【推薦】五年級作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的五年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
最近我讀了一本大家都很熟悉的名著——《三國演義》，書中塑造了許多各具特點(diǎn)的人物。其中，我最佩服的是神機(jī)妙算的'諸葛亮，他知天時(shí)、懂地理、識人心。但周瑜卻嫉妒極了，明明是自己不如人，卻還要設(shè)計(jì)陷害，最后還不是得低頭，自嘆不如。想想，這又是何苦呢？
想到這兒，我羞愧極了……
那是一次自習(xí)，大隊(duì)委員都開會(huì)去了，教室里只剩下我一個(gè)組長，老師就吩咐我管好紀(jì)律，把講話的人的名字記到黑板上。我想，這可是一個(gè)復(fù)仇的好機(jī)會(huì)。“哼，我最討厭她了，每次都在同學(xué)面前耍什么心地善良，在班級里的人氣越來越高，上次就是因?yàn)樗也旁趦?yōu)秀組員的評選中落選的，她壞死了！”
突然，她的桌底下掉下一塊橡皮，我暗暗自喜：“嘿嘿！終于逮著了，小婭，你完了，待會(huì)兒，就準(zhǔn)備挨手心吧！十下喲，鐵尺打得很痛的。”
她正要伸手去撿橡皮時(shí)，刷刷刷，我把她的名字記到了黑板上。小婭見自己的大名寫在了黑板上，眼睛紅腫腫的，好像要哭出來了，她帶著委屈的口氣問說：“金慧雪，我怎么了？你為什么要記我的名字��？”
“你違反了紀(jì)律�。≌l讓你埋頭在地上玩呢？”
“玩？我是在撿橡皮��！”
“難道我會(huì)陷害你？”
“怎么不會(huì)？我親眼見到她是撿橡皮�！毙I身后的小軍說。
“金慧雪你怎么能這樣……就是……虧還是班干部呢……就是啊！”頓時(shí)，教室里沸沸揚(yáng)揚(yáng)，到處是批判我的聲音。我再禁不起這番評議，無奈地把名字擦了，并在同學(xué)的逼迫下向小婭道了歉。
直到現(xiàn)在才明白，我那是妒忌小婭。我要吸取教訓(xùn)，我要告訴自己：只許羨慕，不許嫉妒，更不許恨！
五年級作文 篇2
十一假期我們回故鄉(xiāng)衢州。趁著陽光明媚，萬里無云的好天氣，我們約了小姨一家去山野小溪捉魚蝦。
出發(fā)，小車在盤山公路上蜿蜒而上。很快，就到了目的地。只聽溪水嘩啦啦的奏起歡快的樂曲，似乎在歡迎我們的到來。我迫不及待地跑向溪邊，脫了鞋，卷起褲子，跨下水。水冰涼涼的，非常爽快。腳下的石頭十分光滑，好像一不小心就會(huì)和溪水來一個(gè)擁抱。我們分成三組。小姨和姨夫一組，爸爸媽媽和弟弟一組，我和妹妹一組。開工！
只見小姨彎著腰，弓著背，眼睛瞪得老大，顯然是發(fā)現(xiàn)了獵物。瞧，手里握著一個(gè)透明的塑料杯子，伸進(jìn)水里，慢慢地朝著獵物靠攏，靠近后，猛得一舀，獵物使勁一掙，逃離了魔爪。哪知，姨父握著漁網(wǎng)，守株待兔呢！姨父眼疾手快一撈。哎呀，獵物已從漁網(wǎng)的縫隙中逃脫。我心想：這小魚還真是機(jī)靈��！正巧，掉進(jìn)了小姨的杯子里。哈哈，成功捉住了一條大眼睛的灰色小魚，大家都興奮地跑過來看，弟弟還鼓起了掌。
爸爸那邊也有了情況，一只黑色的小蝦正從他眼皮底下經(jīng)過。爸爸也小心翼翼地握住一個(gè)杯子，瞄準(zhǔn)了位置一撈，正撈了個(gè)正著，那小蝦還真有點(diǎn)力氣，背一弓，便彈出了杯子，落入水中，正要逃跑之際，媽媽以迅雷不及掩耳之勢，來了個(gè)單手“空撈”。唉，還是讓蝦給跑了。爸爸翹起臀部，雙眼掃射水面，終于發(fā)現(xiàn)了躲在石縫中的.它。這次，爸爸左右開弓，來了個(gè)“雙面夾擊”，小蝦插翅也難逃了，只得乖乖的被抓。
