關(guān)于世界的五年級(jí)作文（精選10篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的關(guān)于世界的五年級(jí)作文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
世界的五年級(jí)作文1
世界——現(xiàn)實(shí)世界/精神世界。
有的人，活在現(xiàn)實(shí)世界中，他雖現(xiàn)實(shí)卻又魯鈍；有的人，活在精神世界中，他雖想象力豐富，卻又虛幻縹緲。只有能在兩個(gè)世界中穿梭的人，才是個(gè)“活人”。
“現(xiàn)實(shí)”的人我見過不少。像鄭人，只活在現(xiàn)實(shí)世界中，不懂得去變通。不思考去隨著世界的變化而變化。看著好看的鞋子，不去找適合自己碼數(shù)的鞋，毫不猶豫的把腳砍掉了一塊肉……多么魯鈍又可憐�。�
想象力豐富的也不少。最令我印象深刻的是杞人。相比鄭人，他正好相反，只活在自己的精神世界當(dāng)中。整日胡思亂想，最后想不開了，擔(dān)心會(huì)天塌地陷，自己無地自容。幸好，還是有朋友開導(dǎo)了他。
但真正的“人”，并不多見，在我身邊的，只有他——小戴。他是我的同學(xué)，遇事冷靜，懂得去多方面思考。他還是一個(gè)“行為”藝術(shù)家，這是他自封的，班里知曉的并不多。其他同學(xué)，面對(duì)他那看似癲狂的滑稽動(dòng)作，只會(huì)去大笑；可這舉動(dòng)的背后——那隱藏著的.理性的批判。其實(shí)，他說的每一句話，做的每個(gè)動(dòng)作，都在抨擊著一些現(xiàn)象，諷刺著一些人，但很多人都渾然不覺。
他的世界是可貴的。面對(duì)冷嘲熱諷，他也不會(huì)傷心，而是一笑而過，然后，繼續(xù)執(zhí)著于他所認(rèn)為的正確。這種精神，就是他從現(xiàn)實(shí)與精神世界中實(shí)踐而來的。他的“世界”很大。
眼只能看世界，耳朵只能去聽世界，手只能去觸世界，但心可以包容世界！
世界的五年級(jí)作文2
裸露的陽光充實(shí)著我整個(gè)的身體。我不停地回頭卻始終也找不到自己的影子。我不斷的問自己。為什么這樣。為什么這樣。是否自己早已不在，留下的也不過一個(gè)空空的軀殼，宿命也就這樣吧。我在人們的無視中不停狂奔，我要做的也只不過是面朝大海春暖花開。我向著大海一遍一遍喚著你們的名字。我害怕當(dāng)太陽再次升起的時(shí)候我會(huì)不再記得你們。我是真的很愛你們。即使你們?cè)缫褜⑽疫z棄。
濕漉漉的頭發(fā)無序地貼在頭皮上，很亂，就像那天淋過那場大雨之后。
我真是太愛表現(xiàn)了。更準(zhǔn)確的說就是太希望得到。的關(guān)注，多希望。偶爾也關(guān)注一下我。我們都是需要被照顧的.小孩。
無形的淚沿著我潮濕的心一滴滴墜落，也潮濕了你的心，只是你始終不能明白我和我所做的一切，我無助地抬頭望向藍(lán)天，希望可以找到關(guān)于你的一絲印記。我不記得你曾停留過。更不記得自己已滿是傷痕。我始終不能確定當(dāng)你回望時(shí)是否能夠發(fā)現(xiàn)依然微笑的我�；蛟S這不再重要，畢竟自己真的有感受過，這就足夠了。只是心依然倔強(qiáng)著不肯放棄，剛收到你的一絲訊號(hào)又怎忍心就此義無返顧。時(shí)間或許真的可以證明一切，但是，真的需要花費(fèi)一生么。當(dāng)一覺醒來后便又開始了一次輪回。漫然的我也只能依然微笑。別無選擇。
這個(gè)讓我動(dòng)了情的人，又會(huì)給我一個(gè)怎樣的故事？
世界的五年級(jí)作文3
今天，媽媽帶我來到海底世界，我欣喜若狂。
