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        • 小學(xué)五年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-07-30 07:17:38 五年級(jí)作文 我要投稿

          實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文【共4篇】

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文【共4篇】

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

            流年似水,歲月如梭,時(shí)光匆匆而過。驀然回首,我已踏進(jìn)這個(gè)世界將近10年了。在這10年里,有喜有悲,但只這件事在我成長(zhǎng)的道路上令我記憶猶新。

            那時(shí)我還在上小學(xué)二年級(jí)。一次,爸爸帶回一大瓶雪碧。要知道,雪碧可是每個(gè)小孩都?jí)裘乱郧蟮臇|西,我也不例外。我很想喝,但爸爸叮囑過我不要亂碰那瓶雪碧,所以我只好暗暗打算著等到夜深人靜時(shí)去痛快地喝上幾大口。

            終于有一天,雪碧已見了底,我做賊心虛,于是趁父母睡覺的當(dāng)兒趕忙往瓶子里兌水。原以為這樣就可以蒙混過關(guān),但令我沒想到的是:幾天過去后,爸爸打開雪碧瓶,往杯子里倒“雪碧”,準(zhǔn)備開飲。又問我:“一諾,你不喝嗎?”“我!蔽抑е嵛岬卣f:“我,我肚,肚子疼。疼,待會(huì)兒再喝!”說罷,立馬跑進(jìn)廁所,等待爸爸對(duì)我即將到來的一通痛訓(xùn)。果然,五分鐘之后,爸爸喊道:“陳一諾,你來嘗嘗這雪碧,我記得雪碧不是那么清淡的。 薄拔。我!蔽液磺宓卣f:“我,我往雪,雪碧里兌。兌了水!薄昂冒∧,膽大包天,竟敢這樣!”爸爸火冒三丈。“我下次不敢了!蔽矣梦米右话慵(xì)的.聲音說道。

            這件事在我成長(zhǎng)的道路上留下了一個(gè)足跡,讓我久久不能忘懷。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

            春風(fēng)化雨歸,潤(rùn)物細(xì)無聲。

            我有一個(gè)美麗的老師,是我一到三年級(jí)的班主任晏桂英老師,也是我們的語文老師,她美在我眼里,好在我心里。

            我讀一年級(jí)的時(shí)候,還是一個(gè)膽小、害羞的小男孩。晏老師總是用慈愛的眼神望著我,微笑著鼓勵(lì)我。望著老師那美麗的眼睛,我覺得自己不那么害羞了。我就像一顆種子慢慢地發(fā)了芽,沐浴在老師愛的陽光里。我開始認(rèn)真快樂地學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的.美好時(shí)光。

            在學(xué)習(xí)中,每當(dāng)我答對(duì)了一個(gè)問題時(shí),晏老師就用贊揚(yáng)的語言來表揚(yáng)我;當(dāng)我做錯(cuò)了事情時(shí),晏老師就用關(guān)愛的語言來指導(dǎo)我去分析對(duì)與錯(cuò),改正自己的缺點(diǎn)。我就這樣一步一步地成長(zhǎng)為一個(gè)有自信心、活潑開朗、主動(dòng)大方的男孩。

            晏老師不僅教我們語文,還關(guān)心著我們的健康成長(zhǎng)。記得有一次,我感冒了,晏老師走到我的身邊,輕輕地摸著我的額頭,親切地問我,哪里不舒服。然后,叫我慢慢地站起來,扶著我的手臂,把我?guī)У綄W(xué)校醫(yī)務(wù)室去量體溫,并拿了一些藥給我吃。這時(shí),我的心里頓時(shí)涌起了一股暖流,晏老師讓我感受到了媽媽般的溫暖。

            這就是我的好老師,一個(gè)溫暖、慈愛、美麗而又博學(xué)的好老師!在成長(zhǎng)的道路上,我將認(rèn)真學(xué)習(xí),健康快樂地成長(zhǎng),回報(bào)您的關(guān)愛,爭(zhēng)做一棵讓您驕傲的小桃樹,愿您桃李滿天下!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

            放假了,我和妹妹如釋重負(fù)地走在馬路上,看著來來往往,川流不息的車輛,感覺年的腳步越來越近了,年味越來越濃了。

            平時(shí)這條馬路上冷冷清清的,玩猴也碰不到一個(gè)人,而今這條馬路上熱鬧非凡。你看,車輛如箭一般一閃而過,步行的人行色匆匆,她們手中提著大兜小兜的年貨,騎單車的人車上馱著成袋的米和面,有的車上馱著一大塊肉和幾條大魚。如今,人們的生活水平提高了,平時(shí)就像過年一樣,買年貨也很慷慨大方了。我記得小時(shí)候總是盼望著過年,一到過年大人才準(zhǔn)備好吃的',好穿的,即使這樣,買的年貨也都是捉襟見肘,吃穿都不盡興,F(xiàn)在倒好了,什么好吃的都吃夠,反而吃粗饃淡飯才是最享受的,最時(shí)尚的。這都是社會(huì)進(jìn)步了。

