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(合集)五年級的作文300字9篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的五年級的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文300字 篇1
我愛我的家鄉(xiāng)——安陽。從幼兒時它就伴我快樂的成長！
我愛家鄉(xiāng)的一草一木，我愛家鄉(xiāng)的山山水水，我更愛家鄉(xiāng)的鄰居們愛他們的誠實、善良和樸素。
安陽最吸引人的是殷墟，每年都有成千上萬的顧客來參觀，來自其他地區(qū)的也有很多。里邊有古代的馬車，甲骨文，司母毋大方鼎，司母戊大方鼎是公元1939年3月在河南安陽侯家莊武官村吳玉瑤家的農田中發(fā)現的。鼎出土后，因太重太大，人們即使鋸斷了鼎的足也難以搬運，又擔心被日本人掠奪，便把鼎又埋了起來。直到抗戰(zhàn)勝利后，公元1946年6月，大鼎才又重新掘出，但已失去一耳。
除了殷墟，還有古老的文峰塔，文峰塔上寬下窄，富有獨特的風格，具有上大下小的特點。由下往上一層大于一層，逐漸寬敞，是傘狀形式，為國內外所罕見。文峰塔很少開放，我去過一次，很多人都在樓梯上擁擠，文峰塔的邊上有鈴鐺，我和媽媽爬上了最頂層，向下望，感覺這里的一切都是那么美好。現在文峰塔都不開放了，遠處看文峰塔有些斜了，可能是很多人擁擠的緣故吧。
家鄉(xiāng)的'一切是那么的美好啊！我們的家鄉(xiāng)在變，一切都在變！我愛安陽，愛我的家鄉(xiāng)！
五年級的作文300字 篇2
我們家有一條不長不短的厲棍，它是用木頭做的，奶奶還在外面給它包了一層金布，顯得格外好看。
這條厲棍，是專門來伺候我的，每當我犯了錯誤的時候，奶奶就拿棍子來威嚇我，有時候甚至打我。但是，今天他打得最疼。
今天早晨，我洗完臉刷完牙，準備彈琴，我打開開關，調上雙簧管音色，隨心所欲的彈著我喜愛的'歌，，當我彈到《今天是你的生日，中國》的時候，我就想偷懶，因為這首曲子譜子太多了，而且有三段，我就編著謊，對奶奶說：“我昨天已經彈了”。奶奶不信，拿起厲棍，威嚇了我一下，我不服，奶奶在忍得不能再忍的情況下，狠狠打了我屁股兩下，又說：“我今天打你是為了讓你長記性，做什么事情都不要偷懶，彈琴也是一樣�！蔽翌D時醒悟了，我擦干了眼淚把這首歌一遍一遍的不知彈了多少遍，終于這首歌彈好了，奶奶滿意的笑了。
通過奶奶對我的一番教訓，使我明白了一個道理，偷懶對一個人來說是一個很大的壞毛病，我必須從今以后改掉這個壞毛病，學習也是這樣，不論學什么，都要勤勤懇懇，認認真真，一絲不茍，不怕累，不怕苦，才能學好，以后我要勤學苦練，不要偷懶，這樣才能夠在學習上有所進展。
五年級的作文300字 篇3
感動，似乎只在頃刻間，可是，那頃刻間卻能讓你記憶深刻，讓你回味無窮，讓你淚流滿面。
那一天，雨很大，似乎要把整個大地淹沒，沒傘的我急忙從學校里趕回家，到了晚上，我意料之中感冒了。無情的晚風把窗戶刮得呼呼響，風鈴也跟著叮鐺‘’得響個不停，連小狗似乎也害怕了，躲進了它暖暖的窩里。突然，傳來一片熟悉而又溫暖的聲音。來，喝口湯暖暖身子。哦，是媽媽。只見他一手扶起了我，一手拿了一個枕頭墊在我的`后背，接著從桌子上小心翼翼的拿來那碗湯，她想把湯湊到嘴邊吹一吹，試了一口覺得溫度合適就遞給我喝。刺骨的寒風使我不經打了個顫，接到熱乎乎的湯我狼吞虎咽地喝了起來。夜越來越冷了，可我的心確是熱乎乎的，那溫暖地湯在肚子里歡樂地唱歌，我無意間望著媽媽單薄的身子在微弱的燈光下微微發(fā)抖，我忍不住了，一手抱著媽媽，淚水像開閘的溪流，狂奔而出
