次轉(zhuǎn)乘飛機的途中,她幫助了許多困難的人。李娜的航程是足以給人鼓舞的。但同在中國,同樣年齡的云南大學(xué)一女學(xué)生卻因為至今從未離開過家而辦理退學(xué)手續(xù)回到了家鄉(xiāng)紹興。無論你相信與否,它就在我們這12億多人口的土地上發(fā)生了。校方的多次勸阻卻終究沒能留住她。這位紹興女孩真的只躲避在父親的臂膀下過完一生嗎?不愿開辟自己的天地,我想那是一種懦弱,他們怕風(fēng)雨,怕勞苦,怕播種時節(jié)里遇到困難,怕收獲季節(jié)里沒有比別人大的果實。這樣的顧慮束縛了多少人的手腳,他們不敢越雷池,更談不上經(jīng)歷千難萬險后擁有一片芬芳怡人的天地。

            如果你曾讀過魯迅,讀過他是怎樣在黑暗中確定自己獨特的坐標(biāo);如果你曾讀過張愛玲,讀她是怎樣用自己詭譎的筆調(diào)為人指點一段迷津;如果你曾讀過陳小邛,讀過她是怎樣在螞蟥遍身的叢林中尋找門巴人;如果你曾讀過青藏線上修筑鐵路的漢子們,那么你可能會幡然醒悟:自己的天地最美,執(zhí)著的追求最美,自己的金秋最美!

            留一方空白給自己,然后我們播種,小心料理,真心守護,秋天的時候你會自豪地說:“這是我的果實!”

            五年級收獲作文 篇3

            伴著清晨明媚的陽光,美好的心情,我和爸爸來到湘湖玉皇山腳下爬山。爬山本是一件輕松的運動,但對我來說卻是一項恐怖的活動,更是一次次煎熬,爬山時不是吐了就是腳崴了,半途而廢是我爬山最大的心得,我對爬上山頂更是自信全無。爸爸想讓我多鍛煉,更想讓我在爬山過程中找回勇氣和自信,所以硬拉著我一起登山。在別人眼中,這座山并不高,爬上頂峰很容易?蓪ξ覂(nèi)心而言,這座山比天還高,我是絕對不可能堅持到底爬上山頂?shù)摹?/p>

            “你還沒爬怎么就知道不行呢?要對自己有信心。”想想也是,要是自己都沒有信心,怎么可能爬上頂峰,那么今天讓我來試試吧。我穿上運動鞋,換上了運動服,做了簡單的熱身活動,伴著清鮮的空氣,清爽的雨露,一路向前。

            起初的幾個臺階,我勢如破竹,輕輕松松往上走,好像沒有什么能阻擋我前進的步伐,得意的大笑一聲,誰怕誰……

            快到半山腰時,我的興奮勁慢慢下來了。我明顯感覺到自己全身緊繃,口干舌燥,氣喘吁吁,兩腿已經(jīng)在微微顫抖了,所有的肢體都已經(jīng)在無聲地抗議,好想就此坐下不走了。“繼續(xù)啊”爸爸的聲音聽起來是那么刺耳,“我能休息一下么?”帶著乞求的眼神望著爸爸?墒撬麉s說:“我們要堅持,做什么事情都要一鼓作氣,絕不能退縮,這么一座小小的山,爸爸相信你能征服它!彪m然爸爸嘴上說要繼續(xù)爬,不能停,但還是心軟地停下來陪我休息。利用這個空檔,我努力調(diào)整自己的呼吸,盡可能提升自己的體力!凹佑,我們繼續(xù)。”在爸爸的催促中我不情不愿地邁開了無比沉重的`腳步。心中時刻提醒自己,就差那么一點點了,再堅持一下,我能行的。兩個手掛在著爸爸的臂膀上,我一步一步艱難地靠近山頂。

            “快到山頂了!”此時在耳邊響起是那么的振奮人心,對我來說更是相當(dāng)?shù)恼T惑。因為我已經(jīng)筋疲力盡,呼吸困難,整個身體都不聽使喚了,兩腿猶如灌了鉛一樣沉重,豆大的汗珠從我的臉頰上一串串地滑落!霸賵猿忠幌,我們快成功了,當(dāng)你登頂時,收獲的將是無窮的美景。”一步,兩步,三步…… 終于上來了,我登上了山頂,心里是勝利的喜悅,我想大聲呼喊:“我終于爬上山頂了,我可以,我能…..!

