【精選】五年級的作文300字合集四篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五年級的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文300字 篇1

　　我的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫、空氣清新，是個好地方。

　　我家屋后有一片茂密的竹林，那里翠竹萬竿，個個都是勁節(jié)凌云。遠(yuǎn)看，是汪洋的竹海。碧綠的海浪一浪蓋過一浪，沙沙沙的細(xì)浪聲，節(jié)奏鮮明、悅耳動聽。下雨之后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。這時，主頁上掛著的雨滴晶瑩剔透，輕輕一搖，繽紛的雨珠落在臉上，涼絲絲的，真舒服�。�

　　雖說竹林美不勝收，但最迷人的還屬那清澈見底、波光粼粼的小溪了。

　　那溪水是那么清，溪水映著藍(lán)天、白云，仿佛又是一片天空。小溪里的水草，被水推著搖著，悠閑地扭動著纖細(xì)的腰肢。偶爾有幾朵野花飄落在水面上，一蕩一漾，整條小溪都散發(fā)著花的馨香。溪底的沙子與巖石像篩出來的金屑與珍珠。就連水中的卵石，一個個都潔白晶瑩，如脂如玉。春天，鴨子三五成群地在水面上嬉戲著，魚兒在水下你追我趕，高興極了。連路過這條小溪的.人臉上也會露出花一般的笑容。這條小溪給我們帶來了許多歡樂。

　　我的家鄉(xiāng)令我久久不能忘懷！我愛我的家鄉(xiāng)，愛它的山清水秀，愛它的獨特風(fēng)俗，愛它的藍(lán)天白云，愛它的說也說不完，所以，我要說：我愛它的一切！

五年級的作文300字 篇2

　　一提起太倉市浮橋中心小學(xué)，我的眼前就會浮現(xiàn)出一個苗條的身影。她就是我們班的班主任王老師。王老師的頭發(fā)尾端染成黃色，還有點卷，在陽光下一閃一閃的，漂亮極了。圓圓的臉上有一雙有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一張能說會道的嘴巴小小的，身材很苗條。

　　王老師從來不動武力，因為這一點，同學(xué)們都很喜歡她。王老師的教學(xué)方法也比較受同學(xué)們的歡迎。每次做完一種作業(yè)，王老師就講解一下其中較難的題目。這樣，同學(xué)們可以在第一時間知道自己做得是否正確，印象比較深刻；如果是錯的，也會明白錯在哪里，為什么錯。有一次，我去上興趣班了，沒有聽到，急的團團轉(zhuǎn)，這時，王老師看見了，就給我重講了一遍直到我全弄懂了，老師才離開去批改作業(yè)。這件事雖然很小，但從中我能感受到老師對工作的一絲不茍和對我的春風(fēng)般的`關(guān)懷。我一定，一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對我的教誨之恩。

　　這就是我的班主任，一位工作負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生的好老師。

五年級的作文300字 篇3

　　隨著年齡的增長，我積累的名言越來越多，“世上無難事，只怕有心人”，“欲要看究竟，處處細(xì)留心”，“虛心萬事能成，自滿十事九空”……但是我最喜歡的'名言還是“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。

　　那是今年暑假，爸爸媽媽帶我去游泳。來到游池邊，爸爸說：“你這么大了，應(yīng)該會游泳了，我來教你吧！”我點了點頭。爸爸走進(jìn)水中，先教了我基本的動作，便讓我下水練習(xí)。我戴上泳鏡，深吸一口氣，正準(zhǔn)備一頭扎進(jìn)水里，卻又縮了回來。我的心怦怦直跳，我會不會嗆水呢？我不斷給自己鼓勁：“建超，你一定行的！”

　　我調(diào)整呼吸，一頭扎進(jìn)水里，我在水里胡亂折騰了幾下，一下子嗆了好幾口水，鼻子憋得紅通通的，我很不舒服，我索性走出游泳池。爸爸在旁邊大喊到：“兒子，好樣的！加油！”爸爸拉著我下了水，又教了我?guī)妆閯幼�，我不再那樣緊張了。一頭扎進(jìn)水里，一秒、二秒……我在水里能憋一會兒氣了，甚至還游出去很遠(yuǎn)。我竄出水面來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對爸爸說：“吔，我成功了！”爸爸向我豎起了大拇指，漸漸地，我成了一個游泳高手。

　　此后，“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句話一直銘記在我的心間，成了我的座右銘，一直激勵我不斷進(jìn)步，超越自己！

五年級的作文300字 篇4

　　人的一生經(jīng)歷過的事，有開心的、傷心的，也有驕傲的，我難忘的是學(xué)吉他，讓我懂得付出的真諦。

　　那天媽媽帶我去吉他培訓(xùn)班，年輕的李教師熱情地接待了我。李老師教我如何握吉他，又教我怎么弾：“大拇指要勾第四、五、六根弦，食指要勾第三根弦……”我全神貫注地用手去撥，但每次都會撥到別的弦上去，我焦急了。李老師看我沉不住氣，溫柔而又耐心地說：“你剛學(xué)，慢慢來。等到彈得比較流暢時再慢慢把速度提上去，這樣就可以進(jìn)步了�！本瓦@樣，我從上午練到下午，看看自己的.手指，腫了、快要磨破皮了。我很想放棄，學(xué)吉他太難了，可一想起這是我的夢想，就暗下決心，一定要堅持下去，還要把它彈好！

　　臨下課時，李老師讓我彈一段極其簡單的旋律，可對我來說卻極不簡單。我沉住氣，斷斷續(xù)續(xù)地彈著，過了一會總算勉強彈完了，心里卻是極為害羞。沒有想到，李老師居然鼓起了掌，還表揚了我。她說培訓(xùn)班里從來沒有見過一個像我這樣能吃苦，且能在一天之內(nèi)就把旋律彈下來的學(xué)生，李老師邊說便高興地用手撫摸著我的頭。直到回到家，我還沉浸在成功的喜悅中。

　　這件事令我非常難忘，這件事告訴我只要努力，就一定能成功！