            我正想著,突然,路燈都亮了,從南到北像一條長(zhǎng)龍,這條長(zhǎng)龍往兩頭延伸,前不見頭,后不見尾,并且每個(gè)電線桿上都掛有燈籠,還有中國(guó)結(jié)和雕有龍鳳呈祥的彩燈,好豪華的裝飾。再往前走,就是月亮灣公園和縣委辦公樓,公園內(nèi)的地上每不遠(yuǎn)處都裝有地?zé),每棵樹上也都掛滿了彩燈,一閃一閃的,像會(huì)眨眼的星星。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像滿天的星星。再往前走,辦公樓的墻壁上都裝有彩燈,從最高層到最底層裝有幾行彩燈,并且每一行燈從上到下不時(shí)的變換著顏色,顏色是輪流變,好神奇!我百思不得其解,設(shè)計(jì)燈的人好有智慧啊!我走過去回頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像過去的皇宮一樣,金碧輝煌。

            走著看著,不知不覺地來到了小區(qū)門口,哇!小區(qū)大門口也煥然一新,門衛(wèi)室的房頂周圍也布滿了彩燈,走在下面像走在五顏六色的遮陰蓬下面,上面的燈光照在地上也是五顏六色的,仿佛置身于仙境一般。

            很快走到我們單元樓下了,樓門口也被打扮一番,門兩邊貼上了條幅,上面寫著:城市花園載歌載舞迎新春錦繡小區(qū)有說有笑辭舊歲。門頭兩邊各掛著燈籠,好有年味啊!

            剛走到一樓,一股飯香撲鼻而來,我加快了腳步,一口氣上了樓,開開門,媽媽在廚房里正忙著呢,我進(jìn)來時(shí)媽媽也沒發(fā)現(xiàn),只顧自地為過年做準(zhǔn)備呢!

            我坐下來喘著粗氣,沒敢打擾媽媽。一路上我所見所聞都意味著年來了……

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

            天空一片蔚藍(lán),似乎被人刻意打掃過一番,沒有了一丁點(diǎn)的瑕疵,如玉似緞,藍(lán)天脫離了世俗,帶著我的思絮,飛向遠(yuǎn)方……

            那一大片一大片的白云,不摻雜任何“虧心的事”(這里指黑色),遠(yuǎn)處的天空似乎變成了清澈見底的海洋,那云一排排、一層層,像齊頭并進(jìn)的駿馬,又像正在競(jìng)賽中的龍舟,場(chǎng)面非常壯觀!而我就好像站在海底,仰望著那海面上激情澎湃的一刻!褒堉邸闭従徬蛭荫倎恚瑓s一會(huì)兒就變成了仰天怒吼的雄獅,最后被風(fēng)吹成或濃、或淡,有如一縷青煙或像一團(tuán)棉絮,迎著陽光茁壯成長(zhǎng)、變化多端。云又像一群正在玩耍的淘氣小孩,排成一串,有蕩秋千的,有相互追逐的,也有躲迷藏的,真得有趣!

            其中,有片云最讓我喜歡,她猶如剛剛被春風(fēng)熏陶過,淡雅的出現(xiàn)在我面前,讓人猜不出她的.內(nèi)涵和蹤跡。她那柔柔的感覺如少女的秀發(fā),有如輕紗纏繞著天空,也如一塊塊棉花糖,讓人垂涎欲滴。望著那藍(lán)天、白云,配上小橋流水人家,別有一番韻味,使我沉醉其中久久無法自拔!

            突然,天空打破了寧靜。迎著陽光,那片連綿起伏的云宛如浮動(dòng)在大海上的冰山,又如由漢白玉雕砌而成的各式各樣的宮闕亭榭,還有那高低錯(cuò)落延綿望不到頭的長(zhǎng)街新城。金色的陽光把這些銀色的山巒和樓臺(tái)勾畫出了鮮明的輪廓。用“銀裝素裹、分外妖嬈”幾個(gè)字來描繪,真是十分妥帖。

            太陽漸漸落山,落日的余輝漸漸沒入了黑暗,云也被融入黑暗中……