成功五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的成功五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功五年級(jí)作文1
在每個(gè)人的身上都會(huì)發(fā)生一些失敗的事情，在我的身上也有不少失敗的事情。
一天，我正津津有味地看著一本書(shū)叫做《制作小實(shí)驗(yàn)》的書(shū)。突然，我看到了一個(gè)讓雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。我決定做一做這個(gè)小試驗(yàn)。我先準(zhǔn)備了需要的材料：一個(gè)塑料杯，一個(gè)雞蛋和一包鹽。
我在塑料杯里倒?jié)M了水，再往里面撒了一些鹽，然后攪拌均勻，最后，把雞蛋小心翼翼地放了進(jìn)去。雞蛋仿佛一個(gè)大肚子的小男孩慢慢沉入水底。可令我遺憾的`是：雞蛋沉下去之后就再也沒(méi)有浮上來(lái)了。我疑惑不解，心想：雞蛋怎么沒(méi)有浮上來(lái)呢？難道是我的鹽放得太少了？于是我又往杯子里加了一些鹽，攪拌起來(lái)�？呻u蛋仍一動(dòng)不動(dòng)地“躺”在水底，絲毫沒(méi)有浮上來(lái)的跡象。我覺(jué)得有些莫名奇妙：我的的確確是按照書(shū)上寫(xiě)的去做，可為什么還是失敗了呢？難道是我的鹽放得還是太少了？于是我決定再加鹽。這個(gè)雞蛋仿佛是在和我作對(duì)似的，依舊在水底“游來(lái)游去”，可就是不浮上來(lái)。我心灰意冷了，呆呆地坐在凳子上。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，她似乎看穿了我的心。她笑容可掬地對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該振作精神，因?yàn)檫@次試驗(yàn)失敗了，并不代表你以后一直都是失敗�！甭�(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我鼓起勇氣又嘗試了一番，終于看到了勝利的曙光。
雖然這次試驗(yàn)我沒(méi)有一次成功，但我相信只要我迎難而上，就一定會(huì)取得我想要的成功！因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>
成功五年級(jí)作文2
在我們的生活中，有失敗的苦澀，也有成功的喜悅。
小時(shí)候，我非常崇拜那些會(huì)彈吉他的明星們，感覺(jué)背著吉他唱歌是一件非常帥氣的事，所以我下定決心要學(xué)好吉他。終于上了小學(xué)三年級(jí)了，我已經(jīng)到了可以學(xué)吉他年齡，我纏著媽媽給我報(bào)了個(gè)吉他班。一開(kāi)始我學(xué)習(xí)的興趣很濃，覺(jué)得學(xué)吉他是一件簡(jiǎn)單的事。到后來(lái)，隨著學(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，作業(yè)也越來(lái)越多，我的.手指按得很痛。終于有一天，我覺(jué)得再上吉他課就是對(duì)自己的折磨。所以，我上課一點(diǎn)也不認(rèn)真，回家后也不再練琴。
老師看出了我在破罐子破摔，正在自我放棄，非常著急。有一天放了學(xué)以后，我心想：“一定要快一點(diǎn)回家，我的同學(xué)在等我呢?”這時(shí)，老師的聲音響起了：“陳昊禹，待會(huì)兒去我的辦公室一下!”老師的語(yǔ)氣異常嚴(yán)肅。我不敢不去，只好乖乖地在辦公室里站著。這時(shí)門(mén)開(kāi)了，老師微笑著問(wèn)我：“你最近為什么不好好學(xué)吉他?”我低著頭，不敢看老師的眼睛，老師給我講了許多小故事， 這些故事里蘊(yùn)含大道理。最后，老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“在成功的道路上沒(méi)有一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷困難，努力堅(jiān)持的人才會(huì)成功�！�
