- 微笑的力量五年級作文 推薦度：
- 微笑的力量五年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
微笑的力量五年級作文（精選33篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的微笑的力量五年級作文（精選33篇），歡迎大家分享。
微笑的力量五年級作文 篇1
生活中，我們會遇到很多困難，也會遇到很多不順心的事，但我們不能為此失去對生活的信心，應(yīng)該對生活充滿希望。如果你不知道該怎么辦，就應(yīng)該多給自己一個微笑，使自己變得開心快樂。
我國著名作家三毛在美國伊利諾大家時，生活很困苦，又找不到工作，遠離家鄉(xiāng)的他是那么的無助。當(dāng)他在街上溜達時，一位青年見他的表情很憂郁，就站起來抓起一把草送給他，還沖他微笑，三毛也笑了，從此，他每天都有一個快樂美好的心情。
日本著名推銷員原一平個子很矮，相貌平平，以前他很窮，因為自身的缺陷而無法推銷出產(chǎn)品，晚上只能在公園的長椅上。但他從來不認為自己是個失敗者，每天起床后都會給自己一個燦爛的微笑，使自己對生活充滿信心。有一天，一位老板對他的微笑產(chǎn)生了興趣，不明白一個吃不飽飯的人怎么會如此快樂。他想請原一平自信的微笑感染越來越多的人。他成功了，他的微笑被稱為“全日本最自信的.微笑”。
給自己一個微笑，這只是你走向成功的一種方式，但又是不可或缺的一種方式，它會給我們帶來對生活的信心。所以，我們應(yīng)該常給自己一個微笑，使自己每天都擁有一個快樂美好的心情。
微笑的力量五年級作文 篇2
生活中，我們?nèi)绻芤哉嬲\的微笑面對世人，人們就有一種如沐浴溫暖陽光的感覺，既然微笑有這樣的魔力，我們就要學(xué)會對別人報以真誠的微笑。
微笑能使人感受到一種認可。一次汽車展覽會上，一位富翁到一艘展船旁對推銷員說，我想買艘汽船，這位推銷員雖然很周到的接待了他，但臉上冷冰冰的，富翁見了便不動聲色地走開了。他又走到了另一艘汽船面前，而這位推銷員笑容很燦爛，使富翁有賓至如歸的.感覺，所以富翁決定買下這艘汽船。
微笑也可使一個人走向成功。唐拉德·希爾頓曾是控制美國經(jīng)濟的十大財閥之一，舉世聞名。希爾頓是一個喜歡微笑的人，他要求員工無論做什么事都要微笑，在經(jīng)濟危機中幸存的是希爾頓服務(wù)員臉上的微笑。經(jīng)濟危機過后，希爾頓的企業(yè)先進入繁榮時期。
微笑可以讓人感到被重視，從而讓他人的心里感到舒適，正因為這樣的微笑才能使人成功，不懂得以微笑待人的人是不會被他人重視的。微笑的力量源于內(nèi)心，只有內(nèi)心真誠，微笑才具有感染力。
微笑，使人心里溫暖；微笑，使人快樂；微笑，使人成功。讓我們用微笑溫暖生命吧！
微笑的力量五年級作文 篇3
微笑能讓人心情愉悅，讓人與人之間變得友好，微笑的力量是無限大的，我認為它能戰(zhàn)勝一切。
我的媽媽是做童裝銷售的，偶爾我會去媽媽工作的地方玩。只要有顧客從門前經(jīng)過，媽媽都是給以甜甜的笑容，說著“歡迎光臨”，正是著淺淺的笑容，架起了和陌生人之間的橋梁。之后，一切都進行的'非常順利，客人挑到了稱心如意的衣服，媽媽也得到了想要的銷售，我也從中明白了微笑的力量是如此的強大。
其實，微笑不難，只需要你的嘴角微微上揚，但那個微笑不是普通的，而是發(fā)自內(nèi)心的，真誠的微笑。一個個簡單的微笑，交換來的是別人對你的友好，一個個簡單的微笑，能幫你克服種種困難。
微笑是一縷陽光，給人帶來光明和希望；微笑是春雨，能夠滋潤我們干枯的心靈；微笑是茉莉花，給人帶來無限的芳香；微笑是一個簡單的動作，卻能給人帶來無限的力量，揚起生活的風(fēng)帆，讓我們時刻保持微笑吧！
微笑的力量五年級作文 篇4
笑有很多種，傻笑,苦笑等等，但其中微笑的力量最大。
暑假里的`一天，我正津津有味的看著電視劇，媽媽吼道：“還看還看，去寫作業(yè)去!"我一氣之下摔門而出。
我一邊走一邊苦惱，為什么，媽媽總是很兇，正好看見一塊石頭，一氣之下我用盡踢了出去，這下我的氣全消了，可……
眼前這一幕讓我驚呆了，石頭重重砸在了一位白發(fā)蒼蒼的老人身上，我現(xiàn)在只想著是先跑還是先道歉，這時這位老人向我走來，當(dāng)我正想跑時，老人卻笑了笑說了一句:"沒事，小姑娘，別看我年齡大腿腳好著呢！”我這下才心安�！靶」媚锬阍趺戳耍俊蔽野褋睚埲ッ}向老奶奶說了一遍，她語重心長的說：“你媽媽也是為你好呀，回去給她道歉吧！”老太太又微笑著對我說：”去吧，生活中不應(yīng)改為這些小事而苦惱！“我躊躇不定，“好吧。”我跑回家向媽媽道了歉，然后又找那位老太太，老太太說：“記住，生活中不論遇到什么樣的事都應(yīng)該用微笑去面對！”
老太太說的對，我們應(yīng)該用微笑面對世界，面對困難！
微笑的力量五年級作文 篇5
在生活中漸漸成長的我，愈加感受到了微笑的力量。
在星期天的時候，媽媽帶我去新華書店買書，書店里人山人海，我挑了幾本書，去付錢�？墒圬泦T因為忙了，而無暇顧及到我，我朝她大喊了好幾聲，她也聽不見。我一下子就火起來了。用拳頭“咚”一下打在柜臺上大叫起來“我要付錢！”沒想到，這一下她倒是聽見了，嫣然一笑說：“哈，小小急性子，來付錢吧！不過以后可要講文明哦！”她的一笑，讓我的火氣全消了。
還有一次，媽媽值班，讓我獨自坐公交車去學(xué)古箏。剛上公交車，就被擠得頭昏腦脹的。就在這個時候，一位大哥哥發(fā)現(xiàn)了我，沖我微微一笑說：“小妹妹，坐到這兒來吧！”看著他的微笑，我心里甜滋滋的坐到了椅子上。
生活中，這樣給人力量的微笑不多著呢！醫(yī)生護士們天使般的笑，給人溫暖；警察叔叔們和藹的'微笑，給人安全；我們小朋友有活力的笑，給人自信……，正是這些美麗動人的微笑，點綴著我們每一個人的生活，讓我們無時無刻不感到溫暖。
微笑的力量五年級作文 篇6
微笑是一種力量。
那天，我和張曉藝、王露凝以及三位老師去參加各個學(xué)校的朗誦比賽。
我們到了那，座位幾乎是滿滿的，小學(xué)生和中學(xué)生都有，有的穿著校服，有的'還化了妝，我們找了一個座位，坐了下來。
朗誦比賽開始了，第一個上場的是一個三年級的學(xué)生，他朗誦的是岳飛寫的《滿江紅》，還有音樂作伴奏，他雖然很小，但朗誦的鏗鏘有力，再加上有氣勢的伴奏，我覺得評委一定會給他加高分。時間一分一秒的過去了，他們朗誦的都不相上下，真不愧是各學(xué)校的才子，但我卻越來越緊張，畢竟他們的優(yōu)秀就是我的壓力，以至于汗水不住的往下流。
終于要到我了，我的心怦怦亂跳，一頭霧水，要是忘詞了怎么辦呢？要是一點都不生動，沒有感情，怎么給學(xué)校爭光呢？突然，上一個同學(xué)的朗誦結(jié)束了，到我了，我走上臺前，一邊拿起麥克風(fēng)，一邊看了老師一眼，老師似乎看透了我的心思，知道我緊張，她沒有說什么，只是微笑了一下，好像在說：“你能行！”就是這個微笑，使我有了勇氣，我堅持讀到了最后，還不錯，沒有忘詞，也沒有說錯字，贏得臺下一片掌聲。
微笑給了人鼓勵，給了人勇氣，意味著信任，你向別人微笑，你也會獲得快樂，所以，讓我們對別人微笑吧！讓我們對一切都微笑吧！
微笑的力量五年級作文 篇7
我在英語班有一個好朋友，她是普通再不能普通的女孩。她長的不是很漂亮;短發(fā)，眼睛也不大。她說話很動聽，像婉轉(zhuǎn)的黃鶯;動聽的百靈;輕巧的夜鶯。她長的很嬌小，有小巧玲瓏的感覺。但是她喜歡笑，她笑起來非常的甜美，這讓她變的引人注目。
她是從另一個班來的，“大家好!我叫王希雨�！彼浅４蠓剑私饬怂�，我發(fā)現(xiàn)她即刻苦又好玩兒。
她剛轉(zhuǎn)來的時候英語不是很好，這讓她更加刻苦。老師布置的作業(yè)，總是非常整潔，漂漂亮亮，干干凈凈的。不會做的，總是在老師檢查前問我們，直到學(xué)會。做的筆記很整齊，總是條理分明，每一個字都非常認真的'書寫。做練習(xí)之后，她總會仔細的檢查一遍因此總是全對。不懂的，總會下課問老師，明明白白了之后才會心滿意足的離開，就像吃了一塊糖一樣。她家住的很遠，可是她總是按時到，或是很早到。每一次看到她，她都在微笑露出了潔白的牙齒。
因為一句“大家好!”她成為了我們的朋友;因為一句“請坐這吧!”她成為了我們的朋友;因為一句“請問這是什么意思?”她成為了我們的朋友;因為無限的微笑，她成為了我的最好的朋友。
雖然她很普通，她笑起來非常美麗，猶如清早露珠滴下來的開心;猶如小鹿找到了食物那樣滿足;猶如樹上的小鳥展翅翱翔一樣興奮。她笑起來整個人散發(fā)出金光，仿佛站在花叢中一樣。但是因為她的笑，她變的引人注目!
