小學(xué)五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
有人說:"沒有綠葉相襯。紅花如保爭妍斗艷。"的確,綠葉、小草的生命從某一角度看,比起曇花一現(xiàn)無疑是高貴得多,但我欣賞花,我愛花,更愛牽;ā
從未見過開的這么茂盛的牽;,我不由得驚呆了。只見一片連著一片的紫紅色,一眼望去哪里還有綠色,我懷著強(qiáng)烈地好奇心慢慢地走了過去,眼簾中漸漸地映入了綠色,好奇心變得更強(qiáng)烈了,我不由得加快了腳步。為的是進(jìn)一步去探索牽;ǖ膹]山真面目,紫紅色的花海在秋風(fēng)的吹拂下頓時(shí)泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪,我仿佛置身與一片夢幻中;ê_是不肯停下繼續(xù)與秋風(fēng)挑逗著,你不讓我,我不讓你。就像是一群頑皮地孩童與慈愛的姐姐對峙著,好不活潑熱鬧。
這里沒有一戶人家,有的`就是一望無際的樹林和一大片的紫紅色的花海,看著這紫紅的牽牛花不由得讓我有一絲傷感:牽牛俗稱喇叭花。朝顏,旋花科、牽牛屬。"朝顏"喻意為早晨開花,中午花謝。想起這個(gè)我更是婉惜,隨之便想起與它有著一字之差的夕顏。"夕顏"黃昏開花,凌晨花謝。但它們?nèi)员M情地開放,明代吳寬詩中贊道:"本草載藥品,草部見牽牛。薰風(fēng)籬落間,蔓出甚綢繆。"寫的甚是美好讓我佩服不已,贊語直上。
這里的早晨朦朦朧朧的,為這紫紅色的花海披上了一層輕紗,慢慢地害羞的太陽從東方徐徐升起,遠(yuǎn)處的天際更是美麗,不知何時(shí)連翠鳥也來湊起了熱鬧,太陽越升越高花海也露出了那廬山真面目?粗呱奶枺挥傻闷鹆肆魬僦。
這就是我所愛的牽牛花,它雖然是那么的不起眼,但卻又那么與眾不同。它默默無聞,付出卻從不要回報(bào)。這就是牽;,一天的生命雖然短暫,但也要開出屬于自己的光彩!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天下午放學(xué)后,我沒有做家庭作業(yè),在學(xué)校里玩了好久才回家,新被罩。走進(jìn)屋里,一個(gè)嶄新漂亮的被罩映入我的眼簾。
我仔細(xì)看被罩,那上面有各種各樣的圖案:有小花、小草、八角星、小房子、小熊、小馬等,美麗極了。正是由于這些圖案才構(gòu)成了這個(gè)美麗的被罩。
這個(gè)被罩是如何而來呢?我仍是丈二和尚——摸不著頭腦。于是我去問媽媽:“媽媽,這個(gè)新被罩是你買的嗎?”
媽媽說:“當(dāng)然是了!
我半信半疑。因?yàn)閶寢屵@幾年體弱多病,連地都種不了,爸爸只好常年在外面打工。再說,媽媽還整天吃藥,她怎么舍得買被罩呢?我又問媽媽:“媽媽,這個(gè)被罩多少錢?”
“五十元。”
“呀!這么貴!蔽也挥傻媒谐雎晛,看著媽媽問:“你那來這么多錢?”
媽媽望著我說:“你不相信嗎?這是我賣兔子得來的!
