五年級的作文【優(yōu)秀9篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
愛讀書的我，有一次竟然在深夜竊讀，你們想聽聽我的故事嗎？
那天陽光明媚，我和爸爸去買書，買了一大堆，其中最吸引我的還是那本《成績單》。
回家后，翻了幾頁，就愛不釋手，津津有味地讀了起來。
可惜，剛看到一半，20:30，到睡覺時點了，我戀戀不舍地上了床，腦子卻飄到了書房，心里老想著那本書。
我越不想書，卻越忘不掉。沒辦法，我只好輕手輕腳地走進書房，終于拿到了我的心愛之物，趕緊偷偷地溜回臥室，打開小臺燈，如饑似渴地讀著，正好應上了高爾基的`那句話“我撲到書上，正如饑餓的我撲到面包上�！眲傞_始時，每讀一句就抬起頭來向媽媽臥室方向張望，偶爾聽到腳步聲，立馬關掉小臺燈，整個人往被窩里鉆，心撲通撲通跳得像十萬個兔子一起在竄，過了幾分鐘，才悄悄探出腦袋，打開臺燈環(huán)顧回周，確定“安全”后，才敢開燈繼續(xù)讀。
我十分緊張，不敢依在床背上讀，懸空著坐在床上，一頁又一頁，我是抱著十分不安的心情讀的，一章又一章，也有些惴惴不安。
當我看完最后一頁，合上書，困惑書怎么這么短時，睡意向我襲來，我瞟了一眼鬧鐘，1:30了，我又看了5個小時！天，我倒頭便睡。
第二天，我睜開朦朧的眼睛，哇！10:30了，爸媽已經(jīng)去上班了，過著暑假的我在床上翻了個身，看見一張陌生的紙放在邊上，上面寫著：
寶貝，你昨晚在干嘛呀？！小孩子若不按時睡覺，會生病的哦。
——愛你的爸爸媽媽
看來我昨晚的竊讀行動已被發(fā)現(xiàn)了，心里非常地不高興，但我轉念一想，應該感謝父母，如果他們沒發(fā)現(xiàn)，我就會一直讀，一直讀，說不定哪天就生病了。
哎，竊讀很刺激，但它會傷害我們的身體，以后還是要遠離竊讀，珍愛身體！
五年級的作文 篇2
小朋友們，你們有沒有玩過吹泡泡的游戲��？嘿嘿，這個游戲很簡單，只要嘴巴輕輕一吹，大的、小的，無數(shù)的泡泡就會飛起來，輕盈地隨風飄揚，瞬間就破裂了。我想，這么簡單的小游戲你或許經(jīng)常去做，但你有沒有發(fā)現(xiàn)，怎么把吹起來的泡泡保存起來？不看看科普書籍，你還還真不一定能做到呢。
為了保存泡泡，給爸爸一個驚喜，我事先早早地準備好材料，一塊肥皂、一根吸管、一個大盤子和一個小盤子。開始動手了，先把衣袖卷起來，把肥皂放進水里，端著大盤子左一搖右一晃，不一會兒，水開始起泡沫了。接著，我用吸管對著盤子吹，一個個泡泡吹起來了，我小心地用小盤子接住了幾個大泡泡。當我把泡泡放在冰箱里的'時候，一拉冰箱門，里面颼颼冷風很快就把泡泡吹破了。我做了好幾次，可泡泡太脆弱了，一下子就破了。唉，我一屁股坐在沙發(fā)里，呆呆地看著桌上的盤子，不想再做了。這時，爸爸走到我身邊，摸著我的頭，笑瞇瞇地看著我說，書上都能成功，這是有科學道理的，不要泄氣哦。
我決定再做一次。做之前，我認認真真地想了想剛才的失敗地方，仔細地對照了書上的介紹。我心里想，溫度要低、速度要快，這可能是成功的方法。我把冰箱冷凍室的溫度調到－18攝氏度，迅速把吹好了的大泡泡連同小盤子一起放進冰箱里，我偷偷地看見泡泡沒破地進去了，我想，這次應該能成功。過了一會兒，我輕輕地拉開冰箱門，把盤子取出來!哇!泡泡被凍成硬硬地小球了!我用手輕輕地摸摸，再用手指敲打了兩下，球也不破裂了。我高興地跳起來，連聲喊：“我成功啦，我成功啦！”
