【熱門】五年級(jí)理想作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)理想作文9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)理想作文 篇1
理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有美好的理想。有的想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生，有的想當(dāng)人類靈魂的工程師——老師，有的想當(dāng)國(guó)家棟梁管理國(guó)家大事。而我的理想是當(dāng)一名導(dǎo)游。
每當(dāng)我看見(jiàn)導(dǎo)游小姐向自己的客人介紹當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗、名勝古跡、悠久歷史時(shí)，我的心里不禁暗暗佩服、羨慕她們。她們那么有才干、知識(shí)豐富，能和世界各地的游客打交道，我能不羨慕、佩服她們嗎？假如我的理想實(shí)現(xiàn)了，我便飛往孔雀之鄉(xiāng)——西雙版納。向中外游客介紹“花謝花開(kāi)無(wú)日了，春來(lái)春去不相關(guān)”的西雙版納。西雙版納是個(gè)美麗、神奇的'地方。有茫茫無(wú)邊的原始森林，奇花異草人眼花繚亂，千年古樹(shù)比比皆是，有的甚至活了100萬(wàn)年。
西雙版納是個(gè)天然的動(dòng)物園。有陸地脊椎動(dòng)物500多種，珍禽300種，有爬行動(dòng)物60多種。像孟加拉虎、長(zhǎng)臂猿等動(dòng)物，在品種和數(shù)量上都居全國(guó)之最。為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)理想，我一定要努力學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)面，學(xué)會(huì)多門語(yǔ)言，學(xué)會(huì)和陌生人打交道。這就是我的理想——當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。
五年級(jí)理想作文 篇2
我們每個(gè)人都有自己的理想，都有自己喜歡去的地方。每個(gè)人的理想雖然不一定能夠做到，但它卻是自己人生導(dǎo)航的燈塔，照亮自己人生的路程。比如郝副營(yíng)長(zhǎng)在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲，是希望孩子能在燈光下讀書(shū)，人民過(guò)上幸福和安定的生活，郝副營(yíng)長(zhǎng)正靠著這樣對(duì)美好的生活的憧憬，犧牲小我、成全大我的大無(wú)畏精神和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義作風(fēng)。這樣偉大而又崇高的理想，勇往直前。理想是人生的導(dǎo)航，使我們堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神，磨練著自己不斷地努力在前方的道路上繼續(xù)前行。
我們每個(gè)人都為自己的理想而在一個(gè)階級(jí)上慢慢提高，做好自己實(shí)現(xiàn)自己的理想，而我的理想是成為一名醫(yī)生。醫(yī)生可以救死扶傷，醫(yī)生在我童年記憶里，在我心中是偉大的、無(wú)私的的。我常�；孟胫鹤约簩�(lái)有一天可以成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，用所學(xué)的知識(shí)來(lái)援救人民的痛苦，幫助人民戰(zhàn)勝疾病磨鬼。為了實(shí)現(xiàn)自己的`理想我必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，才能成為一名合格的醫(yī)生。僅僅有這些科學(xué)知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要細(xì)心、認(rèn)真、專心致志，不能有一點(diǎn)的疏忽大意，因?yàn)槲覀冎佬″e(cuò)會(huì)釀成大禍。
從現(xiàn)在做起我對(duì)自己嚴(yán)格要求，從前做事馬馬虎虎的我要認(rèn)真對(duì)待每一件事。因?yàn)槲抑牢疫@樣的馬虎對(duì)患者極不負(fù)責(zé)。要做事要先學(xué)會(huì)做人，愛(ài)心、良心是醫(yī)生最起碼的道德要求。
理想就像一顆小船，一定要把握好船舵，不久將來(lái)，會(huì)駛向成功。
五年級(jí)理想作文 篇3
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。理想就像一塊石頭，迸出火花;理想就像一團(tuán)火，點(diǎn)滅了一盞燈;理想就像一盞燈，照亮了夜行之路;理想就像一條路，陪你到黎明我想成為一名演員。當(dāng)我看電視劇的時(shí)候，我經(jīng)�？吹揭恍┭輪T把故事演得淋漓盡致。所以，從我還是個(gè)孩子開(kāi)始，我就下定決心要成為一名演員，演好幾百部電視劇，給你講好幾千個(gè)故事，讓你為我喝彩喝彩!隨著年齡的增長(zhǎng)，我知道了很多，也知道了成為演員的基本要素:強(qiáng)大的心理素質(zhì)和綜合素質(zhì);知道如何面對(duì)緊急情況;在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也獲得了一些劇組挑選的小演員的采訪機(jī)會(huì)，但由于種種原因，我沒(méi)有選擇他們。每次后悔之后，我都會(huì)為自己找到不足之處，總結(jié)如下:現(xiàn)場(chǎng)組織能力弱;2. 不能哭,笑,3.不能放手。根據(jù)以上幾點(diǎn)，我做了一套解決方案:每天讓媽媽寫問(wèn)題，花5分鐘準(zhǔn)備，組織一段話，然后說(shuō)出來(lái);2. 坐在角落里，一有時(shí)間就調(diào)整一下自己的情緒;3.邊走邊唱或背誦。這個(gè)計(jì)劃已經(jīng)進(jìn)行了好幾年了，我在各個(gè)方面都取得了進(jìn)步。在未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)為自己的目標(biāo)奮斗!我想每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。在很多情況下，認(rèn)真考慮他們的夢(mèng)想，好好規(guī)劃他們的生活是完全有條件的'，是可能的，也是絕對(duì)必要的。我不能一步一個(gè)腳印，得過(guò)且過(guò)，迷失了方向。不要輕易放棄如果你有一個(gè)夢(mèng)想。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，即使你遇到更多的誘惑，你也必須放棄這些誘惑。否則，你的夢(mèng)想只能是永遠(yuǎn)的夢(mèng)想!