一進(jìn)入海底世界，我就被里面各種各樣的動(dòng)物給迷住了，有小巧玲瓏的熱帶魚，有吃“人”不眨眼的鯊魚，有自由自在的海龜爺爺……瞧，這些聰明機(jī)靈又惹人喜愛的.動(dòng)物，好清閑啊。
看，這群活潑可愛的熱帶魚，身上有許多“斑馬線”，身體有些扁，在水草間來回穿梭，在水中敏捷地游來游去，有的把魚鰭張開，有的把魚尾往上一翹，有的還扭扭腦袋，彎彎腰，多像一位專業(yè)的舞蹈家。一會(huì)兒又排成幾排，好像在做操。操做完了，這些貪玩兒的“孩子”們用開始嬉戲打鬧。這小日子過得，不錯(cuò)！
瞧，這兒還有幾只憨態(tài)可掬的海豹。一會(huì)兒從水面上躍出又撲通一下跳進(jìn)水里，一會(huì)兒再翻個(gè)身，又以迅雷不及掩耳之勢跳到巖石，一會(huì)兒跳支舞，一會(huì)兒朝你揮揮手，一會(huì)兒在水管下接水喝。嗬！瞧他那喝水的樣兒：喝一口翻一個(gè)身，多頑皮啊！瞧他今天開心那樣兒，難不成今兒個(gè)是他生日？還是在歡迎我的到來？我百思不得其解。在海豹旁，還有一對(duì)兒幸福的母子，母親把飼養(yǎng)員喂給它的食物，全給兒子了，瞧，他們多溫馨�。�
這兒有調(diào)皮的魚兒、兇狠的鯊魚、五彩的珊瑚……令我流連忘返。我想：如果有一天我真的來到一望無際的海洋，那兒會(huì)比這兒更精彩嗎？
世界的五年級(jí)作文4
我握著黑炮，若無其事地邁進(jìn)新手村，果然！一堆帥哥色瞇瞇的看著我，我打一個(gè)寒顫，不過馬上清醒了，隨手抓一個(gè)一炮轟成白光飛走，冰似的對(duì)眾男說：“滾，否則死！“
就這樣，我看到一大堆帥鍋極不情愿地走了，肯定覺得活命更重要��！瞬間，有一個(gè)女孩拉住了我，我轉(zhuǎn)頭一看，欸？這不是鈴蘭（我現(xiàn)實(shí)的閨蜜）嗎？我看到一堆女的對(duì)鈴蘭投去嫉恨的`表情——她們?cè)谙胧裁窗。∥宜解徧m：
這樣不太好，一會(huì)星域見吧！
我看見鈴蘭無聲地點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像很難受？我揉揉眼睛，是不是瞎了呀……
老妹私我：老姐，你在哪�。磕阍靻�？我喜歡上了一個(gè)男的，好帥……吖！
花癡哦。我幽默一把。
什么嘛……話說你在哪啦？聽說你是鬼焰族，很美吧！
新手區(qū)郊外山坡。我冷冷回答，好煩啊老妹。我用冷冷的眼神望著山坡上無數(shù)只五彩繽紛的史萊姆，我一個(gè)炮射過去，哈哈，消滅了一個(gè)！哇——什么東西咬住了我？還軟軟的�。。∥遗�！抄起炮就射過去，不管死活的在上坡上亂射。
我看著刷新出來的史萊姆，嘴邊泛著淡淡的微笑……
一個(gè)小時(shí)過去了，我適可而止地收工，看看我的屬性吧。
昵稱：黑櫻等級(jí)：十七種族：鬼焰族武器：黑炮精神：七悟性：十二智力：十魅力：二十（這和我的長相有關(guān)系么？）力量：七十二加三十四生命：兩千敏捷：五十加二十七
“嗯�！蔽覞M意地點(diǎn)點(diǎn)頭，走向傳送門，”帶我去星域。“
一道金光籠罩了我。
世界的五年級(jí)作文5
我是一個(gè)“篩子學(xué)生”，漏洞百出，在家長和老師的眼中，我就是一個(gè)拖后腿的人，如果把集體比作一張潔白、五官精致的臉龐，我就是臉上那顆又黑又黑“媒婆痣”。有次因?yàn)楹蛣e人玩耍，一不小心把人推倒了，結(jié)果身子似紙般薄的她半身不遂了。后來我被法院判決送到距地球18萬億千米的少管星球上接受管教。
火箭才飛行了91000米，結(jié)果突然就沒油了，火箭漂浮在太空中，我飄飄然睡過去，朦朧中我看到一個(gè)與我長得十分相似的人，小小的眼睛，低低的鼻梁，大大的嘴巴。我趕緊睜開眼，那個(gè)人并未消失，而是對(duì)我說，“我是你的重重重重孫子，猴子派我來帶你去看看我們的世界�！闭f罷，他帶著我走出火箭。
