【優(yōu)秀】五年級作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
達爾是一只十分伶俐的小貓，它生活在遙遠的56世紀，主人是地球的外交官。
有一天，主人要去訪問1022光年外的'雷莫酋星，達克也跟了去，走進那華麗的飛船，只見里面的機器滴滴作響，一個機器人在那兒比畫著什么。
飛船起飛了，一聲呼嘯，直沖向浩瀚藍天，飛了大約半個鐘頭，一架與地球為敵的星球的飛船截住了他們，飛船上的人全部犧牲，只有達克被當作一種珍稀動物帶到了他們的星球。
達克來到了一個陌生的星球-----叫西瓜星球，顧名思義，西瓜星球上的居民全部長得像西瓜一樣。他們給達克提供了最高檔的生活條件，想研究這種動物，使自己的星球也能繁衍有這種動物。
達克雖然生活的很好，可不愿接受西瓜們的研究，一直想擇機逃走，終于有一天。
一個夜深人靜的晚上，達克被服務(wù)員帶到了研究所，達克趁他不留神，終于溜了。
溜是溜了，怎么回地球呢？天助達克，西瓜星球的人要再一次侵略地球，達克趁機躲在他們的戰(zhàn)斗飛船上，西瓜星人發(fā)動了飛船，達克就趁他們不注意把他們打昏，自己胡亂駕著飛船以最快速度沖向地球，飛船被地球防衛(wèi)中心發(fā)現(xiàn)，對之猛烈攻擊，飛船快要爆炸了，達克只好賭一把，從飛船上跳下，同時，外星飛船也成了碎片，達克不禁嘆到：“好險！”
就這樣，達克憑著聰明的腦瓜，重新回到了地球。
五年級作文 篇2
我的每一天過得十分充實，總是在忙碌和愉快中度過。
早上五點，我在熱被窩里被爸爸叫醒，睡眼朦朧地從床上爬起，迷迷糊糊地穿上衣服，跨出家門，騎車前往學校。
來到學校，把車停好，飛進教室。這時一般已經(jīng)有一些同學早早地來到了教室里，坐在座位上安逸地背誦著。到了站讀的時間，我們便都合上書本，全體起立，兩手背搭，挺胸跨立，大聲朗讀起來。這時的書聲明顯比剛才要響亮得多，有時候甚至響徹云霄。窗外的太陽仿佛也被我們感動了，努力又爬高了一些，把更多的陽光灑進教室里，給我們的書聲鍍上了一層輝煌的金色；小鳥也用歌聲附和著我們的書聲，組成了一曲宏大的`交響樂……
在緊張的筆記、聽講、作業(yè)中度過上午的時間后，中午可以愜意地休整一會。
下午的時光總是美好的、愉快的。
體育課上，老師一聲“解散！”令下，同學們就開始分散，然后按興趣和親密度再聚集，三五成群，各自玩著自己喜歡的游戲。我們男生一般玩丟沙包，于是一個十幾個人的集體隨之而成。大伙兒分成兩組，一組在內(nèi)，一組在外。內(nèi)部的同學們技術(shù)嫻熟，手法老到，讓外圈的同學們明顯處于劣勢，于是吶喊聲、加油聲、尖叫聲便轟然而起……
課間活動的時候，因為時間不是太長，同學們大多獨自玩著自己喜歡的游戲，也有的三三兩兩在一起，組成并不是很大的小集體，但是歡樂卻一點也沒有減少……
晚上回家，寫完作業(yè)，躺在床上，回想起這忙碌、充實、快樂的一天，我不禁一笑……
五年級作文 篇3
今天是正月十五，中國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。這一天上午，我們來到大街上看鬧元宵的，還沒到地方，我就發(fā)現(xiàn)的街上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著，人們的臉上洋溢著幸福的笑容。等待著精彩節(jié)目的上演。