五年級(jí)理想作文 篇4
我是一只小小鳥(niǎo)，我想飛向高山之巔，感受一覽無(wú)余的奇妙；我想飛臨大海的上空，感受波瀾壯闊的神圣。有位名人說(shuō)，“沒(méi)有理想就達(dá)不到目的，沒(méi)有勇敢就得不到東西。”我也有我的理想。
我的老師是一位漂亮的女老師，她大學(xué)畢業(yè)后到我們學(xué)校教書(shū)，我有幸成了她的學(xué)生，她有高深的學(xué)問(wèn)，豐富的學(xué)識(shí)，什么都知道，簡(jiǎn)直就是一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我從心底里敬佩她，羨慕她，我愛(ài)上了她，我也想成為一名像她一樣的老師。
每天我總想第一個(gè)看到她，聆聽(tīng)她柔美的聲音，每天上課我總是專心致志，認(rèn)真思考她提出的每一個(gè)問(wèn)題；每次我都積極參與到小組活動(dòng)中去，漸漸地我當(dāng)上了小組長(zhǎng)，當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，當(dāng)上了班長(zhǎng)；每次的作業(yè)我都認(rèn)真去做，卷面總是最整潔、最工整，題目都是紅勾，總是全優(yōu)，作業(yè)本的下面總是老師一句句殷切的話語(yǔ)。每當(dāng)這時(shí)候我心里像喝了蜜一樣的'甜美、快樂(lè)。每一次的考試前我總是認(rèn)真復(fù)習(xí)，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，每次考試我都名列前茅。老師看到我時(shí)總是在微笑，我知道老師十分喜歡我，那微笑是一種發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)和希望。每當(dāng)這時(shí)候我真想對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您！” 漸漸的，我長(zhǎng)大了，我更堅(jiān)定了這當(dāng)老師的理想，我一定去努力，去加油。
理想是一盞明燈，是照亮你的人生道路的燈，通向成功的燈，通向未來(lái)的燈，通向幸福的燈�！爸灰Ψ蛏睿F杵磨成針。” 我將用這盞明燈將照亮我的人生道路，插上理想的翅膀，放飛我堅(jiān)定的夢(mèng)想。
界頭鎮(zhèn)仁和完小五年級(jí)李秋
五年級(jí)理想作文 篇5
理想就是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想就是高山上的雪蓮，理想就是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。而我的理想就是當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的'山村教師。
每當(dāng)我從電視上看到一些孩子渴望知識(shí)的眼神中，和那些讀不起書(shū)的孩子們的樣貌，我很同情他們，想要幫忙他們。我們都就是同齡的孩子，為什么我們能夠舒服地坐在寬敞明亮的教室里享受知識(shí)給予我們的快樂(lè)。而他們卻只能在一間黑暗、潮濕的廢屋里上課。一本從垃圾堆里撿來(lái)的書(shū)，把它當(dāng)寶貝似的呵護(hù)它。這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)難道公平嗎？我看到一個(gè)小女孩，她那雙水汪汪的大眼睛令人十分羨慕。但我卻從她那雙眼睛里看出了她在乞求，乞求知識(shí)。
看到這些，我就立志要當(dāng)一位山村教師，到那些遙遠(yuǎn)的地方去教書(shū)，讓那些山里的孩子們也像其他孩子一樣在知識(shí)中成長(zhǎng)。讓他們走出大山。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，從此刻開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，好好聽(tīng)老師講課。以后做個(gè)優(yōu)秀的山村教師！
這就就是我的理想，雖然它并不偉大，但在我心里就是不可侵犯的。
五年級(jí)理想作文 篇6
雛鷹有了理想才能飛翔；小苗有了理想才能茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)有人問(wèn)我“你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么�。俊蔽叶紩�(huì)陷入沉思中�，F(xiàn)在我會(huì)毫不猶豫地回答：“我要當(dāng)一名受同學(xué)們喜歡的校長(zhǎng)�！�
