五年級(jí)我的作文8篇(熱)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的五年級(jí)我的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)我的作文 篇1
我喜歡身邊的一切一切！
我喜歡冬天的雪花，從凈藍(lán)的天空中輕輕飄下。我喜歡那份潔白無(wú)瑕，沒(méi)有一絲雜質(zhì)的純潔。
我喜歡在春風(fēng)中漫步溪邊，溪水像一首節(jié)奏歡快的小曲叮叮咚咚唱至遠(yuǎn)方。我喜歡彎下身子，去撫摸清澈的溪水，滴滴水珠打在臉上，冰冷中透著一絲清爽愜意。
我喜歡在夏日的午后獨(dú)坐在一棵大樹(shù)下，拿著一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳歡快地歌唱。慢慢地，熱辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，我看到了那份久違的熱情。
我喜歡在秋風(fēng)中看泛黃的落葉，在池邊上，在樹(shù)林里，那樣柔美而凄涼，匆匆地走完一生。多少人為此而感嘆。
我也喜歡水，不管是哪里的水。我喜歡泉水的.叮咚，溪水的潺潺，湖水的平靜以及大海的浩瀚，我也喜歡流淌在小村莊旁默默無(wú)聞的小河，或?qū)捇蛘�，或清或濁，我認(rèn)為它們都具有同樣的嫵媚。
我還喜歡發(fā)呆，癡想著那些可望而不可及的夢(mèng)。我總癡想著是那神筆馬良，揮揮手中的畫(huà)筆，就能畫(huà)出祖國(guó)的山川河流，畫(huà)面是那樣的精美，色彩是那樣的艷麗。鳥(niǎo)兒自由地飛翔，魚(yú)兒歡快地游蕩，一切都是那么的和諧。我癡想著，我擁有洪亮的歌喉，歌唱著世界，歌唱著祖國(guó)，歌唱著人生……
我喜歡水果，無(wú)論哪一種。金黃的香蕉，紫紅的葡萄，青綠的蘋(píng)果，幽綠的西瓜。我也喜歡深山里不知名的野果子，圓形的，棱形的，它們都能帶給我豐富的營(yíng)養(yǎng)。
我喜歡另一種水果，是結(jié)在人們臉上的紅蘋(píng)果。每當(dāng)人們笑容洋溢，我都會(huì)感到絲絲溫暖。
我喜歡寫(xiě)字，一個(gè)人靜靜地寫(xiě)，寫(xiě)下所有有意義的事，封存在我的記憶里，難過(guò)時(shí)，用它來(lái)消除不好的心緒。
我喜歡跑步，喜歡在跑道上成為第一個(gè)沖過(guò)紅線的人，那時(shí)，我心里充滿了莫名成就感，付出的所有努力都是值得的。
我喜歡身邊的一切一切，無(wú)論什么，我都深深地喜歡！
五年級(jí)我的作文 篇2
書(shū),像一個(gè)豪華的游艇，帶我們遨游在知識(shí)的海洋；書(shū)，像一個(gè)放大鏡，讓我們通過(guò)它，來(lái)探索世界的奧秘；書(shū)，像一把金鑰匙，帶領(lǐng)我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)；書(shū)，還是我的好朋友，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)，書(shū)，更是人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”！
記得一、二歲的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)了許多的故事書(shū)，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《阿里巴巴和四十大盜》、《龜兔賽跑》……那時(shí)，媽媽在我每天睡覺(jué)前，給我講這些小兒書(shū)。說(shuō)來(lái)也怪，一聽(tīng)媽媽給我講故事，我再怎么哭，再怎么鬧，都會(huì)立即停下來(lái)，豎起小耳朵來(lái)細(xì)細(xì)的聽(tīng)。慢慢的，我就會(huì)把這些故事的主要內(nèi)容貫通連接成我的小故事。