            玉皇山頂,風(fēng)景是那么優(yōu)美;玉皇山頂;空氣是那么清新;玉皇山頂,鳥兒的歌唱是那么悅耳動聽。

            今天是一個非常有意義的日子,我爬上了玉皇山頂,得到的不僅僅是身體上的鍛煉,更收獲了挑戰(zhàn)的自信。此時讓我想起了《當(dāng)幸福來敲門》中的精典話語------當(dāng)你最認(rèn)為困難的時候,其實就是你最接近成功的時候。

            五年級收獲作文 篇4

            這學(xué)期的合作學(xué)習(xí),讓我收獲了許多。合作學(xué)習(xí)使我們碰撞出智慧的火花。使我在學(xué)習(xí)中不斷取長補短,不斷進步。

            合作學(xué)習(xí)中,我收獲了責(zé)任心。有一回,輪到我們組值日,我負責(zé)擦窗臺,我一絲不茍地把窗臺擦了好幾遍,直到一點灰塵都沒有了,才放心地回到座位上,看到其他同學(xué)忙碌的身影,我自言自語道:“嗯,我自己的那份活兒都做好了。其它同學(xué)的值日任務(wù)就不關(guān)我的事啦!”于是我開始悠然自得地看起了書。我本以為萬事大吉了,不料,老師檢查時卻嚴(yán)厲地批評我們青松組:“垃圾桶怎么滿了都沒倒?這是怎么回事?”啊,不會吧!誰這么沒責(zé)任心!我的心一下子提到了嗓子眼,心想:這回我們組完了!老師肯定又得好好地“獎勵”我們了!這時,我們組的一個同學(xué)小聲地說:“是xxx同學(xué)!崩蠋熉犚娏诉@話,奇怪問:“她為什么不倒垃圾呢?”那個同學(xué)的聲音更低了:“她去鼓號隊了!崩蠋燁D時勃然大怒:“她去鼓號隊,那你們?yōu)槭裁床坏!全組扣50分,每人再寫一篇日記反思!”我們個個都啞口無言,無精打采地耷拉著腦袋,我內(nèi)心像打翻了五味瓶一樣,什么滋味都有,是呀,老師的批評是對的,我們是一個小組,是一個整體,不能只顧自己,不顧他人。“一花獨放不是春,百花齊放春滿園!睆哪谴沃,我除了把自己的`負責(zé)的工作做好,還會主動檢查別人工作的完成情況,協(xié)助他人。

            合作學(xué)習(xí)中,我收獲了喜悅。有一天,由于我準(zhǔn)備充分,小組討論時我發(fā)言非常踴躍,其他組員也不甘落后,大家你一言,我一語。爭先恐后,各抒己見,氣氛非常熱烈。當(dāng)別的小組展示完后,問其他同學(xué)是否有補充時,我積極舉手發(fā)言。講得滔滔不絕,頭頭是道。老師臉上露出了贊許的笑容,對我的發(fā)言大加贊賞,我的精彩發(fā)言為我們組贏得了10分。放學(xué)時,我把我們?nèi)M同學(xué)努力掙來的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計了一下,總分竟然在全班六個小組中名列前茅!太好了!我興奮地一蹦三尺高。心里比喝了蜜還甜。

            合作學(xué)習(xí)中,我學(xué)會了欣賞,著名雕塑家羅丹曾說過:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!泵看窝h(huán)日記,我都會把前面同學(xué)的日記認(rèn)認(rèn)真真地拜讀一遍,尋找著他們作文里的閃光點,寫些評語表揚他們,并把這些閃光點默默地記在心里。當(dāng)看到別的同學(xué)與老師給我的日記寫下表揚的贊語:“你有佷多佳詞妙句、你的作文方式很創(chuàng)新……”我心里充滿的不僅是快樂,還有溫暖和動力。在生活中,我們更需要表揚和激勵,它是我們前進的力量和自信的源泉。合作學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了欣賞自己,贊賞他人。

            因為合作,我成長了,因為合作,我更快樂了,因為合作,我收獲了。合作學(xué)習(xí)的經(jīng)歷讓我終身難忘。

            五年級收獲作文 篇5

            “叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響起,我懷著愉快的心情走在回家的路上。愈發(fā)覺得天空格外蔚藍,猶如寶石一般。腳邊的小草也似乎更加鮮綠,留戀我回家的腳步。我想我應(yīng)該是逃離了自卑的心理,走向了開朗、生機勃勃的世界了。

            今天的我在語文課上受到了老師的表揚,因為我比以前回答問題積極了,要知道之前我是一個不愛發(fā)言的人。而這些改變都是由于上個周末發(fā)生的一件事,它依舊能夠清晰的出現(xiàn)在我的腦海。

            “嘰嘰喳喳”一陣清脆的鳥叫聲打斷了我做題的思路,我循著這叫聲望去,原來是家門前的那棵老樹上居住的小鳥。聽奶奶說,這樹上的老鳥產(chǎn)了崽,現(xiàn)在啊正在教小鳥學(xué)飛呢!我欣賞著這只來自大自然的問候。剛開始的小鳥能夠很輕松的飛上一米高的空中,雖然這不算太高,但是對于一只還懵懵懂懂的小鳥來說這不僅是成功的一小步,更是超越自己的一大步。

