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窗外即景五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的窗外即景五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
窗外即景五年級(jí)作文1
大雪,連下了兩天。我靜靜的望著窗外,可愛(ài)的雪花真的很討人喜歡,但是窗外一個(gè)人也沒(méi)有。唉,我感覺(jué)到了孤單和寂寞。忽然想起了柳宗元《江雪》:千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅……
第二天中午,雪終于停了。我和妹妹一起下樓玩,可惜雪太厚了,積雪差不多到我腰那么高。
我用鐵鍬挖出來(lái)一條道路,和妹妹打起雪仗來(lái)。
戰(zhàn)斗開(kāi)始了,我和妹妹各躲在一個(gè)雪堆的'后面,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗?墒俏覀兇蛄撕脦讉(gè)回合,也沒(méi)分出勝負(fù)。這時(shí),妹妹拿個(gè)大雪團(tuán)兒朝我飛來(lái),我還不知道怎么回事,大雪團(tuán)就打我嘴巴子上了。我很生氣,心想:打人不打臉呀!之后我用鐵鍬挖了一個(gè)很大的深坑,就把妹妹扔進(jìn)了深坑里。
過(guò)了一會(huì)兒,聽(tīng)到樓上媽媽的呼喚聲,我又把妹妹放了出來(lái),拽著她回家了。
回家后,我又呆呆地望著窗外,發(fā)現(xiàn)孤單寂寞的窗外變得歡快了,人們都出來(lái)高興的玩雪,因?yàn)檫@雪太可愛(ài)了!那白白的雪,誰(shuí)不喜歡呢?并且我還聽(tīng)到了一個(gè)很好的消息,就是周一和周二放假。因?yàn)檫@場(chǎng)雪太大了,我又可以狂嗨了!
下午,雪都被鏟車(chē)挖到了路邊。整個(gè)街道都變成了“滑冰場(chǎng)”!
雪,是純潔的。仿佛就能靜化丑陋的心靈,人們都喜歡雪,喜歡去觸摸它。
窗外即景五年級(jí)作文2
“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴——”鬧鐘發(fā)出的聲音把還在睡夢(mèng)中的我吵醒了,我睜開(kāi)惺忪的眼睛,拉開(kāi)窗簾,一幅美麗的景象呈現(xiàn)在我眼前。
這時(shí)的天空灰蒙蒙的,過(guò)了一會(huì)兒,天空的一處泛起了一點(diǎn)紅暈,像是一個(gè)害羞的小姑娘正躲在云層里面呢,以至云層也有了顏色,不一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了小半邊臉,周?chē)脑茖勇兂闪顺赛S色,天空也不再是灰蒙蒙的`了,漸漸的,太陽(yáng)不再害羞,露出了半邊臉,云層便變得五彩斑斕:有紅色,黃色,橙黃色,玫紅色等等,真是漂亮極了。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)吧,太陽(yáng)露出了大半邊臉,發(fā)出了耀眼的光芒,整個(gè)天空都染上了紅色,隨著太陽(yáng)的光芒照著大地,這時(shí)道路出現(xiàn)了幾個(gè)晨跑的路人,俗話說(shuō),一日之計(jì)在于晨,我還看到了幾個(gè)小孩子在跑跳,這情景著實(shí)迷人。
大約又過(guò)了十幾分鐘,太陽(yáng)完全把頭探出來(lái)了,紅色的光芒照耀著大地,染紅了樹(shù)木,房屋,小草,云層也美麗極了,各式各樣的:有的像活潑可愛(ài)的小狗,有的像調(diào)皮的小貓,有的像奔騰的小馬,還有的像騰空展翅的雄鷹等等,真是變化多端。
!這美麗的窗外景象使我久久不能忘懷。所以我喜歡每次早晨起來(lái)時(shí),第一時(shí)間跑到窗戶前,去尋覓這窗外美麗動(dòng)人的風(fēng)景!
