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        • 五年級優(yōu)秀作文

          時間:2024-12-08 07:56:37 五年級作文 我要投稿

          (精選)五年級優(yōu)秀作文

            在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          (精選)五年級優(yōu)秀作文

          五年級優(yōu)秀作文 篇1

            童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。說起童年,不禁使我想起一件有趣的事情。

            記得那年暑假,我剛剛6歲,爸爸給我買了一只小狗,它很可愛。因為它身穿白色的衣服,所以我就給它起名叫小白,過了幾個星期小白的肚子變大了很多,我估計小白要當媽媽了。

            果不其然過了幾天小白生出了兩個小狗狗,它們很可愛,跟小白的顏色一模一樣。到了中午小白出去就沒回來,我擔心起來了,聽到小狗狗饑餓的叫聲,我的心里有種不安的感覺;小白會不會吃了毒藥,或者被壞人打傷了。

            小白要是再不回來,小狗狗們餓死了該怎么辦?要不然我給它們當保姆吧!

            “嗯”說干就干。我去冰箱拿出牛奶,倒在一個碗里給它們喝,可它們連眼睛也睜不開,怎么也不喝,我小心翼翼的抱起一只小狗,將頭對著碗內(nèi)教它喝,它卻不領(lǐng)情,一頭鉆下去,把臉弄得稀里嘩啦的。

            ”你快喝呀!”我催促它。還有一只小狗也鉆進牛奶里,泡起“牛奶澡了”。唉!真拿它們沒辦法,我只能去買個奶瓶了,吃的問題解決了,可是讓它們睡覺就太難了。

            晚上,我困得不行不行啦,小狗狗們又發(fā)出嗚嗚的`聲音,因為有的肚子空了,又有的想跟狗媽媽,因為我實在是太困了,所以就沒管它們,到了早晨,我起來感覺被子很濕,原來是小狗狗們在我的被子上尿尿了,還被媽媽罵了一頓,當我照鏡子的時候,發(fā)現(xiàn)自己變成了一只熊貓,我悲傷的大喊一聲“啊”當狗狗的保姆真累!

          五年級優(yōu)秀作文 篇2

            自從上了小學(xué)以后,我心中就給自己定了一個關(guān)于自己長大以后的職業(yè),那就是做一名教師。雖然我現(xiàn)在還小,但是總應(yīng)該為自己的未來打個主意,不是嗎?

            大家都把教師比做成辛勤的園丁,要照顧七八十來個學(xué)生,而我覺得做一名教師更像是一名種果子的果農(nóng)。因為教師可以把一個什么也不懂的小朋友養(yǎng)育成一個滿腹詩文的棟梁之才,就像果農(nóng)把一個小小的果樹苗在栽種成一個果實累累的大樹。而果樹是如何生長的?也只有辛苦付出的果農(nóng)才是最最清楚的。所以我覺得老師這種無微不至的精神真的了不起!在學(xué)校的時候,當我們在學(xué)習上有不懂得地方老師都會孜孜不倦耐心地給我們講解直到我們明白為止。老師就是我的第二位母親,在我們生病的時候除了我們自己的家長,第二個人就是老師,老師會給我們最親切的慰問。老師總在默默無聞無私奉獻的為我們付出,從來不求回報,她只想讓我們變成一個有潛力有文化懂禮貌的孩子。老師這個神圣的職業(yè)讓我佩服不已。這種信念讓我更加想做一名老師!其實啊,我想做教師是還有別的原因呢一是:老師和學(xué)生之間明明就是不占親的.陌生人,但是有了師生這層關(guān)系后,時間一長老師對學(xué)生不僅僅只有責任之心了,還有一層很難得師生情。二是:這個理由應(yīng)該是個不好的想法。那就是因為老師不用考試,只用監(jiān)督我們,還有老師只用給我們布置作業(yè)他們不用寫。

            當然,我也想到了不好的:老師的事很多,要備課,一周要開很多大型會議,還要管好多不聽話的學(xué)生……教師,這個神圣的職位,讓我充滿了好奇和渴望……讓我更加想當教師。我想當教師,我渴望當教師。

          五年級優(yōu)秀作文 篇3

            今天,老師召集我們跳舞蹈的人說:你們今天去音樂教室。我們一聽,想:肯定又讓我們?nèi)ゾ毼璧噶耍?/p>

            到了音樂教室,楊俊坤老師給我們說了幾句話,然后就開始讓我們看我們的舞蹈。

            恩,不錯,就是有一點慢,不過挺優(yōu)美的`。我們頭上還頂一個金色的壺。

            看完了節(jié)目,我們就開始排練了。站成了一排,按大小個排,一個接一個的。沒想到,我站到了倒數(shù)第三排,真是可惡呀!我沒想到我的個子那么高,倒數(shù)第一當然是我們班劉思敏呀!倒數(shù)第二是十班的一個人。

            我們先排好了隊形,然后練了練腰,老師就給我們講這個舞蹈。

            開始練了,老師給我們講動作,讓我們做,做了以后然后又一個一個的糾正,我覺得老師其實也挺辛苦的?傊任覀兊难輪T要辛苦,要排練好幾個班的節(jié)目,唉。

            希望這些一切都非常的順利,加油!

