五年級(jí)的作文7篇（優(yōu)秀）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
打開(kāi)記憶的畫冊(cè)，以前經(jīng)歷的一幕幕映入我的眼簾，其中有一件委屈的事讓我至今難忘。
那是個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，我正在電腦上玩游戲，我忽然感到口很渴，可家里又沒(méi)有冰水，我的腦海中閃出了下樓買冰激凌的念頭，我跑到媽媽跟前，撒嬌似的拉著她的`手向她要錢，媽媽禁不住我的百般央求便給了我五元錢。我興高采烈地跑下樓、急急忙忙地買了冰激凌并給了錢。我不慌不忙地回到了家，便把找回來(lái)的錢放在媽媽的梳妝臺(tái)上，就去看書了。我正看得入神，媽媽就不知不覺(jué)中進(jìn)來(lái)了，我被她嚇了一跳，她問(wèn)我拿找回來(lái)的錢沒(méi)有，我回答：“我沒(méi)拿呀，有什么事嗎？”，“還說(shuō)你沒(méi)拿，撒謊！”媽媽說(shuō)著便不分青紅皂白地打了過(guò)來(lái)，打得我好痛��！我的淚水情不自禁的流了下來(lái)，我原以為媽媽會(huì)安慰我，可她不僅沒(méi)安慰而是狠狠地罵我說(shuō)：“明明就是你拿了，還哭！”這句話不是在我的腦海里，而是打在我的心里。第二天一早媽媽便起床了，跟我說(shuō)對(duì)不起。原來(lái)她找到了那些錢。為了補(bǔ)償我，她帶我去公園玩，但我玩得并不高興，而腦海中仍一次次的放著昨天的那一幕。
那一天，我的淚水不知流了多少，那是委屈的淚，你明白嗎？
五年級(jí)的作文 篇2
雖然這幾天一直在下雪，但是爸爸、媽媽、叔叔、阿姨還是決定帶我們?nèi)ソ棺鳟?dāng)陽(yáng)峪滑雪場(chǎng)玩，我們高興極了。
吃過(guò)午飯，大雪并沒(méi)有停，我們共駕一輛車出發(fā)了�？斓侥康牡貢r(shí)，我看到在半山腰都是小黑點(diǎn)，人頭攢動(dòng)，人可真多呀！爸爸和叔叔去買票，我們?cè)诖髲d里玩。很快票買來(lái)了，每人都領(lǐng)到了一套滑雪用具：滑雪杖、雪鞋和雪板！
我們從來(lái)都沒(méi)玩過(guò)，第一次經(jīng)歷既興奮、又害怕，不過(guò)我們大家都挺勇敢的，都向著山坡上出發(fā)了。我們爬到頂后，都向下滑了下來(lái)，看似簡(jiǎn)單的滑雪，可到了我們這里，卻發(fā)現(xiàn)是那么難！大家摔的東倒西歪的`，可并沒(méi)有氣餒啊！爬起來(lái)繼續(xù)滑，不時(shí)引來(lái)大家陣陣的笑聲。慢慢地大家很快適應(yīng)了雪地上的環(huán)境，摔倒的次數(shù)也越來(lái)越少了，大家玩的越來(lái)越嗨！
不知不覺(jué)已經(jīng)五點(diǎn)多鐘了，時(shí)間過(guò)的好快，雪也越下越大，我們真舍不得離開(kāi)�。∫宦飞洗蠹覛g歌笑語(yǔ)，都在講滑雪的經(jīng)驗(yàn)，仿佛他們都是老師似的。雖然這天挺累的，但是我們卻找到了從未有過(guò)的樂(lè)趣！！
五年級(jí)的作文 篇3
它實(shí)在太博人眼球了！談不上美，但也十分清秀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它像一片茂密蔥蘢的小樹(shù)林。一片深深淺淺的綠，讓整個(gè)陽(yáng)臺(tái)上仿佛都彌漫著淺綠色的幽香。它像溪流、像浪潮，輕輕漫濕我的心田。綠色的錦緞，泛著點(diǎn)點(diǎn)金光，像系著金色發(fā)帶的少女般楚楚動(dòng)人。