在我的印象中，肥皂水吹起來的小泡泡最脆弱。小泡泡里面因為嘴里的熱氣而鼓起來，外面遇到寒冷的、濕重地溫度擠壓，泡泡更應該容易破碎才對呀，怎么現(xiàn)在反而更加堅固起來了？帶著疑問，我只好求助于電腦了。網(wǎng)上說，肥皂泡大部分是由水構成的，在破裂之前迅速冷卻在很低地溫度里，水瞬間凝固，就會凍結，我們就會看到美麗的冰凍泡泡了。
現(xiàn)在，成型的泡泡只要不熔化就可以長久地保存了!多么有趣地實驗呀，我發(fā)現(xiàn)科學的領域里奧妙無窮，絢麗多彩！
五年級的作文 篇3
在茫茫宇宙中有這樣一顆美麗的藍色星球。她滿身遍布千里沃野，大山河川，成千上萬種動植物在她的懷里千萬年生息繁衍。這個星球就是我。但現(xiàn)在我病了。每晚我都在哭泣。下來讓我慢慢告訴你原因。
我的生活已經(jīng)被打亂了，罪魁禍首是人類。人類造成的污染急劇增加，我的全身已經(jīng)被搞得烏煙瘴氣，快無法生存了。地球排放的二氧化碳每年都創(chuàng)歷史新高，這種情況會造成兩極冰蓋融化消失，到那時北極熊連家園都沒有了。城市人口也非理性不斷增加，人口、社會經(jīng)濟和資源環(huán)境之間的矛盾日益突出。許多野生動物走向滅絕的邊緣。17世紀到現(xiàn)在，鳥類滅絕了25種。19世紀到1950年，可憐的動物滅絕了78種。人類的亂砍濫伐導致土地急劇減少，許多原始森林難覓蹤跡。
這些原因直接或間接導致我的病越來越嚴重。沙塵暴就是我的'大聲哭泣，臺風就是我的難受呻吟，洪水就是我的無盡淚水，海嘯就是我的聲聲怒吼，泥石流就是我的一聲嘆息
親愛的人類朋友，其實我根本不忍心把這些極端天氣強加給你們。假如人類能給我平靜的生活，我絕對不會干這些壞事。我實在是沒有辦法啊，因為我病了，而且越來越重。
聰明的人類朋友，快救救我吧！給我藍天白云吧，給我蔚藍的大海吧，給我鳥語花香的森林吧！你們人類是聰明的精靈，垃圾分類你們都已經(jīng)開始在做了，我相信我的病你們一定會幫我治好的。
五年級的作文 篇4
上星期，我在家鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)了一件非常有趣的事，還讓我感受到母親的勇敢偉大。
那天，雞窩里的一只母雞孵出了一窩小雞，小雞金黃金黃的毛在陽光下閃閃發(fā)光。一邊跟著雞媽媽，一邊大地上打滾，樣子十分可愛，像在草地上開放的一朵朵金黃色的花朵，像一個個金黃的肉球在地上打滾，又像毛絨絨的一個個小繡球。因為覺得它們特別可愛，所以我就情不自禁地想偷一只來玩。讓我始料不及的是，雞媽媽眼急手快，吼叫一聲后，就馬上毫不客氣地向我啄來，讓我后退三步，心想：不就是這么一只小母雞有什么可怕的。于是我又繼續(xù)開始剛才的動作，��！“哎喲喲，鉆心的痛呀！”我忍不住大喊道，沒想到這母雞為了保護自己的孩子是那么的勇敢，力量大！
“三十六計，走為上計”我邊想邊跑，只見前出現(xiàn)了一條小溝，對我來說，不費吹灰之力就可以跳過去，不過對于小母雞來說，也算是條無邊無際的大河了，我以為小母雞過不來了。只見它毫不猶豫地跳下了河窮追不舍。而手中的小雞驚恐地叫個不停，像在求救似的：“媽媽，救我呀！”小母雞也好像心領神會似的，更加拼命地在水里折騰�？吹竭@激動人心的'場面，我驚呆了，為小母雞這種偉大的母愛所贊動。于是，我蹲下來，小母雞看見了，用力一啄我的手，搞得我一放手，小雞就從我的手里逃了出來，小雞們都躲在雞媽媽的身后，像在說：“我們有媽媽的保護，不怕你！”雞媽媽回頭叫了幾聲，好像在說：“不用怕，媽媽會保護你們的�！�
