春天的五年級作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的春天的五年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
春天的五年級作文 篇1
“叮咚、叮咚”，小溪唱著歡快的歌曲來迎接春天的到來。鮮花用著自己與生俱來的笑容歡迎春姑娘。大地萬物都活了起來。
池塘里的魚兒終于從冬天的牢籠中逃了出來，可迷茫的它還不知道是春姑娘解救了它。青蛙從地里跳出來，看它那還沒睡醒的樣子，嘴里的蛙鳴好像在說：“我還沒睡多長時間，怎么時間過得這么快呢?”在春姑娘還未到來的時候，森林里的朋友為他準備了一份特別的禮物。那就是一場迎接春姑娘的“歡迎會”。
春姑娘踩著輕快的步子，坐上樹婆婆的獨木舟來到歡迎會的現(xiàn)場。她一進場，原本白雪皚皚的森林頓時變得綠草如茵，只要是她走過的'地方都變得翠綠一片。住在小河里的魚兒們也來湊熱鬧，時不時地跳出水面。柳枝被微風拂過，高興地搖起了她的長辮子;桃樹都緊張得紅了臉;梨樹則把打扮得潔白清爽對著春姑娘微笑。
歡迎會開到一半時，春雨弟弟也緊接著來看春姑娘了。春雨一看，心想：世上最漂亮的也就只有她了。春姑娘對他笑了笑，一下子春雨弟弟的臉紅成了蘋果，下得更歡了。
雨停了，春筍從地里探出頭來，跟著自己的朋友們互相玩起了捉迷藏。小草從地里小心翼翼地冒出來，生怕別人踩著它。到了跳舞的時候，小河、小鳥在一邊伴奏，春姑娘踩著輕快的舞步，那熟練的動作，跳著跳著把大地從冬天的牢籠中解救出來了。
“嘰嘰”，隨著一陣陣鳥叫聲，夏天來了，春姑娘跟著悅耳的歌聲，邁著輕盈的舞步離開了。
春天的五年級作文 篇2
一年四季，春夏秋冬，你最喜歡哪個季節(jié)呢？春天百花齊放，鳥語花香；夏天驕陽似火，熱情如潮；秋天碩果累累，風兒蕭瑟；冬天銀裝素裹，寒風凜冽。而我最喜歡的是春天，因為它呈現(xiàn)出的是生機勃勃、萬物復蘇的景象，而且?guī)Ыo了人們希望！
瞧，地上的小草害羞地探出了小腦袋，好奇的打量著這個多彩的世界；湖邊的柳樹吐出了芽兒，正在迎風擺出各種姿態(tài)，吸引著好多孩子來玩兒；哦，那邊粉紅一片，如天邊的粉色朝霞——那是什么呢？走向前一看，原來是桃花呀!只見桃樹上擠滿了花骨朵兒，春風拂過，花骨朵兒們好像聽到了春天的召喚，向春天展露出迷人的笑容，湊上去聞一聞，還有一股芬芳的香味，沁人心脾……正是因為這迷人的香味，引來了幾只小蜜蜂，它們“嗡嗡”著在樹梢飛舞。哦，這場景，可真叫人想拿個相機拍下來喲！在這里，我覺得自己就好像置身于仙境一般，舒暢愉悅。
春天不僅充滿了生機，而且是個播種、充滿希望的季節(jié)。農田里，鳥兒唱著希望之歌，我和爺爺來到瓜田，爺爺遞給我一個盛有種子的小盆和一把小鐵鍬，讓我自己試著種一下。我回憶爺爺上午教我的方法，蹲下用鐵鍬挖了一個不很深的坑，從小盆里拿了一顆種子，小心翼翼的放了進去，又用鐵鍬把挖出的土埋好，為了土不被雨水沖散，我還特意站在上面用腳踩了踩�！焙簟狈N完一個瓜，我長噓一口氣，望向爺爺，只見爺爺贊許地點了點頭。好期待吃自己種的瓜的那一天，那就要好好種，有付出才有收獲！想到這里，我接著種了起來，額間的汗珠在陽光的照耀下熠熠閃光……
春天不僅美麗，給人希望，人們還很愛春雨。瞧，春雨從天空飄然落下，如細絲，如花針，如牛毛，在天地之間斜織著，猶如一匹雨簾……我走出大門，置身于雨中，伸出手來，清涼的.雨滴落入我的手心，涼爽沁入我的心脾，這種感覺，真愜意！雨滋潤著大地，植物們都更加地精神！雨后，空氣像是被清洗過一般，非常新鮮，吸一口，唔，還帶著一股泥土的芳香呢！