走近看，每一株都有四片左右的葉片。每一片葉，靠近根部的地方是濃濃的墨綠色，越靠近葉尖，條紋愈稀疏，形成一道兒深一道兒淺的紋路，像極了虎皮。包裹在外面的葉片明顯更高大、更強(qiáng)壯些，好像用襁褓緊緊裹著嬰兒般。里邊的小葉片像雨后春筍，泛著淡淡的一抹新綠。這纖纖的生靈，安詳?shù)靥稍诖笕~的懷里，放心地睡著。
一年前，我還在上小學(xué)。爸爸想送我些小花小草，給我的書房添上幾抹色彩。由于無(wú)暇去花鳥市場(chǎng)，便決定在網(wǎng)上購(gòu)買。經(jīng)過(guò)再三挑選后，我對(duì)一盆虎皮蘭情有獨(dú)鐘。然而，我滿懷期待等到的竟然是個(gè)用巴掌大的塑料盆栽著的小苗！它奄奄一息地俯著腰，最長(zhǎng)的一片葉也不過(guò)手指長(zhǎng)短，葉片泛白，沒(méi)有一絲生機(jī)。望著這盆憔悴的孱弱的小苗，我的心涼了一大截。
此刻適逢我參加首場(chǎng)小升初考試失利，我的心情低落到極點(diǎn)，根本無(wú)暇顧及那些花花草草。于是我將虎皮蘭扔到陽(yáng)臺(tái)的角落，后來(lái)索性不管它了。只有爸爸侍弄他的那些花草時(shí)，順手滴幾滴水下去，照顧這角落里的小生命。
過(guò)了些時(shí)日，我走出了考試失利的陰影。在理性的分析了失敗的原因之后，我調(diào)整復(fù)習(xí)策略，繼續(xù)備戰(zhàn)小升初。媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)被遺忘的虎皮蘭開(kāi)始泛綠了，將它挪到了陽(yáng)臺(tái)的花架上。它長(zhǎng)得很慢，足足一個(gè)夏季也不過(guò)長(zhǎng)了約摸20厘米。葉片的綠意越來(lái)越濃，卻不很均勻，像一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子，歪歪斜斜，正準(zhǔn)備著接受生活的洗禮。
也就是在這個(gè)夏季，我考上了市里的重點(diǎn)中學(xué)，走出了離家?guī)撞街b的小學(xué)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)了自己的渺小。初中的生活是那么多彩，初中的天地是那么廣闊。于是我像匹小馬一樣，掙脫了束縛，希望能在廣闊的天地間自由馳騁。初中的校園生活中，我總能欣賞到獨(dú)特的風(fēng)景。
再次欣賞美麗的虎皮蘭，已是今日。它不再是往昔弱不禁風(fēng)的嬌小姐，而是健壯有力的女漢子。它像剛剛出鞘的寶劍，棱角分明，尖銳筆直，一心向上。它又像一團(tuán)綠色的.火焰在天宇下熊熊燃燒。最長(zhǎng)的葉片已經(jīng)有一尺來(lái)高了，并且由最初的三株繁衍到現(xiàn)在的九株。盆也早已換成比最初大六倍左右的陶瓷盆�；⑵ぬm的周圍簇?fù)碇宀世_紛的各種花兒。不必說(shuō)火紅的海棠，也不必說(shuō)嬌艷的君子蘭，單是那各色的多肉植物就令人為之贊嘆�？晌ㄓ谢⑵ぬm是挺拔的，是傲人的。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，虎皮蘭也會(huì)開(kāi)花呢。只是我的虎皮蘭還沒(méi)有完全成熟。網(wǎng)絡(luò)上虎皮蘭開(kāi)花的圖片當(dāng)真不少，那是一種淡黃色、小巧而玲瓏的花，極雅致。我的虎皮蘭呀，明日一早，你會(huì)開(kāi)花嗎？夢(mèng)中，你的花是香的，是十分好看的。我的虎皮蘭，你是我夢(mèng)的種子，前行的動(dòng)力，不是嗎？
五年級(jí)的作文 篇4
對(duì)我而言，我的爸爸是全天下最好的爸爸。