上了幼兒園后，我在班里經(jīng)常給小朋友們講我聽(tīng)過(guò)的故事。有時(shí)上課老師還讓我講給同學(xué)們聽(tīng)；下課我更會(huì)和小伙伴們講個(gè)沒(méi)完。老師們都稱我是“小才女”！在老師和小伙伴們眼里，我就像一本故事書(shū)！
后來(lái)進(jìn)入小學(xué)，我的學(xué)習(xí)在班中名列前茅，這也是因?yàn)橛姓n外書(shū)的支撐。每天在我的臥室里，都有一摞摞的書(shū)。書(shū)架上，一排排磁鐵般的書(shū)擺在上面；在我的課桌上，一套套像小孩一樣淘氣的書(shū)躺在上面；在我的小床上，一本本像跳躍的音符似的書(shū)，靠在上面！每當(dāng)進(jìn)入我小小的臥室，我就迫不及待地捧起一本我喜歡的書(shū)津津有味的讀起來(lái)。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我經(jīng)常會(huì)把自己融入到故事情節(jié)中。當(dāng)讀到主人公痛苦的時(shí)候，我會(huì)悄然流淚；當(dāng)讀到主人公快樂(lè)的時(shí)候，我也會(huì)破涕為笑。心兒就像活潑的魚(yú)兒在知識(shí)的海洋里自在的遨游；又像一朵朵白云在蔚藍(lán)的天空悠閑飛翔；更像一匹無(wú)拘無(wú)束的野馬在一望無(wú)際的草原上奔馳。讀到入情處，我感覺(jué)自己就是如饑似渴的“小書(shū)蟲(chóng)”,在書(shū)本的字里行間鉆來(lái)擠去，沐浴一身的`書(shū)香后，放松一片身心！
我挺喜歡讀童話故事，這些童話，有的帶有諷刺意義；有的發(fā)人深��；有的讓人讀了，禁不住“撲哧”一笑；有的讓人讀了，像是走進(jìn)了童話般的世界，陶醉在充滿夢(mèng)幻的畫(huà)面里，舍不得走出來(lái)。
書(shū)讀的多了，我的寫(xiě)作水平也就慢慢提高了不少。在班中，我的作文多次被當(dāng)成范文讀。讀書(shū)—體驗(yàn)—積累—作文—成功，這樣的循環(huán)讓我樂(lè)此不疲。
現(xiàn)在的我，說(shuō)不上是滿腹經(jīng)綸，但是不少詩(shī)詞歌賦、唐詩(shī)宋詞還是背的下來(lái)的。在這十二年里每天都有書(shū)陪伴我，所以我是快樂(lè)的。我堅(jiān)信在未來(lái)的無(wú)數(shù)個(gè)十二年里，只要有書(shū)陪伴我，我就會(huì)充實(shí)，就會(huì)滿懷希望，就會(huì)不怕任何風(fēng)吹浪打而勇往直前，去攀登一座座科學(xué)技術(shù)的高峰，為人類(lèi)創(chuàng)造出更加明媚，更加燦爛的明天！
讀書(shū)吧！朋友，他會(huì)讓你受益匪淺，快樂(lè)無(wú)限。
五年級(jí)我的作文 篇3
我是滄海中的一滴水，沙漠中的一粒沙，茫茫人海中普普通通的一員。個(gè)子特別矮小，連劉老師都愛(ài)叫我“謝小妹”我矮，但我不自卑，我笨，但我堅(jiān)信著“天生我材必有用”這就是我-------一個(gè)樂(lè)你的觀自信的小女孩，謝馨怡。
我常常眨著水汪汪的眼睛博取唐宛如的同情；發(fā)出爹爹的聲音討陳思璇的.“惡心”；做出楚楚動(dòng)人的樣子得到周雨欣的“憐憫”。我的這些形影不離的好朋友常常被我的膩功弄得不知所措，無(wú)可奈何。
我的鼻子特別靈，每天放學(xué)回家在我家樓下我都能準(zhǔn)確嗅出媽媽煮的是什麼，惹得媽媽常說(shuō)我是狗變的，嘻嘻，狗鼻子靈嘛。，
進(jìn)入書(shū)房，拉起音樂(lè)書(shū)，我常常為家里來(lái)一陣“凱歌”，可惜我親愛(ài)的家人們常常皺眉捂耳叫我可憐可憐他們，關(guān)上噪音。無(wú)奈的我只有拿起我的“框框”架上小小的鼻梁暢游書(shū)海。無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱?bào)考文學(xué)還是令人回味無(wú)窮的中外名著，我都可以看他個(gè)昏天黑地，忘了一切。
看吧，我就是一個(gè)愛(ài)撒嬌，愛(ài)唱的蠻逗人喜愛(ài)小女孩，你喜歡我嗎？
