【精選】冬天五年級(jí)作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的冬天五年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
冬天五年級(jí)作文 篇1
多寒風(fēng)的季節(jié)，選一個(gè)好日子，在中午的時(shí)候，搬把椅子，帶本書(shū)，找個(gè)墻根兒，曬曬冬天的太陽(yáng)，也是一件愜意的事。
這一天必須是清閑的，沒(méi)有勞神費(fèi)心的工作和應(yīng)酬，沒(méi)有繁瑣的家務(wù)和朋友的邀約，沒(méi)有未完成的短期計(jì)劃和尚待解決的疑難。一個(gè)人，在南墻下，靠著椅子，拿著書(shū)隨便翻翻，時(shí)不時(shí)地打量一下過(guò)往的行人，或者看看天的藍(lán)，云的白，樹(shù)的素淡；也可以聽(tīng)聽(tīng)枝杈上鵲兒的鳴叫，或者細(xì)微的北風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的輕響；要不就觀察一下路邊或草坪上啄食的雀或眼前正待萌蘗的枝柯，或者，瞇上眼睛感受一下陽(yáng)光的拂觸，嗅嗅陽(yáng)光清甜的味道。書(shū)最好是舊版的，內(nèi)容應(yīng)該是傳奇或者神話。冬天的陽(yáng)光，那暖融融的`閑靜最能催化一個(gè)人的情思，讓身心和思緒如解凍的溪水自在地流淌，陽(yáng)光不刺眼，溫度也不高，周圍環(huán)境不像春天的喧鬧嘈雜，更不像秋天的蕭條肅殺。一派靜穆和諧的氛圍。
在這種氛圍下，什么都不用去想，身心在陽(yáng)光下是自在的閑適的，所有的煩惱，壓抑以及冬的清寒，都像水汽一樣蒸騰，揮發(fā)，消失得無(wú)影無(wú)蹤。浴在陽(yáng)光下，每個(gè)毛孔都是舒坦的，任何欲念，都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，人和整個(gè)天地融在了一起，如陽(yáng)光里的氣流，享受無(wú)邊的自在。
說(shuō)起曬太陽(yáng)，我想起了鄉(xiāng)村的冬天。對(duì)于鄉(xiāng)村而言，一年中最清閑的季節(jié)就是冬了，無(wú)論年輕的年長(zhǎng)的，有事兒沒(méi)事兒，都在午飯后走出家門(mén)，三五成群地在一塊兒聚堆兒，女人們或者衲鞋底，或者剝花生，男人們帶孩子，或者抽煙，聚在一起說(shuō)說(shuō)東家長(zhǎng)，西家短，侃侃一年的收成，嘮嘮各家的麥根，要不就盤(pán)算盤(pán)算如何過(guò)年。最清靜的就是那些老人，柱個(gè)拐杖，找暖和的地方靠墻一坐，三三兩兩瞇上眼睛享受自己為數(shù)不多的陽(yáng)光，有一搭沒(méi)一搭地扯上兩句，回味一下自己的一生或想想兒孫們的事情。就連那些豬了，雞了，狗了，也都找陽(yáng)光最好的地方躺下，悠閑地享受陽(yáng)光。
離開(kāi)鄉(xiāng)村已經(jīng)多年，我已好久看不到這種冬天陽(yáng)光下的熱鬧與祥和，也沒(méi)有了那種情趣。談得來(lái)談不來(lái)的朋友也都一味地忙著，在溫暖的冬日，最好還是一個(gè)人獨(dú)自在墻下享受這大好的陽(yáng)光，雖不熱鬧，卻更加清靜，自由，安閑。這時(shí)候沒(méi)有人任何打擾，獨(dú)自在陽(yáng)光中，情趣可以隨意流溢，思緒可以自由漫步。在走向春天的路上，盡情地餐饕陽(yáng)光，化去淤積已久的霉潮和抑郁，讓心靈寧?kù)o，恬適而充實(shí)。
冬天五年級(jí)作文 篇2
天陰沉沉的，奇冷奇冷的，不一會(huì)兒，天空中漫天飛舞著雪花。啊，下雪了。我趴到窗前一看，雪花像鵝毛般地紛紛落下，只見(jiàn)房頂上、樹(shù)上、地上都蓋滿了一層層的“地毯”。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，像玉一樣白，像霧一樣輕，像棉花一樣柔。它們沒(méi)有拘束，任意地游蕩著。大地慢慢地?fù)Q上了潔白晶瑩的銀裝。一朵朵迷人的雪花千姿百態(tài)，有的像紙片，有的.像棉花，美妙極了。有的落在樹(shù)上，像給樹(shù)披上了雪白的棉衣；有的落在房頂上，想給屋頂涂上了一層層潔白的顏料；有的像小天使在和我們一起玩游戲；有的落到地上化了，跟我們說(shuō)再見(jiàn)，真是“山舞銀蛇，原地蠟像”，大地成了粉妝玉砌的世界。