爸爸已是中年人。他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，一張會(huì)幫我講題的嘴，還有一雙會(huì)給我做好吃的飯菜的手。
爸爸現(xiàn)在是一位中學(xué)的班主任，也是語(yǔ)文老師。前些天爸爸帶著學(xué)生跑步，摔倒了，手指甲出了血，胳膊也傷到了。爸爸回到家，我連忙捧出藥箱，小心地幫爸爸擦傷口，擦完藥，我給爸爸吹一吹傷口，問(wèn)：“爸爸，疼不疼？”爸爸的大眼睛彎成了月牙，眼角的魚尾紋也像菊花一樣綻開(kāi)來(lái)，說(shuō)：“我女兒妙手回春，爸爸的傷口一點(diǎn)兒都不疼了�！闭f(shuō)完，就做個(gè)大力士的動(dòng)作，可是，一動(dòng)，傷口又滲出血來(lái)。
媽媽開(kāi)美容店，每天都工作到很晚，所以，給我輔導(dǎo)作業(yè)的`任務(wù)也落到爸爸的身上。爸爸每天放學(xué)回家，第一件事就是輔導(dǎo)我寫作業(yè)。我現(xiàn)在上四年級(jí)了，作業(yè)也越來(lái)越多了，可是我寫作業(yè)的速度也加快了很多。爸爸一回到家問(wèn)我的第一句話就是：“天姿，寫完作業(yè)了嗎？休息一會(huì)兒吧�！甭�(tīng)著這溫暖的話，我心里甜滋滋的。我說(shuō)：“寫完了，我已經(jīng)檢查過(guò)了。就是，還有一個(gè)題不會(huì)呢�！卑职终f(shuō)：“真棒！哪個(gè)題不會(huì)？我們一起研究研究�！泵慨�(dāng)爸爸給我講題時(shí)，我總是認(rèn)真地聽(tīng)，我不懂的題，爸爸總是一遍又一遍的給我講，用不同的方法給我講，直到我明白為止。爸爸的工作很辛苦，經(jīng)常帶回作文批改，還帶回課本來(lái)備課。有一次，媽媽在店里加班，爸爸給我輔導(dǎo)完作業(yè)，又做飯，吃完飯又收拾房間。我睡到半夜，看到爸爸還伏在桌前工作，我的眼淚就流下來(lái)了。
在學(xué)校里，爸爸的雙手在學(xué)生的作業(yè)上寫上鼓勵(lì)的話語(yǔ)，在家里，爸爸的雙手會(huì)給我做好多好吃的飯菜。香辣可口的魚香肉絲、油燦燦的可樂(lè)雞翅、鮮香無(wú)比的汆丸子……看到這些好吃的，你是不是吞口水了呢？
這就是我的爸爸，全天下最好的爸爸。
五年級(jí)的作文 篇5
在我的回憶中，大多數(shù)老師都是用嚴(yán)厲的教學(xué)方法，但是，我們新來(lái)的這位音樂(lè)老師不是嚴(yán)厲的`，而是溫柔的，她很愛(ài)笑。
她長(zhǎng)得很漂亮，身材小巧玲瓏，很像我們的姐姐。她和學(xué)校其他老師不一樣，她幽默，對(duì)工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)、
她能把每一堂課都講得津津有味，讓同學(xué)們都非常喜歡上她的課。這不，問(wèn)好的方法也很有趣。上課了。老師走上講臺(tái)，整好擴(kuò)音器，彈起鋼琴唱：同學(xué)們好。我們齊聲回唱：你好，你好，老師你好。是不是很有趣呢？
老師還在課堂上給我們打氣呢。如果唱得不好，老師就會(huì)帶著微笑地指出我們的錯(cuò)誤，給我們鼓勵(lì)，，讓我們加油，改正錯(cuò)誤。如果有進(jìn)步，老師就仍帶微笑的說(shuō)：你們好棒，有進(jìn)步，繼續(xù)加油，爭(zhēng)取下會(huì)唱得更好。如果唱得好了，老師就立馬為我們拍拍手，伸出大拇指夸獎(jiǎng)我們。此時(shí)此刻，老師臉上開(kāi)了鮮花一般，我們也很開(kāi)心高興。
我愛(ài)音樂(lè)課，我愛(ài)我的音樂(lè)老師。
五年級(jí)的作文 篇6