窗外即景五年級(jí)作文3
每個(gè)人都有自己喜歡的景物,有的人喜歡日出,有的人喜歡日落,還有的人喜歡大青山上的太陽(yáng),而我喜歡我房間窗外的“小地圖”。
那為什么叫它“小地圖”呢?因?yàn),那大?shù)、小樹(shù)、高樓、矮樓、馬路構(gòu)成了一幅“地圖”。從我家30樓往下看,就是“小地圖”了。
早晨,我起床上學(xué)時(shí),拉開(kāi)窗簾,溫和的光照進(jìn)我的房間,像一群金色的小精靈迫不及待地沖進(jìn)我房間一樣呢!我往下一看,“金色的小精靈”也籠罩著“小地圖”呢!“地圖”上所有的東西都是金黃色的,看起來(lái)一切都是那么的可愛(ài)。
下午,我放學(xué)了,回到家,往樓下一看,夕陽(yáng)紅像慈祥的母親一樣撫摸著“小地圖”,“小地圖”也看起來(lái)溫柔極了。我往天空一看,好像看見(jiàn)“慈祥的母親”也溫柔地望著我,看起來(lái)一切都是那么的.溫暖。
晚上,我走到窗前,往窗外一看,黑暗籠罩著“小地圖”,“小地圖”也十分寂靜。我抬頭一看,黑色的天空仿佛是一位嚴(yán)厲的老師,眼中流露出一句話:這么晚了,怎么還不去睡覺(jué)?快去睡覺(jué)吧!
我拉上窗簾,爬到床上,蓋上被子,戀戀不舍的閉上眼睛。心想,窗外真美。”氵M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
窗外即景五年級(jí)作文4
東方突然露出了一抹橙光,染紅了一大片天,人們都屏住呼吸等待著,可是太陽(yáng)遲遲不肯出來(lái),終于,它露出了一條紅道,后來(lái),慢慢探出小半邊臉,直到,它一躍而起。那萬(wàn)丈光芒,照亮了世間萬(wàn)物。
上午的云不同于其他時(shí)候,顯得很溫柔,像只人畜無(wú)害的小羊羔,它規(guī)規(guī)矩矩地在自己的地盤(pán)活動(dòng),你擠我,我推你,密不透風(fēng),我們只能從縫隙里看到藍(lán)天,大家可別被它的外貌迷惑,云不敢放肆自然是有原因的。此時(shí)的太陽(yáng)像活力四射的`少年,散發(fā)出刺眼的光芒,云狼狽地連連后退,可不要憐憫他,下午,太陽(yáng)光減弱,云搖身一變,成了惡魔,追逐著太陽(yáng),太陽(yáng)被迫來(lái)到西邊,云的表現(xiàn),淋漓盡致的體現(xiàn)出了人性的丑惡:欺軟怕硬……
此時(shí),太陽(yáng)離地平線還有一段距離,光還略顯刺眼,人們不敢直視它,它開(kāi)始移動(dòng),只不過(guò)是從左到右,后來(lái)庀慢慢下沉,直到太陽(yáng)碰到了地平線,這一刻,時(shí)間仿佛定格了。不知怎么回事,它突然跌落,遮住了小半邊臉,光也減弱了,為旁邊的云染上了淡淡的金色,它越來(lái)越小,直到,變成一個(gè)金點(diǎn)……
窗外即景五年級(jí)作文5
“叮鈴叮鈴——”下課了,我做好了下節(jié)課的準(zhǔn)備好,往窗外看去。
我看見(jiàn)了一顆大榕樹(shù),那棵大榕樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,樹(shù)葉綠油油的,一片一片的葉子交疊在一起,本來(lái)大榕樹(shù)很大,因?yàn)榕赃呌袔最w小一點(diǎn)的榕樹(shù)與它長(zhǎng)在一起了,所以就顯得更大了。從近處看,這棵樹(shù)就像一顆大愛(ài)心,由于是秋天,葉子有點(diǎn)黃了,但還是很漂亮。枝干上生了根,有很多垂在地上,非常像一個(gè)美麗的`姑娘把頭發(fā)放下來(lái)扎辮子的樣子,我忽然注意到,有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在大榕樹(shù)旁邊歡快地飛舞著,原來(lái)那里是小鳥(niǎo)的家呀!