            正看得出神,不知怎么了,原本飛的平平穩(wěn)穩(wěn)的小鳥居然掉了下來。我心里真為它感到害怕,它一定會委屈的躲在鳥媽媽的身邊不肯再去飛,我這樣想著。可是與我想的完全不一樣,掉落的小鳥緩了幾秒鐘,原本顫顫巍巍的腳步變沉穩(wěn)了。再次張開翅膀,沒有一絲猶豫的'向著天空飛去。我心里為它吶喊著,加油!然而結(jié)果沒有隨我愿,小鳥依舊掉落下來。此時鳥媽媽飛到小鳥身邊,它抖動著翅膀,就像在為小鳥加油。我想小鳥肯定不愿意再飛了,從那么高的地方摔了一次又一次,要是我,我肯定不會再去飛了。但是,也或許有了鳥媽媽的鼓勵與關(guān)心,小鳥還是選擇再去飛一次。我在心里也為它捏了一把汗,期望這次能成功。在一陣陣愉悅而又清脆的鳥叫聲中,我看到了撲朔著翅膀的小鳥,自由自在的高空中飛翔,這次成功了,真的成功了,我徹底被這只小鳥所征服。

            雖然它只是一只在學(xué)飛的小鳥,但是為了能夠飛上自己所憧憬的藍天,為了能夠和白云一起飛翔,不得不迎難而上。過程盡管艱苦,但是為了生存,沒有別的辦法,不能退縮。想想自己呢,在學(xué)習(xí)上遇到一點麻煩就不肯前進,只會退縮,不愿意表現(xiàn)自己,老是覺得不如別人。而我從小鳥身上所學(xué)到的太多太多,我想小鳥這種不放棄,不退縮的精神正是我所需要的,也是我一直以來沒有做到的。盡管它還只是一只雛鳥,但它在用行動告訴我“想要獲得成功,獲得不一樣的美麗就要勇敢面對挫折!

            今天的我正是這樣嘗試著去做了,才能體會到這種美好的感覺,原來我也可以和其他人一樣,收獲屬于我自己小小的成功,收獲屬于我自己的美麗。

            五年級收獲作文 篇6

            望著一旁的薩克斯管,回首我與薩克斯結(jié)緣相伴走過的歲月,我明白了,薩克斯音樂是我生活中的一泓清泉,滌蕩了我的心靈。而我從那一首首樂曲中,收獲了數(shù)不清的成長的快樂。

            爸爸是個音樂迷,經(jīng)常哼唱歌曲,有空的時候還吹奏笛子。受父親的影響,我也自小就愛上了音樂。一次偶然的機會,我聽到了薩克斯樂曲,聲音深厚圓潤,十分動聽。我一下子就為之著迷了,托著腮在那里聽啊聽啊,心中滿是快樂,竟然忘記了吃飯。爸爸告訴我,薩克斯是西洋樂器,外觀精致,造型美觀,不過價錢很貴的。不過,我依然纏著爸爸要買薩克斯來吹,我已經(jīng)深深地愛上了薩克斯。

            終于有一天,爸爸真的給我買來了一支薩克斯。我輕輕打開那黑色的箱子,小心翼翼地抱起了薩克斯,左看看,右看看,越看越喜歡,真是愛不釋手。當(dāng)晚我睡在床上想:我一定要好好練習(xí)薩克斯,從中收獲無數(shù)的快樂。

            為了提高我的演奏水平,爸爸專門為我請了一位老師。每個星期天,不管刮風(fēng)下雨,我也要到30公里外的小城去學(xué)習(xí)。老師手把手教我指法,我一遍遍地背樂譜,每次都要幾個小時;氐郊依,只要有空,我就把薩克斯拿出來,針對一首曲子,反復(fù)地練習(xí),三遍五遍,以至十幾遍,不厭其煩。甚至于有時一練習(xí)起來,就忘記了吃飯和睡覺。功夫不負有心人,三年過去了,我已經(jīng)學(xué)會了二十多首薩克斯樂曲,有溫馨幸福的《回家》,有清新淡雅的《茉莉花》,有悱惻纏綿的《人鬼情未了》……每當(dāng)那悠揚的薩克斯聲從我家窗口飛出去的時候,我的.心里別提多快樂了!我知道,正是付出了艱辛的努力,才收獲了如此刻骨銘心的快樂!

