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寫中華的700字五年級作文
內容簡介：傳說，中國最古老的記事之法是“結繩”，后人還曾使用“物語”。然而，不管是“結繩記事”還是“物語”，這... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內容吧！
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第一篇：我愛中華漢字
傳說，中國最古老的記事之法是“結繩”，后人還曾使用“物語”。然而，不管是“結繩記事”還是“物語”，這些方法在使用過程中總會有許多不便，于是就有了倉頡造字之說。倉頡先模仿鳥的足跡創(chuàng)造了紫的筆畫，后來又根據龜紋、蟲蛇、黍稷等形狀或者動態(tài)創(chuàng)造了文字。漢字的誕生，于人類文明而言無異于由猿走向人這般的偉大、神奇。
那些難以言狀的情感，那些動人心魄的故事，那些驚天地泣鬼神的傳說，因為漢字的誕生，有了傳承和延續(xù)。人類不會再因為記錄的不便而使歷史出現(xiàn)斷層。每一個歷史的瞬間因為漢字的記錄而被定格，最終走向永恒。
坐在窗前，遙望星空，我們回到悠遠的古老時代。在《三國演義》里欷歔，在《紅樓夢》里沉醉，在《水滸傳》里編織著豪情萬丈的英雄夢。我們在熱情的文字里從寒風凜冽的寒冬走向春暖花開的世外桃源，我們在冷峻的文字里從混沌中走向清醒。然而，不管是喜悅的抑或是憂傷的文字，一切都因為文字的存在而讓我們刻骨銘心，一旦入境就會無法自拔。因此，我們看到了快樂的、美好的、憂傷的、慘淡的人生百態(tài)，我們超越了時間和空間的限制，我們成為跋山涉水的旅人，我們成為行俠仗義的綠林好漢，我們穿行在黑白的文字間，分享作者的喜悅。我們的溝通沒有障礙，我們的情感得以全然釋放。
一方素箋，一支鉛筆，我們又成為歷史的見證者、書寫者。我們用漢字書寫我們的足跡，我們用漢字記錄我們的生活。我們既是歷史的閱讀者，我們也是歷史的創(chuàng)造者。我們既可以從中感受到文字的靈性和溫度來自娛自樂，我們也可以用文字來溫暖和激勵他人。
漢字，就是一座橋，橫貫過去、現(xiàn)在和未來；漢字，就似一幅畫，從古代走向未來，綿延曲折，永無停息。漢字，方方正正，看似簡單的一橫一豎，書寫的卻是中華民族的傳奇。身為中華民族一員，叫我們如何能不愛你呢？
第二篇：中華文化不敗的信仰
“詩詞，是中華民族最精粹的文化，也是世界文化的瑰寶！”拜讀《傳承中華文化，共筑精神家園》一書，我領略到中華文化的群星璀璨；觀看央視《中國詩詞大會》，現(xiàn)代詩詞達人，摧城拔寨，令人豪情萬丈。
曾以為，詩詞筑成的山，早已在“物是人非事事休，欲語淚先流”的嘆息聲中，塵封了自我，迷離了靈魂。
曾以為，沒有人如容若般，以自然之眼觀物，自然之舌言情；沒有人如蘇軾般，吟出“大江東去，浪淘盡”的豪情壯志；沒有人如杜甫般，誦出“會當凌絕頂，一覽眾山小”的開闊胸懷；也沒有人如李白般，擁有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的灑脫、大氣！
但是，我錯了
2016年《中國詩詞大會》中，群雄爭霸，現(xiàn)代詩詞愛好者共襄盛舉，額手相慶。凄涼的“滿地黃花堆積”被無數人傳唱；“近鄉(xiāng)情更怯”的離愁令游子難忘；“男兒何不帶吳鉤”是多少熱血男兒的渴望詩詞之山的靈魂漸漸蘇醒，我心中的塊壘也漸漸冰釋。
