中秋節(jié)五年級(jí)作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的中秋節(jié)五年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇1
今天是一年一度的中秋節(jié)，也是合家團(tuán)圓的好日子。早晨起來(lái)，推開窗戶，清新的空氣迎面撲來(lái)�！昂靡粋�(gè)秋高氣爽、萬(wàn)里無(wú)云的天氣！”我感嘆道。這時(shí)，爸爸也早早起來(lái)了，還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)他起這么早干嘛呢，爸爸就搶在我前面說(shuō)：“打住，今天嘛，我之所以起這么早，就是我們要去一個(gè)地方�！薄叭ツ睦铮俊蔽移炔患按貑�(wèn)，不知爸爸葫蘆里賣的什么藥�！拔覀円W星棗園摘棗，這門票可是我買的哦！”爸爸急忙解釋�！笆裁�？！太好啦！老爸偉大，老爸偉大，老爸尾巴大……”我興奮地喊著。正在陶醉中的爸爸猛地回過(guò)神兒?jiǎn)枺骸笆裁词裁�？”我不再理爸爸啦，跑去喊醒了媽媽，我們便一起向奧星棗園“進(jìn)軍”。
經(jīng)過(guò)一路的摸索，終于來(lái)到了奧星棗園。一進(jìn)門，便看到兩旁全是棗樹，有樹齡400年的、500年的，甚至還有600年的。我大開眼界，急著想摘一顆紅棗，誰(shuí)知管理人員看到了，很快便跑來(lái)了，厲聲對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這兩旁棗樹的棗是不能摘的！”“為什么？”我迷惑不解�！耙�?yàn)檫@里是棗文化展覽區(qū)，兩旁的棗樹全是古棗樹，是用來(lái)展覽的，所以不能摘，摘棗要到采摘區(qū)，嗯——大概得走5、6分鐘吧！”管理人員語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)�！芭叮懒�，謝謝！”我恍然大悟，原來(lái)這里不是打棗的地兒，打棗得到棗園去打，這里是展覽棗文化的�！凹热粊�(lái)了，就不光打棗，連棗文化也去看看吧！”我想，便叫著爸爸媽媽，一起到了棗文化展廳。
展廳內(nèi)，第一個(gè)看到的是由成千上萬(wàn)的棗組成的“天下第一棗”。導(dǎo)游告訴我們，這“天下第一棗”的美名是明朝的一位皇帝賜予的。再往里面走，有一大塊紅布映入眼簾。導(dǎo)游介紹，這紅布是用來(lái)簽名的，想推薦棗樹為“果樹”，棗花為“國(guó)花”。我的目光聚集在那里，發(fā)現(xiàn)有好多人在簽名。好奇心驅(qū)使著我來(lái)到紅布前，簽上了自己的名字�？珊髞�(lái)，我就后悔了，名字想抹也抹不掉了，你問(wèn)為什么？我告訴你吧：我深思熟慮后就覺(jué)得棗樹為果樹是挺好，因?yàn)闂梼好�、甜，肉還鮮，吃過(guò)后讓人唇齒間留著淡淡的.香，回味無(wú)窮。俗話說(shuō)“一日三顆棗紅顏不見老。左手花生右手棗，健康跟著你來(lái)跑！”這兩句話說(shuō)明了棗不但好吃，還有保健作用哩！而推薦棗花為國(guó)花吧，我不太同意，以下就是我后悔簽名的原因啰：第一，國(guó)花要大方、潔凈、美麗。第二，國(guó)花要香或者顏色鮮艷，能襯托我們的五星紅旗。棗花吧，怎么說(shuō)呢，也算潔凈、美麗、香艷，可是它太小了，一點(diǎn)兒也不大方，不能體現(xiàn)中華民族、華夏兒女的傳統(tǒng)美德。它不但不大方，還太不起眼，要一簇一簇的才能讓你發(fā)現(xiàn)它、欣賞它、去愛它。所以我特后悔簽名啦！
