- 相關(guān)推薦
有關(guān)秋季運(yùn)動會五年級作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的秋季運(yùn)動會五年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
秋季運(yùn)動會五年級作文 篇1
“一年一度秋風(fēng)至，又到大賽開鑼時(shí)�！�11月4日下午兩點(diǎn)，我校為期一天半的秋季運(yùn)動會在歡樂谷隆重開幕了！
伴隨著激揚(yáng)的音樂聲，各班方陣隊(duì)依次入場。瞧，踏著整齊有力的步伐走在最前面的是英姿颯爽、意氣風(fēng)發(fā)的國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，而各個(gè)班的方陣隊(duì)緊隨其后。朝氣蓬勃的我們個(gè)個(gè)面帶笑容，昂首闊步向前走。我們每個(gè)班級的出場方式精彩紛呈：朵朵向日葵綻放笑臉；面面紅旗迎風(fēng)招展；繽紛氣球輕舞飛揚(yáng)；快樂的.跳跳兔可愛伶俐……每個(gè)班級都以獨(dú)特的方式展現(xiàn)了自己班級的特色。
之后，裁判員代表和運(yùn)動員在國旗下莊嚴(yán)宣誓。隨著馬校長在主席臺打響發(fā)令槍，全場掌聲雷動，各色鮮艷的氣球直飛天空，在大家的歡呼聲中，運(yùn)動會即將開始了！
待每個(gè)班級來到了比賽觀看區(qū)域后，比賽正式拉開帷幕。運(yùn)動員們個(gè)個(gè)精神抖擻，他們各自做著準(zhǔn)備工作，耐心等待比賽的開始。田徑賽場，選手們?nèi)缤x弦的箭一樣向終點(diǎn)跑去，他們顧不上擦一下汗水，跌倒了爬起來繼續(xù)跑。全場響起了整齊劃一的“加油”聲，大家都在為運(yùn)動員們吶喊助威！跳高場上，運(yùn)動員們縱身一躍，那一米多的桿子輕松而過，他們臉上露出了自信的微笑。
雖然運(yùn)動會已經(jīng)落下了帷幕，但比賽時(shí)的那些精彩瞬間還深深地留在我的腦海中，我真期待下一次的運(yùn)動會早早到來！
秋季運(yùn)動會五年級作文 篇2
終于到了我們期盼已久的秋季運(yùn)動會。運(yùn)動會上有各種各樣，豐富多彩的項(xiàng)目有：五十米、四百米、四乘一百米、跳遠(yuǎn)……
運(yùn)動會開始前，首先是運(yùn)動員入場，同學(xué)們邁著整齊的'步伐，喊著響亮的口號：“放飛夢想，超越劉翔，四一四一、永爭第一”走進(jìn)會場。我們懷著激動的心情，在老師的帶領(lǐng)下來到了操場，觀看運(yùn)動員們的比賽。運(yùn)動員們個(gè)個(gè)精神抖擻，充滿了自信，好像這次一定能拿第一似的。
最激烈的就是五十米了，隨著裁判的一聲槍響，運(yùn)動員們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣飛去，爭分奪秒，向終點(diǎn)奔去。我們班男子和女子四乘一百米比賽中，他們在賽場上你追我趕，奮力奔跑，配合默契都拿來第一名;王曉涵在跳遠(yuǎn)比賽中，以一米九的好成績，為我們班又增添了一個(gè)第一。最可惜的是章可欣在參加一百米比猜中，最先跑到終點(diǎn)，可因跑錯(cuò)了道，按比賽規(guī)定成績?nèi)∠恕?/p>
秋季運(yùn)動會五年級作文 篇3
本周星期二，我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季田徑運(yùn)動會。那天，同學(xué)們都去得很早，8點(diǎn)鐘，大家都到指定的地點(diǎn)坐好了。
首先進(jìn)行的是開幕式。開幕式結(jié)束后，緊接著開始進(jìn)行比賽。首先安排的是短跑比賽，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都做好了充分的準(zhǔn)備。比賽開始了，參賽的同學(xué)在賽場努力拼搏;而那些沒有參加比賽的同學(xué)，有的`寫廣播稿，有的在拼命地喊著“加油”，還有的把自己制作的橫幅高高地舉起來，上面寫著“五(3)班加油!”幾個(gè)大字。在200米賽跑時(shí)，朱貞勻同學(xué)因跑得過快而不舒服，同學(xué)們都很關(guān)心她，扶著她回到了教室，還熱心地安慰她。由于大家的同心協(xié)力，我們班在個(gè)人比賽中取得了良好的成績，最后成敗與否就在于星期五的團(tuán)體賽了。
終于到了星期五，大家的積極性空前高漲，一大早就趕來了。比賽開始了，運(yùn)動員們各就各位，摩拳擦掌，躍躍欲試。其他的同學(xué)也按捺不住自己興奮的心情，沖到了賽場邊，一起為運(yùn)動員們搖旗吶喊。在50米迎面接力賽中，七位運(yùn)動員足下生風(fēng)，你追我趕，盡管一個(gè)個(gè)都汗流浹背，可誰也不甘示弱，都想奪得第一。場外也沸騰起來了，歡呼著、大叫著，有的搖旗吶喊，有的連連跺腳，有的咬牙使勁。沖出起跑線時(shí)，幾名運(yùn)動員還是并駕齊驅(qū)，幾乎是筆直的“一”字形，可不一會兒，就拉開了距離，成了一條不規(guī)則的曲線。
不知道是哪個(gè)班的運(yùn)動員一不小心把鞋都跑掉了，不過那個(gè)運(yùn)動員并沒有急著去撿鞋子，而是繼續(xù)向前沖，堅(jiān)持將接力棒交到另一個(gè)同學(xué)手上。我們不得不佩服這種做法是明智的，倘若那個(gè)運(yùn)動員當(dāng)時(shí)就去撿鞋子，也許就失去了一次奪冠的好機(jī)會。
經(jīng)過這次運(yùn)動會，我懂得了“眾人同心、其力斷金”的道理。