走進(jìn)海山公園，腦子里只剩下一個(gè)字：美。
樹(shù)是美的，海山公園里的樹(shù)，是高大的，蔥郁的美。沿著蜿蜒的石頭小路，再拾級(jí)而上，頭頂樹(shù)冠遮天蔽日，讓人享受到真正的天然森林氧吧。一路上伴隨的，盡是滿眼的蒼翠，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到如此的蒼翠欲滴，讓人心曠神怡。山上有一片紅杉林，給這片翠綠抹了一筆亮色。山腰處，幾十顆百年古樹(shù)，樹(shù)干粗大，枝葉繁茂，據(jù)說(shuō)這些古樹(shù)都有好幾百歲了，給公園添了一種神秘的美。
水是美的。這是從山頂緩緩流下的清澈甘甜的溪水。水流潺潺，隱藏在山中像一位羞羞答答的.少女，不愿露臉。你若是走累了，掬一捧水，沁人心脾，頓時(shí)讓你去除乏力，重新攀登高峰。我看到不少叔叔，阿姨，爺爺，奶奶拿著水壺，盛滿一壺帶回去，細(xì)細(xì)品嘗。他們笑著說(shuō)：“這天然的礦物質(zhì)水，喝了還能延年益壽呢！”
走在公園里，人也變得愉悅、美了起來(lái)。你看，成群的男女老少、俊男美女們穿梭在林間、山間，談笑著，嬉戲著。還有十幾位爺爺奶奶在跳著廣場(chǎng)舞，輕盈的步伐，優(yōu)美的節(jié)拍、他們似乎也變得年輕了不少。在落日的余暉中，身上仿佛鍍上了一層薄薄的橙色，看得人都醉了。
五年級(jí)的作文 篇7
在不斷的警報(bào)聲中，在忐忑不安的等待中，第九號(hào)臺(tái)風(fēng)“燦鴻”的腳步越來(lái)越近了。
星期五早上，風(fēng)平浪靜，沒(méi)有顯示出一點(diǎn)臺(tái)風(fēng)過(guò)境的預(yù)兆，有人說(shuō)這是臺(tái)風(fēng)在積蓄力量，等待厚積薄發(fā)。
中午，太陽(yáng)的光芒透過(guò)了云朵，天氣開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)燥熱，空氣有些悶熱。
傍晚，下起了蒙蒙細(xì)雨，細(xì)如發(fā)絲的雨點(diǎn)慢慢聚集變大，直到黃豆大小，不一會(huì)兒，傾盆大雨如瀉而下，伴隨著驚人的狂風(fēng)，臺(tái)風(fēng)到來(lái)了。
街上，小樹(shù)被刮斷了，大樹(shù)連根拔起，樹(shù)葉發(fā)出了嘩啦嘩啦的聲響，就像一個(gè)老頭經(jīng)歷了一場(chǎng)車禍，躺在地上不停呻吟。
雨水打在了房屋的窗戶上，發(fā)出了啪啪的聲響，就像《西游記》中的水簾洞。
廣告牌有的被刮落，有的不停地?fù)u晃著，好像在顫抖。
街上的行人稀少，就連最熱鬧的銀泰城都關(guān)門了。走在街上，腳都被雨水給淹沒(méi)了，人們打著傘，就像在波濤洶涌的'大海中行駛的小船。
田野里，桃林里的桃子，成熟的，沒(méi)成熟的，都被臺(tái)風(fēng)刮了下來(lái)�？催^(guò)去，紅的，黃的，青的，綠的，一地都是爛了的桃子。
西瓜地里，西瓜一個(gè)一個(gè)浮在雨后的積水上，就像一葉葉綠色的小船。
魚塘里，水面上升，有些魚兒都跳了出來(lái)。
臺(tái)風(fēng)就像一位暴君，摧殘地球，毀壞樹(shù)木、農(nóng)作物以及房屋設(shè)施�？墒�，歸根到底，這樣勢(shì)不可擋的臺(tái)風(fēng)都是人類破壞環(huán)境的后果，我們應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境，防止臺(tái)風(fēng)。
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