微笑的力量五年級作文 篇8
一個好心情，一件高興事，一種快樂的感覺，我們都會笑。笑有很多種：大笑、狂笑、冷笑、苦笑、爆笑、微笑還有一種少見的笑——皮笑肉不笑。在這幾種笑里，微笑應(yīng)屬第一。
對自己微笑：面對自己你微笑了么?在迎接挑戰(zhàn)之前，你微笑了么?對自己微笑是一種自我鼓勵，是一種帶給自己信心的方式，對自己微笑，即等于在困難面前加了一把力，對自己微笑，就等于讓怨言離自己而去，對自己微笑，自己就會變得快樂。
對他人微笑：面對他人，你微笑了么?在同學(xué)朋友來往中，你微笑了么?對他人微笑是一種包容，是一種接受他人的表達，對他人微笑就等于建立起了心與心的橋梁。對他人微笑就等于把珍貴的友誼帶給自己，自己也會更加喜悅。
對生活微笑：面對生活，你微笑了么?面對有喜有憂的生活，你微笑了么?對生活微笑，是一種樂觀，是一種積極向上的`態(tài)度，面對生活的形形色色，微笑，就等于把自己的小天地從痛苦中擺脫出來。對生活微笑，就等于把樂觀傳遞，把一個世界點亮。
對自己微笑，增加信心，對他人微笑，遞進友誼，生活微笑，把樂觀傳遞，開心的微笑吧!用微笑獻給生活;微笑吧!用微笑磨平生活的崎嶇;微笑吧!把微笑用做武器，用來沖破困難。微笑也會帶給你美和快樂!
微笑的力量五年級作文 篇9
在很久以前，在中國的南部，有一座島嶼，那里有很多的旅者，他們來自全國各地。他們只要在島上始終面帶笑容，似乎什么煩心事都沒有，這座島嶼被旅者形象的稱為“微笑島嶼”。
一天，島上來了一批澳大利亞的旅者，他們大都是一些老人，兒女都不在身邊，晚年的'生活無比孤獨，所以，他們的臉上沒有笑容，只有憂郁和傷感。島上的人們不忍心看著他們悲傷地住在島上。但是，人們想了半天也想不出一個可行的辦法，終于他們想出了一個即可行又能改變他們心理的好辦法。
第二天傍晚，夜幕降臨以后，島上燈火輝煌，人們正在舉辦一場篝火晚會。澳大利亞的老人也來湊湊熱鬧。人們看見澳大利亞的旅者來了，便以笑聲和掌聲來表示歡迎。老人被這場景所感動了，嘴角不禁勾起了一抹笑意。掌聲更熱烈了，老人不禁喜笑顏開。一個晚上，老人們都在歡聲笑語中度過！
晚會結(jié)束了，老人對島上的人們說：“通過這個晚上，是你們讓我們收獲了快樂。雖然親人不在身邊陪伴，但是還有朋友的陪伴，或許，朋友的陪伴比親人的陪伴更有意義，會更快樂！”
一個月以后，澳大利亞的老人走了。以后，每一位來微笑島的旅者，即使是悲傷而來，也會快樂而歸。他們每一位旅者走之前都會說：“在這里，我改變了自己；在這里，我變得更快樂了，同時，也讓我更加珍惜友誼了，珍惜親情了！”
微笑的力量五年級作文 篇10
世上有一朵充滿魔力的花，它能使人充滿力量。讓人煥然一新，它的名字叫做微笑。它可以在你膽怯時，給予你力量；在你失敗時，給予你勇氣；在你茫然時，給予你幫助。只要你聞一下那一簇的花香，你就明白了生活的意義。
“鈴鈴鈴”，盼望已久的下課鈴，終于響起了，同學(xué)們長舒了一口氣。忽然，出了教室門的數(shù)學(xué)老師又折了回來，“同學(xué)們，明天數(shù)學(xué)模擬考試，請大家作好準備�！薄� 哦，my god……”，在一陣哀嚎聲中，我逃離了教室。
走在校園地林蔭小道上，葉像施了魔法的精靈，旋轉(zhuǎn)，輕盈地落地，滿腹惆悵，心中像打翻了五味瓶似的，不是個味。是擔(dān)心，還是膽怯？
停下腳步，拾起一片樹葉，看著它千瘡百孔的軀體，禁不住訴說了心中的`惆悵。抬起頭，看了看天空，自嘲道，葉兒又怎么明白我的心呢？
低頭俯視，是否是我眼花了？我竟目睹了它的笑容，那是微笑，充滿自信的微笑，你微笑地對我說：“微笑，微笑，世界上沒有爬不過的山，沒有涉不過的水，要微笑，要自信面對一切�！�
我明白了，要微笑，要自信，要勇敢地活著，讓生命煥發(fā)光彩！
離開了林蔭小道，臉上掛著微笑，自信的微笑。抬起頭，挺起胸，一股巨大的力量在心中涌動。
微笑吧！盡情的微笑，自信的微笑，把微笑帶給生活，用微笑裝點生活，點綴生命，讓生活的每一天都沉浸在微笑的花香中，讓微笑之花在生命的長河中燦爛的開放，永不凋零！笑出活力，笑出精神，笑出風(fēng)采，展現(xiàn)微笑的力量吧！
微笑的力量五年級作文 篇11
爸爸媽媽從小就一直讓我面帶微笑做一個快樂的人，爸爸說：“微笑是人與人之間最友善的交流方式之一，別人會因為你的微笑而感到快樂�！逼鸪跷乙恢辈幌嘈藕唵蔚奈⑿δ苡羞@么大的魅力，但有一件事讓我改變了對它的看法。
那是二年級下學(xué)期的時候，我們班新轉(zhuǎn)來了一名同學(xué)——徐子軒，也許是換了新的'環(huán)境的原因，他不愿意和其他同學(xué)說話，見到同學(xué)們也總低著頭，而同學(xué)們也不太愿意搭理這位新同學(xué)，覺得他很難相處，只有我每天早上見到他都會微笑的打個招呼，他也會勉強的點點頭，但不說一句話。
有一天上英語課，新單元內(nèi)容是“my good friend”老師要求每個同學(xué)都說出自己的好朋友的名字和特點，同學(xué)們都爭先恐后的說出了自己好朋友的名字和特點，輪到徐子軒了，開始他還有些羞羞答答的，后來他指著我說：“我的好朋友是楊朝政�！蓖瑢W(xué)們都很詫異的看著他，當(dāng)然也包括我，“他每天都會微笑的和我打招呼，我覺的他很友好，我很喜歡和他交朋友。”他吞吞吐吐的說，說完又低下了頭。他的話讓我很意外，我和他之前并沒有太多的交流，甚至沒說過一句話，可是拉近我們距離的竟然是我的微笑。從那以后我們就成了好朋友，他變得越來越開朗，很快和其他同學(xué)達成了一片。
有了這次經(jīng)驗，我深深體會了微笑的力量，他是人與人之間最好的橋梁，同學(xué)們就讓我們微笑著迎接每一天吧!