五年級(jí)我的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗而富饒的地方，它有著“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美稱。
太倉(cāng)沒(méi)有大型園林，但有一個(gè)我心中最美好的小園林——燕山園。燕山園并不是很大，但是承載著我小時(shí)候所有美好的回憶。
我童年就住在燕山園旁邊，幾乎天天都和小伙伴一起去園子里
玩耍。那里的亭臺(tái)樓閣、小橋流水、花草樹(shù)木對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是那么熟悉而美好。園內(nèi)最吸引我的就是那片一年四季都綠油油的草地。小草長(zhǎng)得嫩綠嫩綠的.，十分可愛(ài)。更值得一提的是，園子里一到春天百花盛開(kāi)，有玫瑰、郁金香、百合，就像滿天星斗。我和小伙伴們經(jīng)常在草地上追逐、打鬧，玩累了就席地而坐，互相說(shuō)說(shuō)心里的小秘密，聊聊將來(lái)的理想。
除了玩，我最?lèi)?ài)的就是吃了，好在，太倉(cāng)的美食很多。而我最喜歡的要屬“太倉(cāng)肉松”了，它松軟可口、肉質(zhì)細(xì)膩，是夏天喝粥、下飯的最佳搭檔。除此以外，還有美味的豬油米花糖，我輕輕地?fù)荛_(kāi)一層粉紅色的外衣，露出白花花的米花糖，一口咬下去，又香又脆。我閉上眼睛，頓時(shí)陶醉其中。
我常聽(tīng)大人說(shuō)，太倉(cāng)人心靈很美，善良、樸實(shí)的太倉(cāng)人把太倉(cāng)建設(shè)成了一個(gè)“文明城市”。近幾年涌現(xiàn)了很多好人好事，我最敬佩的是一個(gè)叫顧文忠的叔叔，他被選入了“中國(guó)好人榜”。從20xx年開(kāi)始，他成為“寶貝回家尋子網(wǎng)”的志愿者，開(kāi)始在網(wǎng)上幫人尋親。幾年來(lái)，他已經(jīng)幫助全國(guó)100多位被拐、失蹤和流浪人員找到家人。被評(píng)為“蘇州最美志愿者”、“蘇州好人”。正是有了“顧文忠”叔叔這樣的人太倉(cāng)這個(gè)城市才會(huì)越來(lái)越美。
這就是我的家鄉(xiāng)——一個(gè)人杰地靈，物產(chǎn)豐富的地方，我為我是太倉(cāng)人而驕傲和自豪。
五年級(jí)我的作文 篇5
11月17日，是一個(gè)奇妙的日子！去冬游？沒(méi)有冬游！不上課？不算其妙。告訴你啦！是我和劉思彤，石樂(lè)菲玩五子棋的日子！雖然是一件小事，但回憶起來(lái)仍然歷歷在目。
那天也是大掃除的日子，我們打掃完畢下樓回家，在二樓發(fā)現(xiàn)她倆在剛被清潔工拖過(guò)的地方撿棋子。棋子是用兩個(gè)太陽(yáng)貼紙換的，撒了一盒白棋，還碎了不少。這盒白棋灑在樓梯上，一看，如夜晚的繁星一樣，璀璨奪目。我們趕緊幫忙撿棋子，洗棋子。
洗完后，所有的白棋子都變成了“落湯雞”，放在盒子里不僅沒(méi)干，還積起一灘水。石樂(lè)菲打算一邊下棋一邊等棋子干�！熬拖挛遄悠灏�！”我興沖沖地提議�！昂醚剑∽�，去乒乓球臺(tái)！”“會(huì)下的都過(guò)來(lái)！”只有我樂(lè)顛顛地趕上了她倆。忘了說(shuō)，劉思彤是誰(shuí)呀，可愛(ài)聰明十分清純的.小淑女，成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�。石�?lè)菲又是誰(shuí)呀，霸氣秀氣各具一身的優(yōu)秀學(xué)霸。她倆如果是一個(gè)人的話，考小升初肯定無(wú)人能敵。
