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關(guān)于小學(xué)五年級學(xué)生作文錦集
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于小學(xué)五年級學(xué)生作文錦集，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于小學(xué)五年級學(xué)生作文錦集1
這只小倉鼠的腿與別的倉鼠不同，它的這對小腿矯健，肌肉很多，那粉嘟嘟的小腳上，有著幾個尖尖的指甲。
它腳踏在那球體形籠子的壁上，奮力一跳，這個球體的籠子劇烈地轉(zhuǎn)了一大圈。它失敗了，摔下來，肚子朝上，可是它沒有放棄，繼續(xù)努力著……
或許一次次的'失敗讓它掌握了技巧，這一次它成功地把握住了機(jī)會，整一個籠子轉(zhuǎn)了一個又一個圈圈，但是，它并沒有成功“越獄”，而是只能一直在里面“跑步”！
它似乎累了，趴在籠里一動不動，只有嘴在動，好像在吃著什么東西。它把那兩對小腿，藏在自己的身子底下。這兒很冷，它可能是在用自己的身體取暖吧！它那小爪子似乎暖和了，它又充滿了活力，為繼續(xù)逃出這個“籠子”做好準(zhǔn)備……
這只小倉鼠，它在每一次的努力后都會有一處小傷，但是它依然不放棄，勇敢地試了一次又一次�？墒牵倥τ钟惺裁从媚�？人類的籠子早就禁錮了它。我不忍心對它說，我怕破了它的希望。
關(guān)于小學(xué)五年級學(xué)生作文錦集2
今天下午，我們要吃餃子。媽媽準(zhǔn)備好一切后，開始包餃子。媽媽搟皮兒，爸爸包餃子。我閑著沒事，也來幫忙。
我學(xué)著爸爸的樣子，先用筷子把餡放到皮上，然后將皮捏在一起，也許是餡放多的緣故，怎么捏也捏不住，在爸爸的.幫助下，好不容易捏住了，但怎么看都不順眼。爸爸說；“別著急，第一次包餃子，餡不要放得太多。我給你示范，你跟著學(xué)�！闭f完，爸爸拿起一個皮兒，里面放上餡，先把中間捏住，然后再由兩邊向中間捏去。我按照爸爸說的去做，第一個不太像，第二個有些像，第三個像多了。爸爸媽媽說我心靈手巧，學(xué)什么都快。
雖然我包的餃子有些煮爛了，但爸爸媽媽都搶著吃我的爛餃子，他們吃得津津有味。我知道他們這樣做是為了鼓勵我，我為有這樣的爸爸媽媽而高興。
關(guān)于小學(xué)五年級學(xué)生作文錦集3
在我的童年中，有許許多多的事，有一些讓我快樂，還有一些讓我難忘，而有一件事也讓我難忘，它是一個實驗，這個實驗就是“讓雞蛋飛”。
這個實驗一直讓我難忘，這一天爸爸說要給我做一個實驗，那就是讓雞蛋飛。
爸爸首先讓我準(zhǔn)備一枚雞蛋，一杯水和鹽，還有一支筷子。我馬上準(zhǔn)備到位。爸爸先讓我把雞蛋放入水中，我一看雞蛋紋絲不動，爸爸拿出鹽倒入水中，并用筷子在水中拌一拌。時間一分一秒的過去，雞蛋仍然沒有動靜，我快等不及了，爸爸卻十分專心。我剛想退出，雞蛋卻浮了起來，試驗成功了。爸爸說：“雞蛋浮起來是因為水中的鹽量達(dá)到一定程度，就可以浮起物體，世界上的.死海就是這樣形成的�！�
這個實驗對我留下了非常深刻的印象，不僅告訴我做事要專心，還要堅持到底，不放棄。