微笑的力量五年級作文 篇12
微笑是人們臉上最美麗，最燦爛的表情；是人與人溝通的橋梁；是最有震撼力的語言；是健康、長壽的秘訣。微笑能拉近人與人之間的距離，讓你獲得最佳的人緣，能化解朋友之間的矛盾，能帶給我們幸福、自信、鼓勵和被贊揚的感覺。
記得我還小的時候，每晚都和爸爸、媽媽睡在一起，在他們的臂彎中入睡。可是現(xiàn)在我們搬家了，我有一個屬于自己的小房間，淡雅的天藍墻紙給人一種夢幻般的感覺，再加上一張軟軟的小床。��！真是喜歡死我了！
我整天悶在房間里，每一件玩意怎么也看不夠，成了十足的“宅女”。但是一聽到今晚要一個人睡時，我可愛的小房間呦，一下字變成了一個黑黑的巨大的窟窿要把我吞沒了似的。我楞在了那里，心中恐懼極了，靜，好靜啊！靜得那么詭異，那么可怕！我顫顫微微地走到母親房前用發(fā)抖的聲音說道：“媽媽我跟你們睡行嗎？”我像是在乞求似的'說道。“別怕！”媽媽把手搭在我肩上送給了我一個微笑，好幸福！一種快樂的感覺涌進了我的心頭，流到了我的全身。好！不怕�。∥夜膭钭约�。撲到小床上用大被子蒙上頭，居然也睡了個舒舒坦坦的覺。一早起來，天依舊那么藍，云還是這么白。是啊！怕什么呢？我伸了個懶腰，爬了起來，美好的一天又開始了!
是��！通過一個微笑我一個人睡覺也不怕了，更感受到了母親的關(guān)懷與鼓勵，以后我也要將微笑送給他人，為他們帶去鼓勵、幸福和快樂！
微笑的力量五年級作文 篇13
我想我就是一只船，在汪洋的大海中，漂泊不定。前方的路是未知的，充滿了神秘，沒有誰的人生是平坦的，這誰都知道，而當(dāng)挫折真正降臨，又該怎么辦?哭喪著臉放棄嗎?好像不是吧。
曾經(jīng)讀過這樣一則故事：《我用九次微笑改寫人生》。故事主要講述了一個酒店服務(wù)員在面對客人的“惡語”時，并不是憤怒和哭泣，而是一個比一個更燦爛的微笑。她的真誠感動了客人，也正是因為這樣，她從一個普通的小員工成為了酒店領(lǐng)事。一年后，她坐在了總經(jīng)理辦公室。
也許你會瞠目結(jié)舌，也許你根本就不會相信，可是這確確實實地證明了微笑的力量是偉大的�？赡墚�(dāng)時比女孩兒優(yōu)秀的人有很多，但成功的終究不是他們。難道你能說這只是一個巧合，不過是她幸運罷了嗎?當(dāng)然不是，要知道，一個真誠的微笑足以融化一顆心啊!
早上，漫步在小路上，享受著自然的'寧靜，熟悉的花草，陌生的味道，給予我美的享受。正沉醉在這“良辰美景”中時，一聲刺耳的鳴笛聲劃過，緊接著看著自己的裙子接受了“自然的洗禮”――被濺了一身的黑泥。鎮(zhèn)靜，不要憤怒，不要沮喪，只是輕輕一笑，呵呵，這有什么好生氣的，也許司機今天有急事，也許他是個初學(xué)者，還不懂得技巧而已，回去換一件衣服不就得了?于是繼續(xù)保持著微笑，而迎面而來的卻是一個“仇敵”，不要以白眼相對，嘴角輕輕上揚，在她驚異的目光中牽起她的手，用微笑化解仇恨，換來的是臆斷無暇的友誼，真好啊。想到這兒，我不覺又笑了。
微笑的力量是多么偉大，古人云：“笑一笑，十年少�！蔽⑿梢曰馊诵闹械某鸷�，可以洗刷人的靈魂，雖然它無法扭轉(zhuǎn)乾坤，卻可以把悲憤變成快樂，讓挫折變?yōu)樘魬?zhàn)。它比春風(fēng)溫暖，吹綠了楊柳;它比花兒芬芳，讓心田花香彌漫;它比太陽偉大，照耀著人們，把希望帶給大家，用陽光掃遍每一個角落，掃去一切黑暗。熄滅你的怒火牢騷，給予你春風(fēng)拂面的清爽。它是宙斯的法寶，代表著永恒，擁有神圣而不可估計的力量。
沒錯，就像我這樣，嘴角上揚35度，將會發(fā)現(xiàn)天更藍，云更白，心也隨之愈發(fā)燦爛。
微笑的力量五年級作文 篇14
為了增加自己的社會經(jīng)驗，而且可以在人際交往方面得到提高，擴大自己的社會接觸面并增加在社會生存競爭中的經(jīng)驗，我積極地參加了學(xué)校舉行的假期實踐活動。
那天早上，我早早地來到學(xué)校，與其他同學(xué)一起去發(fā)宣傳單。老師把一沓宣傳單分成幾份給了我們幾個學(xué)生。我們拿著宣傳單開始分開行動。因為分開行動，所以就只剩我一個人了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上大街。盡管前一天晚上，我已經(jīng)把今天可能要遇到的情況都想象了一遍，諸如給別人傳單時，別人不要怎么辦？發(fā)不完怎么辦？遇見自己認識的人怎么辦？給了別人，別人隨手一扔怎么辦？
盡管如此，但我走到街上，還是不由自主地緊張，就在我緊張的時候，我在一家商店里，看到一位白發(fā)蒼蒼的老人正在一邊看店一邊嗑瓜子。這位老爺爺看著這么和藹可親，他的脾氣一定很好。我微笑著走了進去，老爺爺笑瞇瞇地問我：“小伙子，你買什么東西？”“不是的�！蔽亿s快回答道，“爺爺，你看一下，這是我們創(chuàng)建文明的宣傳單，最近我們不是在創(chuàng)建文明城市嗎！”“知道了，小伙子，我會看的。”老爺爺微笑著接過了我手中的宣傳單。第一次就這么順利地完成了，給予了我極大的信心，自己也暗暗松了一口氣。但接下來，我再次試著微笑著給別人發(fā)傳單，但是來來往往的人，不是腳步匆匆地走過，就是擺手示意不要，并且以一種看壞人的眼神看著我，使得我十分尷尬。說實話，我想到了放棄，但轉(zhuǎn)念一想，自己那么大一個人了，連這么點小事也做不好，太丟人了。于是，為了證明自己是可以的'，有能力完成任務(wù)，我特地走了我們那的菜市場。菜市場的人來來往往，我就像海中的一滴水，消失在人群。看到這么多人，我有懵了的感覺，但是不管三七二十一，我硬著頭皮，走進了菜市場。我來到一位老人那里，說：“爺爺，請看看我們的宣傳單�！薄拔铱床欢�！”爺爺對我說�！皼]事，爺爺，我來解釋給你聽……”“爺爺，就是這樣，您聽懂了嗎？”“懂了懂了，謝謝你，小伙子�！痹俅纬晒螅倚判谋对�，我轉(zhuǎn)戰(zhàn)了一個又一個店鋪�？粗约菏掷锏男麄鲉尾粩鄿p少，雖然身上早已汗流浹背了，但我還是很開心。
從這次的實踐中，我明白，在社會上做任何事從來都是不簡單的，都不是能輕易完成的。自己第一次做這種事有苦也有樂，我十分感謝那些給我微笑的人，還有人跟我說謝謝，那感覺真好！
微笑的力量五年級作文 篇15
生活是一首動聽的歌，微笑便是它精彩的旋律；生活是一幅繽紛的畫，微笑就是潑墨添彩的顏料；生活是一道絢麗的彩虹，微笑是那最美麗的色彩……
時光的沙漏開始回流，定格在了那個夏日的午后。一場雨說來就來了，沒有一絲征兆，熱氣在雨中紛紛氤氳上升。而我的心情也如同這天氣一般，黑云翻滾，風(fēng)雨交加……
原來，發(fā)語文考試卷了，一向以語文不錯而沾沾自喜的我，在接到試卷的一瞬間，吃驚的張大嘴巴，顫抖的雙手連筆都沒握住，“啪”的一聲，掉在了地上。什么？我只考了70分？怎么可能？頭腦中如五雷轟頂般炸開了，下課后，我抓起那因布滿紅叉而千瘡百孔的試卷，獨自在走廊上徘徊。