人們都說(shuō)：小學(xué)是天堂，初中是人間，高中是地獄，大學(xué)是天堂。但我卻覺(jué)得小學(xué)是地獄。因?yàn)槲覀儾荒茏杂勺栽诘谋寂�、玩耍，整天在教室里不能說(shuō)話也不能吃東西；還要每天都穿著校服，這也不能碰那也不能摸；字寫得不好啦，考試成績(jī)不理想啦，上課注意力不集中啦……都要被老師K，這樣我們的自尊心受到了傷害，同時(shí)也讓我們失去了：“孩子味”，座椅我要當(dāng)一位校長(zhǎng)。讓老師們按照課程表上課。如果下一節(jié)課應(yīng)上科目的老師沒(méi)有來(lái)一定要把課補(bǔ)上，否則會(huì)讓同學(xué)們對(duì)上得多的科目產(chǎn)生厭惡，從而造成偏科。學(xué)生考試考的不好、字寫得不規(guī)范……一定不要打罵他們，要耐心地鼓勵(lì)或講道理，不然會(huì)讓學(xué)生討厭這位老師也不喜歡聽(tīng)他講的課。
校服要設(shè)計(jì)的美觀，男一種女一種。老師講課不要太死板要豐富多彩。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要先打好基礎(chǔ)，認(rèn)真的'學(xué)習(xí)，多看一些關(guān)于這方面的書(shū)籍、報(bào)紙等。
沒(méi)有理想小鳥(niǎo)就不會(huì)飛高，芝麻也不會(huì)節(jié)節(jié)高，人更不會(huì)活出個(gè)樣來(lái)。我一定要完成這遠(yuǎn)大的理想。
五年級(jí)理想作文 篇7
每個(gè)人都有理想，可能是醫(yī)生、可能是教師、可能是運(yùn)動(dòng)員……而我的理想就是未來(lái)能當(dāng)一名科學(xué)家。
這源于我小的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候，我對(duì)一切事物都很好奇，拿到任何一樣玩具都要被我大卸八塊，仔細(xì)看看里面如果玩具打不開(kāi)就會(huì)被我摔得粉碎。
記得有一次，媽媽給了我一輛小汽車，我玩了一會(huì)兒就沒(méi)了興趣，可謂是三分鐘熱度。于是，我便有了想看看內(nèi)部的主意，想弄明白它為什么可以移來(lái)移去。就這樣，我把這輛小汽車重重的摔在了地上，這輛小汽車還算牢固，沒(méi)有被摔壞，我又繼續(xù)摔，見(jiàn)它還是安然無(wú)恙，我便使出渾身解數(shù)用力去扳，好不容易才把它分解開(kāi)來(lái)。
我一看原來(lái)就一小部件，我雖然很努力的研究，可終究沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，這件事雖然就這樣算了，可還是不能夠阻止我探索的心我總是很好奇，周圍的一切事物希望有一天我能夠探索出其中的奧妙。
我知道要成為一個(gè)科學(xué)家還有很長(zhǎng)的路要走，必須努力學(xué)習(xí)，要知道，一個(gè)科學(xué)家沒(méi)有豐富的理論知識(shí)是不行的'，而且要具有探索精神，不能被困難打倒，要一直鉆研下去，不能半途而廢，這是科學(xué)家的大忌。而且還要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，能發(fā)現(xiàn)生活中的問(wèn)題，還要懂得團(tuán)隊(duì)合作，單槍匹馬搞研究是行不通的，而這正是我所缺少的。最后還要有打破砂鍋問(wèn)到底的精神，這些都是成為科學(xué)家必不可少的。
我知道，要成為科學(xué)家我還有一些是缺少的，但是我以后依然會(huì)一直朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗，相信終有一天我會(huì)成為一個(gè)為人類無(wú)私奉獻(xiàn)的一名科學(xué)家，去探索這個(gè)世界未知的奧秘。
五年級(jí)理想作文 篇8
我有很多個(gè)理想，比如：當(dāng)老師、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)警察等等…