接下來(lái)，看到一瓶瓶的什么東東，用藥水泡著，乍一看陰森恐怖，仔細(xì)一看，哇哈哈，一點(diǎn)兒也不用害怕。因?yàn)椋@里面收集的是來(lái)自世界各地的200多種棗，各種各樣。哈，飽覽了一番。最讓我牽腸掛肚的就是葫蘆棗、茶壺棗、磨盤棗，還有辣椒棗，一個(gè)個(gè)神奇極了。導(dǎo)游說(shuō)到了科技摘棗園，你如果找到了這種棗，可以摘幾個(gè)。我大叫：“真的嗎？太棒了！”
參觀完后，我們來(lái)到摘棗園，準(zhǔn)備摘棗，我興奮極了，便急著進(jìn)去找尋那幾種奇形怪狀的棗。
進(jìn)了棗園，首先看到一個(gè)大大的像箱子似的東西，里邊盛著玉米、麥子、大豆等各種糧食。我馬上脫了鞋，隨著其他人爬進(jìn)去玩了起來(lái)。感覺(jué)糧食踩在腳下，舒服極了，像在按摩腳部，可就是有些浪費(fèi)哦！
進(jìn)了采摘區(qū)，我呆了，天哪，棗園也那么多人，可謂人山人海、熙熙攘攘，棗樹上更是沒(méi)幾顆棗了�！斑@叫我怎么摘？”我問(wèn)媽媽�！鞍ィ辛�！”我叫道，立刻轉(zhuǎn)身鉆到另一處禁摘區(qū)里，另外有一些大哥哥，看見我進(jìn)去，他們也跟了進(jìn)去。一個(gè)哥哥麻利地爬上一顆棗樹，
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇2
今年的中秋節(jié)與往常不一樣，以前都是我們?nèi)胰齻�(gè)人過(guò)中秋，可現(xiàn)在的家卻十分熱鬧，和朋友們聚在一起吃飯、聊天。街上十分安靜，大概人們都呆在家里看中秋晚會(huì)吧!
吃完晚飯后，我們馬上到陽(yáng)臺(tái)上賞月。我抬頭望望……
今年的中秋節(jié)與往常不一樣，以前都是我們?nèi)胰齻�(gè)人過(guò)中秋，可現(xiàn)在的家卻十分熱鬧，和朋友們聚在一起吃飯、聊天。街上十分安靜，大概人們都呆在家里看中秋晚會(huì)吧!
吃完晚飯后，我們馬上到陽(yáng)臺(tái)上賞月。我抬頭望望天空，天是深黑色的，根本沒(méi)有月亮。難道今天我們賞不成中秋月亮了嗎?我心里正想著。幾分鐘后，月亮像個(gè)害羞的小姑娘似的從云層中走了出來(lái)，那皎潔的月光，引起你多少豐富的想像……“嫦娥”，因偷吃仙藥，被關(guān)在廣寒宮里。小玉兔在“廣寒宮”里為嫦娥搗藥……望著圓圓的.月亮，讓我想起小時(shí)候媽媽教我背誦大詩(shī)人李白的《古朗月行》，真不愧為“詩(shī)仙”，短短二十字，就把月亮寫得那么美。正在這時(shí)，一架飛機(jī)已一閃一閃地飛了過(guò)來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，離月亮越來(lái)越近。在靠近月亮的一剎那，仿佛月亮的光芒也在閃爍，哇!美麗極了。這美景隨著飛機(jī)遠(yuǎn)去，馬上就消失了，我這才回過(guò)神來(lái)�？粗敲髁恋脑铝粒矣炙寄钇鹜獾氐挠H人們。一想起他們，我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，好像他們就在我們的身旁歡度中秋節(jié)，希望月亮也能把我的祝福傳遞給他們。
這就是我與眾不同的中秋節(jié)，我們以熱鬧的氣氛畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，那你呢?
