關于五年級微笑作文4篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五年級微笑作文4篇，歡迎大家分享。
五年級微笑作文 篇1
微笑是一股清泉，洗凈人們心靈的污濁；微笑是一縷陽光，融化心與心之間的堅冰；微笑時一束鮮花，吹散濁臭留下芳香；微笑是一串風鈴，奏出人們心靈的華美樂章。
收藏微笑，讓我感到世界溫馨美好；收藏微笑，讓我有勇氣去一直向前；收藏微笑，讓我敢去面對困難。
在我們的生活中，處處都有微笑，微笑是我們的感情色彩中不可獲缺的一部分。
小時候，我們會對某些事感到好奇而去探索，也許得到的答案常常會使大人們感到發(fā)笑，而當我們找到答案之后便會露出那最甜美的笑。
長大了。當我們回家去享受媽媽為我們所做的食物時，也許我們因為食物的美味而忘記了媽媽的辛勤勞累，但是，當我們抬起頭時，媽媽卻在一旁靜靜地坐著，她那略顯蒼老的臉上路出幸福的微笑。
“笑一笑，十年少”這句話在小時候邊聽別人提起過，雖然微笑沒有那么大的威力，但是也可以使我們的性情放松，不管遇到什么樣的煩惱，只要笑一笑，沒什么大不了。當我們感到疲憊的'時候，回想以前發(fā)生的那美好的事情，不知不覺的自己已經(jīng)微笑了很久……
人與人之間，也許一個小小的微笑，便可化解矛盾，所有人的心情就會變得豁然開朗，微笑是一把神奇的鑰匙，打開友善的大門，它就是我們生活中的良師益友，再大的困難，只要以微笑面對，一定會輕松走過。
微笑是無私的
還記得那次，在人行道上騎自行車，但是由于我的技術欠佳，不小心撞到了一個老奶奶，老奶奶的東西也灑落了，我一直說對不起，心想：這次肯定遭殃了，老奶奶會罵我嗎？可是當我抬起頭時，老奶奶對我說：“小朋友，沒關系，下次注意就行了�！崩夏棠棠谴认榈哪樕下冻鲆唤z微笑。
當我們看到那天真無邪的孩子時，臉上也會情不自禁的露出微笑。是�。∫驗樗麄兊挠字�，他們的可愛，他們的活潑！
微笑是我們生活中最重要的表情，是啊，微笑吧，讓那煩惱走遠，讓快樂常駐。讓我們每天的生活中都有微笑相伴，讓微笑伴我們快樂成長，伴我們走進成功的殿堂！
五年級微笑作文 篇2
你快樂嗎？如果是的話，就微笑吧，這樣會使你身邊的人也快樂起來；如果不是的話，那就微笑吧，這樣你就會快樂起來的！
——題記
初三，象地獄一樣的一年，雖然大家都疲憊不堪，但仍沒有忘記揚起嘴角，朝身邊的朋友笑笑，朋友也回復了一個笑容。其實，微笑有那么難嗎？既然不難的話為什么不讓世界多一些笑容？讓我明白這個道理的女孩，我甚至不知道她叫什么名字，但是，她卻是我永遠不會忘記的一個人。
我是初二轉的學，在這個人生地不熟的地方，面對每一個人我的心里總是充滿了猜疑，直到見到了她。
期末考試，學年名人的所在地——第一考場，我來回張望，想一睹那些常考在學年前幾名的人的尊容，一轉頭就看到了她，很可愛的樣子，她好象也看到了我，于是就沖我笑了笑，其實這大概是最基本的禮貌吧，可是我卻不知道。過了幾秒鐘，她還在看我，笑容依舊沒有散去，我有些不自然的揚了揚嘴角，她看到我也沖她“笑”，笑得更燦爛了。此后每次我們四目相對，都情不自禁的笑起來。
來76中的第一學期，我們一直在一個考場里考試，我們從來沒有說過一次話，但都彼此相識。我對她唯一的了解就是她是5班的，活潑愛笑的'女孩。