我想假如我當(dāng)上了老師，我會(huì)好好的對(duì)待我們班的學(xué)生，首先我要讓他們養(yǎng)成對(duì)人尊重、互相幫助的好習(xí)慣，然后再教他們學(xué)習(xí)書(shū)上的正課，做完這些，我會(huì)吩咐他們每一科都考試都考上90分。好讓他們考上重點(diǎn)學(xué)校！就算雙休日放假我也要讓同學(xué)們跟我一起去公園啊，廣場(chǎng)啊去玩一下…好讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)一些課外知識(shí)！
我想假如我當(dāng)上了醫(yī)生，我會(huì)好好地對(duì)待我的病人，每天給他們無(wú)微不至的關(guān)心，每天向他們呈現(xiàn)出善意的微笑，使他們覺(jué)得這里就是他們溫暖的`家，做完這些我還會(huì)每天給他們講5個(gè)不同的笑話，讓他們開(kāi)開(kāi)心心的。也只有這樣才能讓他們好好的養(yǎng)��！使我的工作更順利地完成！
我想假如我當(dāng)上了警察，我會(huì)好好地完成我的工作——抓住犯人！阻止他們干壞事！以免讓他們走出對(duì)人們不好的事情！當(dāng)我抓住了犯人后，我會(huì)用我的全力使犯人回心轉(zhuǎn)意，做一個(gè)大好人，也只有這樣，人們才我安全，我當(dāng)上警察才會(huì)覺(jué)得非常有意義！
假如我的夢(mèng)想都成為真的了那該多好��！到時(shí)候我一定會(huì)造福人們！
五年級(jí)理想作文 篇9
每個(gè)人都有自己的理想：科學(xué)家、教師、醫(yī)生、警察等。當(dāng)然，我也有自己的理想。我的理想就是——當(dāng)一位魔術(shù)師。
在我的心目中，魔術(shù)師，是神秘的；魔術(shù)師，是神奇的；魔術(shù)師，是不朽的。他們神秘，是因?yàn)樗麄兒孟駮?huì)魔法；他們神奇，是因?yàn)樗麄兠看味寄茏屇阋庀氩坏�；他們不朽，是因�(yàn)樗麄兊哪g(shù)像魔法一樣在我的心里扎了根。記得看春晚的時(shí)候，劉謙那神秘而又神奇的表演，把我驚呆了。便讓爸爸給我買了一本魔術(shù)書(shū)。
書(shū)剛買來(lái)，我便愛(ài)不釋手的捧著看，剛學(xué)會(huì)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的小魔術(shù)，就迫不及待的表演給爸爸媽媽看，結(jié)果，爸爸指著我的小腦袋說(shuō)：“你如果真想學(xué)變魔術(shù)的話呢，就要多加努力了！以你現(xiàn)在這個(gè)水平來(lái)看，世界上恐怕很快就沒(méi)有魔術(shù)師了！”我天真的問(wèn)：“為什么呢？”爸爸說(shuō)：“你真是個(gè)小傻瓜��！都被觀眾揭秘了唄！”我一天天長(zhǎng)大，學(xué)的知識(shí)也多了起來(lái)，也懂得了成功是有努力，天賦，堅(jiān)持組成的'，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想等于努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想，并為之堅(jiān)持不懈的去奮斗，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持。我堅(jiān)信，那么理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。俗話說(shuō)的好：人無(wú)志而不立。如果沒(méi)有理想，就沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)，就不會(huì)堅(jiān)持。，沒(méi)有堅(jiān)持，就不會(huì)奮斗。同學(xué)們，讓我們先有一個(gè)夢(mèng)想然后再為夢(mèng)想去奮斗吧！理想，就像一只風(fēng)箏，你不握緊，它就會(huì)離你遠(yuǎn)去；理想，是一艘即將遠(yuǎn)行的小船，在浩瀚無(wú)垠的大海里漂流，向你所要的地方漂流。然而，你不去努力，又怎能實(shí)現(xiàn)自己的美好夢(mèng)想呢？曾經(jīng)我的夢(mèng)想有很多：教師、科學(xué)家、醫(yī)生……
可現(xiàn)在，我只有一個(gè)夢(mèng)想，那就是——魔術(shù)師！想要實(shí)現(xiàn)你自己的夢(mèng)想，當(dāng)然是說(shuō)起來(lái)來(lái)容易做起來(lái)難，我以后一定認(rèn)真鉆研每一本魔術(shù)書(shū)，爭(zhēng)取做一位自己也能創(chuàng)造魔術(shù)的魔術(shù)師！
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