開(kāi)始下棋了，石樂(lè)菲勝一局，劉思彤勝一局，我勝一局……我漸漸發(fā)現(xiàn)了，劉思彤眼睛尖，我出什么詭計(jì)她都能識(shí)破，不讓我連出四子。石樂(lè)菲計(jì)策一級(jí)棒，第一局就把我“釘”死在棋盤(pán)前。而她倆則是棋逢對(duì)手。最后一局我下得漂亮：我擋劉思彤的棋，左一個(gè)，右一個(gè)，�。∵B成了三個(gè)！可由于隔了一個(gè)格，眼尖的劉思彤也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我馬上甩出一棋，然后高興地要跳起來(lái)。耶！既攻擊又防守！而她兩則目瞪口呆，在想剛剛發(fā)生了什么。出校門(mén)的時(shí)候我們還合唱起“叮鈴鈴”，我和劉思彤第一聲部，石樂(lè)菲第二聲部，配合得天衣無(wú)縫。夕陽(yáng)把我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……
生活就像一部電影，而快樂(lè)就是最精彩的鏡頭。今天不僅給她倆留下了和往常不同的印象，我也嘗到了快樂(lè)的滋味！
五年級(jí)我的作文 篇6
每個(gè)人都有自己喜歡的一首歌，當(dāng)然，我也不例外。在這些數(shù)不勝數(shù)的歌中，我最喜歡的一首歌是——《隱形的翅膀》。每當(dāng)我聽(tīng)起這首歌，我就會(huì)情不自禁地想起那件事……
記得有一次語(yǔ)文考試，我才考了78分，而我們班居然有幾個(gè)人得了滿分。從那次起，我開(kāi)始變的悶悶不樂(lè)的'。課堂上，我不積極發(fā)言。下課了，看不到同學(xué)們與我玩耍的情景。我覺(jué)得同學(xué)們都在嘲笑我……老師似乎看出了我的心思，在一次課堂上。老師問(wèn)我們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《隱形的翅膀》這首歌，聽(tīng)過(guò)這首歌的同學(xué)都大聲地唱起來(lái)，我被這美妙動(dòng)人的歌聲吸引住了，回家后，我搜索了這首歌并嘗試著學(xué)唱。
我喜歡這首歌，因?yàn)樗屛以诮^望中找到了希望。
五年級(jí)我的作文 篇7
我非常喜歡我的小店。
我開(kāi)的小店位于市中心的商業(yè)繁華區(qū)。它在崇仁路小學(xué)的正對(duì)面，有一個(gè)有利的地形。由于現(xiàn)在學(xué)生們愛(ài)玩動(dòng)漫模型，于是小店名叫“動(dòng)漫模型店”。小店主要經(jīng)營(yíng)動(dòng)漫人物的模型，有時(shí)也會(huì)賣(mài)一些動(dòng)漫雜志。這樣一來(lái)，用動(dòng)漫雜志吸引顧客，再賣(mài)動(dòng)漫模型，果然讓小店受到了學(xué)生們的關(guān)注。
當(dāng)顧客一進(jìn)入我的'“動(dòng)漫模型店”，便發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)置身于一個(gè)動(dòng)漫世界之中。在展覽柜上有機(jī)器人“高達(dá)”、有破案王“名偵探柯南”、有青春學(xué)院的“網(wǎng)球王子”、有助人為樂(lè)的“鐵臂阿童木”、有帥氣的“火影忍者”、有神奇的“多啦A夢(mèng)”等一系列動(dòng)漫人物。其中銷(xiāo)量最佳的就是超人氣動(dòng)畫(huà)中的“網(wǎng)球王子”組合了。因此我進(jìn)了許多“網(wǎng)球王子”的周邊產(chǎn)品，準(zhǔn)備好好地賺一筆。由于競(jìng)爭(zhēng)激烈，我便推出了買(mǎi)三個(gè)模型送一本動(dòng)漫書(shū)的促銷(xiāo)活動(dòng)，然而銷(xiāo)售仍不理想，無(wú)奈之下，我只好降低價(jià)格了�？墒沁@幾招效果都不佳，于是我又進(jìn)這一批自己動(dòng)手拼裝的玩具模型，還打出了一個(gè)口號(hào)“同學(xué)生日不送禮，送禮就送拼裝型“網(wǎng)球王子”。既高貴，又實(shí)惠，既動(dòng)手，又動(dòng)腦，同學(xué)感情日日增!”。這種特殊的促銷(xiāo)方式使我的小店獲得了豐厚的利潤(rùn)，渡過(guò)了危機(jī)，而其他的小店因經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)不好，竟全關(guān)門(mén)了。
