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令我敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文共5篇
摘要：你如果要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)的話(huà)，我肯定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)出來(lái)——鄧敏。鄧敏是我們班的班長(zhǎng)，但我常常背地里... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：令我敬佩的一個(gè)人（五年級(jí)/400字）
你如果要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)的話(huà)，我肯定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)出來(lái)——鄧敏。
鄧敏是我們班的班長(zhǎng)，但我常常背地里叫她：“凳子”，但她從不計(jì)較這些，真是堂堂一班之長(zhǎng)，海水不可斗量。
鄧敏平時(shí)大大咧咧，但是寫(xiě)作業(yè)時(shí)就像變了一個(gè)人似的，趴在桌子上安靜的寫(xiě)著。同時(shí)，她的書(shū)法在我們班可是位居第一哦！但她從不驕傲，只會(huì)謙虛的說(shuō)：“一般，一般�！�
別以為鄧敏是一位文靜的女生，其實(shí)她厲害起來(lái)，一般人也不敢惹呢。記得一節(jié)自習(xí)課，男生們一見(jiàn)老師離開(kāi)了，便自顧自地瘋，有的在大聲地討論著；有的在玩“尺子大戰(zhàn)”，無(wú)辜的女生就成了受害者；還有些膽大妄為的竟然下了座位。教室鬧得炸開(kāi)了鍋，哪像一個(gè)教室！鄧敏看在眼里記在心里，心里的怒火“噌”地就上來(lái)了�！鞍察o！”只聽(tīng)一聲河?xùn)|獅吼，我們就像施了法一樣，全都定住了。只見(jiàn)鄧敏氣勢(shì)洶洶地瞪著我們這些受驚的男生說(shuō)：“拿我當(dāng)空氣嗎？看不見(jiàn)我嗎？”我們像受罰的小孩一樣全都乖乖地坐下，安靜地寫(xiě)起了作業(yè)。事后，女生們都夸贊鄧敏是一位負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)。
她盡職、她負(fù)責(zé)、她認(rèn)真，她就是我最敬佩的人——鄧敏！
篇二：令我敬佩的一個(gè)人（五年級(jí)/1000字）
令我敬佩的一個(gè)人
“嗨！你們知道嗎？咱班新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)女生�！眳怯碌拇笊らT(mén)這么一喊，大家就都紛紛議論起來(lái)。“鈴－－”上課了，教室里安靜下來(lái)。只見(jiàn)班主任邁著輕捷的腳步走上講臺(tái)，面帶笑容地說(shuō)：“我給同學(xué)們介紹一下，這位是新到咱們班的同學(xué)，叫李勝男，同學(xué)們歡迎！”掌聲過(guò)后，我望著面前這位女生：個(gè)子不高，頭發(fā)很短，黝黑的臉上透著紅光，眉毛下閃動(dòng)著一雙清澈的大眼睛。想到她的名字，我心里不知怎的，覺(jué)得她在向每一位男生挑戰(zhàn)。更沒(méi)想到的是，老師讓她和我同桌。老師好像看出了我的心思，叫起我，說(shuō)道：“李超，你聽(tīng)到勝男這個(gè)名字可能有點(diǎn)不服氣，那好吧，我就讓勝男和你比一比，看到底誰(shuí)勝過(guò)誰(shuí)？”聽(tīng)了這話(huà)，身為班長(zhǎng)的我，當(dāng)然不甘示弱，當(dāng)時(shí)，雖然沒(méi)有說(shuō)什么，但心里還在嘀咕著：“勝男”雖在字眼上勝了我們男生，但是我才不會(huì)讓你超過(guò)我這個(gè)男子漢呢！一次語(yǔ)文課上，老師指導(dǎo)我們做課文分段練習(xí)。我認(rèn)為自己水平不低，但卻出了丑�！袄畛�，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這篇課文應(yīng)分幾段？”老師和藹地說(shuō)�！拔艺J(rèn)為應(yīng)分四段�！苯又液茏孕诺刂v了我的理由。話(huà)音剛落，勝男舉起了手，站起來(lái)說(shuō)道：“老師，我認(rèn)為應(yīng)分三段。”老師的目光立刻轉(zhuǎn)移到她身上，“好，說(shuō)說(shuō)你分三段的理由�！庇谑�，她有條不紊地說(shuō)了一遍，老師和同學(xué)們都向她投去贊許的目光。當(dāng)時(shí)，我是又生氣又不服氣。暗自下決心，一定讓她服我。我沒(méi)征服她，卻被她征服了�！皩W(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們要積極報(bào)名，為班集體爭(zhēng)光。女子1500米－－誰(shuí)報(bào)呀！”我扯著嗓子在教室里喊�？砂胩鞗](méi)有一個(gè)人回應(yīng)，正在我又氣又急的時(shí)候。