眼見兩邊都有了收獲，妹妹急得抓耳撓腮，“我們這邊怎么什么也沒有��！”我胸有成竹地答道：“一定會(huì)有的！”一只小白蝦正趴在石頭縫里做著美夢呢！我和妹妹對視了一眼，妹妹早已領(lǐng)會(huì)我的意圖，拿著杯子在石縫的另一處出口等候，我手輕輕地碰觸水面。小白蝦一聽見水響，從夢中驚醒，慌忙從出口而逃。早已被等候多時(shí)的妹妹抓了現(xiàn)行。耶，捉住嘍！太棒了，我們興奮地尖叫著，歡呼著。
最后我們帶著戰(zhàn)利品，歡快而歸！
五年級作文 篇3
大家都覺得，世界是不一樣的，它應(yīng)該是屬于它自己的，確實(shí)，世界是不一樣的，但它可以和你一樣。換言之就是，世界可以和我們自己是一樣的。
曾經(jīng)有一個(gè)陌生人，來到了一座新城鎮(zhèn)，他問一個(gè)老者，這座城鎮(zhèn)的人怎么樣。老者反問他，原先住的城鎮(zhèn)是怎樣的。陌生人特別生氣的把原先城鎮(zhèn)里的人都數(shù)落了一遍，沒有絲毫可以讓人開心的詞語。老者說:“那正好，我們的城鎮(zhèn)也是這樣的�！焙髞�，又來了一個(gè)陌生人，問了同樣的問題，他覺得原來城鎮(zhèn)的人都是好的，不管哪里都讓人滿意。老者的'回答還是:“那正好，我們的城鎮(zhèn)也是這樣的�！�
為何兩個(gè)陌生人所說的完全不一樣，老者的回答卻是一層不變的呢？這就是我們因?yàn)槭澜绾臀覀冏约阂粯�。�?dāng)你覺得自己身邊的人，都是一些讓你深感煩躁的人，那世界也在不知不覺間跟著你煩躁起來，走到哪里，都是讓人煩躁。相反，若是你覺得周圍的人都是讓人舒心的，那么你所見的所經(jīng)歷的，都是讓你舒心的，世界怎么可能不舒心起來？
由此可見，這個(gè)世界不是由于他人怎么創(chuàng)造，而在于你自己。你想要擁有怎樣的世界，你就得自己努力讓自己看到自己想看的世界，因?yàn)槭澜绾臀覀冏约阂粯印?/p>
五年級作文 篇4
當(dāng)我哇哇降臨到這個(gè)世界上，奶奶頭也不回的離開產(chǎn)房時(shí)，但爺爺只給表哥壓歲錢時(shí)，而不給我時(shí)，當(dāng)我在學(xué)校里受到男生欺負(fù)時(shí)……我就在想，我下輩子一定做個(gè)男孩兒。
奶奶和媽媽的關(guān)系一向不好，每當(dāng)他兩發(fā)生不愉快時(shí)。媽媽的`眼神就告訴我：“一切都是因?yàn)槟恪！毙r(shí)候不明白怎么回事，現(xiàn)在我終于明白，為我是個(gè)女孩兒。我不明白，我是個(gè)女孩有什么錯(cuò)？我是個(gè)調(diào)皮、活潑的女孩，喜歡蹦蹦跳跳，媽媽經(jīng)常教育我，女孩家要文靜，不要總在外瘋來瘋?cè)�，又不是男孩。唉，我要是個(gè)男孩就好了。
我看到鄰居的男孩在外面快活的玩耍，就想也去痛痛快快的玩一玩，可我剛要出門，媽媽就擋駕：“快去做作業(yè)，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，長大了你能干什么，人家男孩考不上大學(xué)還能種田呢！”這時(shí)候我想：假如我是個(gè)男孩，就可以痛痛快快地玩一玩了。從上幼兒園起，我以上學(xué)8年半了，上學(xué)時(shí)總是受男孩欺負(fù)。每當(dāng)男生欺負(fù)我時(shí)，我就想，要是我搖身一變，成為一個(gè)男孩，就不會(huì)被欺負(fù)了。