這時，孫鋮走了過來，一見到我，就哈哈大笑：“張文博，你也有考不過我的時候啊！”那笑容使他臉上的肥肉被擠得更加夸張，似乎也在嘲笑我。我再也忍不住了，淚水奪眶而出，滴在干燥的.大地上。
不知過了多久，我抬起頭，看見了一個模糊的身影向我走來，哦，原來是吳昕然，他一定也是來笑我的，我便又把頭重重地垂了下去�！斑@次沒考好，下次加油就是了！”溫暖的聲音如春風(fēng)般在我耳邊拂過，“雪萊說過，冬天來了，春天還會遠嗎？加油！你一定行的！”濕潤崩潰的心一下子有了力量，我從未聽過這么好聽的聲音，如風(fēng)鈴一般在我心中激蕩。我立刻抬起頭來，只見他正沖著我笑，微微上揚的嘴角，彎彎的眼睛，期待的眼神。那微笑，宛如一縷金光穿過我烏云密布的心房，又好似一場春雨，灑在我干涸的心上，溫暖的就像春天里綻放的花兒一樣。向窗外望去，雨，已經(jīng)不下了，一切都是煥然一新，幾朵小花經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮，開得更加燦爛。
我似乎被注入了新的力量，背起書包，在太陽的余暉下，昂首挺胸，向家走去。太陽的余暉依然灑向著大地……
微笑的力量五年級作文 篇16
有人說：時間是金錢。但我認為，微笑才是財富，是生活的力量!
我曾經(jīng)看過一個關(guān)于微笑的故事：一位母親帶著她的女兒向身患地中海貧血癥的兒童捐款。母親牽著小女孩的手排隊到捐款臺，當(dāng)母親正準備把錢放進捐款箱時，小女孩不高興了，說：“媽媽，你不是答應(yīng)讓我來捐款嗎?”守在捐款箱旁邊的一個主持人被小女孩吸引了，她拉住小女孩的手，逗她說：“媽媽給哥哥姐姐們捐款，那你捐什么?”小女孩在自己的衣服兜里掏著，但什么也沒有掏出來。這時，逗她的主持人才發(fā)現(xiàn)小女孩是看不見的'，她是一個盲女孩。主持人的臉紅了，紅得像綢布似的。母親卻笑了，她輕聲對女兒說：“乖乖，你笑一笑，笑一笑。媽媽就是讓你來捐一個發(fā)自內(nèi)心的微笑給患病的哥哥姐姐們�！迸⒄娴牧⒖叹托α恕Ｋ敲Ｈ坏拇笱劬镩W著盈盈淚光，所以她的笑顯得有點別扭。后來女孩跟著媽媽走了，但她一步一回頭地微笑，每一次都露出一個真誠、稚嫩地微笑，總共向患病的哥哥姐姐們捐了六個真誠的微笑。
小女孩如天使般的微笑感動了在場所有人，她的微笑激勵了患病的兒童們，讓他們找回了自信，讓他們?nèi)计鹆藢共∧У亩分�。女孩的微笑讓我想起汶川地震時，那些解救人民于苦難中的解放軍戰(zhàn)士們，每一次從廢墟中發(fā)現(xiàn)一名幸存者，戰(zhàn)士們都露出了欣慰的笑容。他們的微笑鼓舞了我們，讓我們有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。還讓我想起“神舟九號載人飛船”，當(dāng)飛船順利升空進入預(yù)定軌道，勇敢的宇航員們在狹窄的飛船機艙里向全世界露出了一個勝利的微笑。他們的微笑激勵了我們，更堅定我們未來報效祖國的決心!那微笑代表著中國的力量，也讓我無比驕傲!
我相信——微笑，一個多么簡單的動作， 只須將嘴角輕輕地上揚， 卻能讓人從中獲取到無限的力量。記得給自己一個從容的微笑，生活就在不經(jīng)意間發(fā)生了變化;記得給別人一個真誠的微笑，它將架起我們心靈的橋梁。
今天，你微笑了嗎?
微笑的力量五年級作文 篇17
微笑的力量是無窮的，真誠的微笑會給我們身邊的人帶來寬慰。有一次，我和朋友各自看著對方，微笑著說話，我們的微笑被旁邊一個傷心的叔叔看見啦，我看到他情不自禁的渾身抖動了一下，然后挺直了腰板，大踏步的向前走了，絲毫沒了剛才的傷心勁啦，我們把好心情傳染給他啦！
如果別人給你微笑又會怎么樣呢？有一次我和朋友鬧矛盾，這時看到另一個同學(xué)對我微笑，我便轉(zhuǎn)怒為喜，變得心平氣和。于是急忙向朋友道歉，我的朋友看到我這個樣子，也開心的笑啦。我們又成為好朋友啦！
從此我對別人經(jīng)常微笑，許多同學(xué)都愿意和我交朋友，和我玩，因此我更加相信，微笑的'力量是無窮的！生活和學(xué)習(xí)離不開微笑，就如我們離不開水和陽光一樣重要。送大家一句名言：“假如別人不給你微笑，那你就慷慨的將微笑送給別人吧！”
微笑的力量五年級作文 篇18
生活中有許多連鎖反應(yīng)，有的很簡單，有的卻復(fù)雜得難以置信。
一位多愁善感的女士，聽從了智者的建議，決心試驗一下微笑有什么好處。她來到一家餐廳，點了幾個菜，便對周圍的人微笑著。一位正在深入思考的男士看到她的微笑，心情頓時愉快起來，他腦子中靈光一閃，解決了自己幾個月也未解答出的一個商務(wù)難題。他三下兩下吃光了牛排，還給服務(wù)生付了不少小費。
服務(wù)生高興極了，他把一些錢分給了門前的一位流浪漢。流浪漢萬分感謝，他已經(jīng)幾天沒吃東西了。他用這些錢買了一些面包，見到一條餓極了的流浪狗，也分了它一塊面包。
流浪狗跟著流浪漢，天上下起了雨，流浪漢便讓狗在他的`那個破爛卻又溫暖的小屋里過夜。夜里，屋里失火，流浪狗叫醒了流浪漢，他們?nèi)业靡蕴用?/p>
流浪漢的兒子因為微笑而事業(yè)有成，后來成了總統(tǒng)，那位女士已經(jīng)年過八旬了。她現(xiàn)在才徹底相信了那位智者的話，原來微笑的力量是這么強大。
請你微笑吧，因為它的力量無窮大，還會引起一連串的連鎖反應(yīng)。
微笑的力量五年級作文 篇19
微笑是黑夜中的一盞明燈，為你指明前方的道路;微笑是風(fēng)雨后仍傲然挺立的小花，堅強不屈;微笑架起人們溝通的橋梁，拉近人與人之間的距離。微笑給人以力量，給人以信心。
那一次，我們班正在進行第三單元的語文測驗。這單元的試題比較難，有些甚至讓我束手無策，漸漸地我開始覺得頭暈了。這時，張老師開始提醒我們了：“離考試結(jié)束還有15分鐘，大家加油了。沒寫完作文的更要抓緊了!”老師的話音剛落，我就開始瘋狂地寫作文，但是寫作速度不夠快，使我心急如焚。這時我的桌上傳來一張小紙條。紙條上面寫著一行小字：加油哦，時間不多要抓緊呢!你要是考差了，我們之間的比較就不好進行了哦!紙條后面，她還畫了一個大大的笑臉。當(dāng)我轉(zhuǎn)頭望向她時，她也朝我露出了一個大大的微笑，那笑容里我看到了她對我的鼓勵。我也回了她一個微笑。
這時，張老師的話又在耳邊響起：“只有10分鐘，大家快抓緊�！蔽业皖^看看自己的還有大半沒寫完的文章，不禁有了想哭的沖動，正當(dāng)我思源枯竭時，我的四面八方不斷地傳來一張張小紙條，紙條上畫的都是一個個大大的笑臉，旁邊還畫著加油�？粗@些同學(xué)傳來的愛心，我的淚水早已不聽使喚開始泛濫，淚滴灑落在試卷上，張老師也看出了我的緊張，說：“由于試題較難，我們再追加5分鐘時間檢查吧!”說完，他向我投來了一個微笑，那笑里包含著對我的'信心，使我的心安定了許多。那場考試，在同學(xué)和老師的微笑中，我的到了鼓勵和信心，終于取得了不錯的成績。
