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[優(yōu)秀]五年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
幸福是什么?有人說:“有車就是幸福。”也有人說:“有房就是幸福!倍襾碚f:“幸福是那永遠(yuǎn)也忘不了的友情!
自從我跟江楓成為同桌后,我就渾身不自在,因?yàn)槲視r(shí)時(shí)刻刻都得“照顧照顧”那可恨的三八線。
這天清晨,老師宣布今天要考試。我抓緊復(fù)習(xí),可是我一不小心觸碰了三八線,哎!我只好給了江楓一支筆。開始考試了,我奮筆疾書,可是筆跟我開了一個(gè)天大的玩笑――它竟然壞了。我拍了拍前面同學(xué)的背,可我還沒說話,老師就狠狠地瞪了我們一眼,前面的同學(xué)害怕了,任憑我怎么叫也不肯回頭了,我急得滿頭大汗,呆呆地望著剩下的'題目,看來只能向旁邊這個(gè)小氣的家伙借了,可一向高傲的我怎么能低聲下氣地向他借東西呢!那他豈不是要笑話死!我這時(shí)三八線上出現(xiàn)了一只泛著銀光的筆,我下意識(shí)地想拿起筆,可手又縮了回來,望了望同桌,看他沒有惡意,就拿起筆速的寫著!岸b忊彙毕抡n了,我也正好寫完了。
我感激地看著他,他卻不領(lǐng)我的情。我拿起橡皮奮力擦了那條三八線,從此,那條三八線不復(fù)存在,我跟江楓的恩恩怨也不復(fù)存在了。
對(duì)我來說,關(guān)鍵時(shí)刻那遞上來的一支筆便是生活學(xué)習(xí)中不一樣的幸福。
五年級(jí)的作文300字 篇2
“榮榮,現(xiàn)在你剛好有空,給,這是媽媽花了四百多新買的《動(dòng)物大百科》……”
這本書打破了我家中書的“吉尼斯”紀(jì)錄:貴是最貴的、重是最重的、大是最大的.……但,既買之則看之。閑暇時(shí),不管是這本《動(dòng)物大百科》,還是那本《三十六計(jì)》,我總是會(huì)看上一個(gè)小時(shí)。漸漸地,我為了能多看一會(huì)兒書,就會(huì)在學(xué)校做大部分的作業(yè),但媽媽看見我這么早就做完作業(yè),又會(huì)給我附加一些其它作業(yè),把我在學(xué)校爭(zhēng)取來看書的時(shí)間又給“剝奪”了。
書看著看著也會(huì)看厭。一次,媽媽讓我看冰心的詩(shī)文名篇,那本書有什么意思?連《中華上下五千年》都比它好看。
我為了看我喜歡的書,便謊稱“看厭了”。誰知,發(fā)現(xiàn)媽媽的腦筋比我想像的要靈活,我剛要灰溜溜去拿我喜歡的書看時(shí),媽媽說:“讀書破萬卷,下筆如有神。這本詩(shī)文名篇很好,再看一遍,重溫一下吧! 她并沒有直接揭穿我的謊言,但我仍不知道她已成了“當(dāng)局者迷,旁觀者清”這句俗語中的“旁觀者”,我依然反駁道:“可我已經(jīng)看厭了……”“誰說的?你連碰都沒碰過,何來‘看厭’這說?” 唉,我只好拿起那本極其無聊的詩(shī)文名篇看起來。
我不明白,薛仁貴都能瞞天過海,我怎么就過不去呢?
書真是我們的良師益友!
五年級(jí)的作文300字 篇3
我家是“吃貨之家”,這不是說我們家精通廚藝,而是我和爸爸媽媽總能發(fā)現(xiàn)一些香噴噴的美食。
每個(gè)周末,我家都會(huì)到附近的餐館去品嘗。每當(dāng)遇到美味的菜肴時(shí),我們都會(huì)拍上照片,記下菜名,在網(wǎng)上查找一些方法,嘗試著回家做一做。別看我年齡小,但有時(shí)我也可以幫忙,如:洗菜、切菜、放調(diào)料……
不過話說回來,有時(shí)我也會(huì)提出一些爸爸媽媽沒找到的缺點(diǎn),幫助爸爸媽媽可以做得更加美味。雖然媽媽的做菜水平不如爸爸,可她也會(huì)在爸爸旁邊做一些指揮,但卻常常是瞎指揮。哈哈!
大部分時(shí)間,是爸爸一人研究。有時(shí)我和媽媽也會(huì)在旁邊幫忙。有一次,爺爺?shù)呐笥褋碜隹,我們(cè)趶N房里準(zhǔn)備午餐。這時(shí),只有爺爺們歡快的`聊天聲,伴隨著廚房里“叮叮咚咚”的炒菜聲,兩種聲音結(jié)合在一起,就好像是一支伴奏曲。我們認(rèn)真地準(zhǔn)備著,在盤子上還擺上了美麗的小花和營(yíng)養(yǎng)豐富的水果。顯得特別誘人。這是“吃貨”對(duì)美食地追求。
你們瞧,這就是我的“吃貨之家”。
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