五年級的作文合集8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
雄雞還沒打鳴，太陽還在睡覺，勤勞的鄉(xiāng)下人家和他們的家畜早已開始一天的勞作。
正午，向一條條排列整齊的梯田望去，除了看見嫩嫩的小草和密密的農(nóng)作物外，你還會看到一頭頭拉著梨的老黃牛。
那一頭頭老黃牛頭上有著一對大得出奇的角，一雙呆滯的眼睛，那淺黑色的.眼睛能照出影子來。仔細一看，還能看見你們俊美的臉蛋呢！而在這健壯的身軀后面有一條棕色的尾巴，尖端還有一點點細毛，這是老牛用來撲打蚊子的“最佳武器”。
到了天空只有火辣辣的太陽，香樟樹葉在微風中輕輕搖擺，散發(fā)自己獨特的氣味時，工作了半天的黃牛們終于到了享受午餐的時候。只見它們悠哉悠哉地走進一塊滴著露水的草地，那草地上長著許多馬蘭頭和細細的青草。黃牛們聚在一起隨地躺了下來，一邊仰望藍天，一邊吃著草，吃飽后它們互相玩耍，真是有趣。
終于到了傍晚，落日的余光與大地連成一道耀眼的金線，令人目不暇接。這時主人收起了農(nóng)具牽上了黃牛，結(jié)束了一天的勞作。
五年級的作文 篇2
乍看這個名字，我就覺得這個人很了不起。他瘦瘦的個子凝聚了聰明人的精華，明亮的眼睛透露出聰明機智，我真是佩服他。
認識王飛雄是在培訓班中，當時我們準備參加十月份舉辦的市級青少年越野車比賽。賽前的培訓中，老師告訴我們，履帶式越野車性能好些，奪冠的幾率較高。我心中暗暗感謝老師把看家本領(lǐng)都交給我們啦。沒想得到課后，王飛雄卻對我說：大家可能都會在履帶式越野車上下功夫，這樣成功的`可能性反而不大。我們得設(shè)計一種履帶和輪子相結(jié)合的越野車，到時候一鳴驚人！
到了賽場，我們抽簽后在最后一名出場。比賽開始了，只見一位位賽手胸有成竹，在賽場上大展身手，都取得了優(yōu)異的成績�？粗麄兙实谋硌�，驚得我出了一身冷汗——真是天外有天，人外有人啊。我不安地看了一眼王飛雄，只見他鎮(zhèn)定自若，一副勝券在握的樣子，不安的心稍微安定了好多。到我們上場了，一開始還算順利。走到一個峽谷時，困難來了，先是石塊太多，賽車爬起來費勁，再加上路上有泥，單靠履帶過不去。這時車上的輔助輪發(fā)揮了作用，只見我們的賽車披荊斬棘，一路高歌通過了。周圍的觀眾發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，我聽了心里美滋滋的。賽車又走到一個斜坡石壁時，只見我們的賽車如同加大馬力般一躍而上，觀眾們又是一陣陣喝彩。想到其他賽車遇到困難時只能繞道走，耽誤了不少時間，我不禁向王飛雄豎起了大拇指，而他卻像沒看見一般，只是專心致志地看著賽車。
賽車開始穿越火線了，看著懸崖下的熊熊大火，我不禁倒吸一口涼氣，沒想到我們的賽車如白駒過隙般一躍而過，穩(wěn)穩(wěn)地落地后，向著終點沖去。在觀眾的掌聲中，王飛雄眉頭一松，舉起右拳，大聲喊道：耶！我們贏了！
人是賽場上的英雄，車是比賽中的梟雄。在我心目中善于思索，沉穩(wěn)冷靜的王飛雄就是我心目中的英雄！
五年級的作文 篇3
傍晚，我吃過晚飯后，就進入了夢鄉(xiāng)。
哎呀！我怎么穿了一身綠油油的衣服。眼睛、鼻子、嘴巴、頭發(fā)都是綠色。哦！原來我是一棵草，我在微風中左右搖擺，這一刻，土地公公對我說：“小草，你看這土多肥沃��！”我低頭看到了勤勞的蚯蚓在供土，活潑的螞蟻在運食……啊，我們的`地球真是太豐富了。