我們等了非常長時間，表演的隊伍終于給我們盼來了。他們身上穿著五顏六色的衣服，頭上戴著各種各樣的頭飾，臉上還帶著連米的笑容。我發(fā)現(xiàn)一個大姐姐穿著有粉紅色的花朵和綠色葉子的紅衣服，手上還拿著白玉做成的花瓶，花瓶上竟然還站著一個人。我知道花瓶上的那個人必須是那種又瘦又矮的那種小朋友，再用繩子牢牢地綁住她，這樣她就不會掉下來了。在這里不但可以看芯子，還可以看到非常多好看的`，好玩的節(jié)目，比如說有“孫悟空三打白骨精”孫悟空和白骨精一邊走一邊打，打了非常長時間。還有我最喜歡的節(jié)目——打腰鼓。只見她們腰間綁著小鼓，雙手拿著鼓槌，伴隨著其它樂器演奏起來，整個演奏充滿了陽剛之氣。人們在旁邊喝彩著。時間過的飛快，不知不覺三個小時就過去了，節(jié)目結(jié)束了。
元宵節(jié)的表演真精彩��！給人們帶來了非常多快樂，那些表演的人們在寒風中穿著單薄的衣服，他們的付出給我們帶來了歡聲笑語，所以我們是不會忘記他們的。
五年級作文 篇4
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？這段話選自朱自清的散文《匆匆》。朱自清是一位著名的散文家、詩人。他不僅寫了《匆匆》，還有許多名著，如《背影》、《荷塘月色》.........
我根據(jù)課文的內(nèi)容，了解了課文中的很多知識，并且總結(jié)了中心：本文緊扣“匆匆”二字，刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。教育我們要珍惜時間，并且不能虛度年華。
既然說到了珍惜時間，那我就來說一說，我覺得時間過的飛快，不能浪費時間，我聽過有一句叫珍惜時間的名句：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。應(yīng)該要準確地利用時間，不能浪費時間。如果浪費了時間，那就浪費了生命。
在文章中，令我感受最深的.是：“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”這句話最能說明時間的飛逝。從這句話里我能理解，作者利用新奇的比喻，把自己的日子比喻成針尖上一滴水滴，把時間的流比喻成大海。說明日子顯得多么渺小。
讀完這篇文章后，我深受感動。我第一次感覺日子是多么渺小，時間過得那么快。我要在這個學期要珍惜時間，不能光玩，玩藝也要有一個制度，要是光玩，那就會虛度光陰。
但是，聰明的你告訴我 ，我們的日子為什么一去不復返呢？
五年級作文 篇5
星期天早上，天氣晴朗，陽光明媚，萬里無云，感覺到春天的腳步離我們越來越近了，我和爸爸媽媽一起去桃園玩。走進桃園的那一刻我被桃園的美震撼了。
一走進桃園，首先映入眼簾的是兩排桃樹整齊有序地排列著，樹干微微彎曲，好像一個個訓練有序的仆人，彎著腰，熱情地歡迎客人的到來。走到樹前仔細地瞧一瞧，樹梢上有一簇簇桃花，有的含苞欲放，雖然只是一個個花骨朵兒，但個個飽滿。有的桃花開得正歡，它們一個個像害羞的`小姑娘，花瓣粉里透紅，可漂亮了。
沿著草叢走在石徑小路上，便會看到一座橋。橋旁有兩棵高大的楊柳，好像兩個士兵保護著自己的主人�？纯礃蛳�，溪水潺潺，還有荷花和荷葉。到了夏天，你就能親眼見證“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”了。透過荷葉間的縫隙，還能看到許多金魚，它們有的在捉迷藏，有的在說悄悄話，有的獨自自娛自樂……
沿著小橋走下去，你能看到一片花海。我不禁在花叢中跳起了輕快的舞蹈，活像一只翩翩起舞的蝴蝶。一只只辛勤勞動的小蜜蜂也在花叢中采著蜜。走過花海，快要到出口了。你會看到一棵棵高大的松樹，它們伸出長長的手臂，好像在依依不舍地和我告別。樹上還有許多小鳥，它們在嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在跟我說再見呢。
桃園真美啊！
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