我恍然大悟:媽媽為了一家人的衣食住行,想方設(shè)法掙錢。有病種不了地,但是養(yǎng)兔子總算可以,媽媽便開始養(yǎng)兔子。這個(gè)被罩就是媽媽辛辛苦苦喂了四個(gè)月的2只兔子換來得。
我的眼前浮現(xiàn)出媽媽拖著病弱的身體給兔子割草的`情景,想想自己的學(xué)習(xí)成績,我不由得臉紅了。
我多么盼望著夜幕快些降臨,讓這漂亮而又充滿著母愛的新被罩,陪伴我進(jìn)入甜蜜地夢鄉(xiāng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我喜歡的人有很多,比如爺爺、奶奶、爸爸、媽媽~~~~。其中我最喜歡媽媽。
媽媽有烏黑亮麗的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,小巧的嘴。
媽媽十分無微無至的關(guān)心我,記得有一次。我還在上第四節(jié)課,教室突然暗了下來,我向外一看!只見白云寶寶走了,烏云娃娃來了,微風(fēng)姐姐走了,大風(fēng)哥哥來了,太陽公公走了,雷電公公來了。過了一會(huì),大風(fēng)哥哥吹起了風(fēng),風(fēng)慢慢變大,烏云娃娃也開始了自己的`工作,——下雨,“沙沙”雨下了起來,雨開始變大,從“沙沙”變到了“嘩嘩”,雷公公開始敲鼓了。“咚咚”不到一會(huì)就下起傾盆大雨!岸6!狈艑W(xué)的鈴聲敲響了,我把書包收拾好來到學(xué)校門口。望著同學(xué)們一一離去,和這傾盆大雨我想:“媽媽在家里養(yǎng)病,爸爸又在上班誰來接我呀!就在我絕望的時(shí)候一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前。我揉揉眼睛一看,那不就是媽媽么。我看到了媽媽就像在一個(gè)寒冷的冬天,我又饑又冷,這時(shí)一個(gè)大火爐和一些美味佳肴出現(xiàn)在眼前。我蹦蹦跳跳的跑過去問:“媽媽你生病了怎么還來接我?”“沒事,媽媽這是小毛病!痹诨丶业穆飞弦?yàn)閶寢屩粠Я艘话褌,所以總是把傘向我這邊推,自己半邊身子都被淋濕了。
媽媽的故事常常像電影一樣在我眼前播放,我喜歡媽媽。
名師點(diǎn)評(píng):這是篇寫人的文章,主要介紹了小作者熟悉的媽媽,在小作者悉心地描述下,媽媽的形象躍然紙上哦!開篇先是說明了自己對媽媽的喜愛之情,且將家中其他成員和媽媽做對比,突出媽媽在小作者心中的位置;接下來描述了媽媽的外貌,“烏黑亮麗的頭發(fā)”、“炯炯有神的眼睛”、“高高的鼻梁”等,寥寥數(shù)語卻將媽媽的外貌勾勒得非常生動(dòng);然后通過一件事來說明媽媽對小作者無微不至的關(guān)心,細(xì)節(jié)描寫細(xì)致入微,寫得非常感人哦!文章表達(dá)的中心明確,條理清晰,內(nèi)容詳盡,語言自然,寫出很不錯(cuò),繼續(xù)加油哦!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“踏踏踏……”聽,這是誰的腳步聲?對,沒錯(cuò),這是我們?nèi)ゴ河我按稌r(shí)的腳步聲。
在四月二十八號(hào)這一天,我們歡天喜地地踏上了春游野炊的.旅程。
在路上,我們開始一個(gè)個(gè)都十分興奮,好像中了彩票一樣。我們先到了高青一中,之后我們又氣喘吁吁的走到了外環(huán)。這是,我看了看我身邊的李佳祿,只見李佳祿挺著肚子,一步一個(gè)大喘,十分好玩兒,我笑出了聲來,李佳祿一臉迷茫的看著我,我笑得更厲害了。我們又先后到了雙語、千乘湖大橋,這才來到了中心路小學(xué),準(zhǔn)備野炊。