身后有人說(shuō)：“李超，給我報(bào)上吧！”我回頭一瞧，是勝男。我感激地說(shuō)：“謝謝，你真是個(gè)俠女，該出手時(shí)就出手！”并對(duì)她說(shuō)：“敢報(bào)名就是好樣的，跑第幾都無(wú)所謂！”她既自信又嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“我一定好好跑，爭(zhēng)取拿第一。”聽(tīng)了她的話(huà)，我覺(jué)得她不過(guò)在吹牛罷了。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。參加女子1500米跑的同學(xué)都上了跑道，啊，還有（2）班的王濤哪，她可是年級(jí)跑得最快的，勝男要想戰(zhàn)勝她拿到第一，危險(xiǎn)，我心里暗暗地想。槍響了，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)下沖過(guò)起跑線(xiàn)。開(kāi)始一段，勝男在三四名的位置，我心里更認(rèn)為她跑第一的話(huà)是吹牛。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，只剩下一圈了，勝男突然加快了速度，我睜大眼睛看著，只見(jiàn)勝男超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，快到終點(diǎn)時(shí)，她跑得越來(lái)越快，最后，超過(guò)了王濤，領(lǐng)先三步贏得了第一名。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都起來(lái)振臂為她歡呼。從此，我在心里服了勝男，佩服她的實(shí)力，更服她那種力求向上，勇于拼搏的精神。好個(gè)勝男！
篇三：令我敬佩的一個(gè)人（五年級(jí)/400字）
每個(gè)人都有自己敬佩的人，對(duì)吧？想知道我敬佩的人是誰(shuí)嗎？別急，等我描述完她的外貌后你就知道她是誰(shuí)。
她，有一雙炯炯有神的眼睛；她，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。留著斜劉海，身材嬌小，為人和藹。她還說(shuō)她全身都長(zhǎng)滿(mǎn)了眼睛，任何小動(dòng)作都逃不過(guò)她的眼睛。她笑容可鞠，誨人不倦、溫語(yǔ)如春……呵呵，猜到是誰(shuí)了嗎？她就是我們的班主任--楊老師。
上課時(shí)，楊老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音，真摯、柔和、悅耳，就像一陣春風(fēng)，帶著田野的花香，輕輕吹進(jìn)同學(xué)們的心里，讓我們將所學(xué)知識(shí)記牢。
下課時(shí)，楊老師又像同學(xué)一樣和我們聊天，交流寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容。
不過(guò)呢，要是誰(shuí)犯了什么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，楊老師就不和藹了哦！想面對(duì)溫柔、和藹的楊老師，呵呵，那你做好學(xué)生吧！
楊老師工作可認(rèn)真了--有一天，我無(wú)意中看到楊老師的課本上的批注，密密麻麻的寫(xiě)了一大頁(yè)，沒(méi)有空白。寫(xiě)字--那叫一個(gè)美��！無(wú)論她好好寫(xiě)、寫(xiě)潦草字都很漂亮，想必楊老師以前一定下了不少功夫呢！
這就是為人和藹、優(yōu)點(diǎn)閃閃發(fā)光的楊老師。怎么樣？你敬佩她嗎？喜歡她嗎？
篇四：令我敬佩的一個(gè)人（五年級(jí)/1000字）
“嗨！你們知道嗎？咱班新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)女生�！眳怯碌拇笊らT(mén)這么一喊，大家就都紛紛議論起來(lái)�！扳彛鄙险n了，教室里安靜下來(lái)。只見(jiàn)班主任邁著輕捷的腳步走上講臺(tái)，面帶笑容地說(shuō)：“我給同學(xué)們介紹一下，這位是新到咱們班的同學(xué)，叫李勝男，同學(xué)們歡迎！”掌聲過(guò)后，我望著面前這位女生：個(gè)子不高，頭發(fā)很短，黝黑的臉上透著紅光，眉毛下閃動(dòng)著一雙清澈的大眼睛。想到她的名字，我心里不知怎的，覺(jué)得她在向每一位男生挑戰(zhàn)。更沒(méi)想到的是，老師讓她和我同桌。老師好像看出了我的心思，叫起我，說(shuō)道：“李超，你聽(tīng)到勝男這個(gè)名字可能有點(diǎn)不服氣，那好吧，我就讓勝男和你比一比，看到底誰(shuí)勝過(guò)誰(shuí)？”聽(tīng)了這話(huà)，身為班長(zhǎng)的我，當(dāng)然不甘示弱，當(dāng)時(shí)，雖然沒(méi)有說(shuō)什么，但心里還在嘀咕著：“勝男”雖在字眼上勝了我們男生，但是我才不會(huì)讓你超過(guò)我這個(gè)男子漢呢！一次語(yǔ)文課上，老師指導(dǎo)我們做課文分段練習(xí)。