這件事早已經(jīng)過去了，可那小母雞挺身而出保護小雞的情景，卻永遠地留在了我的心中。因為我的發(fā)現(xiàn)，母雞也有母親，也有感情，被它那偉大、無私的母愛感動著、鼓舞著。
五年級的作文 篇5
在一個月明人靜的夜晚，皎潔的月光透過窗子照進來，灑下一地柔和。就在這時，沉默已久的數(shù)學書里幾個圖形聊開了。
棱角有致的三角形先發(fā)話了：“要說用處最大的，那還是我了。你們瞧！我可是具有穩(wěn)定性的，建筑工地的腳手架，用來支撐的底座，還有加固椅子，哪樣離得開我？”圓形聽了，有些不服氣：“看看你，渾身都是棱棱角角，讓人都不敢接近了。看我多么圓潤順滑，一看就十分隨和，容易讓人親近�！比切伪粓A形這么一說，面紅耳赤，氣得有些語無倫次。
看著圓形得意洋洋的'樣子，數(shù)學書里的“元老”——直線，也忍不住發(fā)話了：“你們都是次要的，只是為數(shù)學書做個襯托而已，而我，才是最重要的人物�？矗∵B線，劃重點，畫圖形……都是我一個人的功勞�！敝本�自信滿滿，認為自己才是最受歡迎的。波浪線扭動著自己妖嬈的身軀，一本正經(jīng)地說：“直線，你的身體實在是太僵硬了，你能畫出彎曲的圖形嗎？瞧你，只能畫一些直線圖形。有什么可神氣的！我才算得上是最重要的呢！”
大家你爭我吵，誰都不肯讓誰，最后還是請出了德高望重的數(shù)學書來做裁判。
數(shù)學書笑瞇瞇地說：“你們��！分不出本領大小，都是圖形不可或缺的一部分，都是最重要的。沒有誰的本領最大，但是缺了誰也就不完整了。大家是一個整體！”大家都恍然大悟，沉默不語了。
夜，又恢復了原來的寧靜。
五年級的作文 篇6
誰都擁有自由的權利!我也是。
寫完作業(yè)，我便可以去運動了。這有什么自由的呢?我可以選擇運動，這就是自由�！皹封黄鹑ゴ蛴鹈虬�!”“好啊!”樂怡大聲地應道。我選擇打羽毛球，而不是跳繩。這就是自由。失去自由的人是無法選擇做什么運動的。
在打羽毛球的時候，我可以選擇打遠球，還是近球;也可以選擇站遠一點還是站近一點，站左一點還是站右一點。沒料想，一次運動，竟然能給予我這么多自由的權利。而這些，在平時，我們總認為是理所當然的。
打出去的球如一支射出去的箭，在空中劃過一條優(yōu)美的弧線。此刻，在我的內心世界里，也描繪著一道極其美麗的曲線。這條弧線在空中來回飛翔，更在我的心間述說著自由的概念。真有些白云悠悠，藍天柔柔的意味啊!
自由像一只小鳥，它飛得不高，卻是快樂的。當鳥兒失去自由時，也就沒有了生活的意義，尋找不到飛翔的概念，找不到快樂的感覺。
自由是無處不在的，當它落入不懂珍惜的人的手里，它將失去應有的價值和意義;在懂得把握的人的手里，它會發(fā)揮出更大的`意義，快樂自己，造福人類。
誰都有生活的權利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界，誰都有自由的權利。我還有許許多多自由的權利。你知道你有什么自由的權利嗎?