          五年級優(yōu)秀作文 篇4

            時間從身旁不經(jīng)意的流失,我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了,在學(xué)校已經(jīng)度過了四個美好的學(xué)期。

            踏入學(xué)校的大門,一群白鴿在天空自由的飛翔。校園中的樹筆直地挺立著,像是守衛(wèi)著學(xué)校的士兵一樣。

            早晨在教學(xué)樓里的班級里已經(jīng)有不少同學(xué)來了,早讀時間傳出我們朗朗的讀書聲。

            在課堂上,我們正在上英語課。同學(xué)們都在認真的聽課,老師捧著書本邊走邊講,走到第一排小角落的時候忍不住和一位與“周公約會”的同學(xué)說:“王總啊,你又和周公見面了”?這位同學(xué)揉了揉睡眼朦朧的.小眼,把臉抬了起來。班級里都哈哈大笑起來。老師假裝一臉嚴肅的口吻沖著我們喊:“笑什么啊,都別笑了!人家王總長大了肯定是大老板,你們都說不好是給人家打工呢!”同學(xué)們笑得跟厲害了。連老師說完都忍不住笑了。

            在生活中微笑就是調(diào)劑料,多一些小,少一些愁,世界還是很美好的。在學(xué)校生活中總是不缺少笑料,大家成天鬧成一團,其樂融融的,連老師都詼諧幽默。

            在課堂上把原本乏味的事情都因一點小事而充滿樂趣,大家都忍不住在笑。最近天氣很熱,大家都把風扇打開了,上課時候甚是涼爽。我們都美滋滋的吹著風,很愜意的聽著老師講題,突然聽到幾聲拐角!昂淖釉诮?”有同學(xué)說。我指了指風扇說:“年久失修。 毙〗M里的人都笑了。

            在我們生活中最常見的就是笑容了。想校園的囧事,我忍不住笑了。

          五年級優(yōu)秀作文 篇5

            春天到了,萬物復(fù)蘇,大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春天就是歡樂的季節(jié),春天就是萬物生長的季節(jié),春天就是鮮花盛開的季節(jié),春天就是我們共同的季節(jié)。

            我們和春天一起約會,我們和春天一起共舞。春天就是個調(diào)皮的娃娃,它和我們一起渡過這快樂的季節(jié),我們相約在美麗如畫的'春天。

            山坡上,遠遠傳來小鳥那婉轉(zhuǎn)悠揚的歌聲,辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙,.美麗的蝴蝶翩翩起舞,好像在迎接接春天的到來。鮮紅的桃花掛滿了枝頭,映紅了姑娘圓圓的臉蛋,雪白的李花布滿了枝頭,像穿著潔白婚紗的新娘。

            春天就是花的世界,春天把大地打扮得無比漂亮,春天給我們帶來了無比的歡樂。

            花園里,美麗的水仙花,漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花,雪白雪白的百合花紛紛開放,迎著春風春雨相約春天的花園里。

            田野里,綠油油的麥苗迎著春風向我們招手,黃燦燦的油菜花露出了美麗而動人的笑臉,好像繪畫大師描繪的藍圖,那樣美麗,那樣鮮艷,那樣誘人。

            爬上山坡,走進花園,來到田野的各個角落去約會春天吧!春天也許就在我們身邊,只要動動手,動動腳,春天就就是我們的朋友,讓我們一起約會春天,擁抱春天。

            這就是一篇寫景的文章,作者和春天相約在美麗的山坡上,相約在五顏六色的花園里,相約在鮮艷誘人的田野里。文章語言美妙無比,讓我們一起約會如詩如畫的春天,擁抱那醉人心脾的春天。

          五年級優(yōu)秀作文 篇6

            今年寒假,我和我的朋友許意達去聶衛(wèi)平圍棋道場參加七天的圍棋集訓(xùn),從早上九點上課到晚上五點放學(xué)。集訓(xùn)前一天晚上,爸爸特地給我講了:“這次集訓(xùn),下棋的輸贏不重要,重要的是這次集訓(xùn)后,你能靜下心來,踏實,認真地做一件事。”但是,我仍然不怎么自信,怕輸,心里忐忑不安,因為有一年多沒有下棋了。

