【必備】五年級作文300字合集七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文300字 篇1

　　我愛讀書是天經(jīng)地義的。可以用這么一句話來比喻我，就是：即使世界都沒了，只要有書就行。還可以用一個詞來比喻我，就是瘋狂讀書迷。不信你看——

　　早上

　　早上，我6點鐘救起來了。刷完牙洗完臉后，就急忙跑到房間。拿出了我最喜歡的一本書——《水滸傳》，就開始去漫游《水滸傳》的天地。仿佛我就是天魁星呼保義宋江宋公明，掌握三軍；又是天機(jī)星智多星吳用吳學(xué)究才智過人；又是天閑星入云龍公孫勝大破高廉的妖法；又是天損星浪里白條張順在水中大打天殺星黑旋風(fēng)李逵。

　　中午

　　我吃完午飯，早早的來到了學(xué)校。做完了中午的作業(yè)。同學(xué)們都邀請我一起去操場上“叱咤風(fēng)云”。可是我又看了我今天帶的'書《八十天環(huán)游地球》，又想了一想，最后還是決定跟菲利亞；福格一起去環(huán)游地球。

　　晚上

　　回到家，放下書包。第一件事，就是讀書。一捧手，就拿了《魯賓遜漂流記》。受他的邀請，我來到了他的山間別墅和海濱住宅。還見到了他的忠實的仆人星期五和他可愛的小鸚鵡波爾。晚飯過后，赫拉克勒斯有邀請我進(jìn)入《希臘神話》，和他一起完成十件任務(wù)。赫拉克勒斯力大無比，沒過一會兒就完成了十件任務(wù)。

　　怎樣，我就是這樣愛讀書，簡直進(jìn)入了讀書發(fā)瘋期。

五年級作文300字 篇2

　　窗外，太陽照著大地，花兒露出了笑臉。鳥兒還在歡快地歌唱，而教室里，卻是怦怦的心跳聲。

　　只見老師拿著一疊考試卷慢悠悠地走到講臺桌前，伴著老師的只有生氣。

　　緊張的心情一下子傳到了整個教室，我的心情頓時昏暗了。這一節(jié)課，我什么也沒聽進(jìn)去。下課了，老師報起了分?jǐn)?shù)……一個個分?jǐn)?shù)讓我坐立不安，讓我的心開始復(fù)雜了起來�！霸趺崔k呢？考得不理想怎么辦？如果……我越想越急。”

　　老師報到了我的名字，頓時我有了些悲哀。我站了起來，拖著沉重的步伐把試卷放到了我的桌上。我猶豫了起來，到底看還是不看？太陽開始暗了下來，小鳥停止了歌唱，連小花兒也低下了頭。

　　“哇！你竟然考了一百分，我真的不敢相信！”我聽到了同桌的'嘟囔，眼睛就不由自主地瞟了一眼試卷，我真的考了一百分，而且是班級里唯一的一個一百分。一個個羨慕的眼光都在看著我呢！我簡直不敢相信。

　　這天我真的好激動，太陽變得更加艷麗了，小鳥兒繼續(xù)歌唱，花朵兒再一次露出了笑臉。

五年級作文300字 篇3

　　兔子上次輸給了烏龜，心里很不甘心，他給烏龜寫了一封“挑戰(zhàn)書“，十天后在森林跑道上比出個高下，裁判由山羊擔(dān)任。

　　兔子心想：“只要我不睡覺，烏龜就肯定不是我的對手�！边@時候，烏龜想：“上次是兔子睡覺，我才僥幸得了冠軍，我的想一個辦法才行�！焙鋈�，烏龜靈機(jī)一動，大叫：我有辦法了！烏龜趕快到便利商店，買了一副極速滑板。

　　等到比賽那天，山羊發(fā)令槍一響，兔子就飛快地跑起來，烏龜拿出滑板。一眨眼就到終點。兔子不服氣，說：“要不是有那個鬼東西，你根本不會贏�！睘觚斦f：“我們再比一次，不過比賽地點由我定�！蓖米訚M口答應(yīng)。

　　他們比賽的`時候，剛好剛剛下過雪，賽道上有很厚的積雪，烏龜說：“我們比誰先到山坡下�！薄伴_始”。兔子飛快地跑，可是積雪把兔子的四肢陷住，怎么也跑不快，而烏龜把身體縮到殼里，一下就滾到了終點。烏龜又贏了。

　　兔子只能向聰明的烏龜?shù)皖^了。

五年級作文300字 篇4

　　我們班有這樣一個人：身材高大，有著一雙大長腿。濃濃的眉毛下邊嵌著一對小小的眼睛，烏黑的眼珠，像算盤似的滴溜溜轉(zhuǎn)。

　　她學(xué)習(xí)成績很好，每一次都比我的成績多五六分！這不：我第二單元考了八十多分，她卻考了九十多分。

　　她總是積極回答問題。只要老師一提問題她都會高高舉起手來，好像在說：“我來！我來！”這不，老師又提問題了：“莞爾一笑是什么意思？”她思考片刻后，猛的舉起來，老師左右看了看，最后讓她來回答這個問題，她站起來說：“‘莞爾一笑’常用來形容微笑的樣子，一般指女性�！崩蠋熉牶笮牢康攸c點頭，讓她坐下，老師繼續(xù)講課。

