五年級(jí)關(guān)于父親的優(yōu)秀作文
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《五年級(jí)關(guān)于父親的優(yōu)秀作文》，歡迎大家閱讀交流！
【一】：我的父親母親（五年級(jí)作文）
在這個(gè)奇妙的世界上有許多讓我感謝的人，我感謝無私奉獻(xiàn)、像園丁一樣培育著我們這些祖國花朵的老師，我感謝有困難時(shí)，幫助我的同學(xué)和朋友。但最讓我感謝的是那不辭辛勞，那顆熾熱的心總是向著我的爸爸、媽媽！父母給了我偉大的生命，是我人生中的第一步啟蒙老師，是提醒我做人的鈴鐘，更是困難中為我度過難關(guān)的依靠……
母親給予我生命，“母愛”是天下最偉大的“愛”從我們還沒有出生的時(shí)候，母親就開始照顧我們、看護(hù)我們、愛護(hù)我們、給與我們無微不至的關(guān)懷了。只要我們健康、開心，母親就會(huì)比我們更開心.
我的母親非常愛我，母親很能干，既能持家又能處理好各方面的事務(wù)與關(guān)系。物質(zhì)上的東西她盡力滿足我，被人有的東西我有，但買的都是有用的動(dòng)西，對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的用品。母親做事也很細(xì)心，她還會(huì)很多針線活，小時(shí)候我很調(diào)皮，經(jīng)常把褲子掛好幾個(gè)洞，母親便很耐心地替我縫補(bǔ)好。”母親很懂得照顧我的感受，理解我，我也理解她，母親對(duì)自己的節(jié)儉，對(duì)我無私的源源不斷的愛，對(duì)他人善意的關(guān)懷，深深的感動(dòng)著熏陶著我幼小的心靈。她的坦誠她的體貼她的無微不至……她一切的一切都為了烙在我日漸成熟的心靈里，她一直默默地?fù)?dān)負(fù)起我的生活與生命，在背后默默的支持我，用希望的眼看著我漸漸長大，走向未知的未來。我的生命來源于她，我的性格比較內(nèi)向，但她總懂我，我很愛她！
父親在我成長中也扮演了至關(guān)重要的角色。他對(duì)我的人生有著極大影響，他是明亮的燈塔，他是耐心的導(dǎo)師，他是家庭的脊梁，他是精神的支柱，父親在我還在接受教育的這個(gè)年紀(jì)，他應(yīng)經(jīng)稱擔(dān)起工作；在我還在享受家庭溫暖的這個(gè)年紀(jì)，他卻肩負(fù)起支撐整個(gè)家庭的沉重責(zé)任。爸爸從家很窮，是苦出身，所以父親從小對(duì)我要求很嚴(yán)，希望我長有出息，經(jīng)常打罵我，我恨他，直到現(xiàn)在我知道那是為我好，為了我的未來他只是用他全部的青春與力量為我們鋪好前行的路。父親一直打這兩份工，他告訴我生活有多么艱辛，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。他從不放棄他本應(yīng)該而且能得到的東西，也一直告誡我不要輕言放棄。他應(yīng)常用行動(dòng)來證明。我知道，沒有他就不會(huì)有這個(gè)完整而又美好的家，沒有他就沒有現(xiàn)在安穩(wěn)而又幸福的我。父親教會(huì)了我很多人生道理……
我的父親母親，我真的希望你們能永遠(yuǎn)陪在我的身邊，呵護(hù)我，鼓勵(lì)我，你的辛苦讓我更體諒你們我幼小的心靈，在流淚，你們總是這樣寬容，樸實(shí)，從現(xiàn)在起，我會(huì)更懂得你們，理解你們所有的所有，我愛你們！讓我行動(dòng)起來，來回報(bào)我們的父親母親！
五年級(jí)：張夢(mèng)璐
【二】：父親永遠(yuǎn)的山（五年級(jí)作文）
