五年級(jí)作文(優(yōu)秀3篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了一只可愛的巴西龜，它有兩歲了。它的殼花紋是黃綠相間的，兩只綠汪汪的.眼睛，頭上還有兩塊紅色的班，那是它的耳朵。
都說烏龜很通人性，我養(yǎng)了一年多了，它和我也漸漸熟悉起來。這不，一見我靠近它的窩，它就會(huì)爬到窩的邊緣，抬起頭來望著我，好像在說：“主人，來陪我玩�。 比绻矣惺虏焕硭脑�，它就會(huì)悻悻地爬開，在“小沙灘”上沒趣地散起步來。
烏龜最喜歡玩“捉迷藏”了。有一次，我去給它喂它最喜歡的小蟲，它卻不吃，反而鉆進(jìn)了沙堆里，我翻了半天也沒找到，最后才發(fā)現(xiàn)它藏在角落里，已經(jīng)睡著了，還不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在夢中與誰吵架。
還有一次，我把它放到木盆里，過了一會(huì)來看它時(shí)，居然連個(gè)龜影都沒有。我像電影里的女偵探一樣，把木盆仔仔細(xì)細(xì)觀察了好一會(huì)，才發(fā)現(xiàn)木盆上有一條裂縫，原來烏龜就是從這里逃之夭夭的。這才過了一小會(huì)，它應(yīng)該不會(huì)跑得太遠(yuǎn)。于是，我就發(fā)動(dòng)爸爸媽媽一起幫我找烏龜。最后，在掉到桌子底下的抹布上，我們找到了熟睡中的烏龜。它可真會(huì)找地方，居然能找到這樣的地方睡覺。真是佩服它了！
我家的烏龜又可愛又調(diào)皮，真讓人無奈！
五年級(jí)作文 篇2
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”
再次拿起這本《城南舊事》，細(xì)細(xì)聆聽，小英子稚氣的聲音再次傳過來，傳過來……
《城南舊事》中的小英子將我?guī)肆顺悄�，帶人了那淡淡的文字和悠悠的歲月里。
書中的一切——緩緩走過的駱駝隊(duì)，脖鈴“鐺、鐺”地響，妞兒含著淚花說：“我找我親爹親媽去�！悲偗傤嶎嵉男阖懻f：“看見我們家小桂子沒？”草叢里神秘的`男子說：“英子，別說開去，我也是好人呀�！彼螊屨f：“英子，好好念書，你是個(gè)大姐，要有個(gè)大姐樣兒�！蓖高^英子童真的眼睛，我看見了許多許多。
書中的一切都有條不紊：緩緩的流水，緩緩的駝隊(duì)，緩緩而逝的歲月……小英子童真的心靈，恰似一首淡雅、天真的詩歌，一切都是緩緩的……
“爸爸的花兒落了，我也不是小孩子了”這一章最感人。媽說：“帶著夾竹桃，就像爸爸看見你上臺(tái)一樣！”看著爸爸遠(yuǎn)去。而英子鎮(zhèn)定地接受了事實(shí)，望了一眼夾竹桃，她覺得，爸爸的花落了，但我長大了。
驀然回首，花落人亡。落寞之后，那悲傷的離歌，“長亭外，古道邊”純樸的音韻又在耳畔響起。
五年級(jí)作文 篇3
一天清晨，我早早地起了床，來到公園，和約好的朋友一起登山看日出。
我們來到老鴉坡山腳下，舉目仰望，只見天空的東方出現(xiàn)了一片魚肚白，還有幾顆殘星眨著疲憊的雙眼。遠(yuǎn)處被一片濃濃的霧遮住了，呈現(xiàn)出一片祥和安寧的景象。穿過一片小樹林，泥土和樹木散發(fā)出芳香沁入我們的心脾，令我們神清氣爽。
接著，我們你追我趕地來到了半山腰。這時(shí)，太陽已經(jīng)出來了，那一輪“紅”日卻似乎不紅，而是銀白色，閃爍著耀眼的金光，把周圍的云都染成了通紅通紅的，可有趣了！太陽的光越來越強(qiáng)了，越來越刺眼了，使我們都不敢睜開眼睛去直視太陽，陽光照亮了天空，使原來灰暗的天空變得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，云薄薄的，飄浮在天空中，像一層層輕紗。遠(yuǎn)處的山灰蒙蒙的，像還未睡醒似的。近處一片翠綠，樹葉上、草叢中還有顆顆晶瑩的`露珠，像一顆顆閃閃發(fā)亮的寶石，像一只只明亮的眼睛······
我們終于來到了山頂，此時(shí)的太陽像和我們玩游戲似的，躲進(jìn)了云層中，這使我十分失望，不過我看到了另一道以前沒見過的景觀——遠(yuǎn)處那高聳的群山被一層長長的、濃濃的氤氳遮住了，那景色如同畫家用畫筆為山峰畫上的一件大棉衣似的，又像一條長長地大圍巾，纏繞在半山腰。一陣風(fēng)吹過，氤氳也漸漸散去了。
太陽隨著云的飄走又出現(xiàn)了，為大地鋪上了一件華麗的金衣，沐浴陽光洗禮后的我們?nèi)莨鉄òl(fā)，精神十足地下山了。
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