突然,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,雨打落在大榕樹(shù)上,水珠在樹(shù)上流動(dòng)著,像一個(gè)個(gè)圓圓的水晶,風(fēng)也開(kāi)始興風(fēng)作浪,大榕樹(shù)在風(fēng)中隨風(fēng)搖擺,大榕樹(shù)張開(kāi)雙手,左搖右擺。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,風(fēng)也停了,大榕樹(shù)也不搖來(lái)?yè)u去了,天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
“叮鈴叮鈴”,我回過(guò)頭來(lái)準(zhǔn)備上課,那顆大榕樹(shù)長(zhǎng)得蔥郁,壯麗,我非常喜歡它,不禁感到一點(diǎn)留戀。
窗外即景五年級(jí)作文6
這世間的美無(wú)處不在,哪怕是平時(shí)熟悉的地方,也能讓我們感到美好和溫暖。這不,透過(guò)窗外,我看到了如畫(huà)的美景。
遠(yuǎn)處,蔚藍(lán)色的天空像是清澈的流水洗過(guò)一般,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。藍(lán)天上漂浮著細(xì)碎的云朵,像是紗巾上繡著的白玉蘭。仔細(xì)觀察,云朵在慢吞吞地隨風(fēng)移動(dòng)著,優(yōu)雅而自在。還有幾片在空中輕輕蕩漾著,一架飛機(jī)飛過(guò),驚擾了它們聊天。
路對(duì)面的'公園里,柳樹(shù)垂下來(lái)的枝條上綴滿了嫩綠的葉子。狹長(zhǎng)的葉子如同被春風(fēng)剪過(guò)一般,我不禁想到了那句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!蔽L(fēng)輕輕拂過(guò),柔軟如絲的枝條輕盈地晃動(dòng)著,像亭亭玉立的少女在梳理自己的頭發(fā)。偶爾有幾只小燕子在其間來(lái)回穿梭,像一群調(diào)皮的小孩在玩捉迷藏。一簇簇粉紅的桃花在枝頭熱烈地開(kāi)放,一朵挨著一朵,你不讓我,我不讓你。時(shí)不時(shí)有花瓣緩緩飄落,一瓣瓣桃花就像一只只花蝴蝶。
窗外的一切都是那么美好,愿它永遠(yuǎn)定格在我的眼中,記憶中。每個(gè)人都有一卷這樣的風(fēng)景,它就在我們身邊。
窗外即景五年級(jí)作文7
窗外的景色是大自然送給我們的禮物,五彩斑斕、生機(jī)勃勃。打開(kāi)窗戶,讓我們享受無(wú)盡的美景。
遠(yuǎn)處的天空,就像一塊巨大的藍(lán)寶石,是那么湛藍(lán),是那么可愛(ài)。天空的女兒——白云,在母親的懷抱中嬉戲,有的像一小堆潔白的棉花糖,有的像一層淡淡的薄雪,還有的像一縷青煙飄向遠(yuǎn)方。大地的孩子——高山,層巒疊嶂、連綿起伏,給大地母親增添了幾分巍峨,有的像駱駝的駝峰,有的像綠色的屏障,有的像弓背的老人,還有的像新生的竹筍……千姿百態(tài),各具特色。
遠(yuǎn)處高樓林立,一棟棟高樓拔地而起,給這座城市帶來(lái)了一片繁榮之象。一個(gè)小湖依偎在城市之中,湖水清澈見(jiàn)底,倒映著高大的樓房。偶爾有幾片零零碎碎的`落葉落在水中,那是螞蟻的小船;偶爾有幾只蜻蜓點(diǎn)水,停留片刻后,繼續(xù)捕蟲(chóng);偶爾還有一些小魚(yú)上來(lái)吐泡泡……湖水旁邊是一片片樹(shù)木,有的矗立在小區(qū)門(mén)口,當(dāng)上了“保安”,有的則靠在圍墻上休息……
窗外的景色,像一位傾國(guó)傾城的少女,令人如癡如醉,令人向往……
窗外即景五年級(jí)作文8
書(shū)桌臨窗,坐在窗戶前,看書(shū)累了休息時(shí)會(huì)欣賞窗前風(fēng)景。
一縷陽(yáng)光透過(guò)窗來(lái)折射在我的手臂,這悄然而至的陽(yáng)光像花兒一般的綻放。就連灰塵也變得新鮮活潑了,在光中翩翩起舞,如同小小的花兒。