今年過年，爺爺給了哥哥壓歲錢，可我和表姐卻沒有份兒，這還不是因?yàn)槲也皇莻�(gè)男孩兒嗎？這輩子，我恐怕難圓男孩夢了。那就下輩子在做男孩子吧！既然我不可能變成男孩，那我就做個(gè)好女孩，一個(gè)比男孩還有本事的女孩，讓那些重男輕女的人瞧瞧，女孩并不比男孩差。
五年級作文 篇5
買“精神” 晚飯后和女兒一起出去散步，在路邊的小地?cái)偵峡吹揭粋�(gè)漂亮的頭飾，于是駐足細(xì)看。在看的同時(shí)聽到兩位攤主的對話，才得知賣頭飾的小姑娘是一個(gè)在校大學(xué)生，為了減輕家人的負(fù)擔(dān)，晚上出來擺攤掙些零花錢以供自用，聽后心里有些觸動(dòng)。問過價(jià)錢后，沒有還價(jià)便買下了它。
女兒有些不解：“媽媽，你需要嗎？你一向很節(jié)約的，今天怎么連價(jià)錢也不還就買下了？” 我沒有回答她的問題，只問了一句：“柯柯，如果讓你出來擺地?cái)�，你愿意嗎？�?“我才不呢！同學(xué)們見了會(huì)怎么看我呢？”她小嘴嘟囔著。 “你怎么會(huì)這么想呢？你認(rèn)為擺攤很丟人嗎？剛才那兩個(gè)人的談話你沒有聽到了嗎？這個(gè)攤主姐姐是個(gè)大學(xué)生，她是為了減輕家人的負(fù)擔(dān)才出來賣東西的，用自己辛勤勞動(dòng)賺錢來花有什么丟人的呢？”女兒靜靜地聽著，默不作聲，我知道她知錯(cuò)了，于是接著說：“如果你讀大學(xué)的時(shí)候，父母沒有能力供你讀書了，你只有兩條路可走，第一，輟學(xué)回家；第二，用自己的雙手賺錢繼續(xù)讀書，你會(huì)選擇哪一條呢？” “自力更生！”女兒聲音很小，但很堅(jiān)定。
“這就對了”我拍拍她的肩膀：“這也是我剛才買那個(gè)頭飾的`理由，雖然我并不需要它，但是我知道你需要這個(gè)姐姐自力更生的精神，所以買它無疑！” 女兒連聲應(yīng)道：“是，是，今晚這個(gè)頭飾買的值，還附帶給我買了一種精神！”母女相視一笑，笑容定格在這個(gè)夜晚溫柔的月光里。
五年級作文 篇6
春天不知不覺地過去了，熱情的夏姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們身邊。
夏天的太陽像是一個(gè)大火球，那燃燒不罷休的姿態(tài)可真讓我們吃盡了苦頭。人們汗流浹背，有的在扇著扇子；有的吃著西瓜雪糕來解暑。樹和花兒經(jīng)受不住這么熱的天氣，個(gè)個(gè)奄奄一息，低下了頭；樹上的知了一直在拼命地叫著：知了，知了。小狗熱的躲在陰涼處吐出舌頭發(fā)出“哈哈哈”的聲音，鼻子里還冒著熱氣頭上也一直在出汗；街道上的柏油馬路也熱乎乎的，人們踩在上面和熱鍋上的螞蟻被燙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