回到家，我反復(fù)想著老師那些話(huà)。終于，我又拿起了吉他，苦練起來(lái)。幾個(gè)月后，舉行了一場(chǎng)考試，我考進(jìn)了三級(jí)吉他手，考上了這個(gè)級(jí)別，我心里很高興，還好我沒(méi)有繼續(xù)錯(cuò)下去。
這一次，我品嘗到了成功的喜悅，但我不可以得意，前面還有更遠(yuǎn)的路。
成功五年級(jí)作文3
那是我二年級(jí)的時(shí)候，我有一輛自行車(chē)，但是那時(shí)候我還在騎四輪單車(chē)。一次周末，三姨回家玩幾天，她見(jiàn)我么大了卻還在騎四輪單車(chē)，便把四輪單車(chē)藏了起來(lái)。當(dāng)天下午，便把我?guī)У焦珗@里去學(xué)騎車(chē)。
剛開(kāi)始由于對(duì)車(chē)的平衡掌握得不好而摔了一跤，于是有點(diǎn)膽怯，我對(duì)三姨說(shuō)：“三姨，我不想學(xué)了�！钡侨坦膭�(lì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！庇谑俏蚁露Q心今天一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。三姨見(jiàn)我狼狽的'樣子便說(shuō)：“我扶著你騎吧�！蔽腋吲d極了，本以為有三姨扶著就不用摔跤了，可意想不到的事發(fā)生了。我剛踏上踏板騎的時(shí)候，感覺(jué)還不錯(cuò)，挺順利的，但不知什么時(shí)候車(chē)子突然變得沉重起來(lái)，同時(shí)又聽(tīng)到“我放手了”四個(gè)字。那四個(gè)字就像四塊大石頭砸在了我頭上，我馬上開(kāi)始緊張起來(lái)，車(chē)子也開(kāi)始了搖擺模式，隨著“嘭”的一聲，我又摔跤了。
通過(guò)這次摔跤，我發(fā)現(xiàn)，只要我不慌張，眼睛望著前方，努力地保持平衡就不會(huì)摔個(gè)鼻青臉腫的了。于是，我扶著車(chē)，又到大一點(diǎn)的平坦地去練習(xí)起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我也可以騎著車(chē)在公園里飛馳起來(lái)了。
這是我第幾次成功我也不知道，但我知道的就是：失敗了并不可怕，關(guān)鍵是要在失敗中尋找經(jīng)驗(yàn)，要越敗越勇地走向成功。這是我最難忘的一次成功。
成功五年級(jí)作文4
從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，想要當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員。所以，從二年級(jí)開(kāi)始，我就參加了足球隊(duì)，努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
剛來(lái)足球隊(duì)時(shí)，我經(jīng)常跟我的隊(duì)友吵，有時(shí)還會(huì)打起來(lái)，但是過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我就不怎么跟隊(duì)友們爭(zhēng)吵了。起初，我射門(mén)十個(gè)里面才可以進(jìn)三四個(gè)，是教練手把手教我，我才好了很多。開(kāi)始，我不敢頭球，怕痛，是隊(duì)友演示給我看，并告訴我不痛，我才慢慢地敢頭球了。我已經(jīng)是主力隊(duì)員，球踢得越來(lái)越好了。我一直希望有機(jī)會(huì)參加正式的比賽。終于有一天，總教練馮老師告訴我，有一個(gè)比賽，很重要，記得要來(lái)。我在心里高呼：“我終于可以參加正式的比賽了！”