            最令我自豪的一次,是我到影劇院演出。我站在舞臺上,面對著臺下無數(shù)的觀眾,壓抑住內(nèi)心的緊張,定了定神,連續(xù)吹奏了《梁祝》《愛無止境》《回家》三首曲子。也許是精力高度集中吧,竟然沒有吹錯一個音符。當(dāng)我向觀眾鞠躬致謝的時候,全場響起了雷鳴般的掌聲。人們都說:臺上一分鐘,臺下十年功。我為薩克斯刻苦練習(xí)了將近十年的時間,此時,我收獲了成長的快樂,快樂從心湖溢出,流淌成了一條歡樂的河流……

            一分耕耘,一分收獲。與薩克斯相識相伴的時光,讓我收獲了太多太多的快樂,也讓我成長成了一個懂事的少年。我拿過心愛的薩克斯,輕輕撫摸這個黑色的精靈,深情地吹奏起我心中的歌曲——《我心永恒》……

            五年級收獲作文 篇7

            夜晚,安靜。記得20天前坐在桌前,心里想著這20天最好的打下的計劃,可是20天20夜轉(zhuǎn)瞬間從眼前消失,突然發(fā)現(xiàn)是開學(xué)的那一天,這個寒假很平淡,但在其中,我也收獲了很多:在兄弟姐妹的戲里,我收獲了歡樂;在五彩繽紛的除夕,我收獲了甜蜜;在熱氣騰騰的餃子里,我獲得了快樂;在轉(zhuǎn)節(jié)目的欣賞中,我獲得了笑聲,但最重要的是,我獲得了獨立。

            雖然我已經(jīng)是小學(xué)四年級的.學(xué)生了,但是第一次一個人坐車回家。17日上午8點20分,我準(zhǔn)時從奶奶家出發(fā)。我手里拿著一個大包,踏上了回家的路。大約過了15分鐘,我終于到了車站。太落后了。我剛到,車剛走。我心想:唉,忍不住等了。不知道過了多久,車終于到了。從這一刻起,我開始了獨自回家的旅程,“加油!戰(zhàn)斗!”。汽車一路顛簸。我側(cè)著頭看著窗外,心里莫名激動。十分鐘后,車再次駛進車站。下了車,四處看了一會兒,哦!有相當(dāng)多的人在等公共汽車。哦!901!我迅速尋找下一班公共汽車。。(zhǔn)備打開!我三步拿起行李,兩步跑得飛快。幸好我趕上了。但是很快,我就面臨了一個棘手的問題!颂嗔,大家都在互相推搡。這真的很煩!真是的!為什么這些成年人沒有公共秩序,他們長大后在做什么?不知道的人

            擁擠的人會不會更擁擠?哎喲!該死,誰踩了我的腳!坐公交車好煩。我太擁擠了。哦~幾乎是餡餅了!親愛的兄弟姐妹們,叔叔阿姨們,既然你們不厚道,那就怪我不義吧。我擠,我擠,我擠!我真的很累~ ~但是還是

            奏效了。看車?yán)。幸好還有余地。因為晚上睡得晚,早上起得早,所以很困,很想睡覺。但你還是要支持。錯過了公交站,就慘了。隨著時間的推移,我離家越來越近了。

            看,人們一路上不停地下車。我希望我能盡快回家。我不想父母的心一直懸著。天氣很好,我終于下了車。但是眼前的一切都讓我覺得有些模糊。說實話,我也不是很了解。只聽到901路公交車報告“新港醫(yī)院到了。想下車請下車,想上車請上車!我真的很緊張!”帶著最后一次坐車的記憶,我沿著人行橫道穿過馬路到對面車站。抬頭看看車牌,啊!我找到了305!在這里等應(yīng)該沒什么不好!事實證明,我的判斷是正確的。過了大概十分鐘,305這三個數(shù)字越來越明顯。開始了。有了末班車的教訓(xùn),我靈活地上了車。耶~終于可以睡覺了!不知道過了多久。醒來的時候已經(jīng)到了三疊紀(jì)元。

            快到家了!親愛的爸爸媽媽,我回來了!

            這次一個人坐車安全到家,好開心!其實我相信很多同齡的人,甚至更年輕的人,都會一個人坐公交,但無論如何,這次乘坐給了我一點訓(xùn)練,讓我獨立了一段時間。我覺得:后,想去哪就去哪,只要知道坐什么車!哈哈!