有一天，一個(gè)八、九歲的小朋友進(jìn)了我的小店，他左看看、右瞧瞧，目光停留在“網(wǎng)球王子”上了。
他舉起一個(gè)“網(wǎng)球王子”問(wèn)我：“老板，這個(gè)多少錢(qián)呀？”
“小朋友，你是要拼裝版的哪一個(gè)人物呢？”我問(wèn)道。
“每種價(jià)格都一樣嗎？”他問(wèn)。
“那么要看是大號(hào)、中號(hào)還是小號(hào)了�！蔽夷托牡鼗卮�。
“我要中號(hào)的�！彼f(shuō)。
“那么每個(gè)42元�！蔽掖鸬�。
“多幾個(gè)人來(lái)買(mǎi)可以便宜嗎？”他又問(wèn)。
“當(dāng)然可以呀�！薄�
“那我明天和同學(xué)一起來(lái)。”他高興地離開(kāi)了小店。
“哈哈，隨時(shí)歡迎�！蔽抑烙挚梢再u(mài)出幾個(gè)“網(wǎng)球王子”了。店員們都夸我有耐心，我說(shuō)“對(duì)小朋友一定要和善。”
第二天，小朋友果然帶來(lái)了十來(lái)個(gè)同學(xué)，他們有的拿了龍馬，在的拿了桃城，有的拿了手冢。我則以每個(gè)30的最低價(jià)賣(mài)給了他們。后來(lái)我才知道，他們是四年級(jí)五班的學(xué)生，有個(gè)同學(xué)生病住院了，那個(gè)同學(xué)特別喜歡“網(wǎng)球王子”，所以他們便買(mǎi)各種拼裝型的“網(wǎng)球王子”去醫(yī)院看他。而我，因?yàn)樗?5)班同學(xué)的宣傳，成了孩子們心目中的大朋友，生意更加興旺了。
當(dāng)老板的滋味真是妙不可言!
五年級(jí)我的作文 篇8
眼睛雖然不大，卻閃爍著智慧的光芒。不太愛(ài)說(shuō)話的嘴常常緊閉，有時(shí)卻會(huì)說(shuō)個(gè)不停。這就是我，一個(gè)普普通通的的小女孩。說(shuō)起我，最大的特點(diǎn)就是勤儉節(jié)約。
就從書(shū)包說(shuō)起吧。我背的這個(gè)書(shū)包是我從一年級(jí)到現(xiàn)在的`第二個(gè)書(shū)包。第一個(gè)書(shū)包是小時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的，質(zhì)量不錯(cuò)，我就一直背到四年級(jí)。五年級(jí)開(kāi)學(xué)前，媽媽說(shuō)：“五年級(jí)書(shū)多了，這個(gè)小書(shū)包裝不下，換個(gè)大的吧！”我當(dāng)時(shí)搖搖頭說(shuō)：“不，我還想試試能不能背�！苯Y(jié)果我發(fā)現(xiàn)，五年級(jí)的書(shū)確實(shí)多了，看來(lái)是必須換書(shū)包了。其實(shí)，我還是很想繼續(xù)背下去，雖然它有些地方已經(jīng)破了，跟同學(xué)們的新書(shū)包比起來(lái)也不那么美觀，但主要是可以省錢(qián)呀。
不但書(shū)包那一方面我很節(jié)約，在筆的方面上我也很節(jié)約哦！同學(xué)們的筆那叫一個(gè)多呀。有些同學(xué)都有20多支筆，什么筆都有，而我，最多只帶3支鋼筆。我的鋼筆不是老師獎(jiǎng)勵(lì)的就是姐姐用過(guò)的，很少花錢(qián)買(mǎi)筆。因?yàn)槲矣X(jué)得掙錢(qián)很不容易，我們?nèi)沼浶〗M辛辛苦苦寫(xiě)了一學(xué)期的日記，才每人賺到8元錢(qián)，難道爸爸媽媽辛辛苦苦賺的錢(qián)就都要花在換新書(shū)包，買(mǎi)一堆新筆，買(mǎi)沒(méi)用的玩具上嗎？
此外，在紙和水的方面我也很節(jié)約，比如：刷牙，洗臉用完的水倒在一個(gè)盆里留著沖廁所；節(jié)約用紙，我用過(guò)的草紙都是寫(xiě)得滿滿的，不能再寫(xiě)了才扔進(jìn)可回收的垃圾袋中，從不隨便撕紙……
希望大家都像我這樣，做一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子。
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