微笑，是一個簡單卻又美麗的表情。它是一句不學(xué)就會的世界通用語，無論在何時何地，我們都要記得保持微笑，這樣才能讓世界各地都開滿微笑之花，讓世界變得更美好。
微笑的力量五年級作文 篇20
小學(xué)五年級的學(xué)習(xí)生涯中，有一個微笑時時刻刻地鼓勵著我，不但使我對學(xué)習(xí)有了興趣，而且揚起了我自信的風(fēng)帆。
那是在我五年級上學(xué)期的時侯，我們換了一個老師，他中等個，方圓臉，說話聲音深厚低沉有力，也很詼諧幽默，講課始終帶著微笑。他微笑的時候，嘴角微微向上翹起，眼睛瞇成一條縫，馬上就出現(xiàn)一個可愛的微笑，好像是一個彌樂佛。從中我感受到了老師對我的溫暖、和藹可親和對我的辛勤培育，仿佛是在鼓勵我們，讓我們沉浸在歡樂的學(xué)習(xí)之中。
記得有一次上數(shù)學(xué)課，是上應(yīng)用題這一部分的內(nèi)容，由于這部分內(nèi)容對我們來說十分枯燥，因而同學(xué)們上課也無精打采的，老師便用詼諧的語言改變了我們的情緒，他說：“同學(xué)們，應(yīng)用題仿佛是一個萬花筒，里面的內(nèi)容也是豐富多彩，有是你可以當(dāng)一名采購員，有是你可以當(dāng)一個精算師……希望你也是其中的一份子啊”。經(jīng)老師這么一說，我們頓時也來了精神，接著老師在黑板上寫了幾個有代表性的例題，讓我們做，我當(dāng)時不只怎么的，仿佛來了靈感，拿起筆很快的`做完了。我抬起頭來，望瞭望同學(xué)們還都沒做完，只見老師沖著我微笑，一咧嘴，把他的微笑送給了我，你知道這微笑對我意味著什么嗎？他的微笑是對我的贊賞，這微笑就像一股暖流流進我的心田，溫暖著我的心，又像一股力量，鼓舞著我前進。
當(dāng)同學(xué)們都做完了例題時，老師微笑著對我說：“請秦家一同學(xué)來讀結(jié)果”，當(dāng)時，我愣了下，老師怎么抽我呢？此時我面紅耳赤，心撲通撲通直跳，心里也很害怕，老師微笑地看著我，好像在說“不要緊張，也不要害怕，要相信自已”。于是，我定了定神，站起來，流利的讀出了結(jié)果。老師說：“很對”，同學(xué)們給于了我熱烈的掌聲。
我當(dāng)時很激動，更永遠不會忘記老師對我的微笑，更不會忘記老師對我的鼓勵。
微笑的力量五年級作文 篇21
微笑是什么？微笑是具有多重意義的語言，能傳達關(guān)愛、喜悅、溫暖、鼓勵……微笑標志著自信、雅量和大度。這時一種胸懷。
微笑是關(guān)愛和鼓勵。
當(dāng)我子啊公園里游玩時，看到草地上的一家子，那個小孩是他們剛出生的孩子，還不會走路，今天帶小寶寶來應(yīng)該是來學(xué)走路的，小寶寶走路搖搖晃晃的，走幾步摔一跤，走幾步摔一跤，可他的爸媽并沒有上去扶他，而是在他身邊，朝他微笑，過了一會兒小寶寶不哭可又重新爬起來，繼續(xù)向前走著，微笑就是能給予人無限的關(guān)愛和鼓勵的東西。不要一個大的`動作，就只要給他人一個微笑就能讓他人重裝旗鼓，再來一次。
微笑是一種喜悅。
有一次，一個女人要生孩子了，他的丈夫，連忙開車去送她去醫(yī)院可不幸的事發(fā)生了嚴重的堵車，時間一分一秒的過去了，女人痛苦的叫聲也越來越頻繁，男人等不及了，背著妻子跑到了醫(yī)院，女人被送到了急救室中而丈夫在外頭著急地等待著，幾小時過去了，手術(shù)室的紅燈變成了綠燈，大夫走了出來，男人連忙去問情況，醫(yī)生說：“母女平安”男人臉上露出了輕松的微笑。微笑是什么？微笑是喜悅，雖不用說一句什么高興的話。僅用一個微笑，都能把心中的喜悅流露出來。
微笑是一種溫暖。
天氣漸漸變冷，但還有一種人早起貪黑的工作著，這就是清潔工人，還記得去年冬天，大雪紛飛，兩位清掃工人依然早早的起床，頂著大雪，寒風(fēng)中掃雪，就在掃到一座橋上時，發(fā)現(xiàn)了兩個大包，里面是幾萬塊錢，于是這兩位清潔工人就在寒風(fēng)中等了2個小時還未等到失者就只好回去，第二天當(dāng)失者知道這件事時，感動得不知說什么好，當(dāng)他們?nèi)フ覂晌磺鍧嵐�，他們依然在寒風(fēng)中掃雪，當(dāng)失主向兩位投向微笑時，兩位清潔工也流露出了微笑，在寒風(fēng)中微笑使人感到無比溫暖，微笑又是什么？微笑是一種溫暖，不用千言萬語，僅僅只用一個微笑，就能使人無比溫暖。
微笑的力量就是這樣大，微笑是什么，是能使他關(guān)愛、喜悅、溫暖、鼓勵、感恩的東西，這就是微笑，這就是微笑的力量。
微笑的力量五年級作文 篇22
當(dāng)人與人之間發(fā)生矛盾時，微笑往往能彰顯其獨特的魅力。發(fā)生在西餐廳里的一幕，至今猶歷歷在目。
暖暖的黃色燈光鋪在西餐廳那鑲著花紋的地面上，舒緩而又帶著舊時光格調(diào)光格調(diào)的音樂一層層漾開。那天，我和媽媽去西餐廳里吃牛排。西餐廳里，人們優(yōu)雅的圍著就餐，服務(wù)員熱情而又充滿活力地穿梭在各個座位間。
我們剛坐下，一位穿著黑得發(fā)亮的皮鞋、個子高挑、面容姣好的大姐姐便向我們款款走來。我接過他手中的餐單，耳畔響起的，是她那不厭其煩介紹菜品的聲音，那聲音就好像暖心的春風(fēng)，一絲絲浸入人的肺腑。我聽得入了迷，竟忘記了自己是在點餐。猛然間，一道尖利的女聲，打破了餐廳中閑適的氛圍。
“你這什么服務(wù)態(tài)度啊！”
“女士，我......我已經(jīng)解釋過很多遍了，他的身高超過了一米一，您......您已經(jīng)不能在為他訂購兒童牛排了�！币晃粋�頭嬌小的服務(wù)員小心翼翼地回答。剛才婦女那尖利的一聲叫喊，使得顧客們的目光都聚集了過來。
“他也才超過了2厘米，怎么不能訂購呢？”婦女的眼睛瞪得圓突突，一副張牙舞爪的神情，那架勢，好似要把服務(wù)員把一口吃了一樣。
這時，那位招待我們的大姐姐撤回目光，對我們說了聲：“報歉，請稍等。”便疾步走向爭得不可開交的兩人。
先將服務(wù)員輕輕拉到一邊，然后轉(zhuǎn)過身來，對婦女說：“對不起，她是新來的，不周之處，請多包容�！闭f完，淺淺一笑，那笑，如同一縷春風(fēng)，撫平了婦女的怨氣。接著，他開始用那甜美的嗓音為婦女講解孩子的營養(yǎng)需求和餐廳的規(guī)定，而那婦女，臉上早已看不見剛才的惱怒和氣憤，只是心平氣和的聽著。最后，欣然放棄了給兒子購買兒童餐的`計劃。一場風(fēng)波就這樣被化解了，餐廳又恢復(fù)了原來的靜謐、舒適。
回家的路上，望著路邊飛速倒退的街景，我有暮然想起了餐廳里的那一幕，是什么呢魔力化解了這場矛盾呢？是微笑的力量。
所以，在以后的人生大道上，我會時刻記住微笑的力量，因為她像是一個身份證，能帶你到任何想去的地方；也像是永恒的春天，溫暖了萬物生靈。所以，我相信微笑的力量。
微笑的力量五年級作文 篇23