過(guò)了一段時(shí)間，雪停了，整個(gè)大地好似被一層層輕柔白紗裹住。太陽(yáng)出來(lái)了，萬(wàn)道金光照射在茫茫的雪地上，讓人睜不開(kāi)眼皮。我匆匆忙忙地敲開(kāi)隔壁叔叔的們，把李佳叫出來(lái)打雪仗。我們二個(gè)剛出門(mén)，就看見(jiàn)有許多的人在堆雪人。我向幾個(gè)男生打了一聲招呼“走，打雪仗去。”男生一哄而散，沒(méi)容分撥，你追我趕，頓時(shí)打起來(lái)了，雪地上立刻一片歡聲笑語(yǔ)。
啊，我愛(ài)這年的冬天，我更愛(ài)這場(chǎng)雪。
冬天五年級(jí)作文 篇3
我出生在一個(gè)擁有四季的北國(guó)城市，在那里可以看到：萬(wàn)物復(fù)蘇、朝氣蓬勃的春；烈日炎炎、熱情似火的夏；果實(shí)累累、涼爽怡人的秋；銀裝素裹、白雪皚皚的冬。
我最愛(ài)那里的冬天，冬是神秘的，不讓你猜到它的行蹤，更不讓你知道她會(huì)什么時(shí)候送來(lái)那精心制作了一年的禮物——雪。下雪的時(shí)候，漫天的雪片兒從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，躺到屋頂上睡大覺(jué)，鉆到土地里做迷藏，更有調(diào)皮的雪花兒，向窗戶飛來(lái)，它們一遍又一遍的敲著窗戶，仿佛在說(shuō)：“打開(kāi)窗戶，打開(kāi)窗戶，讓我進(jìn)去嘛！”
走出門(mén)，捧一朵雪花兒細(xì)看，白色的、小小的、晶瑩剔透的……咦？怎么不見(jiàn)了？雪花兒，雪花兒快出來(lái)，別調(diào)皮了！突然，又好似感到那朵小小的雪花兒，在向我微笑……
過(guò)了一會(huì)兒，回到屋子里，才覺(jué)得冷——調(diào)皮的雪花兒們，鉆進(jìn)我的頭發(fā)里取暖，不想到“睡著”了，“露出原型”——變成水了，外面冷又結(jié)成了冰。倒好似給我頭上戴了一串串的冰墜子，有趣！取下，細(xì)細(xì)端看，玲瓏剔透的，似水晶般美麗。這會(huì)不會(huì)是冬采集了“花的淚水”、“葉的汗水”和“山的'圍巾”做成的？
這是我記憶中的北國(guó)最迷人的地方，也是我最喜歡的。這時(shí)的北國(guó)又快要飄雪了吧？飛舞在北國(guó)的雪精靈啊，你何時(shí)再臨我的心房？何時(shí)我會(huì)再去北國(guó)，與你共舞？北國(guó)的冬天，何時(shí)能再來(lái)到我的身邊？
冬天五年級(jí)作文 篇4
雪，是冬天的使者，是純潔美麗的象征。它的到來(lái)給大地增添了幾分特別和幾分美麗。
雪，是潔白的，它們紛紛從天空中飄落下來(lái)，天地之間白茫茫的，好像置身于一個(gè)童話世界中。雪下得更大了，我在天地之間，隱隱約約感覺(jué)到自己的渺小，然而即使是鵝毛大雪這種看似龐大的陣容也只不過(guò)是由數(shù)以萬(wàn)計(jì)的小小的雪片組成。生命，自然也是這樣，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，再小的東西，再小的生命，也會(huì)組成一股巨大的力量。
在不知不覺(jué)中，雪已經(jīng)把大地蓋上了一層白色的棉被，飄落的雪花像滿天的繁星，使我好像到了無(wú)邊無(wú)際的宇宙中去，這種感覺(jué)是那樣的'自由，那樣的激蕩，又那樣的安詳。
雪，停了……
孤寂的大地仍然孤寂，一切事物好像變了，又好像依舊。一切事物，蓋上了被子，在寒風(fēng)中，悄悄地，悄悄地睡著了。
我喜歡這冬天的銀雪，讓人充滿遐想，寂靜而又那么地美麗。
冬天五年級(jí)作文 篇5
漸漸地，天氣變冷了。這初冬的天氣就像個(gè)淘氣的孩子，一會(huì)兒又哭又鬧，一會(huì)兒又笑得陽(yáng)光燦爛，實(shí)在讓人琢磨不透。同學(xué)、老師們紛紛穿上厚厚的棉襖、羽絨服，做早操時(shí)衣服間發(fā)出的“哧哧”聲，差不多能蓋住說(shuō)話聲。