            第一天,我們到了道場,我的朋友許意達以前在這學(xué)過圍棋,水平不錯,直接進了2級至1段的班,我好久不下棋了,級別不高,進了10級至2級的班。每班有三個組,我們班的'A組是2級水平,B組是5級水平,C組是10級水平。我最先被分到B組去。上午老師先講課,讓我們學(xué)習一些知識,然后休息30分鐘,再對弈,上午下2盤棋,中午去食堂吃午飯,然后午休一小時,下午先講課,后對弈,一般下3~4盤棋。這天,我下了五盤棋,竟輸了四盤棋,并且我的對手都是比我小三四歲的小不點,我沮喪極了,心里覺得很難受。回家的路上,我沉默不語,暗暗下定決心,一定要靜下心來下棋,戰(zhàn)勝對手,今天我倒數(shù)第二,降到了C組,明天一定打上去;氐郊遥职职参苛宋,并對我說爭取明天靜下心來下棋,再打上去。

            第二天,我認真聽課,積極回答問題,把我的能力大概恢復(fù)了以后,我果然不負重望,勝四盤,敗一盤,升到了B組。后來兩天,我一直很穩(wěn)定沒有被打下去,進步如飛。第五天,我竟然從B組升到A組了,第六天,我的狀態(tài)更好了,從A組升班了,升到了高一個級別的我的朋友許意達所在的那個班里的C組,本以為在這里會被打下去,可是我靜下心來,認真地與那些對手下棋,竟戰(zhàn)勝了兩個B組一級的對手,總共下了六盤,只輸了兩盤,且輸?shù)靡埠苌,小組排名第二;丶蚁虬职衷V說了戰(zhàn)況,爸爸認為我也可以靜心認真干好一件事,只要不浮躁,有信心。

            學(xué)棋這事,讓我提升的不單是圍棋水平,還提升了自信心;更重要的是我能靜下心來,不浮躁地、認真地去做一件事。

          五年級優(yōu)秀作文 篇7

            我最高興的一件事就是讀書。我愛讀書。因為書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,還有做人的道理。每當我有了一本新書時,我會抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的'書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。

            正因為我喜歡讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《水滸傳》《童年》《假如給我三天的光明》等等,F(xiàn)在,我的書裝了滿滿幾柜子。學(xué)校開展“書香校園”以來,我更是盡情遨游在書海里,沐浴在書香里,每天中午,走進校園,感受著校園的書香,走進教室和同學(xué)、老師一起讀書,那是我最最快樂的事。特別是同學(xué)們各自從家里帶來經(jīng)典的名著和同學(xué)換書看,也是同學(xué)們最很樂意的事,一人一本可以換來幾十本書。

            我愛讀書,我從書中學(xué)到許多知識,不僅學(xué)習成績一直在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,這學(xué)期我參加學(xué)校的演講比賽,獲得一等獎。讀書是我最高興的一件事,我讀書,我快樂。

          五年級優(yōu)秀作文 篇8

            我的外公個子不高,瘦瘦的,滿頭白發(fā),笑起來臉上都是皺紋,但兩只眼睛炯炯有神。

            外公為人正直,心地善良,是一位難得的熱心人。誰家有什么大事小事,他都喜歡幫忙,因此,他在整個小區(qū)里已有一定的知名度。這不,誰家的電器壞了,上門來找他修理,誰家的水管漏了,也來請他修理。外公簡直成了小區(qū)的免費修理工,有時忙得連吃飯的時間都沒有,可是他從來都不拒絕別人的請求。而且外公還懂得點法律。有時會幫助鄰居解決一些糾紛問題,贏得了鄰居的好評與稱贊。以前外婆還埋怨他,但看到鄰居一些感激的`笑容時,外婆也就不在說什么了。我們住在外公家附近,從小就是外公把我?guī)Т蟮,所以我對外公特別有感情。外公也很疼我。他總喜歡拉著我的手,給我講故事。雖然這些故事已經(jīng)講了很多遍了,但仍然是我的最愛。

            我希望自己長大后,也能像外公一樣,做一個樂于助人的人。因此付出的同時也能收獲快樂,這是我從外公身上學(xué)到的。

          五年級優(yōu)秀作文 篇9

            今天在作文課上,老師告訴我們,練習的內(nèi)容是仔細觀察課堂上發(fā)生的事情并用文字描述出來。我聽后有些興奮起來,因為這是我平生第一次上這樣的作文課。老師宣布開始后,拿出了兩個紙杯放在桌上,然后,又拿出一瓶水,將水慢慢倒進了紙杯。我不禁有些垂頭喪氣,不就是倒兩杯水嗎,有啥可寫的?但事情并沒有像我想象的那么快就結(jié)束了,老師又摸出了兩個小紙包,同學(xué)們和我一樣,都瞪大了眼睛,想看看紙包里裝的是什么。老師大聲的說:“我現(xiàn)在要打開紙包,但是你們不可以看紙包里的東西!”大家都遵守了老師的要求,但好奇心卻像正在吹氣的氣球慢慢的膨脹起來。