炎熱的夏天真像孫猴子的臉——說變就變。剛才還萬里無云，現(xiàn)在就已經(jīng)電閃雷鳴、烏云密布、風(fēng)雨交加。先是聽見一聲很響的猛雷從很遠(yuǎn)的地方傳來，漸漸逼近。突然“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音，像一曲無字的歌謠，從四面八方飄搖而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠(yuǎn)而近……豆大的雨點(diǎn)砸在地上，濺起許多水花，不一會(huì)兒地面上就出現(xiàn)了一條小河。
漸漸的，天空晴朗起來。雨過天晴，空氣清新無比，天空也出現(xiàn)了一道美麗的彩虹�；▓@里原本枯萎的花花草草也變得非常精神，個(gè)個(gè)都挺直了腰桿，街道上的人和車輛漸漸多了起來，太陽也從烏云后面出來了……
公園里大片的荷花開花了，綻開了美麗的笑臉，越多人跑到公園里觀看雨后的荷花。粉紅粉紅的`荷花在水面上亭亭而立，那優(yōu)美的身姿各不相同，在綠色的大蓮蓬上搖曳生姿，可真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的真實(shí)寫照��！一陣微風(fēng)吹來，花兒們隨風(fēng)擺動(dòng)，那美麗的景象讓人們看得都入迷了，我甚至覺得自己也變成了一朵荷花，跟著風(fēng)擺動(dòng)起來……
夏天的晚上，人們吃完飯后都趕集似的跑出來，聚集在廣場上活動(dòng)筋骨。老老少少在廣場上跳舞、打羽毛球、踢毽子，孩子們笑著叫著跑來跑去……
��！好一個(gè)多姿多彩的夏天，她就像一個(gè)熱情開朗的姑娘，風(fēng)風(fēng)火火地行走在通往秋天的路上……
五年級作文 篇7
“唉，魚怎么還沒上鉤呢？我都變非洲人了！”
今天陽光毒辣毒辣的照在身上，就像在氣溫27度的晴天貼上了十五個(gè)暖寶寶似的。而在這種環(huán)境下，我爸竟然帶著我約了好朋友小天和他爸爸一起去釣魚。
我們四人在早上八點(diǎn)左右到達(dá)了一個(gè)水閘旁。好在那時(shí)太陽還沒出來，讓我松了一口氣。老爸趕緊拿魚竿、穿線、掛鉤、掛魚漂，擺好一副迎接大戰(zhàn)的陣勢。小天和他爸爸嫌無聊，拿著漁網(wǎng)去網(wǎng)魚了。而我在老爸旁邊看得目瞪口呆，眼里閃著金光。盡管我已經(jīng)釣過一次魚，但這玩意還是像以前那樣吸引我。
陣勢擺好后，我馬上抄起魚桿，鉤上魚餌，用不太嫻熟的`手法拋了出去，水面立即泛起一陣波瀾，隨后，四周都安靜下來了。
不一會(huì)兒，魚漂開始抖動(dòng)，我用力往上一拉，哇！魚有點(diǎn)小，不過也算成功了。老爸一看，說：“兒子，可以��！”說著拿出手機(jī)“咔嚓”幾下，留下了照片。隨后把魚放進(jìn)了一個(gè)包圍起來的漁網(wǎng)里。又過了一會(huì)兒，我的第二殺完成了，老爸也不甘示弱，也上來一條。就這樣你一條我一條，不過我還是更勝一籌，上半場，我蒙陽揚(yáng)勝！
沒多久，水閘被打開了，水面變得激流洶涌，魚鉤剛下去，就被河水卷走，我只好把魚鉤收回來，于是，這就變成了中場休息。中午剛好到來，我們四人燒水煮泡面當(dāng)午餐。
中午過后，水閘關(guān)上了，河水從原本的激流變成緩緩流動(dòng)，似“烤架”的太陽也出來了，天氣突然變得炎熱起來。
下午，我的運(yùn)氣突然下降了，一條魚也沒上來。時(shí)不時(shí)連魚餌被偷吃了，我都沒發(fā)覺。再看看老爸那邊，他已經(jīng)釣了三四條了。于是出現(xiàn)了開頭的抱怨聲，老爸看到納悶的我，告訴我原因：早上是魚出來覓食的時(shí)間，所以才這么多魚，到了下午，它們都躲起來了，老爸釣到的這幾條都是魚鉤掛到魚身體上才釣上來的。原來是這樣，還是老爸經(jīng)驗(yàn)豐富啊，下半場，我敗了……