中午，還在酒桌鏖戰(zhàn)。房間空調(diào)開到20度，還覺熱，可能是激戰(zhàn)正酣。這時(shí)，父親打來電話說：下午有事嗎？家里割稻子，有空就來家?guī)拖旅�。于是放下酒杯，向酒友們告假。大家也體諒，放我一馬。父親說：你先在家休息會(huì)，不忙，我和你媽先去割。我還是馬上起身。我一身休閑地回到父母家，父母已經(jīng)下地去了。我在家脫下鞋襪，換上父親的一雙拖鞋，略帶雄赳赳的氣概踏上征程。正午時(shí)分，陽光異常毒辣。走在野外，只覺熱浪襲面，一絲風(fēng)也沒有，走路已覺氣喘。父母已在稻田邊忙碌，收割機(jī)疾馳，稻田里已經(jīng)橫七豎八堆了若干裝滿稻谷的蛇皮袋。我們的任務(wù)就是將這一袋袋的稻谷馱上大路裝車。
從稻田到大路有100多米，全是田埂小路，雜草叢生，遍布溝坎，崎嶇難行。一袋稻谷也就七八十斤的樣子，我不以為然。開始一兩袋還好，不是特別吃力，只是汗如雨下，不時(shí)有汗水滑進(jìn)眼鏡，再滑進(jìn)眼睛，難以睜開，肩上又扛著袋子，不好擦。于是脫下拖鞋，赤腳前行；脫下外衣，赤膊上陣。到第三袋，已是氣喘不已，舉步維艱。赤腳走在水泥大路上，燒的幾乎跳起。放下袋子，坐在地上，就再也不想起身了，只覺汗水如決堤的洪水，奔涌而出。面色醬紫，全身刺痛，腳板火辣。父親心痛的說，你沒做得慣，吃不消，算了，我慢慢馱，你不要下去了。我突然感覺到一種酸楚的味道。
父親快60了，身體高大而瘦弱，皮膚黝黑，在烈日的灼燒下，花白的頭發(fā)越發(fā)刺目。為送我們?nèi)值茏x書，一直勞作到遲暮。而今，我們都已成家立業(yè)，我早勸他少種些地，別太勞累�？山衲晁�是種了好些，操勞依舊。
旁邊還有幾家也在收割，幾個(gè)伯伯也在。大伯今年正好60，二伯好像明年也已屆花甲。堂兄弟們都在外打工，一切農(nóng)活自然就都落到這些老輩肩上。
父輩曾經(jīng)強(qiáng)勁的臂膀在我們小輩不經(jīng)意間不知何時(shí)變得稍弱，曾經(jīng)孔武的身軀何時(shí)變得老邁！
我們從小就會(huì)吟唱粒粒皆辛苦，可又何曾真正理解汗滴禾下土？我們現(xiàn)在已不是農(nóng)民，但我們的父輩仍在農(nóng)田勞作！我們?cè)缫堰h(yuǎn)離了稻田，可我們的父輩依舊在那我們認(rèn)為沒有希望的稻田耕耘！當(dāng)我們?cè)诳照{(diào)中抱怨天氣酷熱時(shí)，卻忘記了烈日下暴曬的父親；當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上沉浸虛擬世界時(shí)，卻忽視了現(xiàn)實(shí)中操勞的高堂。父輩們時(shí)時(shí)牽掛子女，作為子女的我們，又幾時(shí)發(fā)自內(nèi)心地關(guān)注過我們的父輩？
太陽還是那么毒，風(fēng)依舊不見一絲，但我不再感覺疲憊，我又起身去到稻田，彎腰馱起了一袋稻谷。
【三】：父親的童年趣事（五年級(jí)作文）
我每次都覺得父親在家里對(duì)我和母親都十分的冷酷無情，可是他對(duì)待別人卻是十分的熱情，有時(shí)候我真的不明白父親為什么要這樣做，甚至有的時(shí)候我會(huì)懷疑自己不是他的親生女兒，因此在我的記憶中父親的形象十分的不好，每次我都不想去理父親，更別說去找他談心了，都說女兒是父親的前世的情人，我怎么覺得這句話一點(diǎn)都不對(duì)，我更加認(rèn)同女兒是父親前世的仇人，在我的印象中父親不愛笑，常�？囍鴤�(gè)臉不理我，他每天忙著自己的工作，從來都不關(guān)心我，所以我總是會(huì)疑惑的去問母親當(dāng)初怎么會(huì)看上他，可是母親總是笑嘻嘻的對(duì)我說，父親以前也是一個(gè)很愛笑的小伙子，他有許多的童年趣事，只是我不知道罷了，經(jīng)過母親跟我說父親年輕時(shí)候的事，哦我才真正理解了他，不再認(rèn)為他是一個(gè)冷酷無情的人了。