我們走進(jìn)一個(gè)沖動(dòng)，在出來時(shí)我眼前一亮，地上只有門沒有路，路都建在了半空中，原來修路的地方都種上了樹，所以空氣無比清新，我的重重重重孫子帶我走進(jìn)一扇門，我才明白，那里是一種無比精美的房子。這個(gè)房子十分的`奇特，從門里面你只能看到一扇門，但是你一走進(jìn)去就能看到一棟精美的房子。我和我的重孫子坐上自動(dòng)駕駛的汽車，瀏覽著下面的美麗風(fēng)景。
這是一個(gè)不一樣的世界，到處鳥語花香，青山綠水，空氣里沒有一點(diǎn)灰塵，沒有個(gè)高樓林立只有門。
后來火箭加滿了油，猴子把我從那個(gè)不一樣的世界里拉了回來，坐上火箭，繼續(xù)向少管星前進(jìn)……我暗下決心要好好學(xué)習(xí)，要讓，世界上都只有勾，沒有一個(gè)與眾不同的叉，就像那個(gè)不一樣的世界里，只有門，沒有林立的高樓。
世界的五年級(jí)作文6
隨著信息社會(huì)的不斷發(fā)展，信息的獲取、處理和應(yīng)用能力的培養(yǎng)越來越受到人們的關(guān)注。信息技術(shù)課程作為一門知識(shí)性和技能性相結(jié)合的課程，也逐漸受到了重視。
如今，現(xiàn)代人的生活已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)，各行各業(yè)，幾乎沒有不用到電腦的，所以現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)范圍中，信息技術(shù)也成為了一個(gè)必不可少的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。信息技術(shù)為我們對(duì)未知世界的探索提供了一個(gè)橋梁，現(xiàn)在只要有網(wǎng)絡(luò)的存在，有什么疑惑都可以在網(wǎng)上發(fā)起求助，在全球范圍內(nèi)尋求幫助，這可是一個(gè)龐大的`資源庫。正所謂“人多力量大”，你不懂得的東西，別人可能精通，而網(wǎng)絡(luò)，則為人們節(jié)約了許多的時(shí)間，也能促進(jìn)人與人的交流。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和科技應(yīng)用的普及，在教育教學(xué)過程中，引進(jìn)和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，已經(jīng)成為一種重要的教育方式。認(rèn)為，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)利用現(xiàn)代電子計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信等技術(shù)，掌握所需要的信息，并且能處理信息，傳輸信息，很好的運(yùn)用信息技術(shù)為人們帶來的便利。并且，信息技術(shù)有助于推進(jìn)教育信息化，促進(jìn)了教育改革，也有助于優(yōu)化教學(xué)過程。
不過，網(wǎng)絡(luò)上的信息參差不齊，要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境，還需每一個(gè)人作出努力，共同營造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，這是個(gè)人信息素養(yǎng)的問題，每個(gè)人都應(yīng)該當(dāng)信息時(shí)代的合法公民，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該成為我們終生學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