抬起頭一片藍(lán)的透明,卻又能分出一片層次的天。我覺(jué)得任何能形容出來(lái)的藍(lán)色都比不上天空的圣潔,那些奶酪般的云塊像是移動(dòng)的城堡,將歡快落在我心間。
靠在窗邊的我,不時(shí)的發(fā)出書(shū)的.翻頁(yè)聲,吸收著著書(shū)的精華。美中不足的是,有時(shí),突如其來(lái)的嘈雜聲也會(huì)從敞開(kāi)的窗戶長(zhǎng)驅(qū)直入,撞擊著我的耳膜。二期工地切割瓷磚尖銳的刺耳聲,樓下小朋友們的哭喊聲,領(lǐng)居家大金毛的吠聲……我一邊關(guān)窗一邊命令自己的耳朵過(guò)濾這些與美無(wú)關(guān)的噪音。
但也許正是喧鬧才映襯了寂靜的深刻與豐富,當(dāng)心靈浸潤(rùn)在思想的深處,細(xì)細(xì)地掂量,還是覺(jué)得臨窗是快樂(lè)中的快樂(lè)。
窗外,有限的風(fēng)景給了我無(wú)限的遐想;屋內(nèi),書(shū)籍給了我智慧,更給了我無(wú)限的天空。
窗外即景五年級(jí)作文9
我寫(xiě)完作業(yè)就上床睡覺(jué)了,睡了一會(huì)兒,起來(lái)上廁所,爸爸媽媽已經(jīng)睡著了,我回到了床上,卻怎么也睡不著了,就搬了個(gè)凳子坐在了窗前,窗外一片。
有一條銀色的小船掛在了天空上,無(wú)數(shù)顆小星星在天空中眨著眼睛,遠(yuǎn)處的高樓大廈,大多數(shù)的燈都滅了。
再低頭看看馬路,路燈仍在工作,但是路上一個(gè)行人也沒(méi)有了,我無(wú)意間哼起了歌,蛐蛐也跟著清唱了一首小夜曲。池邊荷葉上的`小蛙便也加入到了這小小的樂(lè)隊(duì)中來(lái)。樹(shù)上的麻雀似乎很害羞,偶爾嘰喳叫上幾偶爾叫上幾聲又停住了。灰色的馬路上,空無(wú)一人,已聽(tīng)不見(jiàn)汽車(chē)雜亂的喇叭聲,發(fā)動(dòng)機(jī)聲,只有幾棵高大的梧桐樹(shù)仍如往常一樣,立在路邊與馬路竊竊私語(yǔ)。池邊幾棵垂柳輕輕地拂過(guò)水面,蕩起一道道波紋,一切聲音停止了,還是那么柔和……
窗外的景色是迷人的,能讓人的得到放逐,讓我們多把視線移向窗外吧!
窗外即景五年級(jí)作文10
清晨,打開(kāi)窗眺望一下窗外的景色,心情也會(huì)格外舒暢。
今年的暑假,我和媽媽去海濱城市旅游,我們定了一個(gè)離海邊最近的賓館,剛一入住,我便迫不及待地打開(kāi)了窗戶,欣賞窗外的景色。只見(jiàn)高高的天空是明麗的蔚藍(lán)色,流動(dòng)的白云在空中形成了一條弧形仿佛是一艘舞動(dòng)的龍舟,此時(shí)海面上也駛來(lái)了一艘巨大的游輪,二者遙相呼應(yīng),海水和天空融為了一體,分不清哪里是水哪里是天。讓我不禁想起了王勃《滕王閣序》里的那句詩(shī)“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”好美!海水那么藍(lán),使人感到翡綠的顏色太淺,藍(lán)寶石的顏色太深,縱是名師高手,也難描摹它的美。一只只海鷗從海面略過(guò),動(dòng)作是那樣熟練又敏捷,抓起一條小魚(yú)飛向遠(yuǎn)處消失在茫茫大海之中。沙灘上孩子們歡聲笑語(yǔ),奔跑嬉戲。一座座沙堡奇形怪狀,都是孩子們的杰作……
世界是奇妙的',更是美麗的,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索,去欣賞。讓我們打開(kāi)窗極目遠(yuǎn)眺,就會(huì)看到絢麗多彩的景色,只要我們?nèi)ビ^察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美麗無(wú)處不在。
窗外即景五年級(jí)作文11
有人說(shuō):“只要你留心并用心的去觀察和揣摩,在紛亂的環(huán)境你也會(huì)發(fā)現(xiàn)美。”
