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        • 五年級(jí)作文300字

          時(shí)間:2023-08-08 17:44:44 五年級(jí)作文 我要投稿
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            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          (優(yōu)秀)五年級(jí)作文300字

          五年級(jí)作文300字 篇1

            寒假里我有好多有趣的事情,我現(xiàn)在就講給你聽(tīng)聽(tīng)。

            我們家有只兔子,這只兔子千好萬(wàn)好就有一點(diǎn)不好:隨地大小便,說(shuō)來(lái)就來(lái)。事情發(fā)生在昨天晚上,晚上我在和舅舅聊天,我想把兔子拿給舅舅看,哪里知道這兔子已經(jīng)開(kāi)始拉屎了,我氣的要命。想想看也不能怪兔子,如果我是兔子我也會(huì)這么干的。我把火壓了壓刷牙去了。

            我們家的兔子胃口可好了吃每頓都像餓了三天三夜似的,每次都吃好多菜葉,所以長(zhǎng)得胖胖的。

            我每次抱它就像用了三只老虎的力氣。我經(jīng)常和它一起玩。有一次我給它吃菜葉時(shí)故意放在高處,這兔子太極了,根本吃不到。我樂(lè)的`哈哈大笑。最后我還是把菜葉給小兔子吃了。我真想和小兔子一起睡覺(jué),要不是怕它尿床,我真想和它一起睡。

            我的寒假趣事多得很,真希望我能把所有的趣事都講出來(lái),也讓大家開(kāi)心。

            我們希望為大家搜集整理的五年級(jí)寒假作文400字范文符合大家的實(shí)際需要,能夠讓大家的寒假過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)!

          五年級(jí)作文300字 篇2

            森林里有一只兇惡的惡狼。

            一天,狼出去找食物,半路碰見(jiàn)一只小青蛙,那只惡狼心想:這只小青蛙真小,可惜,還不夠我吃上一頓飽肚子,算了,塞塞牙縫也好。

            惡狼假裝好心地問(wèn):“小青蛙,你去哪兒,我要請(qǐng)你去我家吃飯。”小青蛙知道他不存好意,便故意說(shuō):“好吧,可以,但我有個(gè)條件!薄坝惺裁礂l件盡管說(shuō)! 惡狼等不及了。小青蛙不緊不慢地說(shuō):“你只要跳過(guò)左邊的那條河,我就去你家,跳不過(guò),我就不去你家了!闭f(shuō)完惡狼和小青蛙來(lái)到那條小河。

            小青蛙跳到了河對(duì)岸,惡狼一跳,“撲嗵”一聲掉進(jìn)河里,惡狼好不容易爬了上來(lái),繼續(xù)跳,惡狼撲了過(guò)去,小青蛙萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到惡狼會(huì)跳過(guò)來(lái)。惡狼說(shuō):“走吧,去我家吧!毙∏嗤芴搅硪贿呎f(shuō):“快跳過(guò)來(lái)吧!”惡狼怕自己掉進(jìn)河里,就說(shuō):“小青蛙,你跳過(guò)來(lái),只要能跳過(guò)我的鼻子,你就不用去我家了!毙∏嗤芴嘶貋(lái)。心想:惡狼真壞,想讓我跳過(guò)他的鼻子,想趁機(jī)吃掉我,我得想辦法除掉他。小青蛙跳到惡的`左眼上,惡狼用手一抓,抓瞎了左眼,小青蛙又一跳,跳到惡狼的右眼上,惡狼又用手一抓,又抓瞎了右眼睛,瞎了眼的惡狼疼痛萬(wàn)分,暈頭轉(zhuǎn)向,“撲通”一聲掉進(jìn)了河里。

            惡狼死了,森林又恢復(fù)了平靜。

          五年級(jí)作文300字 篇3

            你開(kāi)過(guò)小差嗎?真希望你沒(méi)有,因?yàn)殚_(kāi)小差太影響上課聽(tīng)講了,我的幾個(gè)同學(xué)就因?yàn)殚_(kāi)小差被萬(wàn)能的老師發(fā)現(xiàn)而受到了懲罰。

            “投機(jī)大王”,她是我的同桌,她很能開(kāi)小差,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,把各種作業(yè)、修正帶、鉛筆等其他用品全部塞到了書(shū)桌里,開(kāi)始了“作業(yè)”之旅。老師一回頭,她就坐的'筆直,接連幾次,終于還是被老師發(fā)現(xiàn)了,老師生氣的沒(méi)收了她的“作業(yè)”。

            “讀書(shū)大王”,我們班最?lèi)?ài)看課外書(shū)的女生,但總在上課的時(shí)候看書(shū)。老師在上面講課,她在下面看書(shū)。我故意小聲“嘿”了一聲,哈!嚇得她趕緊把課外書(shū)扔進(jìn)了桌斗里,并以光的速度坐好了,生怕老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)收了她的書(shū)。

            “走神大王”,她的座位挨著窗戶(hù),她上課的時(shí)候可能在想自己變成小鳥(niǎo)飛出去,游泳、打球、睡覺(jué),最想去婷婷家,可以玩一些惡作劇,逗逗婷婷。就在她想著快笑出聲的時(shí)候,老師叫她回答問(wèn)題了,連問(wèn)題都沒(méi)聽(tīng)清楚,這才知道自己開(kāi)小差了。