雖然這件事已經過去許多年了，但它是我記憶猶新，它讓我懂得了母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是忘我的。
五年級的作文300字 篇4
大年初三這天，我和爸爸媽媽去滑雪了。我別提多高興了，這是我第一次去滑雪，充滿了期待。
滑雪場的雪好壯觀��！白白的雪像是給山坡披上了雪白的地毯。人們都穿著鮮艷的滑雪服，一個個從坡上滑下來，給滑雪場增添了亮麗的色彩。我穿著笨重的雪靴，鞋底下踩著兩條長長的'滑板，走起路來像只笨笨的企鵝。我們這里是初級道，有個大斜坡，人們要從坡上滑下來，這時我看見有的人一口氣從上面滑下來，有的沒滑兩下就坐下了，還有的干脆來個大側翻，真好笑。我會不會摔啊，不知疼不疼。我要滑雪啦！我先在平地上練了一會兒，覺得差不多了，也想上去試試，于是我壯著膽子上去了，心里好緊張。到了坡上往下一看，坡度好大啊，我能行嗎？哎，行不行反正上來了，不下去也不行了，我給自己壯壯膽，深吸一口氣，走……啊我滑下來了，因為我不會拐彎，在半道直沖著人就去了，為了不撞上，我順勢來了個屁蹲坐下了，其實也不疼。有了這次經驗，我下幾次就好多了，一個跟頭也沒摔，真是太爽了！時間過得真快，兩個小時很快就過去了，我還沒玩夠呢！下次我還來。
五年級的作文300字 篇5
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃生命的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。
我們每個人都有自己的人生理想，因為沒有理想的人，必定是行尸走肉。理想是崇高的，只有不斷地為理想而奮斗的`人生才會完整，無憾;也只有實現了人生的理想，我們的生命才會有價值。而我的理想就是——當一名優(yōu)秀的教師!
我要是是一名老師的話，我一定會為我的學生們盡心盡力地付出、著想，使學生的心中有我這樣一個老師。我還希望在教師節(jié)時，能收到學生們的祝福，那我就心滿意足了。
當一名老師能使自己的學生們學到更多的知識，更多的人生哲理;在看到自己親愛的學生在認真地舉起他們的小手時，當老師的是多么的快樂啊!
我的理想好像很難實現，但是這是我的理想，所以我必須去奮斗下去，努力實現這個理想。既然我有了理想，那么，我就將我的理想作為我學習的動力，鼓勵我向前進步。
相信我這樣努力，一定會成功的!為了我的理想，我要奮斗，向我的目標前進，為我可愛的祖國作出貢獻!
五年級的作文300字 篇6
六月的天，就像孩子的臉，說變就變。
這不，剛才還是晴空萬里，現在就烏云密布，天昏地暗。就像一塊灰色的幔布籠罩著大地，一切都變得暗淡。忽然，刮起一陣大風，樹枝被吹的左搖右擺，咯吱作響。樹上的.蜘蛛垂下來一流煙逃走了，蜘蛛網也被吹得不知去向了!一道刺眼的閃電從天空中劃過，豆大的雨點從空中砸下來。瞬間，天地之間就像掛著一幅無比寬大的雨簾。風趁著雨勢更加肆虐，花草樹木在風雨中狂舞。不一會兒，地上水流成河。雨點砸在樹葉上，嘩嘩作響。雨點又打在玻璃窗上，嘭嘭直響。雨點落在房頂上，騰起一團煙霧，發(fā)出啪啪響聲。奏成了一首夏天的歡歌。不一會兒低洼處就積滿了水、雨點歡蹦亂跳地打在上面，冒起了一個個小水泡。小水泡冒出來了濺起一朵朵水花，好像舞動的精靈，它們打鬧在一起，眨眼又滑倒了下水道。
這就是夏天的雨，只一會功夫就雨過天晴了，一切都恢復了平靜�？諝夂孟癖贿^濾似的，顯得格外清新。人們都出門呼吸著新鮮空氣。知了又開起了個人演唱會，蜘蛛也忙著織網了!