            五年級收獲作文 篇8

            今年國慶節(jié)期間,我參加了由團市委組織的廣安行三日游活動,報名參加的同學(xué)有180多人,共分成12個小隊。10月5日集合后,我們坐車去了廣安。

            這次活動我印象最深的是去牌坊新村養(yǎng)雞場參觀。我一走進養(yǎng)雞場,雞舍非常的寬,每兩排一個大架子,分了三層,一層又分了三層,第一層是很長的雞籠,第二層是飼料,第三層是放雞蛋的。雞下了蛋后,蛋就順著斜道滾下來。我聽管理員說,這個養(yǎng)雞場占地面積3.5畝,一次可養(yǎng)蛋雞12288只,年出生蛋120萬枚,平均每戶產(chǎn)值可達1.68萬元,純收益近5000元,我想:這個養(yǎng)雞場真不簡單,即提高了產(chǎn)量,又為農(nóng)民增收。

            看完養(yǎng)雞場,老師組織我們前往不遠處的農(nóng)田拔草。我們一百八十多人的隊伍蜿蜒曲折行進在小路上,身穿黃背心的我們在綠油油的菜地間穿行,構(gòu)成了一幅絕好的畫面。我看見農(nóng)村里的小孩在拔草,看了一會兒就會了。我先用左手抓住草葉,再用右手抓著下面,最后使勁一拔,草就拔起來了。拔草看似簡單,可卻是個力氣活,干久了會腰酸腿疼,我們不停地拔草,青草順帶出的泥土的清香味令我們陶醉,清風(fēng)吹著我掛著汗珠的臉龐格外愜意。一會兒功夫大伙兒拔出的草就堆成了一座小山。此時再看看我們的手,手已被草根勒出了一道道印子,感覺有點疼。雖然手很疼,但看到我們的勞動成果,一切疼痛都煙消云散。田野里充滿著大伙兒的歡聲笑語。

            后來老師又把我們帶到菜地說:“同學(xué)們,現(xiàn)在你們可以去拔萵筍和蘿卜了!”話音剛落,同學(xué)們就像脫僵的野馬,奔馳而去。一時間,菜地里都是同學(xué)們忙碌的`身影。你瞧力氣大的同學(xué)拔了三、四根萵筍,力氣小的呢也拔了一、兩根。我呢,手疾眼快拔了一根大萵筍,要拔起這根大萵筍也不是一件容易的事,我先用手給根部松土,然后扯一扯,搖一搖,再拽一拽,萵筍連根拔起,我驚奇地發(fā)現(xiàn)這根萵筍很粗壯,葉子很濃密,我一高興又連拔了三、四根,我拿著我的“戰(zhàn)利品”高興極了!突然,我看見一個女生抓了一根萵筍葉子,用了九牛二虎之力一拔,卻只拔下了葉子,她把葉子扔到一邊。我撿起來遞給老師說:“請問老師這些葉子還能要嗎?”老師說:“當(dāng)然可以!”就這樣我就又多了一把萵筍葉。拿著綠油油的萵筍葉,我就想起農(nóng)民辛辛苦苦地播種,辛辛苦苦地施肥,辛辛苦苦地收獲,要付出多少艱辛勞動啊!

            這次活動,我體會到有耕耘才會有收獲,只有在耕耘和收獲中才能體會到真正的快樂!

            五年級收獲作文 篇9

            小學(xué)五年的生活里,我們上過不計其數(shù)的課。然而有一堂課,我想它將會伴隨我走過一生的坎坎坷坷。

            課,當(dāng)然是老師給我們上。有人說"教師像辛勤的園丁,或人類靈魂的工程師",而我覺得老師也是一位心理咨詢師。為什么這樣說呢?因為有一節(jié)課,徐老師就展示了心理咨詢師的風(fēng)采。那一節(jié)課,我們專門討論了"怕"與"不怕"的問題。同學(xué)們暢所欲言,而有的卻不敢說。趙帥說了幾句話,雖然我不能一字不落地說出來,但大意是這樣的:數(shù)學(xué),要讓我們把它踩在腳下,不能讓數(shù)學(xué)爬到我們頭上。我認(rèn)為也是這樣的,數(shù)學(xué)嘛,無非就是一門課,為什么要產(chǎn)生恐懼呢?我們應(yīng)該把心態(tài)放平,對待數(shù)學(xué),我們的數(shù)學(xué)就一定會學(xué)好的!用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識去解決生活中的一些問題。那么,在數(shù)學(xué)這門課上,所付出的一切,不會是徒勞的。

            在這節(jié)課上,老師提出的問題,對我來說就是"張飛吃豆芽——小菜一碟"?蛇^后我又反思自己所說的話,我從中發(fā)現(xiàn)了自己做題為什么達不到自己的目標(biāo);因為如果有一份試卷,上面的題不是很難,而且時間又充足,我會做得認(rèn)真,甚至達到了自己的.目標(biāo);如果有一份試卷,題很碎,題量很大,我就發(fā)慌,這是我心理素質(zhì)不好,然后慢慢進入狀態(tài),我才會把題做得很認(rèn)真很認(rèn)真,但是"很認(rèn)真"也是心中的不平衡,可往往就是在"很認(rèn)真"中出錯,這是我最大的缺點。