            我觀察了這幾個(gè)同學(xué),突然發(fā)現(xiàn)我在干什么?我也在開(kāi)小差!這可不行,趕緊回到了課堂之中。

          五年級(jí)作文300字 篇4

            “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!边@句古詩(shī)中一股清明的哀傷,勾起了我這個(gè)異鄉(xiāng)讀書(shū)人的愁緒。不過(guò),每當(dāng)我吃到外婆做的清明果,心中的惆悵,總會(huì)少幾分……

            外婆用清明草和糯米粉、大米粉和面粉,揉成薄薄的綠油油的面皮。外婆把肉、蘿卜、藕片、茭白和干筍切成丁,然后呢,放在面皮上。只見(jiàn)外婆嫻熟地鋪著菜的面皮一卷、一翻、再一壓,一個(gè)小巧玲瓏的、香味兒獨(dú)特的.清明果便做成了。外婆的清明果有兩種形狀,一種像北方的餃子,另一種像三角包。

            等外婆把蒸熟的清明果擺上桌后,我總是會(huì)先遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上幾眼,桌上,一個(gè)個(gè)盛在青花瓷盤(pán)中的清明果,它竟如油畫(huà)般迷蒙美麗。

            忍不住心底的那一絲欲望,我抓起一個(gè)狠狠地咬了一口,呵,那糯米的黏滑,菜餡的脆爽,還有清明草的清香,完美地融合在一起。那滋味,不斷地縈繞在我的口中……吃著吃著,我覺(jué)得整個(gè)人都有點(diǎn)飄飄然然了。我仿佛聞到了家鄉(xiāng)田間露珠凝結(jié)著草木的氣息,仿佛看見(jiàn)了家鄉(xiāng)小河的粼粼波光,仿佛看見(jiàn)自己和小伙伴們?cè)谙嚅g的小道上追逐。

            啊,外婆的清明果,帶來(lái)了家鄉(xiāng)的味道。

          五年級(jí)作文300字 篇5

            “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn)……”每當(dāng)我想起這句歌詞,我就想起媽媽讓我寫(xiě)的十篇讀后感。

            記得今年寒假的時(shí)候,作文班老師讓我們每個(gè)人看十本書(shū),我回家跟媽媽說(shuō)了這件事,媽媽大聲地說(shuō):“太好了!你看完十本書(shū)之后,要寫(xiě)十篇讀后感!蔽倚睦锵耄涸懔!早知道不跟媽媽說(shuō)這件事了。

            之后,我每天在自己的房間里讀著一本又一本書(shū)?赐曛蟠蟛糠侄纪耍倚睦锵耄簺](méi)關(guān)系!邊寫(xiě)讀后感,邊再看一遍書(shū),一舉兩得嘛!

            三天之后,我寫(xiě)完了十篇讀后感,并把它們小心翼翼地放進(jìn)小書(shū)包里。媽媽要洗我的.小書(shū)包,我說(shuō):“洗吧!”洗完之后我才想起來(lái),讀后感在書(shū)包里放著。我要感恩媽媽?zhuān)皇且驗(yàn)樗炎x后感洗了,而是因?yàn)槲覈?yán)厲的媽媽讓我從此不再懼怕寫(xiě)讀后感了。

            微風(fēng)慢慢拂過(guò)柳枝,柳絮隨著微風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,都好像在為我感恩的美德加油!

          五年級(jí)作文300字 篇6

            五年了,五年了,整整五年了。在五年這一段時(shí)光里,我不知我是如何度過(guò)的。但我的腦海里總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)慈祥的身影,我很清楚那個(gè)身影就是您——我親愛(ài)的老師。

            五年來(lái),是您看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,您為我花了多少心思,花了多少血汗,我明白。我長(zhǎng)大了,懂事了,已不再是那個(gè)小小而又無(wú)知的`我了。我明白了一件事,如果我不取得成就,那么第一個(gè)對(duì)不起的就是您了。

            我下定決心要比以前更努力,不辜負(fù)您的一片苦心和對(duì)我的期望。在五年級(jí)這一年里我一定要全面發(fā)展,把目標(biāo)定得更遠(yuǎn)。首先我會(huì)打好良好基礎(chǔ),然后再攻好奧賽,最后一路攻上名牌中學(xué)。我的起步會(huì)先從生字上下手,然后再練習(xí)句子,再練閱讀,最后作文,等到已成功再進(jìn)行第二步。我先把奧數(shù)拿下來(lái),再在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)好外語(yǔ),然后再通過(guò)幾位名師把語(yǔ)奧學(xué)會(huì)。六年級(jí)時(shí)再加一把勁就大功告成了。光說(shuō)不練是假把戲,老師,看我吧!繼續(xù)把希望寄托在我的身上吧,我需要您對(duì)我的期待,因?yàn)檫@會(huì)然我更有信心。

            老師,假若我成功了,我不會(huì)忘記那個(gè)相信我的,培育我的老師。我不會(huì)讓您失望的。

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