有關(guān)五年級微笑作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級微笑作文3篇，希望能夠幫助到大家。

五年級微笑作文 篇1

　　微笑無處不在，你看，公共汽車上，馬路上，商店里等等，微笑可以寬容，微笑也可以化解不愉快的事。

　　那是一個(gè)雙修日，我不幸中彩，高燒39度，且一夜沒退。第二天，媽媽只能放棄假日陪我去金山醫(yī)院，醫(yī)生看了以后說：你需要掛鹽水。我的頭皮一陣發(fā)麻，我是最討厭打針或吊鹽水了。哎，誰叫我倒霉呢？我只好硬著頭皮來到了注射室。給我輸液的的是一位年輕的實(shí)習(xí)護(hù)士。我照例攥緊拳頭，她用一根橡皮管緊緊地纏在我的手腕上，再用棉球把酒精涂在我手背上。隨后，她拿著一根有點(diǎn)滴的針頭小心翼翼的扎進(jìn)我的手背里，盡管手背有點(diǎn)疼痛，但沒有扎進(jìn)血管里，這位護(hù)士阿姨捏著針，緊張起來，動(dòng)作顯然笨拙起來，只見她拿著針在我的手上挑來挑去，一直確不定在哪兒，那來回劃動(dòng)的細(xì)針頭如同小蟲一樣咬得我一陣陣鉆心痛，手背隨即腫起一個(gè)小包，我不僅哎呀叫出聲來。護(hù)士阿姨清撤的雙眼不由得蒙上了一層陰影，微低著頭對我說：要不，換個(gè)手吧。我想：你已經(jīng)扎疼我一只手了，還要扎另一只，真倒霉！她努力地向我笑了一笑，目光中流露出歉意和不安，我只好咬了咬牙答應(yīng)了。這一次，她對準(zhǔn)我另一只手的一根血管，再一次把針扎了進(jìn)去。此時(shí)，我的手背已經(jīng)發(fā)青，平日里若隱若現(xiàn)的'血管凸出來，格外清晰。我的心不由得也緊張起來，暗暗祈禱這次會(huì)成功，可她的手又顫抖起來，針尖怎么也進(jìn)不了血管。顯然，她慌了，沒了自信，她那迷芒的眼睛漸漸地濕潤了，我不得不故作輕松地微笑了一下，說：沒關(guān)系。她得到了自信，又開始用心地扎進(jìn)去。��！成功了，她擦了擦頭上的汗，輕輕地吁了一口氣，向我笑了。

　　我終于明白了，當(dāng)一個(gè)人遇到困難的時(shí)候，如果有人給他（她）一點(diǎn)點(diǎn)幫助，哪怕是一個(gè)小小的微笑，都能給人以巨大的力量，使他們走出困境。微笑的力量真大呀��！朋友，請多微笑吧！！

五年級微笑作文 篇2

　　在我的記憶中，爺爺一直是一個(gè)慈祥的。有的不是大聲的批評，而是耐心的勸導(dǎo)。

　　那個(gè)時(shí)候，盡管他已經(jīng)退休了，但他還是為了家里而四處忙碌著。不管是刮風(fēng)下雨，還是酷熱寒冬，看到的總是那個(gè)辛苦的他，慈笑著的他。有的時(shí)候，看到爺爺辦完事回來很累的樣子，我會(huì)開玩笑的說一句“那么累就不要再去做了�！泵棵窟@個(gè)事他總是會(huì)說：“我不工作，這個(gè)家靠什么。你以后就會(huì)明白的。”然后微笑著摸摸我的'腦袋。

　　我還記得，小時(shí)候我總是特別的調(diào)皮。而且在小學(xué)里是不做作業(yè)的專業(yè)戶，屢教不改，老師很討厭我，幫我想個(gè)沒事人一樣自顧自。那個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽總是三天兩頭被老師叫到學(xué)校去。回來后，我總是會(huì)受到“法西斯”教育，但每次爺爺都會(huì)勸導(dǎo)爸爸媽媽不要打，老是打不好的，耐心點(diǎn)。然后拍拍我，微笑著說：“怎么又這樣，下次不允許！”然后我就逃一般的離開現(xiàn)場。

　　事后，爸爸媽媽不在的時(shí)候還會(huì)教育我。跟我好好談?wù)�。并問我到底為什么�?huì)這樣。貌似每次都沒用啊，老油條一根。不過我想那是小時(shí)候不懂事吧。至少現(xiàn)在我不會(huì)再出現(xiàn)那是的狀況了。

　　日子一天天過去了，爺爺?shù)奈⑿Π殡S著我的成長，同事也在改變這我。因?yàn)�，這微笑，讓我在跌倒的時(shí)候?qū)W會(huì)重新爬起來；讓我在困難的時(shí)候?qū)W會(huì)克服困難；讓我學(xué)會(huì)用微笑面對一切。

　　也正是著微笑，讓我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)忍耐。

　　我想這微笑會(huì)一直伴著我，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)、、、、、

五年級微笑作文 篇3

　　微笑——助推劑

　　落葉帶走塵埃，流水帶走思念，春風(fēng)帶走蕭瑟。今天，卻將塵封的記憶再次攤開——

　　以前的我只是個(gè)“無名小卒”，但一個(gè)微笑卻扭轉(zhuǎn)了我的命運(yùn)。我的頭頂上總是籠罩著一層陰霾——自卑，在那節(jié)課，亦是如此。老師的一個(gè)問題是同學(xué)們陷入了苦思，我是知道答案的，想大顯身手卻又沒有勇氣，我抬起頭不料與老師的目光碰了正著，不知是否應(yīng)了那句“眼睛是心靈之窗”，感覺與老師正坐聊天了半晌，老師投過來一個(gè)微笑，好像蒙娜麗莎那微微的一笑，卻足以讓人傾心。頓時(shí)，我身上的力量快速升級，毅然舉手回答問題，最后博得了滿堂彩。

　　微笑，無需刻意偽裝，不用特意裝飾，卻能給予人渾身解數(shù)。

　　微笑——無聲的語言

　　當(dāng)你在樓梯口是，偶遇鄰居，送上一個(gè)微笑，便是最好的問候；當(dāng)你在上學(xué)路上，邂逅好友，遞上一個(gè)微笑，邊勝過千言萬語無數(shù)個(gè)維斯奧的畫面載入眼簾，嘴角稍稍上揚(yáng)，卻傳遞著無言的美麗。

　　有一個(gè)故事是這樣的`：一對姐妹在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚躺在床上聊天，妹妹經(jīng)常浮想聯(lián)翩到一些令自己恐懼的事情，這天，也發(fā)生了這樣的事情。姐姐了解到必須讓妹妹走出恐懼的束縛，否則永遠(yuǎn)也無法真正成長。她對妹妹進(jìn)行了一番思想教育，言末，一個(gè)微笑在黑夜中如月亮般放發(fā)光明�，F(xiàn)在，那個(gè)姐姐已離開，妹妹常會(huì)在月黑風(fēng)高的夜晚回憶起這件事，偶爾還會(huì)胡思亂想，不過，她會(huì)常常抬頭望著天空那皎潔的月亮·

　　后記

　　請不要吝嗇你們的微笑，別把微笑擱置在角落，讓我們帶著微笑上路。

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