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        • 與書為友五年級作文()

          時間:2022-07-04 23:30:31 五年級作文 我要投稿

          與書為友五年級作文(5篇)

            小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來!內(nèi)容簡介:書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是與我同行的伴侶,書是我生活中的長生果。書中的喜怒哀樂令我受用無盡,回味無窮... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!

          與書為友五年級作文(5篇)

            以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《與書為友五年級作文(5篇)》,歡迎大家閱讀交流!

            【一】:與書為友(五年級/500字)

            書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是與我同行的伴侶,書是我生活中的長生果。書中的喜怒哀樂令我受用無盡,回味無窮。

            我喜歡讀《冒險小虎隊》,它是一部神奇的書,只有認(rèn)真思考,才能掀開它那朦朧的面紗,它讓我知識豐富,學(xué)會做一只威猛的“老虎”。

            我喜歡看《笑貓日記》,它充滿趣味和沉思,仿佛讓我回到了多姿多彩的童年,又好像喝過一碗美味的心靈雞湯。

            我喜歡看《十萬個為什么》,它身體中藏有許多奧秘,讓我學(xué)會了親近大自然,愛護(hù)小動物,做一個愛生活、懂生活、眼中有美的人……

            我以前是懵懵懂懂不知天高地厚的人,是書這把知識的鑰匙改變了我。一天,科學(xué)老師問了一個問題:為什么北極熊不怕冷?頓時教室里鴉雀無聲。我心想:這個問題不是《十萬個為什么》上面有的嗎?于是,我回答了,老師表揚了我,我心里美滋滋的。于是,我又悟出了一點道理:書就是我認(rèn)識世界的窗口。

            讀了這么多好書,我明白了“讀萬卷書,行萬里路”的含義。讀《三國演義》,像是穿越時空,和歷史人物一起同苦同樂,讀《賣火柴的小女孩》,心里充滿了對小女孩的同情,真想把她請到家來吃排骨、喝雞湯,讓她有個幸福美滿的家……

            書就像一位無聲的老師,書就像我迷失方向時的指南針,書就像黑暗中的一道光線……讓我們與書為友,做一個愛書的讀書郎吧。

            【二】:與書為友(五年級/500字)

            好書就像好友,一如既往,耐心相伴。當(dāng)我們身陷困境或處于人生的坎坷時期時,好書依然與我們友好相處。少年時期,我們從好書中汲取樂趣和教誨。到老時,好書則帶給我們歡笑和安慰。

            好書是我們終身的朋友,英國評論家說:“書籍深透人心,詩隨血液循環(huán)!本拖襁_(dá)芬奇,他說:“書是我們的朋友,小時讀的好書,到老也不會忘記!睍兴v的一些人或事,使我們?nèi)缤砼R其境,也有共鳴。使人們的所思所感,欣賞與同情,都能交相融會。

            書對人們的思想有很大的影響。讀什么樣的書,就能塑造什么樣的人。當(dāng)人們讀到一本好書時,常常會做出一些暢舉嘉行。

            書籍具有不朽的氣質(zhì),當(dāng)人們一代一代死去時,只有書籍能立在書架上,永遠(yuǎn)不倒!

            我們中國是世界上最喜歡讀書的國家。是啊,讀書是一種樂趣,一種對身心有益的活動。中國古代光輝燦爛的文化都是由書籍流傳下來的。中國人喜愛讀書的優(yōu)點是我們必須繼承的,要多讀書,讀好書。

            找到好書,就如同勘探者找到了金礦,尋寶者找到了寶藏。書是知識的寶庫,是航海者起航的碼頭;是進(jìn)步的階梯,領(lǐng)著我們開啟知識的大門,穿越知識的海洋,探索奇妙的世界。

            書,是黑暗中的明燈。書,是寒天中的陽光。書,是理想中的出發(fā)點。

            來吧!同學(xué)們,讓我們在書的海洋中翱游。

            【三】:與書為友(五年級/500字)

            著名的俄國作家高爾基說高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書,的確可以讓我們從中汲取許許多多的做人的道理,讓我們進(jìn)步,讓我們成長。

            我也是一個熱愛書籍的人,我很快樂,因為我從眾多的書籍中獲取知識。從上幼兒園的時候開始,我就十分地喜歡讀書,那時有許多的字我還不認(rèn)得,而且還不會用字典,所以,當(dāng)時我來看一些連環(huán)畫,還看得津津有味,不亦樂乎。

            在二三年級的時候,我就不只是看連環(huán)畫了。還會買一些圖文并茂的書來看。只要一下課,我就會立馬捧起一本書來讀。那時字也認(rèn)不到幾個,所以遇到不認(rèn)識的字我就會不停地去猜測這個字的意思,然后去翻字典,這也給我的讀書增添了一份樂趣。