我認(rèn)為自己水平不低，但卻出了丑。“李超，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這篇課文應(yīng)分幾段？”老師和藹地說(shuō)�！拔艺J(rèn)為應(yīng)分四段�！苯又�，我很自信地講了我的理由。話(huà)音剛落，勝男舉起了手，站起來(lái)說(shuō)道：“老師，我認(rèn)為應(yīng)分三段�！崩蠋煹哪抗饬⒖剔D(zhuǎn)移到她身上，“好，說(shuō)說(shuō)你分三段的理由�！庇谑�，她有條不紊地說(shuō)了一遍，老師和同學(xué)們都向她投去贊許的目光。當(dāng)時(shí)，我是又生氣又不服氣。暗自下決心，一定讓她服我。我沒(méi)征服她，卻被她征服了�！皩W(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們要積極報(bào)名，為班集體爭(zhēng)光。女子1500米－－誰(shuí)報(bào)呀！”我扯著嗓子在教室里喊。可半天沒(méi)有一個(gè)人回應(yīng)，正在我又氣又急的時(shí)候。身后有人說(shuō)：“李超，給我報(bào)上吧！”我回頭一瞧，是勝男。我感激地說(shuō)：“謝謝，你真是個(gè)俠女，該出手時(shí)就出手！”并對(duì)她說(shuō)：“敢報(bào)名就是好樣的，跑第幾都無(wú)所謂！”她既自信又嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“我一定好好跑，爭(zhēng)取拿第一。”聽(tīng)了她的話(huà)，我覺(jué)得她不過(guò)在吹牛罷了。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。參加女子1500米跑的同學(xué)都上了跑道，啊，還有（2）班的王濤哪，她可是年級(jí)跑得最快的，勝男要想戰(zhàn)勝她拿到第一，危險(xiǎn)，我心里暗暗地想。槍響了，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)下沖過(guò)起跑線(xiàn)。開(kāi)始一段，勝男在三四名的位置，我心里更認(rèn)為她跑第一的話(huà)是吹牛。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，只剩下一圈了，勝男突然加快了速度，我睜大眼睛看著，只見(jiàn)勝男超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，快到終點(diǎn)時(shí)，她跑得越來(lái)越快，最后，超過(guò)了王濤，領(lǐng)先三步贏得了第一名。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都起來(lái)振臂為她歡呼。從此，我在心里服了勝男，佩服她的實(shí)力，更服她那種力求向上，勇于拼搏的精神。好個(gè)勝男！
篇五：令我敬佩的一個(gè)人（五年級(jí)/400字）
同學(xué)們，你們身邊一定有許多你喜歡或敬佩的人吧！比如說(shuō)：爸爸，媽媽?zhuān)憬悖?dāng)然還有很多。而我敬佩的人是我們的班長(zhǎng)。我們班長(zhǎng)長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，濃濃的眉毛，櫻桃般的小嘴，烏黑烏黑的頭發(fā)。
記得有一次，班長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)，我們就再教室里大聲喊叫，突然，有人叫了一聲：班長(zhǎng)來(lái)了，可是同學(xué)們還是不怕，有人就說(shuō)：“來(lái)了就來(lái)了，怕什么，她又不能吃了我們�！边�有的人說(shuō)：“不就是班長(zhǎng)嗎，有什么了不起的�！背龊跻饬系氖�，班長(zhǎng)全聽(tīng)見(jiàn)了，可她什么也沒(méi)說(shuō)，就到座位上去了。同學(xué)們議論紛紛，說(shuō)：“班長(zhǎng)今天是怎么了，平常不是愛(ài)罵人嗎，今天我們說(shuō)的話(huà)都那么難聽(tīng)，她怎么沒(méi)罵我們呀。”只見(jiàn)班長(zhǎng)放下書(shū)包，走到講臺(tái)上說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們安靜一下�！比缓笏又f(shuō)：“剛才你們說(shuō)的話(huà)我全聽(tīng)到了，但是我不罵你們，不裝威風(fēng)，我們這個(gè)班還要班長(zhǎng)干什么呢？其實(shí)每次罵你們，我的心里也不好受呀！”她說(shuō)完后，臺(tái)下雷鳴般的掌聲響起。我們對(duì)她說(shuō)了聲：“班長(zhǎng)，對(duì)不起�！�
經(jīng)過(guò)這件事，我也要向我們的班長(zhǎng)——xxx好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
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