中華文化傳承五千多年，從未有一中斷。若道此是一柄寶石利劍，詩詞，則是鑲嵌其中的最奪目、最絢麗的一顆珍珠。或許，有人會對此不屑一顧，試問如何？源遠流長的中華詩詞，朗朗上口，蕩氣回腸；含英咀華，氣質自華。她是我們的精神圖騰，是澤披神州、植根大地深處的文脈和精神！我們也許青睞過外國的現(xiàn)代詩，但它卻不如中華詩詞靜流中的一滴水。
霎時，我忽地明白了：詩詞，就是我們中國真正精粹的文化；詩人的精神，便是我們中國真正不敗的信仰。外國人的漠視與怠慢？因為他們無知！我們不必去理會，更不必為此而自卑。只要我們將那詩詞之中真正的精神，弘揚到全世界，共筑一個美好的精神家園。讓所有人都知道：我們的國家是有豐富文化內涵的，我們都是真正的炎黃子孫！
遠方和詩詞在等待我們。詩詞是中華文化不敗的信仰！
第三篇：中華魂——永恒的品質作文
“中華魂”，想必大家對這三個字并不感到陌生，都會異口同聲，不約而同地說：“中華魂就是善待他人、愛護環(huán)境”可作為中國的新一代，我對此產生了懷疑：真的是這樣嗎？
鳥兒的歌聲回蕩在整座城市的上空，我背著書包，邁著步子，高高興興地去上學�？稍谏蠈W的路上，總能看到一些不文明的行為：上班的叔叔吐著白色的“二手煙”，吸完之后，把煙頭隨意丟在馬路上；送孩子們上學的爺爺奶奶清了清喉嚨，把痰吐在路旁；香甜地吃著包的阿姨們，不經意地松開雙手，讓“透明的氣球”遠遠飄走。我懷疑著：難道這就是你們所說的“中華魂”嗎？
我還清楚地記得：那天，我從家樓下的大門出去時，遠遠地望見一位30多歲的阿姨，提著裝滿垃圾的袋子，滿臉嫌棄地向清潔工的垃圾車丟去。然后捏著鼻子、加快了腳步，匆匆走開了�？汕鍧嵐s一絲不茍地清理著垃圾，隨后推著垃圾車慢慢離去。我沉思著：難道就因為他們臟，他們臭，所以不能給他們一個微笑、一個平等相處的地位嗎？
踏上公交車的門，迎面而來的就是那股令我惡心的汽油味。我找了個空位，坐下來。接著上來了一位白發(fā)蒼蒼，年過古稀的老人。他巡視了一周，然后靠在扶手上，掏出零錢。“給老人讓個位��！”售票員接過老人的零錢，對著車上的乘客說。公交車內也響起了“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請給”。可人們依舊專注地看手機，聽音樂，談話，不理不睬的，沒有一絲動靜。望著滿臉皺紋的老人，我站了起來。小心翼翼的我扶穩(wěn)了扶手，思考著：為老人讓個位，難道不是理所當然的嗎？
“中華魂”是什么？難道就是隨意吐痰、丟垃圾？難道就是看不起他人？難道就是人們現(xiàn)在的一系列不文明的舉動？古人曾說過，“近朱者赤近墨者黑”，自己的所作所為，無時不刻都在影響著身邊的人，也影響著“中華魂”真正的含義。道德實踐，不是光說不做，而是說到就做，讓我們用實踐，去改變身邊的人，去改變自己的人生。讓我們記住，“中華魂”，是道德文明，是永久的品質！
第四篇：中華與文字
中華，一個多么宏偉的名字。這兩個字蘊含著上下五千年的智慧：九曲黃河讓我懂得百折不撓；珠穆朗瑪讓我學會頂天立地；高山流水的故事縈繞在我的耳畔；大禹治水的傳說陪著我蹣跚學步。屈原在汨羅江邊感懷，孔子走遍各國講學，倉頡結繩造字，曹雪芹十年紅樓中華文化在各種神話、傳說和文字中傳承下來。
漢字的字美，漢字作為一個文化的載體，經歷了六千多年的演變，從古老的甲骨文，簡單的金文，到行筆圓轉的小篆，方圓相濟的隸書，再有端莊周正的楷書，之后有行云流水的行書，奔放率性的草書。漢字的每一個階段都有各自的特點。不過，我最喜歡的還是象形文字。象形文字是從自然界中的萬物借鑒而來的，聚集了萬物之靈性。有一次，我突然想到，“不”字為什么長成那樣呢？我一查，原來“不”字在古代，表現(xiàn)的就是一只鳥在天上飛而不會掉下來的樣子。看了解釋，我這才恍然大悟，由衷的佩服古人的想象力和創(chuàng)造力。