這時(shí),我們一個(gè)個(gè)早已精疲力竭,但還是得搬東西啊,還得生火啊,我和李佳祿只好硬著頭皮干。我倆為了早些吃飯,干得特別賣力,我們把菜、肉、桌布、水、碗、筷勺等東西全拿了過來,我們再拿了幾塊磚,和幾個(gè)小椅子,就坐下了。媽媽對我和李家祿說:“你們倆干得不錯(cuò),剩下的做菜任務(wù)交給我們,你們倆準(zhǔn)備大吃一頓吧!”大約十五分鐘后,飯菜準(zhǔn)備就緒了,有蝦、紅燒排骨、杏鮑菇、白菜炒肉、金玉小丸子……一個(gè)個(gè)美味的菜肴競相吐露著自己獨(dú)特的芬芳。我們口水直流,李佳祿的媽媽給我們一人一碗米飯,我們開動(dòng)了。你一口我一口,可能是菜的味道太香了,招來了許多不速之客:封文碩、孫浩辰……一個(gè)個(gè)蜂擁而至,一會(huì)兒菜就被搶光了,我們當(dāng)然也沒瞎看,也快吃。這頓飯,我們吃得十分開心。
接著,我們又表演了節(jié)目,登了山,玩兒的不亦樂乎。
這次春游野炊,我們雖然累,但是仍是很快樂的,春游野炊樂淘淘嘛!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我,作為一名學(xué)生,讓我感動(dòng)的事情是很多的,怎么樣才能做到讓別人感動(dòng)的事情呢?其實(shí)很簡單,我相信很多人們都知道的。那是一個(gè)炎炎夏日,我走過馬路街邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一個(gè)人匆匆忙忙的跑進(jìn)醫(yī)院里,我走到醫(yī)院門口,聽見那人詢問護(hù)士有沒有專治腿上的藥,后來又聽他說原來是她女兒出車禍了,去醫(yī)院檢查腿醫(yī)生說著腿差點(diǎn)骨折,幸好還是不算太重,但是還是不能走路。所有的錢都花在包石膏上了。他現(xiàn)在很著急,等他出來以后,我轉(zhuǎn)了一下頭,看見路中央的左半邊,有一群人圍著圓形,像是在看什么,過去一看一個(gè)人躺在地上,聽周圍的人,是一輛自行車撞了他,幸好他離醫(yī)院很近,但是等醫(yī)院的工作人員抬著擔(dān)架出來,必定要晚一些。這時(shí),天下起的雨,因?yàn)閯倓偟奶鞖庖膊辉趺春,現(xiàn)在就開始下大雨了。突然,一個(gè)人沖向躺在馬路上被自行車撞的人,他放下手里拿的東西,立馬背起躺在馬路上的人。那時(shí)正好是人們下班高峰時(shí)期,來來往往的車很多,那個(gè)人差點(diǎn)被車撞到,我看見那個(gè)人的東西沒人幫他拿,我就去撿起來,發(fā)現(xiàn)是我開始看見那個(gè)匆匆忙忙跑進(jìn)醫(yī)院的人的`藥,我也急忙追過去,雨越下越大,在我出門的時(shí)候媽媽就給我準(zhǔn)備了一把雨傘,那個(gè)人也跑了二十米了,我也就跟著他跑,看見醫(yī)院的人出來了,他立馬放下那個(gè)人,隨著自己也倒在了地上。我把他的藥放在他的床邊,突然,他好像喃喃自語的說著什么,一聽,他告訴了他家的地址,讓我們?nèi)ソo他女兒送藥,好心人立即就去了。我向醫(yī)院借了張紙,我寫了五個(gè)字:好人有好報(bào)。我們應(yīng)該從小事做起,逐漸,越來越多的人就會(huì)有道德。做有道德的人,才是人生中最值得去做的事情。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
在學(xué)校開學(xué)的前兩天,我和同學(xué)們?nèi)チ斯饒@,玩了許多游戲項(xiàng)目,其中讓我記憶猶新的游戲就是叢林探險(xiǎn)。
【四要素開頭,寫明了時(shí)間地點(diǎn)人物事件,還寫了自己對游戲記憶猶新,非常好。要注意和題目《真開心》掛鉤。開頭是點(diǎn)題的關(guān)鍵地方,要注意!