到了比賽地點(diǎn)，我迫不及待地?zé)釤嵘�，打打門(mén)，和隊(duì)員們一起激動(dòng)無(wú)比地迎接這次比賽。比賽開(kāi)始了，6號(hào)傳球給我，我又傳給了19號(hào)，19號(hào)一個(gè)大腳給了我，我左右盤(pán)帶了一個(gè)假動(dòng)作，過(guò)了一個(gè)人，飛起右腳一個(gè)大力遠(yuǎn)射，守門(mén)員撲向球，但是太晚了！球鬼使神差地“跑”進(jìn)了球網(wǎng)里。耶！1：0，球場(chǎng)里一片歡呼聲！
隨著一聲哨響，比賽繼續(xù)。7號(hào)是我們隊(duì)友有名的.“閃電俠”，他飛快地?fù)屜虑騻鹘o我，我故技重施，左右盤(pán)帶，一個(gè)假動(dòng)作過(guò)了兩個(gè)對(duì)手，一腳怒射，球應(yīng)聲入網(wǎng)！球場(chǎng)里再次響起了我們的歡呼聲！
這次比賽，我進(jìn)了兩個(gè)球，為我們球隊(duì)贏得了比賽，我終于成功了！我要讓我的足球往更遠(yuǎn)的地方走去！
成功五年級(jí)作文5
在生活中有許多成功的時(shí)刻，我在上周六做成了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，讓我很開(kāi)心。
周六，天氣很好，晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗。金色的陽(yáng)光射向大地，把大地染上一層金黃色的光輝，陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙間射到地上，宛如一把把金色的利劍。小鳥(niǎo)在天空中飛翔，“嘰嘰喳喳”的叫著。小樹(shù)的枝條隨風(fēng)搖擺著，好似向人們揮手。媽媽在用電腦，我沒(méi)有事兒干，于是，我想到了一個(gè)在書(shū)上看到的小實(shí)驗(yàn)“火山爆發(fā)”，我就想做做試試。配料有淀粉、草莓醬、白醋和小蘇打。我先用淀粉堆成一座“小山”，彎著腰在小山頂上打了一個(gè)垂直的洞，然后在洞里倒進(jìn)了白醋，最后，我小心地倒進(jìn)了一些小蘇打。
我緊張的注視著“小山”，頭上似乎流出了汗珠，眼睛瞪得大大的，像個(gè)電燈泡，嘴閉得緊緊的，好像是張不開(kāi)了似的。我心里想：“天吶，會(huì)不會(huì)成功啊，緊張死了�！逼毯螅宦�(tīng)“呯”的一聲，一束紅色的醬汁從“小山”的洞口噴了出來(lái)。沒(méi)噴到天花板上，然后“啪”的`一聲掉在了地上。我的眼晴瞇成了一條縫，嘴彎彎的，像個(gè)小月牙兒。我說(shuō)：“耶！“火山”噴發(fā)了！我成功了！”媽媽過(guò)來(lái)了，問(wèn)：“這是怎么回事��？”我笑著跟媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你的動(dòng)手能力不錯(cuò)啊！”聽(tīng)了這話(huà)，我更開(kāi)心了。
陽(yáng)光照射在藍(lán)色的窗簾上，照射在我開(kāi)心的臉上。我成功了，所以我很開(kāi)心。
我成功的完成了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
成功五年級(jí)作文6
我是一名合格的無(wú)人機(jī)駕駛員，之前我學(xué)習(xí)的是航模班，而我今天要向大家講述的`事，也和航模班頗有淵源。
記得中級(jí)班的時(shí)候，老師曾經(jīng)讓我們制作過(guò)一架木質(zhì)滑翔飛機(jī)。把它扔出去，能在空中滑翔一段時(shí)間才緩緩落地。一天中午，我和媽媽拿著它去公園里飛，我心想，要是它能和大飛機(jī)一樣有副翼，那該多好啊！說(shuō)干就干，我找來(lái)幾塊上課多下來(lái)的木片，切下幾片，做成長(zhǎng)方形的，粘在了機(jī)翼上。用膠帶粘了個(gè)半固定，這樣更方便將副翼擺動(dòng)。