　　她的`實踐作業(yè)也做得非常好。有一次敖老師讓我們每個人用兩天的時間做一個小制作或者畫一張科幻畫。我用彩紙剪了幾個小圓片，用小圓片在白紙上做了一個小菠蘿。第三天我看見她畫了一張栩栩如生的科幻畫，是一個空中城堡，左右兩邊是生產(chǎn)云朵的機(jī)器，想象力真豐富��！

　　我想大家應(yīng)該都知道她是誰了吧？沒錯！她就是我們班的林怡。

五年級作文300字 篇5

　　朗誦比賽

　　今天下午第一第二節(jié)課，鄭老師組織了一場朗誦比賽。

　　一開始，每個四人小組都在爭論著叫誰去參賽。班里就像炸開了鍋似的，罵人聲爭論聲，吵架聲，劃拳聲，乞求聲交織在一起，整個班像菜市場一樣熱鬧。在老師的.努力下，過了許久，每個四個小組中朗誦較好的同學(xué)，已經(jīng)被“光榮”地推選擇出來了。因此，吵鬧聲也漸漸地平息了下去。

　　接著，比賽開始了，每位參賽者都朗誦了一遍，小部分都朗誦得很好，也取得了不錯的佳績。

　　比賽結(jié)束后，鄭老師做了總結(jié)；優(yōu)秀是準(zhǔn)備出來的！并讓我們思考一個問題；我們?yōu)槭裁礇]準(zhǔn)備好。結(jié)此，我的答案是：因為我們對它不重視，忽視甚至忽略了它。當(dāng)要使用時，我們只能臨時抱佛腳，所以，我們應(yīng)該對任何事都要重視，對物也一樣，對一切都要重視。

五年級作文300字 篇6

　　我和一首歌的故事

　　每當(dāng)聽到《送別》那低沉而悠長的歌聲時，我就會想起兒時媽媽坐在我的床邊，哼唱著這首歌，輕輕的撫摸著我。歌聲伴著我進(jìn)入甜美而幸福的夢鄉(xiāng)。

　　去年我開始學(xué)習(xí)長笛，有一天，老師教我《送別》，我一聽，很興奮，因為這首歌我再熟悉不過了，我憑直覺和苦練，終于把這首抒情的歌學(xué)會了，可是我和媽媽越聽越不對，可誰也聽不出是哪兒錯了，媽媽讓我去問老師，老師說“你節(jié)奏太快了�！庇谑俏矣珠]門勤練，練了三七二十一天，練得非常純熟。

　　今年夏天，我拿這首曲子去考級。我站在臺上，拿起笛子，優(yōu)美的旋律從我的嘴邊緩緩地流出來，臺下剎那間安靜下來，寬敞的大廳里幾乎只剩下我那優(yōu)美的笛聲和觀眾的呼吸聲。優(yōu)美的樂曲流過我的耳際，我仿佛看見了白色的長亭外，灰色的`古道邊，綠色的芳草連著天地……我吹完了，把笛子放在腿邊，可我還沉浸在優(yōu)雅的笛聲中，直到臺下的掌聲把我從音樂世界拉回現(xiàn)實世界。我向觀眾行了一個禮，走下臺去。

　　《送別》對我而言，像媽媽的撫摸，像媽媽的懷抱，像媽媽的愛。當(dāng)我受到挫折時，我就聽聽它，它像媽媽在說：“孩子，你要找回信心，相信自己，你一定能行！”

五年級作文300字 篇7

　　這一天，我特別的累。疲勞了一天，終于能放松一下了，我頓時睡意襲來，不一會兒便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，在夢我穿越到了另一個世界里。

　　就在這個時候，我才知道我已經(jīng)穿越到了汽車王國，在這個王國里有：阿斯頓馬丁、瑪莎拉蒂、勞斯萊斯、悍馬、奧迪a9都在里度過美好的一天。

　　突然，某一個地方放了鞭炮，我隨著鞭炮聲音來到了這個地方，原來這個地方就汽車就是汽車王國的皇宮,我找來一輛汽車問：皇宮里發(fā)生了什么事情？那輛汽車說：皇宮里的.國王在為自己的汽車女兒找丈夫。

　　我一聽，心想這下有好戲看了。

　　后來，國王宣布比賽正式開始，一共有三位選手，這三位選手一起上臺表演。國王有兩道題給這三位選手，誰答得又多又準(zhǔn)，誰就會贏得比賽。

　　第一位選手是寶馬，第二位選手是奔馳，第三位選有是悍馬。國王出的第一題是比賽跑步，誰跑到第三名誰就輸了。到后來，悍馬被淘汰了，第二題是比賽誰能把10噸的物品舉過頭就贏了。到后來奔馳輸了，只有寶馬把這兩題全部完成。

　　比賽結(jié)束了，國王把自己的女兒嫁給了寶馬，日子過得很開心。

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