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（合集）實用的五年級的作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
在讀二年級的時候，我有一位優(yōu)秀的女老師。她總戴著一副眼鏡，她那極有神的眼睛總會給人予啟示。同學們都很喜歡她。
一次在秋游活動上，我們?nèi)サ巧�，每個人都帶了很多東西。大家為了不掉隊，都手牽著手。但惟獨我沒有。我心想：“這樣拉著太慢了，我還不如自己走更快�！钡遣⒉幌蛭蚁氲哪菢印Ｔ谝粋�斜坡又沒有石階的'地方，我卻一直上不去。反之，同學們手拉手個個都上去了，只剩下我一個人。這時葉老師把我拉了上去，老師沒說什么，只是嘆了一口氣，在老師的眼里，我明明看到了一種……
回到學校的時候，老師特別點名我要留下來。我心怦怦直跳，怕老師回批評我。老師把我叫到后山上。我心跳得更厲害了，心想自己怎么做出那種愚蠢的行為。但老師卻指著幾只正搬家的螞蟻說：“你看它們多么團結(jié)啊！如果只憑它么任何一個人是無法搬動這么大的東西的，但是”眾人拾柴火焰高“，它們團結(jié)一致，一起就能搬動比它們身體要大出好幾倍的東西，”人心齊，泰山移“這個道理你難道不明白？”我的頭更低了，我抬起頭對老師說：“葉老師，我知道錯了。”葉老師的臉上又露出了笑容。
在這個天氣下，我心里卻有一種說不出的溫暖……
五年級的作文300字 篇2
我們到科技館去了兩次，第一次是夏令組織一起去的，只去了A館。
第二次是自己坐車去的。A、C館都玩了。A館是綜合館，第一到第三層的展區(qū)是現(xiàn)代科學展區(qū)，第四層是古代科學展區(qū)。第一層展示了神一返回艙、磁懸浮列車等幾十個有關(guān)動力的.展品。我最感興趣的要數(shù)“未來汽車”，“未來汽車”是一個模擬駕駛的展品。里面的小汽車是燒液態(tài)氫的，沒有氫了就換成汽油，調(diào)整重心控制方向。我還給發(fā)動機加過液態(tài)氫呢！
一共180升。第三層有一個蹺蹺板，一個人能把四個人壓起來。四層還有張衡發(fā)明的地動儀。它有八個龍頭，指著八個方向，每條龍都咬著一個鐵珠，在龍頭底下有八個青蛙，哪里有地震，哪個方向的龍嘴里的鐵珠就會掉到青蛙嘴里，發(fā)出“當”的聲音。
科技館之行，讓我知道了許多科學道理，受益匪淺。
五年級的作文300字 篇3
我的第一本書，現(xiàn)在已找不到它了，回憶起來印象也不是很深，就像深海中的夜明珠，雖說珍貴，但光芒卻不過是模糊的一點點，不很起眼，但它卻曾真正地、一點都不摻假的存在過，于我有著非凡的意義。
回憶它的`時候感覺有些累，時間久遠我?guī)缀鯇⑺浟�。極力想起來的一絲絲線索、一幅幅畫面也如同被細沙鋪了一層一樣，不很清晰，隱隱記著上面畫著貓、狗、猴子，還有一頭大象，剩下的實在是想不起來了。讓我印象深刻的是母親經(jīng)常給躺在床上的我讀里面的故事，直到現(xiàn)在，我還清晰地記得母親坐在床頭邊，有感情地繪聲繪色地讀著，我也是使勁地睜著眼睛，生怕睡著了，錯過了哪個精彩環(huán)節(jié)。那時，年幼的我對母親讀的故事一知半解，但卻由衷地對書感到好奇，特別想知道這薄薄的書中怎么會藏著那么多故事，而每一個故事里都會有淘氣可愛的小朋友和那些頑皮機靈的小動物們。
五年級的作文300字 篇4
隨著社會的進步，科技的飛快發(fā)展，汽車走進了千家萬戶。
我家也有一輛小汽車，小汽車剛到家時，我就迫不及待地打開了車門，鉆進了車里，在軟綿綿的真皮座椅上不停的彈跳。這時候，我興奮得簡直沒法形容。
有了小汽車，我們的生活也豐富多了，每當放長假時，我們一家總是開著小汽車去旅游。無錫的三國城、常州的恐龍園、海安的七仙湖……這些風景名勝，都留下了我們一家的足跡，我們的歡樂和美好的回憶�？梢赃@樣說，小汽車就是一個流動的`家。
坐著舒舒服服的小汽車，我禁不住想起了我家以前用過的老式自行車。
聽媽媽說，以前她都是騎自行車去爸爸家的。如果是早上騎自行車去，要中午才能到爸爸家，騎一趟要四五個小時，很不方便�，F(xiàn)在有了小汽車，就不一樣了，一趟半個小時就到了。小汽車不僅非常方便，而且還能節(jié)約時間。