微笑是一縷陽光，給人帶去光明和溫暖，微笑是一汪清泉，滋潤人們干涸的心田；微笑是一劑良藥，能治愈人們受傷的心靈。微笑，雖然是一個簡單的'動作，但卻能給人無窮的力量。
還記得有一次我要去上海比賽，比賽前媽媽為我化妝、扎頭發(fā)……快到我了，我十分緊張，但媽媽卻給我一個微笑，用輕柔的口氣說：“別緊張，只要正常發(fā)揮就行了，并且不要有失誤。”我也給了媽媽一個微笑說：“知道了�！钡轿疑蠄隽�，音樂響起，我隨著音樂翩翩起舞，跳完了，我鞠了一個躬下場了。下場后，我又給了媽媽一個微笑，媽媽給了我一個擁抱。
這場比賽讓我受益無窮，因為我知道了微笑的力量是無窮的，一個淡淡的微笑，能讓我獲得很好的名次。
微笑的力量五年級作文 篇24
“微笑”我們每個人都有的!而且，微笑的力量是無窮的!
我曾努力過，但也曾失敗過;我曾付出過，也曾勝利過!
我曾經(jīng)擁有過三個微笑。
早上!我的微笑，來自我和媽媽!
“起床了，寶貝兒�！痹趬糁械奈乙廊皇敲悦院�，不想起床。只是“哦”了一聲來應(yīng)付媽媽的話�！霸俨黄鸫簿鸵t到嘍，快點啦!我做了你最愛吃的菜。”知道了。我背起書包去上學(xué)的時候，媽媽送我出了門，我和媽媽對著擺手說再見。媽媽給了我一個“微笑”在晨曦的照耀下，媽媽顯得是多么的美麗!
“微笑”是我今天的新的旅程開始了。我比以前更有信心。
中午!我的'微笑，來自我和同學(xué)!
老師留得作業(yè)。一開始，我做題如泛濫的河水。暢通無阻�？墒牵阶詈笠豢谩皵r路石”把我給攔住了。于是，我絞盡腦汁的想，可怎么想也想不出來做題地方法。這時，同學(xué)“小艾”幫助我把題的思路解開了。微笑的告訴我說：“加油哦!我相信你!”她淘氣的向我眨眼，然后給了我一個“微笑”…
友誼如泛濫的泉水，叮咚叮咚……正是這種“友誼”，才讓我感覺到溫存;正是這種“微笑”，才讓我感覺到快樂;正是這種“微笑”，才讓我感覺到幸�！颜x是用再多的金錢也買不到的“東西”，友誼是無價之寶。
下午，我的微笑，來自我和老師!
體育課時，跑步比賽中我摔倒了，我坐在地上一動不動，心急如火燎的心情在我臉上表現(xiàn)的淋漓盡致的。老師擠滿抱過來問我說“怎么了?疼嗎?怎么樣啊?”老師很著急得問“還能跑嗎?”老師把我扶起來，我忍著堅痛，咬著牙齒。一步一步得跑，我轉(zhuǎn)頭看看老師，老師對我微笑。給我加油!“我又迎來了一個“微笑”。跑步結(jié)束后…..
小小的事情卻體現(xiàn)了“濃濃的師生情”。
在這一天中我獲得了三個“微笑”。我想“微笑”是世界上最偉大的一種。
微笑的力量五年級作文 篇25
生活中離不開微笑，微笑的力量是無窮的。它是繼續(xù)前進的強勁動力，它是減少摩擦的潤滑劑…… .
記得二年級的時候，有一次數(shù)學(xué)考試我考得不太理想，只考了 84 分，回家的路上我的心里七上八下，像有一面小鼓在“咚咚”地敲，心想：平時媽媽對我要求一直都很高，這下肯定要被媽媽狠狠地教訓(xùn)一頓了。回到家，媽媽問：“苗苗，今天數(shù)學(xué)考了多少分呀？”我小心翼翼地從書包里拿出試卷交給媽媽，低著頭，嚇得大氣都不敢出，等待著一場狂風(fēng)暴雨。過了一會兒，沒有聲音，我疑惑地抬起頭，看到的是媽媽的一張帶著微笑的臉龐。媽媽微笑地摸著我的頭溫柔地說：“苗苗，這次考得不好沒關(guān)系，但是一定要知道自己錯在什么地方，下次考好就行了。”我看著媽媽用勁地點了點頭。以后，我更加認真地學(xué)習(xí)了，每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到難題的時候，想起媽媽那張微笑的臉，我就有了信心，每次考試都取得了優(yōu)異的成績。
還有一次，我和我的'同桌姜一鳴因為一件小事鬧了別扭，好幾天都誰也不搭理誰。有一天考試時，我才發(fā)現(xiàn)橡皮忘記帶了，我急得像一只熱鍋上的螞蟻不知怎么辦才好，這時姜一鳴看出了我的著急，微笑地遞給我一塊橡皮，我也感激地朝她笑了一下，“一笑泯恩仇”，從此我們又成了無話不說的好朋友。
微笑如一縷清風(fēng)滋潤著我們的心田，讓我們的生活中多一些微笑吧，這樣我們的世界就會更加美好！
微笑的力量五年級作文 篇26
我是一個膽子很小的女孩，從上小學(xué)開始，我就很少在課堂上舉手發(fā)言----因為我怕。也許是老天爺故意在鍛煉我，把我安排進了這個班。
據(jù)說，這個班的老師和學(xué)生都很“厲害”！
于是，在課堂上，本來就不愛舉手發(fā)言的我，變的更沉默寡言了。其實并不是我不會，在老師剛提出問題時，我的心里已經(jīng)基本上有了答案，可是我卻害怕：自己站起來如果回答錯了，老師批評或者同學(xué)嘲笑，那時我該怎么辦！所以我只好默默的坐在那里，聽著他人的回答，除非老師叫我，否則我是決不舉手的。
教我們語文的是范老師，他很和藹，上語文課時，班上的氣氛總是很活躍，風(fēng)趣、幽默的范老師總會講很多古今中外的有趣故事，常引的同學(xué)們哈哈大笑，漸漸的，我們都喜歡上了這位老師。但當(dāng)有的同學(xué)犯了大錯時，他也會生氣，甚至還偶爾用用他的“法寶”，班上的同學(xué)也很怕他，因此上他的課時，我更不敢舉手發(fā)言了。
這幾天，我發(fā)現(xiàn)語文老師上課時，總是把一些平時不愛舉手發(fā)言的同學(xué)叫起來回答問題，因此，我很擔(dān)心：老師定會把我叫起來的。
不出我所料，那天上課，老師忽然把我叫到了我的名字。
我站了起來，努力按捺住我那顆“砰砰”亂跳的心，“這句話的意思是……是……”，我低著頭吞吞吐吐的說，同時，悄悄的抬起頭看了一眼老師。一個鼓勵的目光和一個膽怯的`目光碰到了一起，我趕緊低下了頭，臉頰有些發(fā)燙，只聽老師說：“對，說下去——”，“很好，那么你能再說一說……”，我低著頭看著書、想了想，然后抬頭看了一眼老師，他微笑著看著我，很親切，我一下子沒有了恐懼感，流利的說出了答案，隨之而來的便是老師的贊許和同學(xué)的掌聲……
老師一瞬間的微笑給了我自信，給了我勇氣，從這以后，我便敢于舉手，敢于回答問題了，并且我也開始積極參與各種比賽，我明白我要敢于挑戰(zhàn)自己，因為我相信——我能行。
微笑的力量五年級作文 篇27
在曲折的人生道路上，有無窮無盡的挫折與困難，當(dāng)一個微笑或一個目光向你投去，你的心頭感到無比溫暖。友誼如一盞盞人生道路上的指明燈，一個微笑開通了這條友誼之路，開通了這條幸福之路，開通了一條新的希望之路。
要問朋友之間誰友誼最深，那要算是她。我們不是在一起玩得快活才交往，而是一個深情的.善意的充滿著陽光的微笑。
一次課上，數(shù)學(xué)老師正在講課，只見幾個調(diào)皮的男生在座位上說笑，老師回頭一看說：“你在干什么?”同學(xué)們一驚，老師是不是找錯人或叫錯名字了?我可是在安安穩(wěn)穩(wěn)的看書呢!