副翼做好了，我又回到公園試飛，因?yàn)楫?dāng)時(shí)剩余的木片不多，所以我并沒(méi)有真正把副翼做到與機(jī)翼同寬，而且不太精致，所以那時(shí)我一直認(rèn)為會(huì)飛的非常差勁。
可是意想不到的事情發(fā)生了：飛機(jī)在天空中自由地翱翔著，而且只要風(fēng)的強(qiáng)弱改變，飛機(jī)就可以隨意調(diào)整飛行高度，后來(lái)，我才想明白：原來(lái)，只要風(fēng)一強(qiáng)，副翼此時(shí)的形態(tài)就會(huì)變成阻力最大，從而緩慢飛行；風(fēng)一弱，形態(tài)就變?yōu)樽枇ψ钚�，從而快速飛行。副翼在飛行中不斷調(diào)整，而它也在空中滑行了10分鐘左右。我不禁感慨道：成功了！
世上無(wú)難事，只怕有心人。雖然那次成功比較意外，可是生活中卻更需要處處留心觀(guān)察，認(rèn)真學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)。
成功五年級(jí)作文7
有一天，我生病了，只有我自己在家。我寫(xiě)完作業(yè)，閑得沒(méi)事就自己找了一輛遙控小車(chē)玩，玩了一會(huì)我覺(jué)得沒(méi)人比賽不好玩，就想把遙控車(chē)收起來(lái)，突然我靈機(jī)一動(dòng)：要是我能看看遙控車(chē)的內(nèi)部是什么樣就好了，一想到這里，我馬上找來(lái)了螺絲刀和扳手。
我首先把所有的螺絲都拆下來(lái)，起初我不知道往哪邊轉(zhuǎn)是開(kāi)，我倆邊都試了一下，確定下來(lái)，我就開(kāi)工了。開(kāi)始我卸螺絲時(shí)還不太熟練，轉(zhuǎn)螺絲刀的.時(shí)候還比較吃力，后來(lái)我越來(lái)越熟練，一會(huì)功夫就把所有的螺絲都拆下來(lái)了。我很著急想把車(chē)蓋拿下來(lái)，可是無(wú)論我怎么使勁拔，也拿不下來(lái)，我觀(guān)察了一會(huì)，原來(lái)是有一個(gè)地方需要撬開(kāi)，我就找來(lái)了鐵尺，把它從縫隙中伸了進(jìn)去，成功地把車(chē)蓋撬開(kāi)了。我把蓋子打開(kāi)，一邊看著那些線(xiàn)路一邊歡呼著：我成功了，我成功了！，喊著喊著我突然閉上了嘴，我想起來(lái)一件事：我把它拆下來(lái)就得把它裝回去。拆下來(lái)容易裝上去就有些困難了。我把零件仔細(xì)地分類(lèi)擺好，慢慢回想拆下它們的過(guò)程，按照相反的順序進(jìn)行安裝，遇到不順利的地方我就反復(fù)嘗試，終于我把所有的部件都安裝回去了，把所有的螺絲也一個(gè)一個(gè)地?cái)Q了回去，小車(chē)又變回原樣了。打開(kāi)遙控器試試，小車(chē)又順利地跑起來(lái)了。
通過(guò)這次拆裝小車(chē)，我覺(jué)得動(dòng)手動(dòng)腦勞動(dòng)是一件特別有意義的事情，它不僅給我的童年生活又增加了一項(xiàng)樂(lè)趣，也使我有了一個(gè)新的理想：長(zhǎng)大了我要設(shè)計(jì)出全世界最帥的跑車(chē)！
成功五年級(jí)作文8
創(chuàng)新是什么？創(chuàng)新就是自己的想法與別人的想法角度不同，這就叫做創(chuàng)新。
李可染說(shuō)過(guò)：踩著別人的腳印最佳結(jié)果也只能是亞軍。意思是一直學(xué)別人的，不知道自己創(chuàng)新，他將可能永遠(yuǎn)成功不了。
其實(shí)，書(shū)中就講過(guò)一些偉大的成功人士，比如:愛(ài)迪生發(fā)明了臺(tái)燈，電影；萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)；貝尓發(fā)明了電話(huà)。他們的努力才獲得了這些東西，讓我們過(guò)上一個(gè)美好的生活。
