五年級的作文(通用3篇)
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的五年級的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
童年是一片大海,海邊散落著五彩繽紛的記憶貝殼。今天,我就撿一枚最絢麗的講給你聽。
小時候,我和爸爸媽媽在農(nóng)村陪著姥姥生活。我經(jīng)常閑得無聊,附近又沒有別的小朋友,于是,媽媽就從雞窩里抱出了一只小公雞給我玩。
我高興極了,悉心照顧著小公雞寸步不離地陪著它,給它取名叫‘亮亮'。在我的飼養(yǎng)下,‘亮亮’很快就成為了我家最強壯,最漂亮的公雞,渾身的羽毛油亮油亮的,像涂了蠟似的,尾巴上的毛如同彩虹般,一翹一翹的,神氣極了!還有那通紅肥碩的雞冠,如同王冠般立在腦袋上。每天早晨,‘亮亮’都會用那洪亮的聲音叫醒我們。
可忽然有一天,媽媽嫌‘亮亮’太占地方,要殺了‘亮亮’燉肉吃。我聽見了,急得抓耳撓腮,天天圍著媽媽轉(zhuǎn),央求媽媽放了‘亮亮’,媽媽終于禁不住我的.軟磨硬泡,故意板起臉,說:“只要你能讓‘亮亮’下一個蛋,我就不殺它了! “好!”我高興地答應(yīng)了 。那時候我還小,不知道公雞不會下蛋。
于是,我開始更加細心地喂養(yǎng)‘亮亮’,天天在那里念叨:“快點下蛋,快點下蛋……”可‘亮亮’根本就無視我的焦急心情,天天像個沒事人兒似的,在那悠閑地溜達。
一天,我去廚房喝水,忽然看到桌子上有幾個雞蛋,我靈機一動,抱起4,5個雞蛋,往‘亮亮’的雞窩里一塞,大功告成!
好不容易盼到晚上,我假裝興高采烈地把那幾個雞蛋捧到了媽媽面前,心里卻打著小鼓,“哦,那我們今天就用‘亮亮’的蛋來做菜!闭f完,媽媽把蛋往碗邊一磕,蛋清,蛋黃留不出來,原來這個蛋是煮熟的,媽媽笑的眼淚都流出來了。我不知道發(fā)生了什么,就在旁邊傻乎乎地站著。后來,媽媽告訴我公雞是不會下蛋的。
現(xiàn)在,我一看到公雞,就會想起那件傻事。
五年級的作文 篇2
你若要問我更喜歡農(nóng)村還是城市,我會堅定的告訴你,我更喜歡農(nóng)村的寧靜,農(nóng)村的樸實,農(nóng)村的山清水秀;你若要問我最喜歡農(nóng)村的什么,我會堅定的告訴你,我喜歡農(nóng)村的春天和秋季。
農(nóng)村的春天是一個生機勃勃的季節(jié)。每每到了春天,冰雪融化,萬物復(fù)蘇,枝頭新生的綠葉仿佛青翠欲滴。生活在城市里,沿路的牡丹開得紅紅火火,但卻讓我覺得俗不可耐。在農(nóng)村,沒有牡丹,沒有郁金香,沒有那些被萬人追捧的花朵,有的是許多叫不出名字的小野花,但他們依然在某個角落堅強的與風雨斗爭。農(nóng)村的花兒普遍不大。綠油油的草地猶如一張綠色的毛毯,而這些小小的花兒就是最美麗的點綴。藍色的花開得淡雅,白色的花開得純潔,黃色的花開得爛漫。他們不需要人為的保護,他們有自己堅強的意志與頑強的生命,他們與風雨搏斗,在縫隙中嶄露頭角。這是那些城市的花兒所沒有的。
我之所以喜歡農(nóng)村的春天,不僅僅是因為那些為了生存而努力著的花兒,還是因為那些在田地里辛勤耕作的農(nóng)民伯伯們。只有在春天播種下一顆顆希望的種子,秋后才能成就一片金色的夢想。
農(nóng)村的秋天洋溢著農(nóng)民伯伯爽朗的笑聲。春日留下的.一顆顆汗水化作農(nóng)田里一粒粒飽滿的麥穗。秋風習習,麥田里“沙沙”作響。叔叔阿姨們拿著鐮刀,一路哼著小曲來到麥田。他們一手抓著麥穗的上面,把附近不少的麥穗抓成一把,然后一手拿著鐮刀在麥穗稈上用力一割。最后只見麥田里留下淺淺的麥穗稈了。叔叔阿姨們動作一氣呵成,這快準狠的力道,這連貫的動作,讓人不得不拍手稱贊。當收完這麥田的麥穗時,叔叔阿姨們已經(jīng)是汗流浹背。大家坐在一起,吃著剛從樹上摘下來的柿子,談著今年的收成,望著這些勝利的果實,心中滿滿的幸福感。
城市有城市的便利,農(nóng)村有農(nóng)村的樸實。但農(nóng)村可以變成城市,城市卻再也回不到農(nóng)村。
五年級的作文 篇3
我有一個風鈴,他是我的一個心愛之物。我為什么喜愛她呢,因為他造型別致,由四個貝殼打磨而成的一個風鈴,這個風鈴她還有一段非常有趣的來歷,今天我就給大家講一下它的來歷,而且他會為什么會成為我的`心愛之物?
我剛上一年級的時候認識了一個朋友,他呢,一直和我玩,我們一起在一班上,到了五年級,直到六年級的時候,我生日的時候他來給我過生日,送給了我一個風鈴,我高興極了,他還對我說她明天就要轉(zhuǎn)學搬家了,我問他為什么,他說我的奶奶病了,要去照顧她,于是他就轉(zhuǎn)學了,他走之前我還送她了一件禮物和一張我們的合照,我也有一張我們的合照,當她走后我一想到他。
就靠那個風鈴,那個風鈴自然久了,也成了我的心愛之物。
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