父親經(jīng)常跟自己的天真無邪的小伙伴們成群結(jié)隊(duì)的去各種各樣的地方玩，從來都不害怕父母的管教和外面的危險(xiǎn)，因?yàn)楦赣H是一個(gè)勇于嘗試的人。母親告訴我最讓父親難忘的一次就是跟那些伙伴們?nèi)プンπ妨�，他們一個(gè)個(gè)都不服氣打算比賽誰抓的多，他們都把手袖和褲腳都挽起來挽的高高的，把那小腳丫子露出來一個(gè)勁兒的跑進(jìn)水里，那些水清涼清涼的打在他們的小腳丫上，溪水不深只沒過了他們的膝蓋骨，那種在夏日能夠觸碰到?jīng)鏊乃母杏X真的是難以言語。他們一個(gè)個(gè)的都開始翻來石頭在尋找著有沒有螃蟹可以捕抓回去加餐，父親一個(gè)人在那里小心的搜尋著，沒有跟那些伙伴一起，因?yàn)榕乱鹈�，畢竟這是在比賽，誰看到了都會(huì)去搶，因此父親一個(gè)人樂滋滋的在那里找著，不一會(huì)兒就抓到了不少，父親對(duì)他們笑著說他們把螃蟹都嚇到我這里來了，讓我占了個(gè)便宜，大家聽了之后都覺得十分的開心，沒有任何人不開心。
抓回家之后，父親貪吃，經(jīng)不住螃蟹的香氣，而且是自己抓到的，應(yīng)該先自己吃，于是父親迅速的拿了一只起來吃，正在父親把螃蟹放進(jìn)嘴里的時(shí)候，被伙伴們發(fā)現(xiàn)了，于是在慌亂中一不小心頭發(fā)被燒了一撮，那天抓螃蟹到吃螃蟹父親都十分的快樂，一整天都是笑著的，那天大家都吃的飽飽的并且談著抓螃蟹遇到的一些事情，故意來嚇唬大家，就這樣在不知不覺中大家都累了，睡著了。聽了母親告訴我的關(guān)于父親的童年趣事，才恍然發(fā)現(xiàn)原來父親并不是不愛笑，并不是那樣冷酷無情的人嘛，只是因?yàn)樯畹膲毫ψ屗僖矝]有了童年時(shí)候那無憂無慮的笑了，父親其實(shí)有的時(shí)候也挺溫柔的，只是我沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
【四】：心田開滿花的父親（五年級(jí)作文）
心田開滿花的父親
父親依然坐在吱吱作響的木椅上，手撐著沉重的腦袋，左手不停地比劃著，像是在寫字，又像是在繪畫，總之誰都無法看清他的心底。他只是沉默著，凝注著夜空的星星，星星在黑漆中閃爍著耀眼的光芒，月光照射在父親銀白的發(fā)絲上，月光太清冷，而我父親的心卻暖呼呼的，一股暖流融入我的心田……
我的父親時(shí)而喜歡沉默寡言，時(shí)而有新歡口若懸河；時(shí)而眉開笑顏，時(shí)而又怒氣沖沖……父親是一位情緒化的人。我的父親有兩條火燒云似的眉毛，又粗又黑，仿佛在沖我們微笑，那樣迷人；眉毛低下正藏著一雙圓溜溜的眼睛，又大又黑，就像兩顆晶瑩剔透的水晶球，那樣明亮；高高的鼻子正坐落在正中央，像是在顯威風(fēng)，那樣高貴；嘴唇則像一張紅地毯，薄而紅潤，如櫻桃般甜膩著人們的心田。父親就是這樣，平凡而純樸。
還記得小時(shí)候，我們一家人都喜歡去春游。帶著一顆激動(dòng)的心，就來到那春意盎然的草地野炊。從那時(shí)起，我就喜歡上了草兒。草叢王國里有蚯蚓在鉆土,甲殼蟲在艱難的推著糞球，螞蟻齊心協(xié)力搬運(yùn)食物，還有毛毛蟲扭動(dòng)著他那迷人的腰，一切都那么美，那么清新，我被大自然的芬芳吸引著。