是他們的愛(ài)動(dòng)腦筋讓我受到了啟發(fā)，在生活中我也有過(guò)一種小小的榮譽(yù)：
有一次，上科學(xué)課，老師讓我們做實(shí)驗(yàn)：一張白卡紙、三張同樣大小的帶洞紙、一個(gè)手電筒和一張實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄卡。將三張有洞的紙放在一起，每張隔1～2厘米，前面放卡紙，用燈來(lái)照一個(gè)洞，再來(lái)看卡紙上有沒(méi)有一個(gè)圓形黑影，再把實(shí)驗(yàn)結(jié)果填寫(xiě)上去。
同學(xué)們將紙正著放又反著放，可是，還是沒(méi)有結(jié)果，我動(dòng)了一下腦子，如果是太陽(yáng)的關(guān)系呢？我就叫了一聲：把窗簾拉一下好嗎？我又把燈關(guān)上，這是每組的實(shí)驗(yàn)基本上都成功了，有一個(gè)小黑點(diǎn)出現(xiàn)在紙上。
你看，大家一致認(rèn)為有問(wèn)題的.是位置放錯(cuò)沒(méi)，讓我換一個(gè)角度，變成是不是跟陽(yáng)光的光照有關(guān)系，就截然不同了。
只要你換一個(gè)角度想，就會(huì)成為你理想中的冠軍，而不再是你原來(lái)的位置—亞軍！
成功五年級(jí)作文9
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，無(wú)論做什么事情都要付出才會(huì)有收獲。
暑假的一天，天氣非常炎熱，太陽(yáng)在頭頂上跳來(lái)跳去，使人汗流浹背�！拔覀円粫�(huì)兒去游泳吧！”爸爸提議說(shuō)。“好啊，好啊�！蔽液荛_(kāi)心。但又一想：可是我不會(huì)游泳啊。爸爸仿佛看出了我的心思說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，爸爸來(lái)教你啊。”我聽(tīng)后，又馬上打起了精神。
爸爸先下水，我不敢，爸爸扶著我，鼓勵(lì)我勇敢點(diǎn)。是啊，有老爸這位游泳健將在我身邊，我還怕什么呢？我不是一直都想學(xué)游泳嗎？于是我在爸爸的攙扶下，試著下了水，水里真舒服，渾身上下都感覺(jué)很涼快，似乎還有一雙有力的大手將我向上托起，爸爸告訴我，這是水的浮力。
“好，我們開(kāi)始吧！”爸爸縱身一跳，然后雙手向兩邊拍打，雙腳往兩邊蹬，頭抬得高高的。然后爸爸叫我試一次，于是我跳下水，便慢慢往下沉，卻怎么也浮不起來(lái)，害得我喝了好多水。爸爸給我說(shuō)：“你這樣不行，看我的.�！卑职钟忠淮谓o我做了示范。雙腳往下踩，手也跟著向下拍打，我跟著爸爸做。“我會(huì)了，我會(huì)了！”學(xué)游泳，不僅讓我領(lǐng)略了克服困難，獲得成功的喜悅，還讓我品嘗了先苦后甜的滋味。
成功五年級(jí)作文10
我，張子賢從小要強(qiáng)好勝只要?jiǎng)e人會(huì)一些有趣的才藝，我就要求自己一定要學(xué)會(huì)。我學(xué)過(guò)溜冰但是才幾天我就不敢興趣了，可是我迷上了——溜溜球。
一天我得到了我第一個(gè)奧迪溜溜球千機(jī)變A，我看一下溜溜球覺(jué)得沒(méi)有什么特別，便發(fā)出吱吱的聲音，真有意思我很快愛(ài)上了玩溜溜球，我在網(wǎng)上搜到了學(xué)溜溜球視頻，很快學(xué)會(huì)了幾招。溜溜球原來(lái)也是一種健身運(yùn)動(dòng)，我越玩越入迷，我終于找到了一個(gè)溜溜球高手。于是我想和他比一比但很快我就輸了，而且這個(gè)打敗我的還不過(guò)是個(gè)小豆丁。我覺(jué)得輸?shù)牟桓市模阊芯苛肆锪锴�。原�?lái)溜溜球分為5A，我玩的是基礎(chǔ)球而打敗我的小豆丁用的是高級(jí)球。我明白1A是基礎(chǔ)招，A是離線(xiàn)招，5A是離手招。2個(gè)月后我終于得到了高級(jí)球遁天騎兵，我學(xué)會(huì)了大量的.1A招式，還學(xué)習(xí)了5A，我用十五元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)5A小球，我終于學(xué)會(huì)了5A還打敗了小豆丁，我的遁天騎兵真是太強(qiáng)了。我們班每一個(gè)會(huì)玩溜溜球的男生都羨慕我。