突然，藍天媽媽說道：“小草們，小草們，快準備準備，工人叔叔要在你們其中拔掉一些種在無草的旱地之中�！甭犕晖閭冮_始憤憤不平，都不愿意到那里去受苦；突然，我心中閃著一個點，心想：這有什么啊，為人類造福那是我們必須做到的。果然，工人叔叔把我拔走了，幾個小時后，我到了那塊旱地；不久之后，這里原本干旱的土地，變成了一片濕潤綠油油的土地；啊！我真高興，我真為自己的偉大而感到無比的自豪。
就當我還在自豪的陶醉中，一個鬧鐘的喊叫聲把我驚醒：“大懶豬，起床了，太陽曬屁股了！大懶豬，起床了，太陽曬屁股了……”
就這樣，我從美夢中醒來，我真想把這個夢繼續(xù)做下去，看看后來會怎樣；哎……真后悔定了鬧鐘！
五年級的作文 篇4
夕陽的余輝落在了教師的一角。這是我們學習的圣地。課桌椅，黑板，墻報是如此的親切。在這里我們曾令聽著老師親切的教誨，熱烈的討論著學習上的難題，在這里留下過我們的朗朗讀書聲，動聽地歌唱聲，歡樂的笑聲……
走進校園，第一眼便看見那長長的紫藤架。這里記錄著我五年來多少快樂呀！還記得我和小伙伴們種植蒼耳的那段時光。等體育老師剛宣布自由活動，我就興沖沖地拿著已準備好的瓶子，裝好水，來到紫藤架下，小心翼翼地在種有蒼耳的泥土上滴上兩滴……當我們的蒼耳終于冒出了可愛的綠苗時，我們一個個興奮得手舞足蹈。這充滿希望的綠苗與架上串串似葡萄的'紫藤花襯托在一起……這幅美景多么值得去還念��！
邁向?qū)挸髁恋慕淌�，就能聽到那瑯瑯的讀書聲。“一時恍恍惚惚的，天空又像這個，又像那個……”、“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸�！� ……瞧！同學們是多么投入��！這整齊的讀書聲，這對知識的渴望都藏在了我內(nèi)心深處……
此刻，我一想到自己將要升入中學，與老師、同學、母校分別了，感覺這最后相處的每分每秒都是那么珍貴。母校里發(fā)生的一切，我都會銘記在心。此刻，內(nèi)心所有的思緒都溢于言表，只能深情地道一聲：“再見了，同學們，再見了，老師們，再見了，我親愛的母校！”
五年級的作文 篇5
張小小的瓜子臉上，生動地跳躍著幾顆芝麻般大小的雀斑，兩只黑葡萄似的眼睛整天笑瞇瞇的，一張櫻桃小嘴一打開就會說個沒完沒了。她是誰？她，就是我的同桌——“武媚娘”！
自從看了電視劇《武媚娘傳奇》后，我的同桌便成了武媚娘的狂熱粉絲，嘴里天天說武媚娘這，武媚娘那。一天放學，她抄完作業(yè)后，竟嬉皮笑臉地對我說：“嘻嘻，今天的作業(yè)是——回家看《武媚娘傳奇》！”
這些事情鬧得并不大，但是，后面的事就嚴重了。而且，不得不讓人笑得肚子發(fā)疼，喘不過氣。因為我的同桌的“武媚娘狂熱癥”越來越嚴重，嚴重到數(shù)學書、英語書、筆記本、練習紙等都寫了武媚娘、武則天、武如意……只差個武昭儀了。唉——再這樣下去，她真是無藥可救啦！
這不，她差點在一次公開課上出糗，當了眾人的笑料。那次公開課有一位外地老師前來上課。當練習紙發(fā)下來時，我的同桌擠眉弄眼，神秘兮兮地悄悄問我：“你相不相信我會在練習紙上寫武媚娘？”“誰信呢！”我不屑一顧地小聲回答。“好，你等著瞧！”她一邊歪著頭，嘟著嘴哼哼著，一邊飛快地拿起筆，“你不相信是吧，我馬上寫給你看！”“唰唰唰”，不一會兒，她居然真的在姓名一欄上寫下了三個字：武媚娘！
要講解練習紙上的題目了，因為同桌心不在焉，她算了很久才算了出來。老師一邊走，一邊收集一些“特別”的練習紙。三分鐘后，老師出現(xiàn)在同桌的身旁，一眼就看出她算錯了，剛想把她的`練習紙收上當例子，練習紙卻被她“嚓”地一下奪走了。只見同桌低著頭，滿臉通紅，手忙腳亂地在練習紙上涂涂改改，仿佛這是一個緊急的任務，急需馬上完成。十幾秒后，同桌大喘一口氣，這才把練習紙交給老師。
原來，同桌是怕老師用投影儀把她寫的“武媚娘”投出來，才慌忙把“武媚娘”三字涂黑，再把自己的真名寫上去。