哦，春天，你是那么的美麗，那么的迷人，你帶給了人們希望，我愛你——春天！
春天的五年級作文 篇3
她，來了！
站在湖光巖門口，我感到她正迎著柔柔暖風，為我們的來到喚醒那片青綠的草坪；隨著瀟瀟雨點，為我們的到來獻上一簇美艷的鮮花；明媚的陽光也尾隨著洋溢出朝氣勃勃的青春與希望之光。這時，“春意盎然”這個詞最能體現(xiàn)此景。
踏進湖光巖，一幅幅典型的火山剖面，一湖如鏡的碧水，蒼勁有力的盤根千年古藤，形狀怪異的巖石便一一展現(xiàn)在我眼前。此時此刻，我眼前出現(xiàn)的景物，使我感到春的`熱情、柔情、堅強、美麗！
坐在中國獨一無二的瑪珥湖岸上的石頭上，閉上眼睛呼吸一口新鮮空氣，這仿佛是春天與我一起呼吸；再細細傾聽湖水奔涌的聲音，這似乎是心靈的凈化；睜開眼睛看著碧綠的湖水，享受這美麗的大自然。這美麗的瑪珥湖除了是大自然鬼斧神工的杰作外，更是春天寧靜一面的體現(xiàn)。讓人不禁感到心曠神怡，心境開朗。
沿著彎彎曲曲的階梯在行走，我不禁感嘆春的力量，山路兩旁樹木蒼勁有力，樹藤沿山路向上生長，似乎要和我們同行，看誰最快到達頂端。漫長的階梯，一個又一個轉彎，不少人半路返回，他們堅持不到最后，最終放棄一個欣賞美景的好機會。其實，蜿蜒的山路不正如人生的階梯嗎？最后我站在頂端俯視，雖然汗流浹背，但是對于我來說卻另有一番滋味。
當你播下種子后，如果好好種植，它一定會長成最甜美的果實。雖然種植過程辛苦，但是得到果實的那一刻，你將覺得都是值得。
春天，其實正是一個播種的季節(jié)！
春天的五年級作文 篇4
一想到“春”這個字，我的腦海里總會浮現(xiàn)出春回大地時萬物復蘇的景象，同時我也會想到挪威著名作曲家愛德華·格里格譜寫的春天頌歌——《致春天》，這首鋼琴抒情小品形象地描繪了春天降臨大地時的情境，表達了人們喜悅激動的心情。
說起格里格，相信大家一定不會感到陌生吧！他是十九世紀下半葉挪威著名的作曲家和鋼琴家，是挪威民族樂派的代表人物，他有《小調鋼琴協(xié)奏曲》、《挪威舞曲》等主要作品�！吨麓禾臁肥且皇赘挥斜睔W氣息的春天頌歌，樂曲采用三部曲式，表達了對春天的期盼。
在家里，在路上，無論何時何地，總有兩樣東西陪伴著我——書籍和音樂，我最愛聽的'便是格里格筆下的《致春天》。
每當聽到那段熟悉的旋律時，我總會閉上雙眼，用心聆聽春的召喚，用心感受春的激情——在挪威，冬天是個漫長而寒冷的季節(jié)，而春天卻與它恰恰相反，它代表著陽光與希望！冬去春至，雖冰雪尚未融盡，但可以感受到一顆象征希望的種子正在萌發(fā)、膨脹，向人們昭示著春天的到來。在樂曲的高潮部分，我亦心潮澎湃，放佛看到——江邊楊柳依依、鶯歌燕舞，都迎接著這春天的到來；田野上一茬茬整齊的稻苗正爭先恐后地從土里探出頭來，向人們展示自己勃勃的生機；山谷里，在黃鶯美妙歌聲的呼喚中，在春姑娘纖纖玉手的愛撫下，小河在冬季的酣睡中醒轉，歡快地奔跑；花園里一片片花海正沐浴著明媚陽光，盡情綻放著迷人的笑顏；馬路上，人們早已脫下厚重的棉襖，換上輕薄的衣衫，走出家門迎接春姑娘的到來……
每當我打開音響，那抒情悅耳的琴聲便緩緩流瀉下來，流入耳際，清新舒適；流入心田，心生向往！當真是百聽不厭！
唯美的春天的樂音引起了我們對春天的無盡想象，歡快的音符拂去那料峭的春寒。在這美好的季節(jié)里，讓我們盡情享受春天，邂逅音樂，用自己的生花妙筆譜寫一曲春的樂章！
春天的五年級作文 篇5
冷冷的寒風慢慢拂過樹梢，吹落了滿地落葉。啊！冬天來了……