我們藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)一起來到了叢林探險(xiǎn),那是在一個(gè)樹林里,我們從一個(gè)倉庫穿好了戶外安全帶,然后,來到了入口。我有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲铱吹搅艘恍┑胤接悬c(diǎn)難,有(需要)抓著網(wǎng)子穿過的,還有(需要)走鋼絲的,最難的就是走木樁了。
【本段寫到了叢林探險(xiǎn)的一些項(xiàng)目。作者心理有點(diǎn)緊張,為下文寫開心做了鋪墊。最后一句話引出了下文走木樁的描寫,也非常成功!
我順利地走過了許多關(guān)卡后,來到了木樁路前。那是許多用兩根繩子掛在兩邊,木樁懸空的關(guān)卡!敬颂幙煞侄巍课矣悬c(diǎn)害怕了,心里又好像有兩種聲音在吵鬧著,一種聲音在說:“那么難,別走了吧!反正有工作人員把自己帶下去!倍硪粋(gè)聲音卻好像在說:“不要下去,畢竟也讓后面的同學(xué)速度變慢,而且也要勇于挑戰(zhàn)自己的極限,在夏令營的時(shí)候老師也說過‘智慧的人創(chuàng)造機(jī)會(huì)’,現(xiàn)在也可以創(chuàng)造挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)!”【此處可分段】我看到已經(jīng)穿過這一關(guān)卡的同學(xué)離我越來越遠(yuǎn)了,便鼓足勇氣,用右腳踏在木樁上,手心直冒汗,一直默念著:米樂,你可以的,加油!然后把左腳踏在第二個(gè)木樁上,再用右腳踏在第三個(gè)木樁上……就這樣一步一步地向前走著,如果有人仔細(xì)看,還可以看見我的額頭上已經(jīng)蒙了一層冷汗了,我很想松開手甩一甩,可是不敢,怕摔下去。我慢慢地走過了這一關(guān)卡,用勝利的笑容對著我走過的這個(gè)木樁,我的微笑好像在對木樁說:“你看我走過來了,我挑戰(zhàn)了自己,我成功了,我贏了!本瓦@樣,我滿懷著喜悅來到了出口。
【這一段詳細(xì)寫了自己走過木樁的過程。知道用兩個(gè)小人來寫自己的心理活動(dòng),用走過木樁微笑表示對自己挑戰(zhàn)成功感到有信心。走木樁的過程也記得用老師講過的連續(xù)性動(dòng)作來寫,還引用了余老師說過的一句話,非常好。只是中間段落過長,可以再分成2到3段,結(jié)構(gòu)會(huì)更加清晰,還要注意句子的標(biāo)點(diǎn),句子的銜接,注意書寫,少寫錯(cuò)別字會(huì)更好!
我很開心,我為我玩了許多好玩的游戲而開心,為我挑戰(zhàn)了自我成功了而興奮,為我又在我的人生中添加了一筆愉悅而高興。
【結(jié)尾部分,照應(yīng)題目。還點(diǎn)明了自己開心的'原因是因?yàn)橛惺斋@,以事明理,做得非常好。這個(gè)結(jié)尾很漂亮,要大力表揚(yáng)!
【教師點(diǎn)評(píng)】學(xué)生的作文寫了有600多字,對一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)來說非常難得?吹贸鰜恚瑢W(xué)生還在運(yùn)用在作文營中學(xué)到的方法,還記得開頭用四要素,中間詳細(xì)描寫過程和心理,結(jié)尾總結(jié)全文點(diǎn)明中心,整體非常出色。要注意開頭也點(diǎn)明開心,中間再多分2到3段按照事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果分開寫。注意書寫,注意句子的通順和標(biāo)點(diǎn)的使用。如果能做到這些,孩子的作文就可以給滿分了。孩子非常棒,要表揚(yáng)!
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