漢字的句美：像四書五經里的“己所不欲勿施于人”，“魚，我所欲也，熊掌亦我所欲也，兩者不可兼得，舍魚而取熊掌也”這些圣賢所總結出來的話，既精煉又說得及其正確，實在是凝結了千古以來人們生活之感悟。不得不說是字字珠璣，句句精華。從“關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”的細膩愛情，到“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”的報國情懷；從“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”的田園生活，到“大漠孤煙直，長河落日圓”的邊塞風光，都吟誦著中華千年的美麗和傳承。
漢字的章美：從《詩經》到《紅樓夢》，都表現(xiàn)了古代文學的輝煌。水滸英雄的豪邁，三國謀士的計策，三打白骨精的孫悟空，大觀園的千金小姐們，各種人物故事一輩一輩地口口相傳，至今這些故事我們已耳熟能詳，津津樂道。
中華文化博大精深，中華文化是如此絢爛，作為中華兒女，我們應當有把文化之血脈傳承下去的責任感。珍愛漢字之美，傳承語言之妙，弘揚中華之優(yōu)秀傳統(tǒng)文化！
第五篇：感謝您中華五千年文明
感謝您，中華五千年文明，教會了我做人、做事、做學問，讓我陶冶情操，讓我變得堅強溫和，勇敢又謙卑。
先秦時期，戰(zhàn)亂紛飛，涌現(xiàn)出很多的思想家，留下了至今仍然被傳頌學習的思想文化。有《孟子》《論語》《春秋》孔子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆�！苯虝覀冏鰧W問既要思考，又要學習。孟子曰：“魚與熊掌不可兼得。”告訴我們要有舍才有得，不能什么都貪婪。曾子曰：“忠恕可已矣。”告訴我們做人要忠誠、寬恕。各種各樣的思想家都提出自己的看法，莊子說人性本惡，孔子卻覺得人性本善，孫子覺得百戰(zhàn)百勝的將軍并不厲害，厲害的是不戰(zhàn)而勝。這些思想都讓我領悟到許多深刻道理。
唐宋兩朝是我們中華民族經濟大發(fā)展，物質文明和精神文明都領先于世界的時期。張若虛的《春江花月夜》“春江潮水連海平，海上明月共超升�！弊屓藗兏杏X到生活的浪漫，讓人們感受到世界的美好，浪花席卷沙灘，美好的月光是那樣朦朧。蘇軾《念奴嬌。赤壁懷古》“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”讓我憂傷英雄也免不了一生一死，而“談笑間，檣櫓灰飛煙滅�！庇肿屛液狼轭D生、雄心萬丈。更有“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！贝呶見^進，積極求知，努力學習。
僅有光鮮亮麗不是完整的中華文明，辛亥革命撥開了黑暗封建社會的黎明之光，“五四”運動的振臂高呼又開創(chuàng)了一個百家爭鳴的高潮，為了喚醒沉睡的東方雄獅，魯迅先生棄醫(yī)從文，大聲“吶喊”。60年代，“兩彈一星”之父成功的自主研發(fā)出氫彈、原子彈、堅強的挺起了中國民族的“脊梁”，是中華民族再一次站上了世界的演講臺。我看到了社會的黑暗、看到了人民的抗爭、也看到了我國科學家用知識給國家?guī)韽娛ⅲ恳粋�中國人都為自己的祖國自豪。
“以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替”中華民族悠悠五千年，幫助我樹立正確的品德思想，幫助我做學問練修養(yǎng)。我感謝我的祖國，感謝泱泱華夏的五千年文明。
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