我早早起了床，媽媽的電話便來了。媽媽前天去廈門出差，現(xiàn)在剛剛下飛機。她叫我給她煮包方便面作早餐。我放下電話，望著墻角那一堆花花綠綠的方便面，感到一陣惡心-平日里我從來不屑去吃它們。既然我都不愿吃，那媽媽肯定更不愛吃。而且方便面也沒有營養(yǎng)，趕飛機的媽媽一定難以下咽。
于是，我做了一個十分偉大的決定-自己下廚。我翻開媽媽的菜譜，考慮到媽媽正在進行她的“減肥計劃”我選擇做一餐營養(yǎng)豐富的蔬菜沙拉給辛苦的媽媽。
我先拿出土豆，調了大火，因為那種硬邦邦的大塊頭真心難煮，趁著土豆還在鍋里煮，我將西紅柿切成片放在一起，接著將黃瓜、小番茄切成塊，然后把刀洗了洗，開始切我的最愛-蒜香香腸。一切準備就續(xù)，我將盤子底部墊上生菜，再將雞蛋剝開、切塊后一起倒進碗里。只見那五顏六色的'食物在青瓷碗里，散發(fā)著迷人而濃郁的香氣。哦！對了，我忘了鍋里的土豆，于是我手忙腳亂地關了火，打開熱騰騰的鍋蓋，迅速把土豆夾住并扔進冷水里，等土豆冷了，我將它的皮輕輕剝掉，哎，可惜土豆已經被我煮碎了，我惋惜地望著土豆，只得慢慢地將土豆搗成泥，倒進碗里。我又翻箱倒柜地找到了沙拉醬和千島醬，將兩種醬都放進碗里。沙拉這下可變成了不折不扣、營養(yǎng)豐富的超級美味大餐啦。
“叮咚-”門鈴悅耳地響起，媽媽風塵仆仆地出現(xiàn)在門口，看到疲憊不堪的媽媽，我眼睛一熱，連忙接過媽媽的電腦包，雙手奉上了我的時蔬沙拉。媽媽愣了愣，看了看我遞過來的時蔬沙拉�！皨寢專医o您做的早餐，還熱著呢！”我甜甜地對媽媽說，媽媽沒有說話，只是拿起紙巾不停地擦眼睛。我知道，多愁善感的媽媽哭了。我拍了拍媽媽的肩，把沙拉盛到碗里，并拿了一把勺子，讓媽媽快吃。媽媽這才端起碗，一邊夸我“長大了、懂事了”，一邊大口吞吃著……
趁著媽媽還在吃飯，我望著窗外，只見金黃的梧桐葉子在風中蕭瑟飛舞著，桌上蔬菜沙拉的熱氣在房間里飄蕩著……
春天的五年級作文 篇6
春天，是一個百花齊放、香氣四溢的季節(jié)，春天，溫暖了冬雪，喚醒了沉睡的動植物，春天是一個萬物復蘇的季節(jié)。
哈～欠，是誰在打哈欠，仔細聽，這是一朵花發(fā)出的聲音，沿著聲音慢慢尋找著，在一片嫩綠的草地上，旁邊有著幾顆樹，樹上開滿了花，草地上也長滿了五顏六色的野花。噓，花兒正在選美呢。
花兒選美比賽在春天的第一縷陽光照耀著這片草地時就拉開了序幕。每朵花兒都舒展開了自己的'花瓣，把自己最美的一面展現(xiàn)出來。
選美比賽的主持人是一棵松樹，它的年齡有上百年了，大家都稱它為松樹爺爺。只聽松樹爺爺說：“第一屆花兒選美大賽現(xiàn)在開始，下面有請第一位參賽選手——桃花�！碧一ń憬阕谥︻^上，溫柔地說：“大家好，我是桃花，你們看，我這身粉紅色的裙子是不是很漂亮呢？只要風輕輕一吹，我就在風中翩翩起舞，粉紅色的裙子在風中忽上忽下，哪個人不陶醉？再說了，我坐在枝頭，別人一眼就能注意到，給人們帶來好心情。”說完，桃花姐姐就得意地笑了起來。
“慢著，誰說你是最漂亮了，你看，我這身潔白的衣裳，在風中好像一只只的白蝴蝶，許多人都走到我跟前仔細地端詳我呢�！钡诙粎①愓摺婊ㄕf道。
松樹爺爺清了清嗓子說道：“大家都不要吵了，先聽一聽野花妹妹的講話吧。”
“大家好，我是第三位參賽選手——野花�！币粋�細柔的聲音從草地里傳了出來�！拔矣X得自己長得不是很漂亮，也不怎么起眼，可是我的顏色很多，能為草地添色不少。
松樹爺爺心里也已經有了答案，它對大家說：“現(xiàn)在我宣布，這次選美大賽的冠軍就是——野花�！贝蠹叶加幸蓡枺骸盀槭裁窗�？”松樹爺爺說：“雖然野花并不起眼，但它同樣點綴了春天一角，它不驕傲，只是默默地綻放自己�！贝蠹乙宦�，都認為松樹爺爺?shù)臎Q定是對的。
我喜歡這一幅美麗的場景，我也特別喜歡那些在世界各處默默點綴春天的野花。