世界的五年級(jí)作文7
人有人自己的生活方式，昆蟲們也有自己獨(dú)一無二的生活方式。但是昆蟲的生活方式到底是怎么樣的呢！今天，我就在草叢中發(fā)現(xiàn)了他們。
在這么多的昆蟲當(dāng)中我就發(fā)現(xiàn)了我們最熟悉的螞蟻。它們正排著整齊的隊(duì)伍搬運(yùn)食物呢！我猜測它們應(yīng)該是為了過冬而準(zhǔn)備的`。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)其中有一只在旁邊看著它們干活。這讓我很氣憤，我想：你個(gè)小小的螞蟻也偷懶�？粗粗X得有點(diǎn)不對(duì)勁，如果它是偷懶的應(yīng)該會(huì)有只螞蟻去教訓(xùn)它，但是每個(gè)螞蟻經(jīng)過它面前卻是畢恭畢敬的，于是，我有猜測這只螞蟻在螞蟻王國里地位肯定不會(huì)下。
除了螞蟻我還看見了頗負(fù)盛名的七星瓢蟲，它們穿著火紅色的外套，外套上的黑點(diǎn)好像是被人畫上去的十分美麗。我也看見了身披黑甲的甲蟲，它們?cè)谧约旱牟柯浜推渌ハx部落里來回走動(dòng)跟來往的昆蟲打招呼�？磥磉@只黑甲蟲在昆蟲世界中人緣是號(hào)的可以啊！忽然，我的眼睛被兩只昆蟲所吸引，這兩只黑甲蟲好像要打了其來，一只黑甲蟲炯炯有神地盯著對(duì)手，而另一只甲蟲卻十分地沖動(dòng)，馬上撞過去。那只黑甲蟲的身手十分敏捷，還沒等另只甲蟲反應(yīng)過來早已被摔在了地上。這下那只甲蟲就更加囂張了，毫無顧慮地再次沖上去，另只甲蟲則吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，輕松的躲開了它的攻擊，撞過來的甲蟲因?yàn)閼T性摔倒在了地上，倒地不起。那只甲蟲最終獲得了勝利。
昆蟲的世界真是有趣��！
世界的五年級(jí)作文8
今天，學(xué)校組織了同學(xué)們期盼已久的秋游活動(dòng)，大家激動(dòng)萬分。老師在講臺(tái)上講安全知識(shí)，同學(xué)們的靈魂早就像孫悟空一樣飛到海底世界去了。
九點(diǎn)鐘一到，我們坐上了去海底世界的大巴，車子飛快地向海底世界行駛。車子里熱鬧極了，同學(xué)們說說笑笑，有的同學(xué)唱最炫民族風(fēng)，有的同學(xué)在七嘴八舌地談?wù)摵５资澜缬心男┖猛娴?，有的同學(xué)圍在一起玩游戲；不知不覺就到了海底世界。一進(jìn)大門，同學(xué)們就以最快的速度來到海豚館，生怕錯(cuò)過了精彩的表演。果然，同學(xué)們剛坐好，表演就開始了。只見一只海豹從一扇門中走出來，它向大家鞠了一躬，就開始表演它的拿手絕活“頭頂球”。它把球拋得極高，當(dāng)球落下來時(shí)，在場的所有觀眾都以為海豹接不住球了�？墒�，奇跡發(fā)生了，它不但把球接住，姿勢還很優(yōu)美�，F(xiàn)場響起了熱烈的掌聲。
接著就是兩只海豚表演了側(cè)翻，一系列精彩的動(dòng)作讓我們目不暇接。
看完精彩的表演后，我們又看了各種各樣的魚，它們有大有小，有美有丑，千奇百怪。突然，一條鯊魚大搖大擺地游了過來，樣子威武極了，好像一個(gè)海底國王。我又驚喜地發(fā)現(xiàn)一條美人魚在水里自由自在地舞蹈。我還在樓上看見一頭北極熊扭著屁股好像準(zhǔn)備要下水捕魚似的，樣子可愛極了。老師還幫我們拍了很多和它的合影。
時(shí)間很快過去了，我們戀戀不舍地離開了海底世界。心想要是一年有四次秋游就更好了。