            如今,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,一向來晚上作業(yè)十分得多,可是,不管作業(yè)有多少,還是改變不了我的“本性”愛看書,一做完作業(yè)立馬就會捧起一本書來看,直到晚自修結(jié)束了也還沒有盡興。

            在家里,我的書架上早已是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧,不僅如此,還動用了三四只大箱子來裝我有的書。在學(xué)校里,我也會常常去借一兩本書來看。在我的抽屜中,還常常會有一兩本書出現(xiàn)。

            我遨游在書海之中,游覽祖國的大好河山,自由穿梭在時間之中。書中有無窮的知識,它散發(fā)出無限的魅力。

            我永遠(yuǎn)會與書為友,做一個快樂的讀書人!

            【四】:與書為友(五年級/500字)

            與書為友,我便獲得了一張“生活達(dá)人”的證書。書告訴我能用紙箱做成一個個精美的書架;告訴我只要用大米輕輕搓,便能洗掉頑固不化的油漬;還告訴我淘過米的水能使臉變得更加白嫩。書讓我對生活有了一個全新的認(rèn)識。

            與書為友,我便獲得了一張“養(yǎng)生達(dá)人”的證書。書能為我答疑解惑,解析人體密碼;告訴我長命百歲的秘訣;甚至還能為我們?nèi)祟惻帕谐鲆粡垹I養(yǎng)表和每天應(yīng)攝入的食物。書真是我的“養(yǎng)生智囊團(tuán)”

            與書為友,我便獲得了一張“知識達(dá)人”的證書。書帶給我各個科目里豐富的知識,既能傳播一個個數(shù)學(xué)公式和化學(xué)公式,亦能為我將晦澀難懂的專業(yè)術(shù)語變得簡單明了;書還告訴了我第一次世界大戰(zhàn)的細(xì)節(jié)以及過程,告訴了我美國7年獨立抗戰(zhàn)的艱苦歷程;書又帶我走南闖北,了解到各地的風(fēng)土人情,甚至帶我在歷史的長河中遨游了一番,去探尋和發(fā)現(xiàn)那些未被挖掘的寶藏。書真是我的良師益友。

            與書為友,我便獲得了一張“全能達(dá)人”的證書。清炒油菜、爆炒雞蛋、燉煮牛奶,這都難不倒我;各種折紙和手工玩具,我也樣樣拿手;甚至是木工手藝,比如樹屋和小木屋,我也懂得理論知識;即使身處荒郊野嶺,我也能快速制作弓箭來獲得獵物從而達(dá)到溫飽,真正做到了“全能”。

            與書為友,你會獲得哪些證書呢?

            【五】:與書為友(五年級/500字)

            每天面對枯燥無味的“加、減、乖、除”弄得我整天暈頭轉(zhuǎn)向的。哈哈......總算又熬到晚上了,不如睡覺前來點“盡興”吧!好!就這么辦。

            我踮著腳尖,弓著腰,小心翼翼地來到我的書架前,嗯......看哪本書好呢?不如就看《雷鋒的故事》吧,我躡手躡腳地拿出這本書,拿起手電筒,悄無聲息地回到我的“安樂窩”里,把被子蒙在頭上,津津有味的看了起來,書中那雷鋒樂于助人的品質(zhì)深深打動了我,他用自己的津貼給丟了車票的大嬸買車票;碰到下雨天,他主動把自己的雨衣脫下來,給需要幫助的人,自己卻淋著雨......我的心被雷鋒舍己為人,為人民服務(wù)的精神深深地震動了。咦!我的脖子怎么涼颼颼的呢?會不會是......我來及多想了,我張徨的回過頭,看到了媽媽那怒目圓睜的臉,兩個巴掌不由分說地抽到了我的臉上......我只好停止在書中的遨游了。

            有一次,我看一本書看得正入迷的時候要上廁所了,可我又不肯錯過這緊張的時刻,于是一邊上廁所一邊捧著書蹲在廁所里有滋有味地看著,我看得很入迷,看得很入神,仿佛與世隔絕,整個人都沉迷于書中直到我看不清了為止。我看了看四周,哎喲,天已經(jīng)黑了下來。我吐了吐舌頭,走了出去,可憐的我卻被媽媽說成了偷偷地去玩了。唉!我又走回自己的書房,繼續(xù)在書的海洋里遨游。

            這就是一個既愛看書又倒霉的我。

            以上就是關(guān)于《與書為友五年級作文(5篇)》的內(nèi)容,感謝大家的閱讀,歡迎持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng),精彩不斷!

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