春天的五年級作文 篇7
春天，一個代表了美好，充滿了生機的季節(jié)。在春天，萬物復蘇、草長鶯飛、鮮花滿地。在這樣一個美好的季節(jié)，我走進了曾經的萬園之園，在這個早已毀滅百年的東方夏宮，我看到了一個純美寧靜的春天。
從北京考試歸來的半個月，一下子放松下來的我一口氣地看完了全套的《藏地密碼》。合上這部長篇小說的最后一頁，我的心情久久不能平靜，為了那精美而神奇的文字與想象，為了那充滿刺激而又驚險無比的歷程，也那為了那亦真亦假的歷史與文明。
雖然明知小說中關于那段歷史與文明的描述有許多作者的想象和夸張，但我也同樣深知那一段已然逝去的文明背后，必有其今人無法比擬的輝煌，這樣的輝煌甚至是無法想象的。
其實，上面的話語對于每一段文明盡皆適用，它們都是人類文明史中最為熠熠生輝的明珠，只是有的還有天空中閃爍，有的卻早已隕落在了無盡的`黑暗中，而如今的人們只能通過這些歷史的流星在星空劃過后所留下的光軌去追憶它們曾經的絢爛。但追憶終究只能是追憶，我們再也找不回那曾經的光輝。
而為我們人類留下這份遺憾的正是人類自己，如果沒有戰(zhàn)爭、沒有殺戮、沒有野心、沒有貪婪……我不能想象我眼前的它該是怎樣。
它，曾經的萬園之園，曾經的東方夏宮，一座舉世無雙的建筑奇跡，一座中華民族的珍寶博物館……曾經，它的光輝曾讓全天下的辭藻都為之暗淡，它的光輝曾讓全天下的韻律都為之蒼白。人們向往它，崇拜它，渴望接近它，也渴望擁有它。正是因為這份渴望，一份自私而無知的渴望，如今它只留下了些許的斷壁殘垣。
這就是圓明園，一個中華民族婦孺皆知的名字。在這名字的背后，是一段歷史，一段輝煌的歷史，一段屈辱的歷史。我不因帝王將相的欲望和野心而自豪，但我為祖先們的智慧和血汗而自豪。我不因一個王朝的衰落和消亡而惋惜，但我為前人所創(chuàng)的奇跡的毀滅而惋惜。我不想討論圓明園罹難的因果以及從中得到的經驗教訓，只想走進圓明園，用自己的雙眼是觀賞這百年劫難之后的東方夏宮，用自己的鏡頭記錄下一個春暖花開時節(jié)的萬園之園。
春天的五年級作文 篇8
春天伊始，冰雪初融，朔風已至，和熙的春風吹來點點歡笑，婀娜的細柳抽出新芽，枯黃的草坪泛出點點新綠，形成一幅老少相依的畫面，微風吹，卷起桃花沁，細雨飄，蕩起新泥香，蝶翩躚，輕吻花枝顫，燕呢喃，展翅掠高空……
我喜歡春天，喜歡它的流光溢彩，喜歡它的五彩斑斕，喜歡它那迷人的景色，更喜歡喜歡它的生機盎然。公園里，桃夭灼灼，櫻花輕曳，碧綠的翠湖清澈見底，高雅的.白天鵝自由的在水中嬉戲歡樂，一群廣場舞大媽靈動的交換著舞步，如同春日里一片向陽的花海，雖然他們的年齡已經不再年輕，可是他們開朗活潑，笑若陽光，仍然有著春天一般朝氣的心靈。
校園里，迎春綻放，薔薇爭寵，輕盈的彩蝶圍繞著花朵翩翩起舞，挺拔的大樹新綠點點，高大的玉蘭花也迎風怒放，陽光下如同漫天的星辰熠熠生輝，淡淡的花香融入濃濃的書香，學生們郎朗的讀書聲不絕于耳，下課了，看著他們高興的跳躍奔跑和一張張朝氣蓬勃的臉，似乎看到了明日的希望和輝煌。
田野里，天空藍藍，白云飄飄，不知名的野花野草也競相綻放，一朵朵帶著理想的蒲公英漫天飛舞，幾只鳥雀穿越青綠停落，清脆的歌聲交相呼應，譜寫一曲春的贊歌，一個個小孩童在爺爺奶奶的帶領下把五顏六色的紙鳶飛向高空……
“你是一樹樹的花開，是燕在梁間呢喃，你是愛，是暖是希望，你是人間的四月天，”將心靈擱淺在歲月的輪角，伴著春的恬靜，春的詩意，春的柔情，春的希望，捧一卷書，閱盡三千繁華，走向生機勃勃的明天！
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