幸好，老師大發(fā)慈悲，沒有把涂黑的“武媚娘”投出來。否則，這件事會被眾人當成笑料，而同桌自己，也會囧得沒法見人。
快下課時，同桌又按捺不住了，她忘了剛才差點發(fā)生的囧事，轉(zhuǎn)過頭，又興致勃勃地和后面的同學小聲說：“喂！大屏幕上的雉兔就是雉奴！……”
唉，同桌的“武媚娘狂熱癥”真是到了無藥可救的地步了！
五年級的作文 篇6
“我喜歡一進校，就看見你燦爛的笑臉，我喜歡一獲勝，就能和你有一個熱情的擁抱。�！�。在共同走過的六年生活中，我結(jié)識了很多好朋友，他們就像那多彩的泡泡，使我的童年變得更加絢爛，使我的生活變得更加精彩。
no。1。幽默大王（開心果），他用幽默的語言給我們帶來無數(shù)歡笑。然后有一次，他把我們班最愛哭的宋雨清弄哭了，宋雨清一邊揉眼睛，一邊抽泣，嘴上還嘟嚷著要去告狀�！伴_心果”最怕老班了，一下子攔住了他，只見他不知從哪抽出一張草稿紙在臉上使勁地擦“眼淚”，還裝出可憐的樣貌乞求道：“宋大人，你可憐可憐我吧，我上有生病的弟弟，下有年邁的.奶奶，中間還有辛苦了大半輩子的老娘，你不要逼我走絕路，啊````啊```！”宋雨清看了高志杰這般狼狽樣破涕為笑，“開心果”擺了個“v”手勢。
五年級的作文 篇7
星期二下午，孟老師布置了一項神秘任務。
在完成任務之前，我心中既激動又緊張，心想：我都四年級了，這么大的孩子再去做這種任務，不知道媽媽會怎么想。來到媽媽的身邊時，我甚至有些害怕，生怕沒注意到什么就會把這件事情搞砸。但是，我很快調(diào)整好心態(tài)，不斷的給自己加油打氣。終于，我伸出雙手，緊緊地抱住了媽媽，對她說：“我愛你，媽媽，三八婦女節(jié)快樂�！比缓螅译p眼注視著媽媽，看到媽媽的眼睛濕潤了，她低下頭來，用她那寬大而又溫暖的'胸懷抱住了我，微笑著對我說：“我也愛你！”看著媽媽滿臉慈祥的笑容，生活中平凡的一幕幕在我的腦海閃過。先前的緊張與不安都拋到九霄云外去了。心里像吃了蜜一樣甜，接下來，媽媽又在我的臉頰上輕輕地親了一口，頓時，我感到一股暖流流遍全身，我依偎在媽媽身旁，久久不愿離開。
第二天，同學們交流各自的神秘任務時，有的很激動，有的很開心，還有的很緊張，但最終都表達了自己發(fā)自內(nèi)心的對媽媽的愛，也感受到了媽媽對我們的關(guān)懷。
通過這次神秘任務，讓我懂得愛不能僅僅藏在心里，更要大膽表達出來。今后，我要多抱抱媽媽，讓她感受到我對她的愛。
五年級的作文 篇8
前幾天，我家來了一個不速之客，就是媽媽送給我的小豬存錢罐。當我第一眼看到它的時候，就喜歡上它了。
我的小豬存錢罐全身都是金色的，它有一對金色的大耳朵，仿佛同學們在聽老師講故事。耳朵下面是一雙明亮的`大眼睛，猶如一對昂貴的黑寶石。眼睛下面長有一個鼓鼓的鼻子，鼻子上還有兩個小小的鼻孔。鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴。身子后面有一個小尾巴，好像棉花糖豆似的，看起來非�？蓯�。身子上面還設(shè)有一個專門裝硬幣的小縫口。它有一個大大的肚子，肚子兩邊各有“招財進寶”四個大字。最后身子下面還有四條粗壯的大腿，支撐著整個身體。我可喜歡它了。
它的儲存量非常大，因為它有一個大大的肚子嘛！能裝許多硬幣。每當爸爸，媽媽，爺爺，奶奶給我硬幣時，我都把它們放在小豬的肚子里。
每天我都會給我的小豬存錢罐洗澡，它猶如我的一個好伙伴，整天陪伴著我。當我做錯事的時候，它好像安慰我說：“小主人，別傷心了，做錯事情知錯就改還是好孩子�！碑斘议_心的時候，它也一同陪我開心。
小豬存錢罐不但能給我?guī)砜鞓罚疫�能幫助我解除煩惱，我非常喜歡我的小豬存錢罐。