            每個人,在學(xué)數(shù)學(xué),做數(shù)學(xué)時,都有缺點。而我的缺點,對于所有追求完美、想把數(shù)學(xué)成績提高,甚至更好的人來說,都是一個令人擔(dān)憂的問題,希望改掉它。那我告訴對這個問題沒有辦法的人說,必須要用平衡的心態(tài)對待每一份試卷,從"蒙"這個字中走出去或從腦海里把這個字趕出去,讓它永遠消失。

            雖然,現(xiàn)在我無法做到完美無缺,但是,我對自己有信心。現(xiàn)在我要大聲呼喊:"世上無難事,只怕有心人!"數(shù)學(xué),我一定會戰(zhàn)勝自己你!戰(zhàn)勝自己!我希望我的心能聽到我的呼喊,用心去做,用心去學(xué),我一定會把數(shù)學(xué)學(xué)好!敬愛的數(shù)學(xué)老師——徐老師,雖然我從沒令您滿意過,但是,我正在努力,我在為我的人生目標(biāo)而努力!我希望您能接受我,讓我們成為永遠的朋友。我相信,我不會令您失望,不會讓所有的人失望。我會對所有的人大聲呼喊——我的數(shù)學(xué)成績一定會提高!我對我自己有信心,一定會把數(shù)學(xué)學(xué)好!在這三個小時的談話中,我也深深感受到了深沉的父愛,感受到了徐老師您對我的無限期望......

            五年級收獲作文 篇10

            書,是生活中的一盞燈,給我指引前進的方向;書,使我不再迷茫,找到正確的人生道路;書,是我生活中必不可少的一部分,給我?guī)砹嗽S多收獲。

            隨著年齡的增長,我閱讀的書籍越來越多,對讀書的興趣越來越濃厚,從這些書籍當(dāng)中,我學(xué)到了許多知識,使無知的領(lǐng)域不斷縮小,空蕩的頭腦日益充實起來。同時,也使我的寫作水平逐漸提高了許多。

            記得三年級我剛剛開始寫作文的時候,盡管我十分努力,但作文仍沒有入門,寫出的文章空洞乏味,簡直是一篇篇無聊的“流水賬”,每次寫作文都覺得無從下手,寫作的技巧就更不要說了,每次看到作文我都十分苦惱。媽媽及時發(fā)現(xiàn)了我的困惑,于是特意去書店為我精心挑選了《作文大全》、《好詞好句》等書籍,并且告訴我:要多讀書、讀好書。媽媽還要求我平時看到美妙的詞句要摘錄到小本子上,并且要背下來,要學(xué)以致用,這樣寫作水平才會有所提高。

            我覺得媽媽講的話很有道理,從此以后,我一有空,就坐下來潛心閱讀書籍。漸漸地,我悟出了一些寫作技巧:要從古今中外的優(yōu)秀文章中吸取營養(yǎng),多讀好的文章,在注意思想內(nèi)容的同時,注意寫作技巧,注意作者是運用那些手法來表現(xiàn)思想內(nèi)容、實現(xiàn)寫作意圖,并且分析這些手法的具體運用情況及其所取得的寫作效果,在實際寫作中,看哪些手法可以“拿來”,經(jīng)過改造為我所用,這樣,久而久之,寫作水平自然會有所提高。

            記得去年的期末考試,作文考試的要求是讓寫一種小動物,我心中暗自高興,又有一次大展身手的好機會啦!以前,我讀過許多描寫小動物的佳作,背過書中許多優(yōu)美的詞句、精彩的段落,這些好詞佳句就像是關(guān)不掉的水龍頭,源源不斷地吐露出來。作文中我又加入了自己的`真情實感,結(jié)果,這篇作文得了滿分,老師還特意表揚了我。這小小的榮光,是讀書帶給我的,更加深了我與書的情緣和興趣,我越來越喜歡讀書了。

            如今,仔細品味讀書,我發(fā)現(xiàn)原來讀書就像喝茶,一杯永遠也喝不完的香茶,感味由淡變濃,愈喝愈有味道。一看到好的書本,我就會精神煥發(fā),那種感覺就像蜜蜂飛過花叢,像泉水流過山谷,像沙漠中干渴的人發(fā)現(xiàn)了水。

            “腹中有書氣自華,最是書香能致遠”,我愿意在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,多讀書、讀好書,不斷吸取書中營養(yǎng),收獲知識,收獲快樂!