即使天空沒有絢麗的彩虹，但我依然喜歡這場雨！
五年級的作文300字 篇7
我有一個幸福的家，家中有三個成員。
媽媽，在我學習的問題上要求十分嚴格。如果我的考試成績下降了，媽媽就會批評我，同時，幫助我找出成績下降的原因。如果我考試成績在班里名列前茅，媽媽就會表揚我，但是，也會告誡我不要太驕傲，下次也要考好！
媽媽非常嘮叨，每次我出去玩，媽媽總得嘮叨幾句：“別忘拿上水，別亂跑，走路看著點！別摔倒了！……”
爸爸是一個不太管我學習的人。有時媽媽太忙顧不過我來，爸爸就給我聽寫。但是，一到假期爸爸就會帶我出去玩。爸爸經常帶我去海邊旅游。比如，青島啊，日照啊，威海啊……因為爸爸知道我最喜歡海。一看到大海，我就興奮不已。在旅途中，我們還見到了許許多多的山。有時，看到風景如畫的山，爸爸就會停下來，帶我去爬山。爬山的時候，爸爸還跟我講起他和媽媽爬這座山時的情景。從爸爸的言語中，我感受到爸爸媽媽是多么相愛。
我是一只小饞貓，每天六點必須吃飯，不然我就會餓“瘋”的'。六點之前，我還會吃一些水果啊，酸奶啊，巧克力啊等好吃的零食。我是個肉食動物，我也會讓我媽時不時的給我做肉吃。吃著媽媽給我做的香噴噴的飯菜，感覺都是滿滿的幸福。
看，我有一個多么幸福的家！
五年級的作文300字 篇8
這次的家長課堂我們做了推推樂，上完課后，胡孫杰的媽媽便開始給我們發(fā)禮物了，那是什么禮物呢？原來是地球儀。
我對每塊陸地都不太熟悉，有了地球儀我就可以研究每一塊大陸了，也許我還會像維格納一樣發(fā)現新的知識，而且是科學們家還沒有發(fā)現的東西，但這還是要堅持不懈地觀察。
回到家里，我迫不及待地打開了地球儀，開始進行多方面的觀察。我正說中國版塊怎么這么小了，也變得不像“雞”了，媽媽走過來了，她說：“傻瓜，這不是中華人民共和國，這是剛果民主共和國，這里屬于非洲，我們屬于亞洲，難道你是非洲人，怪不得這么黑�！甭犃藡寢尩脑�，我仔細一看，發(fā)現還真不是中國，我又仔細地找了一遍才發(fā)現中華人民共和國，但我十分好奇我們的國家明明叫中國，為什么地圖上卻寫著中華人民共和國呢？媽媽告訴我中國是中華人民共和國的簡稱。我這才恍然大悟。
我觀察了一會，發(fā)現我認識的國家寥寥無幾，而我不認識的`國家卻占了地球的四分之三。我還發(fā)現美國是有兩塊大陸板塊組成，但在兩塊大陸板塊之間隔著一個加拿大，我本以為美國只有一塊大陸，沒想到有兩塊。
有了這個地球儀，讓我一下收獲了許多的知識。
五年級的作文300字 篇9
俗話說：“一樣米，養(yǎng)百樣人�！倍蠋熞彩且粯拥�，有的風趣幽默，有的十分嚴厲，還有的非常睿智。不過，我更喜歡幽默的老師，比如說像奧數陳老師。
我記得，我剛剛到奧數班的時候，聽說陳老師要布置回家作業(yè)，我心里十分不爽，甚至還有點厭惡她了。但是一到課堂，我就仔細地看了一下她的外表。她穿了一件黑色的'風衣，內配一條牛皮腰帶，帶著一副金絲眼鏡，手上戴著一串佛珠，面色從容，一種讓人從容的氣氛，又不失幽默。
只見她輕輕地說：“今天我上的內容是大名鼎鼎的植樹問題！現在有請張某某來……”只見張某某畫了三個人，其中一個人的腦袋特別大，上書“陳啟明”三個字，全班哄堂大笑，陳老師又和其他老師不一樣，陳老師說：“畫我的話，也畫得好看一點啊。”當玩好之后，陳老師又直接主題，將知識傳給了我們。下課后，我還問這周的家庭作業(yè)。這時我終于明白，作業(yè)是復習用的。
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