一看到校園一派冬的景象，我時(shí)常想起一首詩(shī)里面的一段：“春輕快的腳步早已遠(yuǎn)去，夏朦朧的愛(ài)沒(méi)來(lái)閑坐，秋成熟的目光與時(shí)間奔走，冬白色溫暖的手放開(kāi)了�！爆F(xiàn)在，冬天的兩只大手已經(jīng)悄然攏過(guò)來(lái)了，它仿佛要把這個(gè)世界像捉螞蚱一樣捧在手心里。
漫步在校園里，我頭一次這么細(xì)致地觀察冬天的景色：操場(chǎng)邊的廣玉蘭樹(shù)，大片大片的葉子乘著寒風(fēng)，呼呼地在空中打轉(zhuǎn)，繼而又安靜地趴在泥土中。這一番蕭瑟的場(chǎng)景，不禁讓我又聯(lián)想起印度偉大詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》里的一句經(jīng)典詩(shī)句：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！� 是啊，人生只有這么短短的`一次，何不充實(shí)地過(guò)好每一天，然后悄無(wú)聲息地歸入塵土呢？
還有，學(xué)校西南方向的那塊草地，上面幾棵不知名的樹(shù)上的葉子也都落得差不多了。記得夏天的時(shí)候，同學(xué)們經(jīng)常打開(kāi)窗戶，小心地摘下一片又大又綠的葉子當(dāng)扇子，或是采下一個(gè)個(gè)毛茸茸的果子來(lái)癢別人。我曾經(jīng)還很天真地對(duì)張茹玥說(shuō)自己要用這種果子做出許多毛筆來(lái)……
在這秋去冬來(lái)的日子里，連幾片飄零的落葉也會(huì)勾起我們對(duì)往事的回憶……
冬天五年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)烏云滿天的日子里，我們一家去醫(yī)院看望媽媽的朋友——楊阿姨。楊阿姨在前天剛生了一個(gè)可愛(ài)的小弟弟。
來(lái)到人民醫(yī)院，我不禁驚嘆：啊，這里真是人山人海呀！我們努力地?cái)D過(guò)愁眉不展的人群，十分鐘后，終于擠到了住院部。真是太累了！這到底是怎么回事？夏天來(lái)也沒(méi)見(jiàn)這么多人�。�
我們走進(jìn)楊阿姨的`病房里，脫下棉襖，爸爸媽媽就開(kāi)始和楊阿姨聊天了。我看著窗外來(lái)往的病人，突然想到了一個(gè)問(wèn)題：為什么天氣越冷，感冒發(fā)燒的人就越多呢？我想，這大概是因?yàn)槭覂?nèi)溫度高，而室外的溫度比較低，人們從室內(nèi)走到室外，被冷風(fēng)一吹，就會(huì)著涼吧！
當(dāng)然，這也不能全怪天氣，我們自身也有不衛(wèi)生的習(xí)慣。比如，有人喜歡咬指甲，有人吃飯前不洗手。聽(tīng)說(shuō)手上有百分之八十的細(xì)菌都是無(wú)害的，但另外的百分之二卻是病菌，足以讓人生病。雖說(shuō)有好的習(xí)慣也不能讓病菌消失，但是我們可以開(kāi)窗換氣，稀釋病菌的濃度；還可以勤洗手，避免親手把病菌送進(jìn)嘴巴里。想到這些關(guān)鍵點(diǎn)，我立刻去找學(xué)識(shí)淵博的爸爸確認(rèn)。哈哈，我的猜測(cè)居然都是對(duì)的！
從今以后，我一定要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，多開(kāi)窗換氣，勤洗手，讓病菌遠(yuǎn)離自己。你也可以像我這樣做哦！
【冬天五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)冬天作文03-01
冬天五年級(jí)作文11-07
美麗的冬天五年級(jí)作文03-26
冬天小學(xué)五年級(jí)作文03-07
五年級(jí)冬天來(lái)了作文11-18
五年級(jí)關(guān)于冬天的作文11-04
五年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文11-02
精選冬天五年級(jí)作文3篇01-24
【精選】五年級(jí)冬天作文八篇04-06