            五年級收獲作文 篇11

            翻翻日歷,剛放假時嘴里念叨著的“漫長的假期”很快就要過去了,每天玩著鬧著,比起還要上補習(xí)班的同學(xué)來說,倒也是樂的輕松。但這份輕松也絕不是就單純的打鬧而構(gòu)成的假期

            ——我這么肯定的說。

            放假之前,老師鼓勵我們要考出一個好成績,道出了“按分?jǐn)?shù)留作業(yè)”的消息,等到分?jǐn)?shù)出來了,也確實是這樣做的。給自己剩下的幾項作業(yè)都是輕松容易的,很快就能完成,于是一個質(zhì)疑的聲音拋出

            ——那么,你就只是荒廢了這60天的大好時光嗎?

            我笑對自己心底的疑問,索性就列了個小小的單子。既是對這假期生活的盤點與總結(jié),也是對這心底聲音的回復(fù)。有些時候,努力并不需要刻意讓人知曉,不需要非得在身邊安上個攝像機,記錄下24小時里的學(xué)習(xí)片段,再剪切到一起才算是真正的刻苦。記得有本書上說:聰明人在人前顯露出的是學(xué)習(xí)時的.輕松,這也隱藏了后半句,聰明人把自己的奮斗過程都留給了漫長的深夜。

            1月份的自己,將作業(yè)完成的席間,又買了1套數(shù)學(xué)卷子來溫習(xí),通過不斷的查缺補漏,自認(rèn)為是再次鞏固了一遍知識,與此同時進行的是物理下學(xué)期知識的預(yù)習(xí),圈點勾畫出自己不會、不懂的地方,再與老師進行溝通、點撥,在最后一個回合的學(xué)校課堂里細心聽講,相信通過一個月的夯實,3月的自己對于這一學(xué)科而言,應(yīng)該是輕松的。

            再次通過一周的突擊,將上一冊書中的單詞聽寫及句子考點的復(fù)習(xí)整理清晰,每天的車輪式考驗,使得許多單詞都印刻在腦海的深處揮之不去,這樣也好,死記憶也是可以換來大效果的;隨后將復(fù)習(xí)過的數(shù)學(xué)通過9張報紙習(xí)題再次溫習(xí),寫完后與答案對照,自行檢查;語文學(xué)科方面,一假期都在校訊通博客中堅持著寫作,3篇作文是留給自己筆頭上的思考。又把放假之前買回來的閱讀題翻出來,字跡寫滿了整本,盡管是在每個深夜臨睡前的2、3篇書寫,堅持下來卻也著實是一本寶貴的財富。

            ——誰說學(xué)習(xí)就一定要整日的埋頭苦讀,很多時候效率才是第一;誰說假期就一定要處在瘋玩與日夜兼程的兩個極端,很多時候我們可以選擇一個既有收獲又令自己愉快的方式;誰說看不到的努力就不能算作是自己的成果,再回頭看看自己的表格,或許我做的題不夠多,我的時間劃分不是最好,但我絕對知道的是自己現(xiàn)在正進行著什么,未來我需要它此刻奠基什么。

            有些拿不出手的努力,也足以證明這是自己一個假期以來的成績。

            五年級收獲作文 篇12

            暑假快樂,有趣,豐富多彩,充滿“酸甜苦辣”。在我的暑假里,有這么一件事。

            每年夏天,都是玉米收獲的時候。今年和媽媽去姥姥家?guī)兔﹃衩。在玉米田外面,我看見他們站著不動;?dāng)你走進它們時,你會發(fā)現(xiàn)每根玉米桿上只有一根玉米芯。他們就像一群捉迷藏的孩子,躲在玉米葉子里,時不時地向外窺視,仿佛在窺探美麗的小鄉(xiāng)村。清晨,空氣清新,我把玉米掰了。我奶奶要穿長衣長褲襪子,叫我穿。我不會穿的。這么熱的天氣,我一定是中暑了。奶奶說:“地上有蟲子,能咬人。”我不得不穿上長褲。我把籃子背在背上,奶奶帶我去玉米地,教我怎么破。哇!玉米娃娃身上有那么多衣服,層層疊疊,剝下玉米皮后,一個金黃色的玉米娃娃露出了臉,玉米粒金黃金黃,像小珍珠。輕輕一掰,玉米掙脫了衣服,被扔進了籃子里,我很開心?纯茨棠。她已經(jīng)斷了三個雞眼?磥砦倚枰佑土。然后他開始破第二第三……破了第一排之后,又破了第二排。這第二排沒有第一排容易。我問我奶奶是什么原因。我奶奶說:“今年玉米不一樣,所以剛才那排比這排好!毙菹⒘藥状危趾芴,想放棄。但是看看我奶奶,她籃子里有很多玉米,但是她繼續(xù)掰,我重拾信心。試圖掰下一個又一個玉米,火辣辣的.太陽從山后升起,我大汗淋漓,手背被蟲子咬紅了,手心也累紅了。直到中午,我和奶奶才提著裝滿籃子的玉米回家,但是玉米太重了,我只能扛五六個,所以我不得不分批扛,來回扛我的小籃子四五次;氐郊,手疼,肩膀疼,還是很熱。我馬上洗了把臉,跑到電風(fēng)扇那里處理。奶奶去廚房做飯。