世界的五年級(jí)作文9
托爾是一個(gè)八歲的小男孩，他的身高只有1.3毫米，他生活在一個(gè)無悠無慮的家庭里，一家人過著幸福而又美滿的生活。他與他們的民族生活在一個(gè)名叫哈內(nèi)爾的地區(qū)，就是在一棵大桑樹上。一件突如其來的意外打破了這個(gè)甜蜜的家庭。
托爾的父親羅莫內(nèi)在議員討論會(huì)上，不顧其他人的勸導(dǎo)咒罵了那個(gè)吃里扒外，心腸狠毒的總統(tǒng)夫人，而被流放邊疆。
第二天，托爾一家整理好了家中的東西，準(zhǔn)備起航。他們走了十天十夜才到達(dá)目的`地卡呂希地區(qū)。托爾的媽媽美恩對(duì)他們說：”現(xiàn)在正是秋天，馬上就要臨近冬天了，假如我們不能夠在冬天來臨之前造好房子，那么我們就會(huì)被凍死的，所以你們要在冬天來臨之前造好房子�！�
第一天晚上，一家人在樹洞里過了一晚上。第二天一大早，羅莫內(nèi)就早早的叫醒了兒子托爾來挖房子。一個(gè)星期后，一座東倒西歪的小房子建造成功了。雖然小房子的外表并不怎么美觀，但是它很牢固，任你風(fēng)吹雨打，它也不會(huì)有絲毫的損傷。屋內(nèi)東倒西歪的家具，又重新構(gòu)造起了一個(gè)溫馨的家庭。
一個(gè)月后總統(tǒng)來信說：”只要他(羅莫內(nèi))能夠在總統(tǒng)夫人的面前承認(rèn)錯(cuò)誤，并且道歉，他們就可以重新住哈內(nèi)爾地區(qū)，但是他們由議員變成平民。羅莫內(nèi)不但沒有怎么做，反而把信撕了，讓信使告訴他們：他羅莫內(nèi)永遠(yuǎn)也不會(huì)向她道歉的�？偨y(tǒng)聽到這以后氣憤死了，就發(fā)出了命令：只要有人能夠抓捕他們中的一個(gè)人，就可以得到一千元�！�
就這樣托爾一家人就走上了逃亡的生活。
世界的五年級(jí)作文10
我有一本《21世紀(jì)少兒大圖解》，里面的內(nèi)容豐富多彩，有動(dòng)物類、植物類、科學(xué)類、宇宙類等等，真是數(shù)不勝數(shù)。其中的摩托世界讓我留下了深刻的印象，我很關(guān)注摩托車的知識(shí)，書中羅列了許多摩托車的知識(shí)點(diǎn)，讓我更深入地了解摩托車的知識(shí)。
首先，賽車型。賽車型的摩托車的輪胎不是普通的輪胎哦，它的輪胎表面是光滑的`，用于貼緊地面，不易翻車。而且，賽車型的摩托車轉(zhuǎn)彎時(shí)，為什么要側(cè)身呢？那是因?yàn)橘愜囋诟咚傩旭傊�，不能減速，如果按照我們平常摩托車轉(zhuǎn)彎的話，就會(huì)與地面產(chǎn)生摩擦，導(dǎo)致翻車。
其次，特技型。特技型的摩托車都是M3型的摩托車，因?yàn)樗妮喬ド杂悬c(diǎn)起伏，這樣的輪胎會(huì)更加容易上坡，完成特技動(dòng)作。M3的摩托車落地比較平穩(wěn)，它的發(fā)動(dòng)機(jī)比較涼快，所以，在表演特技中，可以隨意翻轉(zhuǎn)摩托車。
再有，越野型。越野型的車輪，有很大的起伏，就像四輪越野摩托，盡管地面有再大的起伏，它也可以輕易通過，在越野跑道中，它可以很好地控制方向、平衡。
最后，普通型。普通型的摩托車就是摩托界的“家常便飯”了，在馬路上，到處都有它們的身影，還是很好的代步工具，它的輪胎是普通的摩輪，可以很好的操作，而且易學(xué)。
各類型摩托車構(gòu)造基本相似，只是它們的配置有所不同而已，不同的配置都起著不同的作用。以后，我還要繼續(xù)閱讀《21世紀(jì)少兒大圖解》，了解更多機(jī)械知識(shí)，用智慧的鑰匙打開知識(shí)寶藏的大門！
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