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇3
八月十五是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日——“中秋節(jié)”，這天的月亮又圓又大又亮。一家人圍坐在一起吃著月餅賞月，所以這天也稱“團(tuán)圓節(jié)”。
關(guān)于月亮還有個(gè)美麗的傳說(shuō)呢！古時(shí)候有個(gè)小女孩叫嫦娥，她非常漂亮，總希望自己永遠(yuǎn)年輕美麗。有一天，她得到一顆能使自己長(zhǎng)生不老的仙丹，但代價(jià)就是要跟親人永遠(yuǎn)分離。姑娘為了能達(dá)到自己的目標(biāo)，毫不猶豫的吃下了仙丹，結(jié)果身體越來(lái)越輕，漸漸得飛上了天空。不知不覺(jué)來(lái)到了月亮上，這時(shí)候她非常的后悔，再也見不到自己的`親人了。我才不要向她那樣，為了自己的美麗跟家人分開呢。這只是個(gè)古老的傳說(shuō)，科學(xué)家們?cè)缇妥C實(shí)了，其實(shí)月球上什么生物都沒(méi)有。
今天還以為能看到一輪明亮、碩大的圓月呢，但看這天氣是實(shí)現(xiàn)不了了，我真失望。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系‘十五的月亮十六圓’，明天還有機(jī)會(huì)呢�！�
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇4
小的時(shí)候，我對(duì)中秋節(jié)并沒(méi)有什么概念，只知道這一天，我們都會(huì)吃蛋黃月餅，還可以和哥哥姐姐一起瘋玩。
在一次上課的時(shí)候，也是中秋快來(lái)臨之際，我的班主任問(wèn)我們中秋的“圓”有哪些意思，我和同桌爭(zhēng)先恐后的站起來(lái)回答：君子成人之美，不成人之惡，當(dāng)然我先讓他回答，一句句對(duì)中啾比較深刻的理解的話脫穎而出，這時(shí)，老師和同學(xué)們都目瞪口呆了，我不服氣就爭(zhēng)著發(fā)言，記得當(dāng)時(shí)，我說(shuō)“圓”就是中秋節(jié)的月餅是圓的，月亮是圓的，當(dāng)然肚子也是圓圓的，大家平靜了1-2秒之后，大家都哈哈大笑。
話音剛落，老師先說(shuō)有點(diǎn)道理，然后就給我們解釋，我在老師的話語(yǔ)中發(fā)現(xiàn)了同桌的共同點(diǎn)，自己的瑕疵，最后讓我明白“圓”最主要是指一家人能在一起吃個(gè)團(tuán)圓飯，聊個(gè)天，一天團(tuán)團(tuán)圓圓的，這對(duì)我的'記憶很深，永記在心。關(guān)于中秋節(jié)的作文
我現(xiàn)在已經(jīng)踏上了五年級(jí)的旅程，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，回家的次數(shù)也短了，鍛煉的機(jī)會(huì)大了，從而，每天的學(xué)習(xí)時(shí)，父母的老師的教誨也在耳邊盤旋，心里非常的想回家，想見到父母，蘇東坡的一句，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，點(diǎn)破了我的心聲，讓我真真體會(huì)，團(tuán)圓的可貴。
中秋節(jié)，回家，我要送父母一個(gè)禮物，一個(gè)懷抱，讓他們感到欣慰，我自己內(nèi)心的發(fā)泄，最后，中秋來(lái)臨之際，我祝福，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇5
中秋是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，多少文人墨客寫詩(shī)贊美：杜甫的“滿月飛明鏡，歸心折大刀”；張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)”；蘇軾的“此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看”……我也喜歡過(guò)佳節(jié)，還去感受“水火西湖映圓月，萬(wàn)人天涯共此時(shí)”的歡樂(lè)。