            我媽跟我說,她小時候每天從學(xué)校走幾十里路回家。回到家,她放下書包,和姐姐們一起去割草。她直到黃昏才回家;氐郊遥龓湍棠躺鹱鲲。夏天還幫奶奶掰玉米,蟲子疼,沒得選。又熱又累的時候又要做。當(dāng)時沒有電風(fēng)扇吹。過了一會兒,熱玉米熟了,我自己吃玉米。我很開心,雖然又累又辛苦。

            我以為做農(nóng)活很容易,但做起來不容易。我來外婆家?guī)退衩祝羞^很深的體會。只有親身經(jīng)歷了一次勞動,才真正感受到了詩中的含義“每一粒都是中午難來的,汗水淌進了泥土。”。這讓我想起了自己。我經(jīng)常浪費食物,不珍惜食物。我真的很慚愧,F(xiàn)在我知道,美食來之不易。以后我會珍惜每一粒糧食,珍惜一切勞動成果,不浪費,不破壞,珍惜公物。這是我勞動的收獲。

            五年級收獲作文 篇13

            伴隨著放學(xué)的鈴聲,我快樂的五年級上冊生活結(jié)束了!走在撒滿陽光的學(xué)生散學(xué)道上,不知怎么的,我鼻頭一酸,好懷念這個學(xué)期的一切一切!

            記得剛剛邁入五年級的時候,我還是一個什么也不明白的小丫頭,整天想著玩。真的,我覺得那時候自己好可笑—上課時,自己不會準(zhǔn)備筆記本記錄;下課時,我只知道和一群女生堆在一起玩石頭剪刀布;回到家,我立刻打開電視,看自己喜歡的《喜羊羊與灰太狼》……漸漸地,大量的作業(yè)壓的我喘不過起來,學(xué)校的制度使我的笑容逐漸淡化,這才是真正的高年級的生活啊!

            有時候,我也想丟下手里的筆,偷偷的看會兒電視;有時候,我也想扔下肩上的書包,悄悄的去公園玩?晌矣羞@個心,沒這個膽。上放學(xué)時,爸爸媽媽接送;學(xué)校里,老師監(jiān)督;周末,獨自被家長關(guān)在家里做作業(yè);晚上,躺在床是背單詞課文……學(xué)習(xí),真的好可怕!

            復(fù)習(xí)期間來到,所有副科停止,專門復(fù)習(xí)《語文》、《數(shù)學(xué)》、《英語》、《科學(xué)》、《社會》這五門主科,這時候,我是多么的想念兒時的生活。那個時候,我們可以盡情玩!靥、小溪是我們的樂園;游樂場、公園是我們的天堂……現(xiàn)在,我們沒有任何的娛樂時間——課也不下了、活動也不辦了,更可惡的是爸爸媽媽也不仁慈了,紅燒肉沒了,雞腿飛了,整天吃營養(yǎng)品;晚上,沒時間看電視了,喂喂小動物也不行。我是一只小小小小鳥,家與學(xué)校是掙脫不了的鐵籠!

            20xx年1月28日,全體同學(xué)坐在干凈明亮的考場,等待著這個學(xué)期最后一次考試。也許是經(jīng)歷過好多次大考,我沒有了以往的緊張、害怕。終于,開始發(fā)考卷了,也許是因為考場上的第一個座位被我占領(lǐng),所以我拿到試卷后,便像一個率領(lǐng)千軍萬馬的.將軍一樣,帶領(lǐng)著所有同學(xué)開始“殺題”,終于,我過五關(guān),斬六將,闖到了最后一關(guān)—作文。這可難不倒我,要知道,我可是我們班的“小作家”!但這次作文真是奇怪,是我從來沒有接觸過的那一類——《春節(jié),給xx一個驚喜》。突然,我眼前一亮,想起了爸爸媽媽、爺爺奶奶為我上學(xué)付出的心血與代價,春節(jié),給家人一個驚喜!

            接著,另外幾門大考試卷也發(fā)了下來。因為平時付出了不少的努力,所以試卷上的每一條對我來說是小菜一碟。就這樣,我輕松的完成了每一門試卷上的題目。接下來,就等著公布考試分?jǐn)?shù)了!

            20xx年2月2日,我回到了雙語五(二)的教室,聽著老師報分,收獲了這個學(xué)期所有的成就,這個學(xué)期來,一切努力都是值得的!

            現(xiàn)在,我更堅信—一分耕耘一分收獲!

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