這幾天連續(xù)下了多場(chǎng)中雨,今天也不例外。這陰雨,弄得人思緒煩亂。
天空還有遠(yuǎn)處的北山,被升騰起的霧彌漫在一起,已經(jīng)分不清哪個(gè)是天哪個(gè)是山了。近一些的山坡,被雨水沖刷的都是無(wú)比的清新明亮,讓我的心情居然一下子就豁然開(kāi)朗起來(lái)。你看擠出金黃提出碧綠還有幾處火紅,這些色彩連成了一片,猶如一條用臺(tái)錦織的地毯。在綠蔭掩映下的房屋,露出的幾塊灰瓦紅墻和山緊密的地融為一體,這是人類(lèi)與自然最基本的結(jié)合。
雨終于停了,當(dāng)屋檐的'水依然在有節(jié)奏地滴著,葡萄架下的院落顯得格外安靜。小狗從窩里鉆出來(lái),抖下身上的疲勞,不聲不響的伸著懶腰。街面上有幾個(gè)頑童挽著褲腿,用小腳丫試探著小水坑的深淺,一切都顯得是那樣的自然、和諧。
此時(shí),這讓我想起一位畫(huà)家《窗外雨景》的畫(huà)中景色。眼前的這些,不就是這樣一幅山水畫(huà)嗎?大自然的美,需要用心去品味才有滋味,才會(huì)感受到優(yōu)美的窗外雨景。
窗外即景五年級(jí)作文12
我寫(xiě)完作業(yè)就上床睡覺(jué)了,睡了一會(huì)兒,起來(lái)上廁所,爸爸媽媽已經(jīng)睡著了,我回到了床上,卻怎么也睡不著了,就搬了個(gè)凳子坐在了窗前,窗外一片寂靜。
有一條銀色的小船掛在了天空上,無(wú)數(shù)顆小星星在天空中眨著眼睛,遠(yuǎn)處的高樓大廈,大多數(shù)的燈都滅了。
再低頭看看馬路,路燈仍在工作,但是路上一個(gè)行人也沒(méi)有了,我無(wú)意間哼起了歌,蛐蛐也跟著清唱了一首小夜曲。池邊荷葉上的.小蛙便也加入到了這小小的樂(lè)隊(duì)中來(lái)。樹(shù)上的麻雀似乎很害羞,偶爾嘰喳叫上幾偶爾叫上幾聲又停住了;疑鸟R路上,空無(wú)一人,已聽(tīng)不見(jiàn)汽車(chē)雜亂的喇叭聲,發(fā)動(dòng)機(jī)聲,只有幾棵高大的梧桐樹(shù)仍如往常一樣,立在路邊與馬路竊竊私語(yǔ)。池邊幾棵垂柳輕輕地拂過(guò)水面,蕩起一道道波紋,一切聲音停止了,月光還是那么柔和……
窗外的景色是迷人的,能讓人的心靈得到放逐,讓我們多把視線移向窗外吧!
窗外即景五年級(jí)作文13
這次,我看到了同善河。那里的天,好似一個(gè)粉刷匠隨手一揮,把湛藍(lán)湛藍(lán)的壁紙鋪上了。云朵像是被魔術(shù)師施了法似的變化無(wú)窮,使我總想稱(chēng)贊叫絕,表示我滿心歡喜。
一陣微風(fēng)拂過(guò),河水立馬泛起了層層漣漪,仿佛一片片浮動(dòng)的魚(yú)鱗,又好似是織衣姑娘晚禮服上層層的衣裙。風(fēng)停了,波動(dòng)的浪花漸漸消去,變成一面鏡子,把藍(lán)天白云照得完完整整,我都分不清哪個(gè)是天,哪個(gè)是河。在陽(yáng)光的照射下,河面上出現(xiàn)個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的珠子,讓我禁不住想跑下去拿幾顆放入口袋,讓別人羨慕一番。
塵土紛囂之間,忽然呈出幾片碧綠。頓時(shí)眼前一亮,再仔細(xì)看,才知是幾朵浮萍,風(fēng)一吹,“大珠小珠落玉盤(pán)”,好似綢緞上點(diǎn)綴其間的綠花。咦!浮萍中間有水波,細(xì)看才知是小魚(yú)在水面吐著泡泡,忽然,一只白鷺看此情景,一飛一躍一張嘴,魚(yú)就進(jìn)入她的.口中,這一幕讓我,不禁想起了《白鷺》才知作者寫(xiě)的是多么形象。
這種境界,即使人浮想聯(lián)翩,又叫人陶醉,既愿久立四望,又讓人流連忘返。在這境界里,連鳥(niǎo)兒都有時(shí)候站在枝頭靜立不動(dòng),好像回味著景色的美麗。
窗外即景五年級(jí)作文14
秋風(fēng)拂過(guò)大地,染紅了樹(shù)葉,窗外景物煥然一新,讓我走近窗外的秋吧!
