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        • 小學(xué)五年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-01-03 08:03:16 五年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)五年級(jí)作文【優(yōu)秀4篇】

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          小學(xué)五年級(jí)作文【優(yōu)秀4篇】

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

            隨著現(xiàn)代科技的日新月異,生活水平不斷提高,人們享受著新科技帶來的種種歡樂。但是,驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)身后已是無窮無盡的環(huán)境污染。經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,難道一定要?dú)缛祟悗浊曩囈陨娴拇笞匀蛔鰹榇鷥r(jià)嗎?

            小河已不再清澈了,頭頂上的那片天空也已不再綻放那蔚藍(lán)的光彩,平日在小路旁嗅著那花香和青草味兒的場(chǎng)景已經(jīng)依稀不見了,只有那留在小道旁凄涼的謝花枯草和幾步模糊不清的腳印……記憶中,那一切美好都消失在這城市巨大的'煙囪里,彌漫在車水馬龍的汽車尾氣里。

            隨手丟垃圾、隨地吐痰、亂扔紙屑及果殼等破壞環(huán)境的行為在生活中早已不是什么新鮮事了,甚至這可以說是一個(gè)很平常的習(xí)慣。但是,在做這些動(dòng)作的人們啊,你們是否想過后果?

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

            我有一個(gè)跟隨我多年的小伙伴,你們一定會(huì)說我的小伙伴是個(gè)人吧?我告訴你,它不是人,它是一只小狗,名字叫貝貝。下面,就讓我給你說說我和它之間的故事吧!

            我和它之間的感情非常友好,經(jīng)常一起玩兒。它長(zhǎng)著一雙明亮像鉆石一樣大的眼睛,像嬰桃般的小嘴,身上長(zhǎng)著棕色的毛,像棕色的衣服一樣閃閃發(fā)光,它還有一對(duì)小巧玲瓏的耳朵。

            有一次,我們一家人正在吃飯,它聞到了肉的香味,按照這誘人味往前走,一下子就找到了正在吃飯的我們一家人,我們大家驚呆了,貝貝伸著舌頭,差一點(diǎn)就流出了口水,我們看到它那可愛、逗 人、可憐的樣子,無可奈何的搖了搖頭,只好給了它一塊鮮美可口的肉,它看見了,急忙津津有味的吃了起來。我們一家人看著它那著急的樣子,肚里都快笑疼了。

            它還很有靈性,有一次,媽媽帶著它去了一位阿姨家,它剛進(jìn)了家門,就坐下不動(dòng)了,只見它左瞧瞧,右看目的地,仿佛發(fā)現(xiàn)了什么似的`。媽媽和阿姨聊完天,一起帶著貝貝去唐河公園里玩兒,忽 然貝貝在半路上卻迷了路,它卻不慌不忙的,按照它腦子里的忘記,回到了阿姨家里。媽媽和阿姨發(fā)現(xiàn)貝貝不見了,可著急啦!趕緊找小貝貝吧,結(jié)果找了許多地方都沒找著,最后決定先回阿姨家里吧 ?僧(dāng)媽媽和阿姨回到了家里,頓時(shí)驚呆了,原來她們看見貝貝正在陽臺(tái)上安危無恙的微笑著等我們呢!

            多么可愛的小貝貝!既通人性又頑皮。我喜歡我的小伙伴“貝貝”!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

            在我的書柜里,珍藏著一個(gè)小本,那是我的日記本,在別人看來,那本子很不稀罕,但是對(duì)我很珍貴,因?yàn)橹辽傥易屗涊d了一篇篇完整故事。

            在我小的時(shí)候,心里不管快樂還是委屈,都會(huì)向日記本傾訴,唯獨(dú)只有日記本記得我的事。尤其是特別興奮時(shí),就想立刻找到它,來說說心中那點(diǎn)秘密。

            有一次我受了欺凌,當(dāng)時(shí)的境遇恨不得馬上寫出來,發(fā)泄一下心中的不滿。回到家,我的腦海里的浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的畫面,便很快的寫出來了。寫完后,心里頓時(shí)舒服多了,可是又感覺詞語用的很干涸,不象是一篇好的文章。

            我相信,今后我無論受到怎么樣的`磨難,我都會(huì)頂天立地,決不低頭折節(jié),只要我寫了,就算是記流水帳,我也不會(huì)放棄日記。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大了,再看童年的日記,一定會(huì)眷戀現(xiàn)在的童年生活。

            睿睿的話:畫線的詞語是第二單元讀讀寫寫中的詞語,老師讓我用這些詞語寫一個(gè)小故事,我就寫了篇小短文。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

            母親像一抔甘泉,在我饑渴時(shí),讓我解渴;母親像一個(gè)火爐,在我寒冷時(shí),讓我取暖;母親像一把大傘,在我淋雨時(shí),讓我避雨……

            “烏鴉反哺親,羊羔知跪乳。”動(dòng)物尚且懂得感恩母親,我們更要感恩自己的母親。

            我覺得我對(duì)媽媽的感恩很少,媽媽卻告訴我,在生活中,我每次關(guān)心、愛護(hù)、幫助她,都是對(duì)她的感恩與回報(bào)。

            比如,每天晚上我給她沖熱水袋;英語聽寫100分;在超市和她爭(zhēng)著拿重的物品;把好吃的留給她;在她生日時(shí)送她我親手做的漂亮的賀卡……

            在她接受我的感恩回報(bào)的時(shí)候,她是無比激動(dòng)、開心、幸福的。

            感恩母親是如此簡(jiǎn)單。你可以為母親捶捶背,幫她洗洗碗,多考一個(gè)100分,時(shí)常給她一個(gè)驚喜,也可以送她一個(gè)大大的擁抱……

            另外,我還知道,給媽媽最好的感恩還莫過于我們健健康康的成長(zhǎng)!

            有一部電影,講述了一個(gè)母親得了肝病,需要換肝。有個(gè)好心人給她捐了肝,母親的`生命得救了。

            在醫(yī)院等待康復(fù)的日子里,一次散步的時(shí)候,母親遇到了同樣穿著病服的大兒子,母親頓時(shí)明白了,是兒子給她捐了肝。

            這是一個(gè)孩子感恩母親的感人故事。

            在平凡的生活中,當(dāng)我們看到媽媽拉不直的問號(hào)般的身軀,感觸到媽媽僵硬的雙腳、粗糙的手指,聽到媽媽不再清脆的聲音,我想:媽媽努力工作

            都是為了撫養(yǎng)我長(zhǎng)大成人,我們不一定能和電影里一樣,做出很大的感恩母親的事,但是,我可以盡己所能,哪怕給母親一個(gè)小小的關(guān)心,也足以讓媽媽幸?鞓贰

            感恩母親吧,愿所有孩子的母親都健康生活,幸福快樂!

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