五年級(jí)新學(xué)期作文500字

　　編者按：如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：新一學(xué)期來(lái)臨了，是五年級(jí)的后半期了在這之際，新年的鐘聲也漸漸消逝，從過(guò)節(jié)的快樂(lè)中走出，投入緊張的學(xué)習(xí)... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！

　　本文《五年級(jí)新學(xué)期作文500字》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！

　　范文一：新學(xué)期，新打算

　　新一學(xué)期來(lái)臨了，是五年級(jí)的后半期了在這之際，新年的鐘聲也漸漸消逝，從過(guò)節(jié)的快樂(lè)中走出，投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過(guò)度期中，定制一個(gè)計(jì)劃，也是對(duì)以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。

　　首先，應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會(huì)擁有好的成績(jī)！

　　在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目，在語(yǔ)文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書(shū)，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力，不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。

　　上課仔細(xì)聽(tīng)講，弄懂每一個(gè)問(wèn)題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。

　　“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記，認(rèn)真對(duì)待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累計(jì)更多。

　　還有，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊

　　新的學(xué)期將來(lái)到來(lái)。在新的學(xué)期里，我要做到以下幾點(diǎn)：

　　一：早上按時(shí)起床；

　　二：上課聽(tīng)講認(rèn)真，積極舉手發(fā)言；

　　三：放學(xué)后準(zhǔn)時(shí)到家，不在學(xué)校逗留；

　　四：作業(yè)按時(shí)做完，要字跡工整，爭(zhēng)取不拉不劃。

　　新的學(xué)期新的希望，我相信我一定能在新的一年里揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取進(jìn)入班級(jí)前15名。

　　五年級(jí):霍雨珊

　　范文二：新學(xué)期的辯論會(huì)

　　新學(xué)期的辯論會(huì)

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼暑假過(guò)去了，不知不覺(jué)我們踏入了新學(xué)期的門檻，開(kāi)始了新學(xué)期的生活。

　　星期三下午的班會(huì)，老師讓每個(gè)小組想一個(gè)辯論賽的題目。我們小組想出的題目是先有雞還是先有蛋，老師聽(tīng)了覺(jué)得非常有意思，因?yàn)檫@是一個(gè)古老而又難以解決的問(wèn)題，全班一致通過(guò)了這個(gè)題目。

　　我們班的開(kāi)心果王明同學(xué)第一個(gè)發(fā)言了：“當(dāng)然是先有雞了。因?yàn)榕畫(huà)z娘娘先用泥土捏出了人和動(dòng)物，雞啊狗啊什么的”，“不是的，不是的”，只見(jiàn)陸雨同學(xué)跳了起來(lái)說(shuō)：“你們可千萬(wàn)不要相信神話故事，那都是迷信是假的，我們都知道小雞不是從蛋里孵出來(lái)的嗎？”“廢話，蛋不是雞生出來(lái)的啊”，這時(shí)不知是誰(shuí)悶悶的來(lái)了一句。同學(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑這時(shí)班上一半支持王明同學(xué)，一半支持陸雨同學(xué)，先有雞，先有蛋，先有雞，先有蛋，教室里吵得不可開(kāi)交。

　　老師笑瞇瞇的看著我們說(shuō)：“真可謂雞說(shuō)雞有理，蛋說(shuō)蛋有理啊，同學(xué)們你們想聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)法嗎？”教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，“到底是先有雞，還是先有蛋呢？如果以進(jìn)化的觀點(diǎn)來(lái)回答這一問(wèn)題，那么答案很明顯：先有蛋�？铸垼鳛轼B(niǎo)類的祖先就是產(chǎn)蛋的，因此在屬于鳥(niǎo)類的雞出現(xiàn)很早之前就有蛋了，當(dāng)然老師曾經(jīng)在網(wǎng)上還看到過(guò)不同的一些說(shuō)法，同學(xué)們有興趣的話可以回家上網(wǎng)看看哦！”同學(xué)們聽(tīng)了都知道我們現(xiàn)在的知識(shí)還很不足，以后要多看各種各樣的書(shū)，擴(kuò)大閱讀范圍，增強(qiáng)見(jiàn)識(shí)。

　　這是新學(xué)期的第一次班會(huì)，也是一場(chǎng)精彩而又搞笑的辯論會(huì)，我喜歡這樣的班會(huì)。

　　范文三：新學(xué)期，新開(kāi)始

　　9月1日，我們?cè)谶@美好的清晨舉行了“奮發(fā)向上，崇德向善”的開(kāi)學(xué)典禮。首先，我們唱國(guó)歌，宣誓。然后就是重要的時(shí)刻請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師講話。楊老師的話鏗鏘有力，字字在我心中環(huán)繞。接下來(lái)，祁校長(zhǎng)發(fā)言：他和藹可親，用溫柔的話語(yǔ)告訴我們要好好學(xué)習(xí)，為國(guó)增榮譽(yù)，尊敬老師，孝敬父母，這是每一位少先隊(duì)員應(yīng)該做的。

　　接下來(lái)，就是為可愛(ài)的一年級(jí)新生整衣冠，點(diǎn)朱砂，為了讓他們開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)，學(xué)習(xí)好，身體棒。點(diǎn)完朱砂，我們要禮拜師恩，感謝老師的辛勤培養(yǎng)。

　　在進(jìn)行典禮的時(shí)候，我們小記者向祁校長(zhǎng)拋出一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題：“祁校長(zhǎng)，您好，我是一名六年級(jí)的學(xué)生，您對(duì)我們有什么要求?”“祁校長(zhǎng)，您想把我們學(xué)校打造成什么樣的學(xué)校?”“祁校長(zhǎng)，您好，您對(duì)我們少先隊(duì)員有什么期望呢?”祁校長(zhǎng)耐心的一一解答我們的問(wèn)題：“我對(duì)你們的要求是：要起到模范帶頭作用，你們已經(jīng)是學(xué)哥學(xué)姐了，要幫助低年級(jí)的學(xué)生，不說(shuō)臟話，熱心幫助�！薄拔乙蛟煲凰⒆酉矚g，家長(zhǎng)放心的一所學(xué)校。”“你們帶上了紅領(lǐng)巾，就要用實(shí)際行動(dòng)去證明你們是少先隊(duì)員，熱愛(ài)班級(jí)，學(xué)校，與同學(xué)友好相處，不說(shuō)臟話，不打架，這才是少先隊(duì)員�！�

　　典禮結(jié)束了，我想：“我要用實(shí)際行動(dòng)去當(dāng)一名好少先隊(duì)員，不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望!”