眼前是一棵高大的銀杏樹(shù),它那又細(xì)又長(zhǎng)的枝干上有凹凸不平的小孔。樹(shù)頂上,那些如扇子般的葉,也被秋風(fēng)姑娘染黃?蓯(ài)的小麻雀也快活了起來(lái),從這跳到那,襯著那銀杏葉,也顯得更加小巧玲瓏了,像極了一只只小精靈在舞蹈。
放眼望去,只見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一大片紅色,是花壇?不是,是一棵棵楓樹(shù)!巴\(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”說(shuō)得真沒(méi)錯(cuò),這一簇簇楓葉就像鮮紅無(wú)比的楓葉,顯得那葉子如一排排音符在跳動(dòng)。
即使是有些禁不住秋風(fēng)吹的樹(shù),掉光葉子后就會(huì)露出那小小的,精致的'鳥(niǎo)窩。小鳥(niǎo)飛回家后,時(shí)常探出頭來(lái),望著天空,可能是沒(méi)有了樹(shù)葉,害怕被天敵發(fā)現(xiàn)吧。
夜晚,窗外升起了一輪明月,那皎潔的月光灑在地上,為漆黑的夜點(diǎn)起了燈。那麻雀見(jiàn)了這美麗的月光,被這片月色所迷惑,還以為天亮了,也嘰嘰喳喳地唱起了歌,雖然沒(méi)有貝多芬的《月光奏鳴曲》那么好聽(tīng),但是在夜深人靜的夜晚,它們才是“貝多芬”。
一扇窗,不僅能看見(jiàn)屋外的美景,也能讓人靜下心來(lái)觀察身邊的事物。
窗外即景五年級(jí)作文15
還記得去年的冬天,我找到了寒冬里的一抹綠色。
窗外,到處是白茫茫的一片,古人曾說(shuō)過(guò):“頓為銀世界,真奇觀也!薄昂艉!”突然,狂風(fēng)呼嘯,仿佛一個(gè)白色的幽靈。我在屋里也不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),過(guò)了一會(huì),我又看向遠(yuǎn)處的空曠地區(qū)。只見(jiàn)有一些頑皮的小狗成群結(jié)隊(duì)地在雪地里滾來(lái)滾去,看上去開(kāi)心極了!不一會(huì)兒,它們就給自己換了個(gè)“衣服”。似乎它們還沒(méi)玩夠,又在雪地里刨坑,這一個(gè)小洞,那兒又有一個(gè)大洞……
它們走后,那梅花瓣似的腳印在冬天也成了別樣的風(fēng)景!
寒風(fēng)依然在不停的.刮著,可我卻發(fā)現(xiàn)了一抹堅(jiān)強(qiáng)的綠色,像士兵一樣的松樹(shù)剛開(kāi)始處于下風(fēng),毫無(wú)反抗力氣的它就像一個(gè)弱者。漸漸的…松樹(shù)似乎渾身充滿了力量,開(kāi)始做起了抵抗。“魔鬼”似乎被它嚇住了,接著又繼續(xù)欺壓松樹(shù),松樹(shù)終于忍無(wú)可忍了,己經(jīng)受盡恥辱了。它用盡全身的力氣戰(zhàn)了起來(lái),擊垮了“魔鬼”。正所謂:“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。”“自己的命,自己說(shuō)了算!边?怎么沒(méi)聲音了?哦,大自然恢復(fù)了之前的寧?kù)o。
我想了許久,覺(jué)得自己還不如一棵松樹(shù)。