從學(xué)溜溜球這件事我深深地體會(huì)到，只要頑強(qiáng)拼搏，持之以恒，堅(jiān)持不懈，成功大門(mén)將永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)！ 小學(xué)生兒童游戲網(wǎng)
成功五年級(jí)作文11
我獲得了成功今天，我已是一個(gè)文質(zhì)彬彬的小學(xué)生了，這意味著我的成功。在我的生活中，存在著許許多多的成功，比如說(shuō)跳繩，一開(kāi)始我根本不會(huì)跳，老是跳不過(guò)去，我懊惱：為什么偏偏我跳不過(guò)去？結(jié)果一直拖到了二年級(jí)，我最怕跳繩，但是每次體育老師都會(huì)讓我們跳繩。同學(xué)們經(jīng)常進(jìn)行比賽，因?yàn)槲也粫?huì)跳，所以我對(duì)體育開(kāi)始反感，也沒(méi)有人和我玩……一次又要在體育課跳繩比賽，我驚慌失措，輪到我了，我拽拽衣角，咬咬牙關(guān)走了上去，我只跳了2個(gè)！
同學(xué)們哈哈大笑。從此每次下課我就練習(xí)，慢慢地能跳到35個(gè)！
同學(xué)們很驚訝，我自己也很高興，這是我的一次成功。另外，還有一次成功的經(jīng)歷同樣讓我難忘。一年級(jí)時(shí)我怕寫(xiě)《看圖寫(xiě)字》，總是沒(méi)話(huà)可寫(xiě)，寫(xiě)得很短，老師批評(píng)我，同學(xué)譏笑我，讓我對(duì)作業(yè)也失去信心。有一次寫(xiě)《一個(gè)小人跳繩》，我認(rèn)真觀(guān)察，發(fā)揮想象，語(yǔ)言就像流水一樣順暢的來(lái)了，老師和同學(xué)都鼓勵(lì)我，我從此越來(lái)越愛(ài)寫(xiě)看圖寫(xiě)話(huà)了，我自信的“鑰匙”似乎也找到了，我現(xiàn)在已經(jīng)能自如地寫(xiě)作文了。這是我的故事，也是我取得的又一次成功。
在我的生活中，有千萬(wàn)個(gè)這樣的'成功，匯成了我的智慧之路，千萬(wàn)個(gè)這樣的成功，鋪成了我的生活大道。那千百個(gè)成功，雖平凡，但是讓我時(shí)刻記得，要吸取失敗的教訓(xùn)，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，讓我的成功越來(lái)越多，越來(lái)越多！
成功五年級(jí)作文12
“失敗是成功之母”相信這一句名言大家已經(jīng)覺(jué)得老掉牙了，但是我卻總也忘不了這一句名言。
那是一個(gè)溫和的下午，我正在看電視，突然看都這一條新聞：有一個(gè)男孩用廢品做成了一輛手動(dòng)小汽車(chē)，相信大家會(huì)有疑問(wèn)：做一輛小汽車(chē)怎么了？又不是電動(dòng)的，但那一位小男孩才11歲��！而且是用廢品做的。由此，我也來(lái)了興趣，心想：既然我也11歲，他也11歲，他可以做小汽車(chē)，我也可以做。心動(dòng)不如行動(dòng)，馬上開(kāi)始，我?guī)Я?元錢(qián)便下樓找賣(mài)廢品的了，2元錢(qián)剛好買(mǎi)了一個(gè)廢箱子、四個(gè)奶茶盒和一個(gè)可樂(lè)鐵瓶子，回到家我把那個(gè)廢箱子畫(huà)上了小汽車(chē)的顏色，又把可樂(lè)鐵瓶的`鐵皮剪掉，粘在箱子上，這樣，小汽車(chē)的身體就基本完成了........