　　范文四：新學(xué)期發(fā)生的趣事

　　新學(xué)期發(fā)生的趣事

　　今天上語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)文老師一進(jìn)教室就笑瞇瞇地說(shuō)：“我們今天要舉行一年一度的繞口令比賽，大家先準(zhǔn)備一下�！贝蠹衣�(tīng)了，原本靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)的教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。

　　老師宣布比賽規(guī)則：每六個(gè)人為一組，從小組中推選出一個(gè)人代表這一組參賽。老師一聲令下，小組賽開(kāi)始了。同學(xué)們開(kāi)始講自己的繞口令，教室里比菜市場(chǎng)還熱鬧。十分鐘過(guò)后，小組賽結(jié)束了。只見(jiàn)被推選出來(lái)的代表個(gè)個(gè)摩拳擦掌，像沙場(chǎng)老將一樣等著放手一搏。

　　真正的比賽開(kāi)始了第一個(gè)上臺(tái)的人是解協(xié)晨，他慌慌張張地在同學(xué)們期待的目光中走上了臺(tái)。他站在講臺(tái)上不知所措，過(guò)了一會(huì)兒他才開(kāi)始說(shuō)�？赡苁翘o張了，他的聲音比蜜蜂還小，而且還結(jié)結(jié)巴巴。在同學(xué)們的一片議論聲中，他只好走下了臺(tái)。

　　緊接著一組的殺手锏——徐鴻睿登場(chǎng)了，只見(jiàn)他大步流星地走上了講臺(tái)，深吸一口氣，開(kāi)始了他的長(zhǎng)篇大論：“保鏢、保鏢、保鏢……”過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)她讀到第13遍時(shí)，把保鏢讀成了“保保”，所以只好失望地走下臺(tái)去。但我們還是為他的口才感到驚訝。

　　該徐子晉上場(chǎng)了！只見(jiàn)他昂首挺胸，大步流星地走上了臺(tái)。他深吸一口氣，裝出一副無(wú)其事的樣子，開(kāi)始說(shuō)繞口令。當(dāng)他讀到第八遍時(shí)，我們都認(rèn)為能得第一，卻沒(méi)想到他把“粉紅鳳凰飛”說(shuō)成了“粉紅鳳凰灰”，他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，一步一步地走下了臺(tái)。

　　比賽結(jié)束了，一組得了第一，而我們組得了倒數(shù)第一。繞口令比賽雖然早已結(jié)束，但是他還在我的腦海里繼續(xù)著。

　　范文五：新學(xué)期帶給我新生命

　　浙江省上虞市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五年級(jí) 趙婷婷

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　　在鞭炮聲中，在歡笑聲中，我又迎來(lái)了新的一學(xué)期。寒假里，無(wú)一例外的感到沉悶──天空是陰沉沉的，寒風(fēng)是冷冷的，花草是光禿禿的，就連有時(shí)的笑臉也是“擺”出來(lái)做樣子的。

　　這下可好，開(kāi)學(xué)了！又可以看見(jiàn)那熟悉的身影了！薛佳、王嘉琦、陳舜波、姜靈燕、趙婷婷、陳金燁……吳杰爾、葛大洋、湯恒宇、王晗、顧逸帆、朱佳文。

　　這下可好，開(kāi)學(xué)了！又可以看見(jiàn)那熟悉的笑容了！那熱情開(kāi)朗的笑容，讓人心里如太陽(yáng)光照般暖溶溶的；那天真活潑的笑容，讓人覺(jué)得沒(méi)有一絲雜色，沒(méi)有一點(diǎn)虛偽，直樂(lè)到了心坎里；那羞澀的笑容，雖然“斷斷續(xù)續(xù)”，卻看出同學(xué)之間真摯的友誼，不帶一絲一毫的“利義”。

　　開(kāi)學(xué)了！校園里重新生機(jī)一片。

　　開(kāi)學(xué)了！校園里重新充滿朗朗書(shū)聲，充滿歡聲笑語(yǔ)，嬉笑聲、吵鬧聲，構(gòu)成一曲激昂的歌曲！安慰聲、竊竊私語(yǔ)聲構(gòu)成一首抒情的歌曲。

　　開(kāi)學(xué)了！你看，花骨朵兒聆聽(tīng)著春天的腳步含苞待放，柳條枝兒傾聽(tīng)著春雨的節(jié)奏抽出新芽?jī)骸?/p>

　　開(kāi)學(xué)了！你聽(tīng)，綿綿春雨用纖纖玉手撫摸著河水的小手，讓它癢了，笑出聲兒來(lái)，奏出樂(lè)曲，溫柔，動(dòng)聽(tīng)，溫暖春風(fēng)拍著小手，“沙，沙沙”，柳條枝兒跳著舞，暈倒了河水，泛出一圈又一圈圓暈。

　　新學(xué)期，帶給我了新生命；

　　新學(xué)期，帶給我了新活力。

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