中秋夜，泉州西湖公園皓月高懸，刺桐閣的燈火點(diǎn)亮近處的夜空，清風(fēng)陣陣拂過(guò)臉龐。公園的花崗巖欄桿邊，早已被人群圍得里三層外三層，臺(tái)階上更是坐滿人。看到這里，你心中會(huì)升起巨大的問(wèn)號(hào)：“這是在干什么呢？”告訴你吧：“大家在等待‘水火共舞’的噴泉表演�！�
七點(diǎn)剛過(guò)，圓圓的月亮越升越高，銀色的灑在湖面上，帶來(lái)朦朧的美。我拿起手中的相機(jī)，盯緊月亮前進(jìn)的軌跡，想拍下一張?bào)w現(xiàn)湖、橋、亭、月合為一體的美麗照片。
月亮慢慢地前進(jìn)，不時(shí)有調(diào)皮的烏云飄來(lái)?yè)v亂。我一動(dòng)不動(dòng)地盯著，不受喧囂人群的影響。咦，月亮“爬”到二十一拱橋的正上方啦。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，我連忙調(diào)整角度，按下快門，順便連刺桐閣的翹角與銀光螢螢的`湖水也收入照相里。
正當(dāng)我翻來(lái)覆去地欣賞照片時(shí)，突然眼光紅光一閃，噴泉上的火束逐一噴起。耳邊隨即一片驚呼之聲，音樂(lè)噴泉表演開始。你年，火束穿插在噴泉表演中間，以水幕為背景，結(jié)合音樂(lè)的旋律，噴泉變幻出各種開關(guān)，引得圍觀的人嘆服叫絕。最為壯觀的是32個(gè)火束同時(shí)出現(xiàn)，那真是“水火相容”呀。嗯，怎么有個(gè)成語(yǔ)叫“水火不容”，這是怎么回事？
“嘭嘭嘭……”西湖水面上紅光閃現(xiàn)，圓月和“水火共舞”的噴泉表演交相輝映，吸引萬(wàn)名市民前來(lái)共度中秋。
聽完講述，你是不是羨慕我過(guò)一個(gè)熱鬧又祥和的中秋夜呢？那就趕快拿起筆，曬曬你是怎么過(guò)中秋佳節(jié)的。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇6
中秋，一個(gè)團(tuán)圓的日子，載回了在外工作的人們，也寄回來(lái)異鄉(xiāng)游子的思念與祝福。
在街道上，在馬路上，各種各樣的車輛來(lái)來(lái)往往，川流不息，在一座座立交橋上行駛，而那一座座立交橋上成了親人之間的電話線，人們心中充滿了期待；不計(jì)其數(shù)的車輛開在不同的馬路上，但他們奔向同一個(gè)地方；當(dāng)我們?cè)谀骋粭l馬路上，站起來(lái)望著前方時(shí)，卻望不到盡頭，我們就知道，又要堵很久了。列車，高鐵的`站臺(tái)上涌滿了人，他們不是迅速趕上火車，回到家，只求個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安；就是站在站臺(tái)上等著孩子、親人回家，熱熱鬧鬧吃頓飯，不管是粗茶淡飯，還是山珍海味。
在道路兩旁，食品店的櫥窗里展示著各式各樣的月餅，貨架上的月餅更是琳瑯滿目，讓人垂涎三尺。有的店門上還貼著中秋節(jié)的對(duì)聯(lián)，那對(duì)聯(lián)鮮艷的顏色，歡快的語(yǔ)句，為中秋節(jié)添加了不少的氣氛。人們拿著月餅，心里藏著祝福，拜訪著親朋好友，談著生活的事。
每當(dāng)中秋節(jié)的夜晚來(lái)臨時(shí)，那輪又大又圓的月亮，把皎潔的月光灑在整個(gè)世界上。我抬頭去看，那月亮好像有魔力，把我深深的吸引住了，這時(shí)，我就想起王維的一句詩(shī)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，異鄉(xiāng)的游子們非常想念家鄉(xiāng)和親人，卻不能回來(lái)，我真為他們感到可惜呀！
中秋，你充滿了期待和激動(dòng)，也充滿了思念和歡樂(lè)！
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