就當(dāng)馬上要完工時(shí)，突然我發(fā)現(xiàn)車(chē)身剪好的四個(gè)空，用四個(gè)奶茶盒弄不上，因?yàn)槟滩韬惺欠降模喿颖仨毷菆A的，更氣人的是由于奶茶盒被加工后就成形了，根本沒(méi)法弄圓，第一號(hào)方案被“殺害”了。
第二次，我又帶了一元錢(qián)買(mǎi)回了四個(gè)奶茶盒的底，這一次果然扣上了！耶！萬(wàn)事已ok！不欠奶茶底！只欠爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)了~！當(dāng)天晚上，我就把好消息告訴了爸爸媽媽。
今晚，我悟出了一個(gè)道理：要想成功，百分之99要失��！
成功五年級(jí)作文13
自信，是人生當(dāng)中必不可少的一部分，這是我從《少年師爺》這部動(dòng)畫(huà)片中領(lǐng)悟的道理。
《少年師爺》講述了一個(gè)聰明無(wú)比的小男孩小師爺?shù)墓适拢袀�(gè)同學(xué)叫丁丁，開(kāi)了一
家茶館，但他懦弱膽怯，常常為此煩惱不已。有一天，他倒在樹(shù)旁睡著了，他夢(mèng)見(jiàn)了大樹(shù)爺爺，大樹(shù)爺爺要他把煩惱寫(xiě)在紙上，扔進(jìn)樹(shù)洞，他照做了。卻被無(wú)意中幫小弟弟撿球的小師爺看見(jiàn)了，小師爺讓他找一個(gè)自信的人學(xué)一學(xué)，丁丁開(kāi)始學(xué)習(xí)小師爺滑算盤(pán)，多次失敗后，他并沒(méi)有放棄，靈機(jī)一動(dòng)，學(xué)著用竹竿滑算盤(pán)，小師爺之后又借品茶的名義加上激將法又增添了丁丁的自信心。
丁丁的故事使我想起了自己，我也是一個(gè)缺乏自信的孩子，常覺(jué)得自己這也不如人家，那也不如人家，而且我還特別內(nèi)向，每一次上臺(tái)演講或讀競(jìng)選稿，我總是習(xí)慣性地咽下口水，或咬一咬嘴巴以示我的不自信。從前，我還經(jīng)常不舉手，回答起問(wèn)題來(lái)害吞吞吐吐，因?yàn)槲遗麓疱e(cuò)了，怕同學(xué)們笑我，這種想法常常會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。老師聽(tīng)寫(xiě)完有時(shí)會(huì)問(wèn)”誰(shuí)覺(jué)得自己會(huì)全對(duì)��？”每當(dāng)這時(shí)我也從來(lái)不舉手，黃老師語(yǔ)文課上會(huì)輪流讀課文，輪到我時(shí)，我的心總是撲通撲通地跳個(gè)不停，我還會(huì)把我要讀的'那一句反反復(fù)復(fù)地讀了好幾遍，你說(shuō)我自信嗎？
著名發(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘決�！比松穆飞喜豢赡芤环L(fēng)順，
總是有一些挫折的。要克服這些挫折，就必須要有自信。沒(méi)有自信，想要放棄時(shí)，要時(shí)常
告訴自己：“加油，你能行的！”
成功五年級(jí)作文14
望著泳池里清澈的水，我的心中便又有一點(diǎn)兒想領(lǐng)略一個(gè)在泳池的樂(lè)趣，更是一次自我的'突破。