五年級的作文 篇7
這是3099年中的一天，地球人在地球人在某城的世界商貿中心里面舉行了一場獨一無二的拍賣會。
“這是陸地上的最后一滴純凈的水了！”拍賣師一邊對著話筒說一邊指這桌之上的一個透明的玻璃杯，那最后一滴像寶石一樣閃耀出耀眼的亮光的水就靜靜的躺在杯子里，杯子上面用一個塞子緊緊塞住好像是怕它被太陽光給蒸發(fā)掉了。它的主人還 給它取了一個名字：耀眼的至寶。拍賣師喊道：“這滴水起價80萬！”參加競拍的人們都從來沒見過如此清澈的水。都認為80萬顯然太便宜了。于是馬上就傳出了競拍的聲音：“100萬！”接著又有人喊：“250萬”正當這個人沾沾自喜認為自己贏定了的時候，竟有人破天荒得喊出了：“600萬！”喊出這個數(shù)的是一個年輕的小伙子，雖滿面春光但眼睛里卻流露出堅毅的目光，他這次來就是為了買下這最后一滴純凈的水。
“上一件藏品被這為年輕人以600萬元的高價購回，現(xiàn)在我們來看下一件藏品�！迸馁u師說。伴隨著閃亮的燈光和好聽的'音樂最后一件藏品從門后送進來了，它放在一個長方體盒子里，盒子上面雕著各種各樣的精美圖案，盒子里面放著海綿，海綿里面放著這個世界上最后的一棵椰子的種子，它是在21世紀很普遍的植物，但在座的各位都沒有見過它因為地球上只剩它一個了。就這樣拍賣開始了：80萬、90萬、100萬……
拍賣師說：“接下來是最后一件藏品……”
再往后想下去真是太恐怖了！科技的發(fā)展雖然給人們帶來無窮無盡的財富，卻永遠無法彌補對環(huán)境的破壞的這一缺陷，以至于只剩最后一滴純凈的水、最后一顆種子、最后一……
在那天空不再湛藍、鮮花不再開放、樹木不再翠綠、河水不再清澈，世界都黯然失色的時候我們人類才開始醒悟嗎？所以我們要趁現(xiàn)在一切都還 不算晚的今天抓緊保護環(huán)境，保護我們自己的家吧！給我們的后輩們一個擁有藍天碧水的美好生活環(huán)境吧！
五年級的作文 篇8
我在十歲時發(fā)現(xiàn)了植物在十分艱難的逆境中也能生存，這是我在獨自培植我家陽臺上的那盆君子蘭過程中體會到的。
十歲的生日會上，朋友送給我一盆君子蘭，他說：君子蘭不必多澆水，澆時水量小一點。因不需要常澆水，所以我一直把它放在不顯眼的地方，漸漸地便忽視了他的存在，可它卻仍自得其樂地生長著，這就是君子與世無爭的品格吧!
時間一長，我竟忘了長期不澆灌的君子蘭，它的葉子漸漸枯萎了，最后失去了生機。
冬去春來，就在我對枯萎的君子蘭感到傷心，打算處理之時，忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)一棵小芽竟從莖底部冒了出來。我激動萬分，信心百倍，心想：一定要把君子蘭唯一的命脈養(yǎng)好，不讓它再死去。于是我天天去照看君子蘭，定期給它澆水、施肥，還常常把它搬到陽臺上，讓它沐浴陽光和春風，苗兒終于順著我意，長得越來越壯，仿佛把大地母親的乳汁全給吸收了。
我日復一日地關注著小葉子的長大，忽然想到一個問題：為什么這棵小苗在此時長出來，而不是之前君子蘭茂密時生長呢?我絞盡腦汁想啊想，終于想到了：之前的葉子死了，它們腐爛化作肥料，把養(yǎng)分給了新來的，正因為有了這些葉子的付出，新來的才會越長越茂盛。
時光飛逝，半個月過去了，我每天都細心照料君子蘭。有一天，我發(fā)現(xiàn)那些茂密的葉叢中有異樣。我小心翼翼地撥開葉叢。一看，啊!原來在翠綠的葉片里面，有三個含苞的花骨朵。我喜不自勝，叫出了聲。
于是，我更加精心照料它。果然，君子蘭在幾天后的.夜晚開出了那美麗的橘紅色花束。此刻看著謙謙君子般的君子蘭，我感到自己的努力沒有白費，也為它頑強的生命力所嘆服。
我愛君子蘭美麗的花，更愛她那在困境中自強不息的品質。這就是我的發(fā)現(xiàn)。
五年級的作文 篇9
校園的景色是五彩繽紛的。春天是彩色的，夏天是綠色的，秋天是黃色的，冬天是白色的。學校里有許多無名的小花，有高高的柳樹，還有挺拔的松樹。
我最喜歡的還是校園一角的櫻桃樹。這棵櫻桃樹生存了很長時間，剛入學的時候我就注意到了它。它的生命力很旺盛，不需要特意進行栽培，也可以長得很好。它伴隨著我度過了四年的學習時光。
這棵櫻桃樹很高大，大約比我們的一層樓還要高。葉子展開后形成的樹冠多么像一個超級大蘑菇呀！春天，櫻桃樹開出了白色的花，花朵很小，一朵花上有數(shù)不清的`花瓣。每天上學的時候，我都會特意看一看這棵櫻桃樹有什么變化。櫻桃樹的葉子比花長得晚，它的葉子很小，不仔細看還真看不太清楚那小小的葉片。櫻桃樹在六月結果，果實是鮮紅色的，遠遠看去仿佛一個個紅色的小臉蛋在對著我們微笑。下課的時候，頑皮的我們圍著櫻桃樹做游戲，有時還會去摘它未成熟的果子吃，那果子是酸酸的、澀澀的。
我喜愛校園里的一草一木，很愛校園里的那棵櫻桃樹。
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