            這時,老師用手遮掩著慢慢打開了紙包,然后迅速的把紙包里的東西倒進了紙杯,過了一會,老師邀請同學(xué)們看看紙杯里的東西,大家爭先恐后的上前,可看過之后,都有些發(fā)愣,紙杯里面還是些無色透明的液體,跟剛才的水差不多。在沒有看到紙杯里的東西以前,我猜想老師大概是想像春晚上的劉謙一樣,給大家“秀”一下魔術(shù),謎底可能就是把杯里的水變沒了,但這山還是山,水還是水的,倒把我弄得有點糊涂,不知老師葫蘆里賣的什么藥。老師建議我們選出兩名同學(xué)去嘗一嘗這兩杯水,然后通過觀察他們的反映,去判斷一下紙杯里的水被加了什么東西。聽了老師的話,我高興極了,我最近正在看偵探推理的故事書《怪案偵探社》,對用經(jīng)過觀察歸納推理后,得出結(jié)論的破案方式十分感興趣,我相信我已經(jīng)得到了答案。首先老師告訴我們杯里的液體是無毒的、可食用的,于是我的推理過程如下:1。加入的東西是能夠迅速溶解的,溶解后不改變水的顏色和透明度;當然這點我們大家也都看到了。2。加入的東西是日常能夠經(jīng)常見到的東西,老師是不會用我們不知道的東西讓大家猜的。符合上述這兩個條件的.東西,只有鹽和糖。我想通過觀察同學(xué)的表情,我一定能分辨出他們喝的是糖水還是鹽水。

            第一個是個男同學(xué)上去了,他從容不迫地喝了一大口,然后面無表情,大家都猜想他喝的是糖水,但我想也不能排除是鹽水,萬一男孩子好面子,不肯當眾出丑呢?再看看第二名女同學(xué)的表現(xiàn)再下結(jié)論吧!第二名同學(xué)面帶笑容的走上講臺,拿起另一個紙杯也喝了一口,同樣面無表情,同學(xué)們議論紛紛,我心中猜想,莫非兩杯都是糖水?

            這時,老師說:“我們采訪采訪他們吧!崩蠋焼柕谝粋同學(xué):“你嘗的第一杯水什么味兒?”他回答道:“白開水!”老師又問第二個同學(xué):“你嘗的第二杯水什么味兒?”她說:“有點海水味兒。”老師讓她再嘗嘗,她嘗了一口,說:“有點蘇打水味兒。”老師把答案揭曉了,原來就是兩杯白開水。同學(xué)們一片喧嘩,我們都上了老師的當,原來紙包里什么都沒有,我們觀察的還是不仔細,我這個偵探還是不合格。

            這堂作文課真有趣!

          五年級優(yōu)秀作文 篇10

            盼星星,盼月亮,終于盼來了我喜歡的春節(jié)。又可以收紅包,吃團圓飯,放鞭炮嘍!越想越高興。

            晚上,我到爺爺家吃團圓飯,一路上看見大街上都在貼春聯(lián),爺爺門口也貼著春聯(lián),大家都穿著喜慶的衣服,看起來喜氣洋洋的。

            按老規(guī)矩,我們要先吃團圓飯,爺爺一邊吃飯,一邊樂滋滋地講過年的來歷:從前,有一頭十分兇狠的怪物叫“年”,它一般生活在水里,一到過年就上來吃人,老百姓很怕“年”。有一次,來了一位老爺爺,他說在這里住一晚,“年”就會嚇跑了,大家都叫他不要冒險,趕緊躲起來,他不停,大家只好自己逃到山上去,第二天,“年”來了,大家拿出燈籠、鞭炮、春聯(lián),“年”就嚇跑了,大家這才知道老爺爺是天上的神仙。所以一到過年大家就學(xué)著老爺爺在門口掛燈籠、貼春聯(lián)、放鞭炮!芭,原來是這樣,怪不得今天那么多人在門口掛燈籠、貼春聯(lián)、放鞭炮!蔽一腥淮笪颉

            吃完團圓飯,我去放鞭炮。聽了“年”的故事后,那些小鞭炮就像一個個調(diào)皮的.精靈在我眼前直晃悠。先玩煙火,我小心翼翼的將煙花點著,趕緊往旁邊跑去,只聽“砰砰”的聲音,煙花沖上了天空,只見一股黑煙在天空跳著舞蹈。接著,我又玩了煙花炮,一發(fā)就射到了很遠。最后,我玩了“甲蟲”,在一米之外點火,“甲蟲”轉(zhuǎn)了起來,不斷地跳著,全身冒著煙火,好看極了!我高興得手舞足蹈,好像自己就是那只小“甲蟲”。

            這個春節(jié)真難忘!我愛過春節(jié)。

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