這一天，我和老爸打成平手。雖然手酸腳麻，頭暈口渴，但是卻很開心，也從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)人民工作的辛苦，所以我要更加努力學(xué)習(xí)了！
五年級作文 篇8
家里停電了，黑漆漆的，媽媽說：“卡里還有余電，明天媽媽去買電�！睕]了電，飯也做不成了、手機(jī)也充不了電了、電腦也不能用了、座機(jī)也打不成電話了、空調(diào)也開不了了、打印機(jī)也打不成作業(yè)了、上下樓也不能乘電梯了……我們什么事都干不成了。
不一會(huì)兒家里來電了。我終于能始寫日志。電的作用可大了。
五年級作文 篇9
我有一個(gè)非常聰明的爸爸，我在寫作業(yè)的時(shí)候，不管遇到什么難題，都難不住他。但是，我卻希望他“傻”一點(diǎn)，你想知道這是為什么嗎？
我是一個(gè)名副其實(shí)的“電腦蟲”，只要有時(shí)間，我都會(huì)第一時(shí)間沖向電腦的懷抱，但是這只能是在作業(yè)完成后并且全部正確無誤的情況下才能做的事。因此，我更多的時(shí)候只能埋頭奮戰(zhàn)在另一個(gè)炮火連天的戰(zhàn)場——寫作業(yè)。
而我在好不容易寫完作業(yè)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移至電腦前繼續(xù)“奮戰(zhàn)”時(shí)，我的這個(gè)高智商的老爸卻總是能夠以最快的速度發(fā)現(xiàn)我作業(yè)中的.問題，將我的“夢想”瞬間擊碎。因此我希望老爸的智商不要這么高，這樣就不會(huì)在短時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)我作業(yè)中的問題，這就是我為什么希望他能夠“傻”一些的原因。
還有一件事讓我更加生氣和無語。那就是等我好不容易做完所有作業(yè)，以為終于可以玩電腦的時(shí)候，想不到的是老爸還有援兵在等著阻擊我——給我額外布置一大堆難題。而高智商的老爸出的題難度都很高，我要花費(fèi)更多的時(shí)間才能完成。
這樣經(jīng)過又一波的艱苦奮戰(zhàn)，等我終于可以安心玩電腦的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不早了。我又該上床睡覺了。躺在床上的時(shí)候，我就總是在想，老爸為什么不能“傻”一些，這樣我就可以有更多的時(shí)間玩電腦了。
最后還有一件你想不到的事，那就是周五晚上也不能玩。因?yàn)榈诙炀鸵菹�，所以本可以有時(shí)間玩一會(huì)兒的。但是老爸會(huì)二話不說的把我拎到桌子前，給我下命令：做完十道題，做對一題讓我玩十分鐘電腦。
我本來心里挺激動(dòng)，這可是屬于我的整整100分鐘�。〉腋吲d的太早，一看到題目，我就覺得像被當(dāng)頭澆了一瓢冷水：全是奧數(shù)題！但是沒有辦法，我只能硬著頭皮上，結(jié)果可想而知。
唉，真希望老爸可以“傻”一些，這樣我也許就有更多的時(shí)間玩電腦了。
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