父親依然靠在大樹旁，撿一本厚而小的書，津津有味地看著，我則是遨游這草叢王國�？墒遣幻睿鹃_心的我被藤條纏繞住，一頭栽倒泥土上，我的下巴破了，血魚貫而出，手腳都失去了知覺，我在寂靜中喊出了哭泣聲，父親聽到后，急切地趕來，父親見我狼狽的樣子，露出嘲笑的嘴臉說：“這么小的藤條就把你伴到了，將來會(huì)有無數(shù)個(gè)粗大的藤條，你那時(shí)又會(huì)怎樣克服困難呢？你這么脆弱，將來會(huì)受多少傷呢？又怎么可能會(huì)在社會(huì)立足呢？”父親的話語把我這個(gè)嬌氣公主給喚醒了，我抹抹臉上的淚珠，父親微笑著說：“女兒，現(xiàn)在你要勇敢的自己站起來，你要戰(zhàn)勝那些阻礙你的藤條！”
我努力站起來了，刺痛中有股清涼的風(fēng)吹過，父親依然在遠(yuǎn)方揮舞著他那粗壯的手臂，我努力奔向父親，投入父親溫暖的懷抱。父親讓我學(xué)會(huì)不管在生活中，還是在社會(huì)中，都要自力根生，努力生長，不怕冷風(fēng)寒雨，都要有一顆堅(jiān)貞不屈的心。
我和父親每當(dāng)談起這件事，母親都會(huì)嫣然一笑。父親就是這樣，純樸、堅(jiān)強(qiáng)、冷靜、執(zhí)著、熱心，最重要的是，我的父親有一顆快樂而輕松的心，那是早已開滿花的心境，在他的心田，我快樂茁壯的成長。
【五】：重要的一聲“父親 ”（五年級(jí)作文）
從前有一個(gè)老人，他很窮，他有一個(gè)兒子，兒子被一個(gè)善良的富人收養(yǎng)了。
一天，老人知道自己快死了，只求聽到兒子的一聲“父親”。他來到富人家里，對(duì)兒子說：“兒子，我快死了，你就叫我一聲父親吧！”
兒子傲慢地說：“我才沒有你這個(gè)窮父親呢，你馬上給本公子滾蛋！否則，就別怪我不客氣了�！�
窮人馬上一下子跪在地上，可憐地說：“求求你了，就一聲，我就心滿意足了。你母親生前對(duì)你怎樣，你忘了嗎？你當(dāng)時(shí)可是說：不管家里多窮，我一定不會(huì)拋棄你們的！你那時(shí)多堅(jiān)定呀，難道你就這樣的忘記了嗎？太可恥了，你
兒子生氣地說：“你快滾！來人，快給我把這個(gè)糟老頭子拖走！”
后來，窮人死了，但閻王說他心愿未了，讓他繼續(xù)完成心愿。
窮人來到兒子的夢(mèng)里：
“黑神，我即將擁有富人的所有財(cái)產(chǎn)，我就將富有了！我要為你建一座新的廟宇，感謝你！哈哈哈哈哈！”窮人聽到兒子的心聲。便來到富人的夢(mèng)，對(duì)富人說：“富人，我是窮人，我兒子想擁有你的財(cái)產(chǎn)想霸占你的房子，快，快將他逐出去，否則，你就來不及了。”
第二天，兒子果真被逐出去了，窮人化做一個(gè)富人，走到崩潰的兒子身邊拍拍他的肩膀，兒子仍然在大吼：“憑什么逐我出去，我是你兒子��！為什么，這是為什么”窮人說：“那你愿意做我兒子嗎？”兒子瞧了瞧，是位有錢的人，臉色一變，語氣一轉(zhuǎn)：“好啊，好�。 薄拔矣幸粋�(gè)要求，你給我磕三個(gè)響頭，叫我一聲父親。”窮人說。兒子連忙照做，窮人變了回來，語重心長地說：“孩子，你自己的父親你都不叫，那你就是不孝子，那你只能流浪街頭了。”
窮人消失了，兒子也遭到了相應(yīng)的報(bào)應(yīng)，最后只能流浪街頭了。
五年級(jí):龍曉熙
點(diǎn)評(píng)：本文的主旨非常積極，從行文中我們能感知到作者對(duì)于親情的重視以及對(duì)于文中兒子的鄙視，雖然有些語言有些粗糙，但是能夠在這樣的年級(jí)想象出一個(gè)寓言性質(zhì)的故事，還是很難能可貴的
文章對(duì)于窮人、窮父親以及富人形象的塑造可圈可點(diǎn)，語言的細(xì)節(jié)描寫更是將人物的形象刻畫的入木三分，值得肯定，如果在文字方面再下一番功夫的話，文章會(huì)更加出色!
點(diǎn)評(píng)老師：沈霽月
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