三年級(jí)放暑假時(shí)，我和好朋友共同報(bào)了一個(gè)游泳班，就在老媽公司里。教練很溫柔，可后來(lái)我慢慢的發(fā)現(xiàn)我的進(jìn)度太慢了，三次課了，我還一直在學(xué)換氣，后來(lái)難度越來(lái)越大，也由于當(dāng)時(shí)身高有點(diǎn)兒矮，腳挨不到地板，教練把我往水池里一扔我就完全沉到水底了，喝了好幾口“臟”水，所以以后的幾節(jié)課我都不想上了，每次來(lái)到老媽公司就好像來(lái)了“人間地獄”，打著罵著都不去，還換了好幾個(gè)教練……三年級(jí)的暑假終于要結(jié)束了，我也累了�！�
后來(lái)只要提到游泳和水有關(guān)的事我都不愿意聽(tīng)，跟爸爸媽媽更不提，可是。
到了四年級(jí)暑假，我陪朋友去游泳�？粗麄�?cè)谒锿娴哪敲撮_(kāi)心，便跟老媽再次提出學(xué)游泳，老媽不信就說(shuō)：“真的，這次可要好好學(xué)了哦�！崩蠇尳涣隋X(qián)。
游泳課正式開(kāi)始了。因?yàn)橹形缛撕苌�，所以泳池里只有我和教練兩人，教練很�?xì)心，幾節(jié)課我就會(huì)換一次氣了，我的努力老媽全都放了眼里，終于有一次我可以從這一頭游到泳池另外一頭，這個(gè)突破還讓我瘦了好幾斤呢！
有用不禁讓我運(yùn)動(dòng)了，還讓我克服了自己，我成功了。
成功五年級(jí)作文15
常言道“堅(jiān)持就是勝利！”意思是說(shuō)：只有堅(jiān)持不懈的努力做一件事，才會(huì)取得好的成績(jī)。
有這么一段歷史故事——《第八次》講的是：古時(shí)候歐洲的蘇格蘭遭到了外國(guó)者地侵略。一位將軍帶領(lǐng)兵團(tuán)去迎戰(zhàn)，可是一連七次都被打敗了。他放棄了，因?yàn)樗J(rèn)為不可能打敗侵略者，就帶著剩下的兵團(tuán)逃到了一間破屋子里。在屋里他偶然看見(jiàn)有一只蜘蛛正在織網(wǎng)，在快要織成的時(shí)候一陣風(fēng)刮來(lái)，網(wǎng)破了。蜘蛛又開(kāi)始織，又一陣風(fēng)刮來(lái)，網(wǎng)又破了，就這樣反反復(fù)復(fù)地過(guò)了八次蜘蛛終于織成了網(wǎng)。那位將軍受到了蜘蛛的啟示，決定回到戰(zhàn)場(chǎng)上重新戰(zhàn)斗，他也像蜘蛛一樣經(jīng)過(guò)前幾次的失敗，第八次終于成功了。正是因?yàn)樗腵不懈的努力才取得的勝利。
在生活中也是這樣的，例如畫(huà)畫(huà)，也是需要努力才能成功，沒(méi)有一個(gè)人天生就會(huì)畫(huà)畫(huà)的。
所以，我們應(yīng)該有堅(jiān)持不懈的精神，做任何事都要堅(jiān)持到底，不被困難，挫折所嚇倒，要學(xué)蜘蛛織出屬于自己的“網(wǎng)”。
簡(jiǎn)評(píng)：我們要學(xué)習(xí)這種精神，把它用到我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中。
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