我低著頭站了起來，面色蒼白，眼神中充滿了驚憂。只見老師嚴肅地問我：“你知不知道這題得幾?”老師指了指黑板上的題。我的雙腿有些顫抖，腦子里一片空白，“這道題是.是….”我有些結(jié)巴，只見有的同學(xué)臉色嚴肅，有的在下面竊竊私語，有的同學(xué)大笑著，邊笑邊說我是干什么吃的。我委屈得差點掉下眼淚，但題目的答案似乎在和我捉迷藏，怎么也想不起來，我眼中充滿著期待的目光，多么希望有人告訴我答案呀!
這是她沖我微微一笑，用溫和和信任的目光看著我，忽然，我感到那不是笑，是一顆滾燙的心呀!
一下子我冰凍著的心瞬間融化，那答案也再次浮出，我脫口而出：“3620臺。”剎那間所有人的目光都投向我，那目光變得溫柔了很多。課后我和她一起出門，我對她說：“我們能成為朋友嗎?”她同樣微笑了。此后我們變成了情同手足親密無間的好朋友。
友情是兩顆心的安慰和相互撫摸，不是冰冷的碰撞。在這寒春，她的微笑使我感到格外溫暖。從心到身上都被籠罩在巨大的火爐中。讓我們的友誼地久天長!
微笑的力量五年級作文 篇28
給自己一個微笑，讓自己的愁苦的心高興起來；給別人一個微笑，或許可以成為一種鼓勵。微笑著面對人生，將會有微笑的回報。讓你我都帶著微笑出發(fā)吧！
一個微笑，簡簡單單，但卻有著神奇的力量。它可以化解傷痛，它可以讓人感到溫暖，它可以讓人放下仇恨。我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一天早晨，瑪麗家的門鈴急促地禹了起來，瑪麗打開門一看，一個中年男子正拿著一把菜刀，瑪麗頓時愣住了，但她很愉便反應(yīng)過來，這個男子是來搶劫的！瑪麗并沒有大喊大叫，而是對著這位男子微笑著，問他：“你昌來推銷刀具的吧？快進來吧！”這名男子跟著瑪麗進來了，在瑪麗與這位男子說話期間，她一直都在微笑著，最后瑪麗買下了那把菜刀。那位男子臨走時說：“小姐，你將改變我的一生�！爆旣惖慕�(jīng)歷告訴我們，微笑的力量可以讓一個強盜放下屠刀！
這種經(jīng)歷，在我身上也曾經(jīng)有過。我曾經(jīng)用一個微笑化解了矛盾。中午學(xué)校放學(xué)后在家時間很短，所以我便急切地騎著車子往回趕。當(dāng)我還在想著一道數(shù)學(xué)題的時候，忽然，只聽“啪”的一聲，我的自行車已經(jīng)和一輛電動車親密接觸上了！我的人沒有什么事，卻把人家的電動車的保險杠給攔壞了。我不好意思地對人家笑了笑，那人見我是一個學(xué)生，而且道了歉，便什么也沒有說，也笑了一下，然后便走了。我在想，如果我當(dāng)時只顧抱怨的話，可能一場矛盾就會不可避免了。可見，微笑的力量有多么神奇！
其實，微笑很簡單，每個人都能做到。也只有當(dāng)自己真正地做到微笑的時候，其中的妙處你才會體會到。人們喜歡海豚，是因為它的唇線是彎曲的'，給人以微笑的感覺。我真的希望我們每個人都能體會到微笑的力量。
微笑是人類最美麗的語言，微笑在帶給他人快樂的同時，也會把快樂帶給了自己。讓你我都帶著微笑出發(fā)吧！
微笑的力量五年級作文 篇29
清脆的掌聲，真誠的笑聲彌散在這灑滿夕陽的小教室。
倩倩有些慌亂的腳步和稍稍有些發(fā)抖的雙手牽引著全班同學(xué)的目光，定格在已經(jīng)捧在老師手里的語文本上。
她是從三（3）班來到三（4）還不太久的小姑娘，她因為愛拖欠作業(yè)已經(jīng)讓同學(xué)們都記住了她的名字�！百毁坏臄�(shù)學(xué)沒>數(shù)學(xué)沒做完”“倩倩的語文練習(xí)冊沒改錯”“倩倩又說她的作業(yè)本忘在家里了……”
看她那忽閃忽閃的眼睛，你知道她肯定一點兒也不笨。老師經(jīng)過幾天的觀察，發(fā)現(xiàn)她總愛在上課時摸摸橡皮筋什么的，有時聽到幾聲鳥叫，她的臉會迅速朝向窗外，甚至出神地看上一陣子。可她的作業(yè)做得慢還有一個很重要的原因，就是好多漢字她根本不會寫，琢磨半天不敢動筆，寫著寫著又發(fā)覺寫錯了。唉，三番兩次，她對作業(yè)沒了興趣。跳橡皮筋多有意思，下課鈴聲還沒響呢，她的右腳已經(jīng)邁了出去，準備著這第一個往外沖。
老師怎么就偏偏不懂得小女孩兒的心思呢？還沒等她的左腳跟上去，老師就已經(jīng)笑微微地示意她留下來。老師仔細糾正她的`握筆姿勢，指導(dǎo)她用字典先生幫自己解決不認識的字兒。她說作業(yè)本忘了帶了，老師會請她在學(xué)校里補起來，還微笑著靜悄悄地陪在一旁。
馬虎不成，作業(yè)的錯誤不改不成，連撒個謊應(yīng)付過去也難逃老師含笑的眼睛。小姑娘每每在補作業(yè)時，，兩眼還是無奈地望著教室外面的同學(xué)，他們正在開心地玩耍。老師可一點兒也沒動心，沒事人兒似的欣賞著小姑娘漫不經(jīng)心地一下一下寫著作業(yè)。
在小姑娘的心眼里裝了好多好多偷懶的辦法，可這會兒卻都使不出啊，她的煩躁，她的“詭計”都被一點點消融在老師美麗的微笑里。
老師微笑著收走了她最愛玩兒的游戲，而且無論小姑娘怎么使性子，老師都不生她的氣，她那顆為了貪玩而常常游移的心只能在老師溫和的微笑里做了俘虜。
她只好抓緊時間努力完成功課了。這一次，在老師例行的詢問目光下，倩倩終于高高地舉起了作業(yè)本，自豪地說：“老師，我做完了！”
滿屋子的笑意生長了小姑娘銀鈴般的笑。
微笑的力量五年級作文 篇30
你知道嗎？一個微笑，或許是終生難忘的記憶，或許是永遠藏在心頭的鼓勵。微笑，總是有著神秘的力量，還記得那一次……
那時是期末考前期，全班的同學(xué)都在緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)。而我因為母親的突如其來的犯病，每天都是魂不守舍，上課經(jīng)常分神。我的母親身材瘦小，看起來弱不禁風(fēng)，就算是一點小小的感冒我也會感到很不安……我似乎看見母親因為害怕手術(shù)帶來的痛苦而掉下的一滴滴眼淚……