這些都是有了小汽車后的變化，是汽車改變了我們的生活。我相信，今后的人民一定會更加幸福，祖國的明天一定會更加美好。
五年級的作文300字 篇5
在我們五年級發(fā)生許多新鮮的事。
清楚的記得那是一次難忘的新鮮事情，快中考了！我們班的同學都在進行緊張而又忙碌的復習階段，而我們班的王小明同學那幾天到處玩，并對中考不在乎，我好我的好朋友說：“他要是能考出好成績，來，那真是笑話�！钡诙斓闹锌嫉搅�，90分鐘的`數(shù)學考試進行著，朱小明不慌不忙在那里用心寫著每一道題，她竟然在這次中考中，取得了優(yōu)異的成績，在我們班數(shù)學得了第一名，我們班的同學都非常驚訝，圍了過去問：“朱小明，你平時不沒有好好學嗎？，怎么這一次數(shù)學考試成績怎么這么好？”朱小明說：“我告訴你們一個秘密，其實那幾天復習的時候，我確實沒有用心，但是我每次放學回家，媽媽總是監(jiān)視我，復習好幾個小時，所以我這次考試非常有把握。
其實我們班里，很多新鮮事，值得我們?nèi)W習和思考。
五年級的作文300字 篇6
中秋，是一個傳統(tǒng)的節(jié)日，但是他蘊含的是中國人那顆思鄉(xiāng)之情。
中秋，是每個中國人的寄托。當你身在異國他鄉(xiāng)時，你才能體會到異國他鄉(xiāng)時那見不到親人時的痛苦。
每逢佳節(jié)倍思親，是��！在中秋這個舉家歡慶的時候，你何曾想到在家鄉(xiāng)那母親或父親早已做好了飯菜，而你卻告知他們你又要不會去時他們那心中的`遺憾。
你是否想過，中秋時那歡慶之時，座位上唯獨缺少了你。中秋，每個中國人的節(jié)日，你何曾想過每一個中國人的心在這一刻與家人緊緊相連。正是有了家人，才多了一份念想，一份回憶。
中秋，盛裝待發(fā)，等待著每一個游子的歸來，每一個家庭的團聚。中秋，是愛的紐扣，紐住了你那顆晃蕩的心。在這樣的節(jié)日中，希望每一個身處異國他鄉(xiāng)的游子可以想到親人，想到家�；蚧厝�，或思念......
五年級的作文300字 篇7
星期天，媽媽帶我回姥姥家過端午，一到家里就看見姥姥在包粽子呢！我高興得喊道：“我也要包，我也要包！”姥姥聽到后樂呵呵地給我搬來了凳子和桌子，叫我和她一起包。
我學著姥姥的樣子包了起來，包著包著，突然我的腦海里出現(xiàn)了一個問題。于是我問姥姥：“姥姥，端午節(jié)為什么要吃粽子？”姥姥聽后把手里的粽子放了下來，開始耐心地跟我講起：“中國古代有一位非常愛國的大詩人叫屈原，他的國家被敵人占領(lǐng)，他就投江自盡了。百姓聽說屈原投江自盡，都紛紛來到長江奮力打撈他的`尸體，同時拿來了粽子和鳥蛋投入江中。從此每年五月初五，人們都到江上劃龍舟投粽子，用來紀念偉大的愛國詩人屈原。就這樣，端午節(jié)被代代傳了下來。
完了姥姥的故事，我心里充滿了對大詩人屈原的崇拜和敬仰，堅定了我一定要學會包粽子的信心。最后，在姥姥的耐心教導下，我終于包出了第1個粽子。
五年級的作文300字 篇8
一天晚上，小明書包里傳來七嘴八舌的爭吵聲，仔細一聽，原來是文具們在討論。
首先發(fā)言的是鉛筆，鉛筆說：“我是最重要的，要是沒有我，人家就沒法寫字了，所以我排第一！”
橡皮不服氣地說：“你算什么！失去了我，你寫錯了字的'話，還不是只能等著我給你修改，所以這個第一屬于我！”
這時鋼筆發(fā)怒了！鋼筆氣沖沖地講道：“你有什么了不起，現(xiàn)在小主人正在練字期間，哪還用得著你！冠軍非我莫屬！”
高傲的本子終于沉不住氣了，不屑一顧地嚷道：“你們這些不自量力的家伙！要是沒有我的存在，你們誰也發(fā)揮不了作用！你們還是乖乖投降吧！讓我坐在”第一“這把交椅上！”
在一旁沉默的書，突然厲聲呵斥道：“你們這些微不足道的家伙，我是人類進步的階梯，在我的地盤上，哪輪到你們發(fā)言？快快閉上嘴巴，一切聽我指揮！”
夜，靜悄悄的，他們的談話吵醒了熟睡且年長的書包，這時書包語重心長地說：“大家都不要再爭了，我們都同在一個屋檐下為小主人服務，我們的心應該是一致的。其實我們誰也離不開誰，我們之間要互相合作，做我們小主人的得力助手！其它文具聽了書包的教誨，都慚愧的低下了頭……
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