“小米，你干什么呢，下課到我辦公室來”老師生氣的'說。我突然間恍悟過來，這是在上課呢，我在干什么呀！下課后，我走進辦公室，只見老師對我微笑了。我想：老師不是很生氣嗎？老師語重心長的說：“小米啊，都要期末考了，你上課怎么還開小差呢”！“你基礎(chǔ)不錯，但學(xué)習(xí)嘛，還是要端正態(tài)度。假如你有什么困難，告訴老師，老師可以幫助你”。我說：“老師，我最近狀態(tài)不太好，我一定盡快調(diào)整好的”�！拔覜]事的，沒事的……”老師拍拍我肩膀，微笑著對我說：“沒有什么過不去的，好好學(xué)習(xí)吧”！我說：“嗯，我會加油的”。
中午吃放的時候，我看見了母親不禁掉下的幾點眼淚。于是，我走過去：“媽，沒事的，會好起來的”。母親望著我，含著眼淚微微笑了一下……從母親的眼里，我依然看到了一絲絲害怕……但卻給了我鼓勵，于是，我告訴自己：只要我好好學(xué)習(xí)，就是對母親最后的慰藉。第二天，我去到學(xué)校，遇見老師，老師依然是微微一笑，我看到了一股神秘的力量。此后，遇到困難時，我眼前就會浮現(xiàn)出那神秘的微笑，它在我人生道路上給予了無數(shù)力量……
微笑的力量五年級作文 篇31
我把微笑送給自己，讓我有自信心，鼓勵自己學(xué)習(xí)越來越好。
我寫作文或在學(xué)習(xí)時有煩惱，或字有寫不出來的時候用微笑來鼓勵我自己學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上沒有思路的時候，我會用微笑鼓勵自己。
在那個時候我會感覺到微笑是給自己的.力量讓我有思路，沒煩惱.讓我重新打起精神來做事情。
有時我看到兩個人在吵架，你不讓我,我不讓你.有些好心人想上去阻攔,反到被其中一個人說：“誰阻攔我就打誰”。好心人就想：“狗咬呂洞賓，不識好人心。”而我會微笑對他們說：“你們坐下來慢慢談”。他們果然慢慢談，我感到微笑的力量真大。
我有一些缺點，寫作業(yè)不認真老是走神，我想讓自己微笑的去面對。不管這個缺點能不能改正，但是在我心中己經(jīng)改掉了。我在心中改掉了也要在現(xiàn)實中改掉,我有信心。
微笑的力量真大呀！我們要微笑，微笑給人溫暖，給我們帶來快樂！
微笑的力量五年級作文 篇32
那是一個秋雨綿綿的天氣，雨滴打在傘上刷刷地響，冷風(fēng)一股一股地吹來，將我的褲腳浸濕了好大一截。汽車一輛接一輛地從身邊飛馳而過，還不時地濺起地面的泥漿，我用傘也躲不及。
這是一個惱人的天氣，但我的腦子里還裝著更惱人的事情——那些關(guān)于同學(xué)的誤會，老師的誤解的事情。我有嘴也說不清，可那些煩惱的事情已經(jīng)沒有了頭緒，攪得我好煩心。這老天好像也故意跟我鬧別扭，雨不緊不慢地下個不停。仲秋的天，才下午五點多就陰得很，在雨霧的籠罩下，似乎晚幕已經(jīng)降臨。
路上的行人很稀少，沿路的商店也很冷清，很少有光顧的客人。是我惹惱了雨，雨才下個不停，還是雨惹惱了我，讓我感覺一切都沒有意義。但我沒有放慢腳步，有些木然地向家的方向走去。
猛然間，感覺有什么東西把我著實地碰了一下。抬頭一看，原來是一個人，準確地說，它不是一個人，而是百貨商場門口的一個充氣卡通玩偶。它有一個小丑樣的造型，葉綠的衣服，淡紅的褲子，戴著一個藍色的小丑尖頂帽，紅紅的大嘴巴，嘴巴周圍涂著一圈白。本是個成人樣，偏偏還戴著個鑲荷葉邊的圍脖。這么大的雨，可它還是在那里一直微笑著面對所有的路人，而且在風(fēng)雨中一搖一擺地好像在跳舞。看著它那一副滑稽搞笑的模樣，我不由自主地朝它挺挺的大肚子上擂了一拳。它似乎找到了玩伴，不顧風(fēng)吹雨打，跳得更加歡快。此時，我又情不自禁地笑了起來。
此時，我依稀記得哪位大師說過：生活就像一面鏡子，你對他笑他也對你笑，你對他哭他也對你哭。是呀，生活總有不如意，何必在意太多，只要自己心里是坦蕩的，就有充足的`理由向生活微笑，就像眼前的這個充氣卡通玩偶一樣。
回家的路還有一段不近的路程，雨還在下，風(fēng)也還是冷冷的，但我的心里裝進了一個可愛的卡通玩偶，以及它的微笑。原來，面帶微笑走起來，腳步輕快得多了。
微笑的力量五年級作文 篇33
在我家后面剛開了一家雜貨店，店鋪不大，不過里面吃喝玩樂的東西樣樣俱全。單單這些還不能打動人們經(jīng)常去她那里的理由，更重要的`是，這里有個二十來歲的姑娘有一張“巧嘴”。只要有人到她的小店里去，她的臉上就會露著兩個迷人的小酒窩。
有一次，媽媽讓我去買一袋鹽，我就急速跑到她店里，氣喘吁吁地說：“阿姨，我買鹽，這袋鹽多少錢��？”
“一元錢�！彼⑿χf，聲音柔柔的，像三月里的春風(fēng)。
“那好，我買了�！蔽腋吲d得拿起鹽往口袋里摸錢，我東摸摸，西找找。
“小朋友，你怎么了？”她見我這個樣子，疑惑地問我。
“沒，沒什么�！蔽疫B話都說不清了。我心里想：糟糕，錢忘帶了，我都這么大人了，說出來，肯定丟臉死了。我萬分尷尬，結(jié)結(jié)巴巴地說：“阿姨，不好意思……我……錢忘記帶了�！�
我本以為她會罵著把我趕出去，因為我是第一次去她店里買東西。可是，她露出兩個漂亮的小酒窩，對我溫柔地說：“沒關(guān)系，你把這袋鹽拿去吧，不用付錢了，算我送你的�！蔽毅读艘粫䞍�，跑出了小店。我回頭望了望，她正看著我，隨后又微微笑了笑……
有了微笑，生活才會變得更美好。
【微笑的力量五年級作文】相關(guān)文章：
微笑的力量作文03-26
微笑的力量五年級作文11-05
微笑的力量五年級作文05-12
微笑的力量小學(xué)作文04-05
高中作文：微笑的力量04-04
微笑的力量作文（精選33篇）04-01
微笑的力量初中作文6篇04-08
微笑的力量小學(xué)作文13篇12-18
微笑的力量小學(xué)作文8篇04-28
微笑的力量初一作文4篇02-12