看到了她，忽然想到了從前的自己。曾幾何時，笑容不是也一直掛在臉上嗎？曾幾何時，被人稱作“小兔子”的不也是我嗎？我什么時候變得這樣陰郁，這樣沉默了？不斷的問自己同樣的話，終于找回了迷失了的自己。
我也開始對每個不認識的認識的人微笑，令我驚奇的是，每個人都會有回應（大概只有某人，哎~），熟悉的便沖我笑著招招手，不熟悉的也會回復我一個燦爛的笑容。突然發(fā)覺，這個世界居然是如此的美好。
微笑，就這樣傳遞著一份互動的情感；這種情感，叫做友好。
五年級微笑作文 篇3
微笑，是嘴角微微翹起，眼中流露出暖意的笑容，擁有它，可以讓自己變得更有力量，也可以讓他人覺得溫暖和快樂。
在生活中，紛繁復雜的事情有很多，面對命運，微笑會讓人變得更加自信和堅強，會讓看到你微笑的人被你的笑容所感染。
在自己面對困難的時候，我們不應害怕，也不能后退。跌倒了沒什么，可怕的是一蹶不振。一個人遇到困難，如果每天都是愁眉苦臉的，每天都想著困難是多么的強大，自己是多么的無能為力，這樣的消極心態(tài)就會嚴重的影響他解決問題的積極性，往往時間揮霍了，困難還是在那里，甚至變得更糟。但如果一個人遇到困難，對自己、對他人都時刻保持微笑狀態(tài)，給自己加油、鼓勁，讓自己自信起來，那么他的思維也會靈活起來，執(zhí)行力也會加強，周圍的.人也會因為他的微笑而靠近他、幫助他，最終走出困境。
在自己所愛的人面對困難的時候，當他們感覺到困惑、難過、無望的時候，我們要堅定的握起他們的手，給予他們一個堅定的微笑，讓他們相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，而自己會陪伴在他們身旁，成為他們堅實的后盾，攜手度過困境。
當一件自認為對自己不利的事情發(fā)生的時候，我們忿忿不平想要指責別人的時候，傷害感情的話將要脫口而出的時候，我們應該讓自己微笑著面對，試著讓自己平靜下來，平心氣和的和“對手”談一談，也許存在著什么誤會，也許讓對方意識到事情的不公，最終可能整個事情將會重新洗牌，事情的結果朝著有利于自己的方向發(fā)展。微笑著處理矛盾的結果往往比爭吵而產生無果而終或激化矛盾的結果要好得多。
當別人因為誤會等原因無端指責我們的時候，我們不能用“以暴制暴”的方式來處理，這樣很有可能使矛盾升級，讓原本無事或是件小事變成了棘手的難事。如果我們可以微笑著耐心聽完對方的職責，必然可以從話語中分析出對方情緒激動的問題所在，那么有的放矢的解決問題就會容易的多。
微笑，不是示弱，微笑，是一種力量，微笑，表達的是溫暖你我的態(tài)度，一個微笑往往可以改變一件事情的發(fā)展方向，從而可能改變一個人的一生。所以無論在什么時候，我們都要用積極的態(tài)度去越過矗立在面前的每一座山峰，微笑著面對人生每一次挑戰(zhàn)，努力打造幸福的人生。
五年級微笑作文 篇4
在我的腦海里，有一抹微笑，總是揮之不去。它在我遇到挫折時給我信心，鼓勵我勇敢地去面對，使我更加努力地準備迎接下一次的挑戰(zhàn)。
上個學期，我成為了一名六年級學生，但伴隨著而來的并不僅僅是喜悅，還有緊張——六年級后每個月都會進行一次月考，月考成績將會影響到能不能升入想去的初中。
第一次月考時，我十分忐忑不安。拿到試卷一看，許多題目都不會做。考完試跟同學們去對答案，他們也是一臉蒙，我覺得這次肯定完蛋了。第二天成績就出來了，事實證明，人的直覺真的很準——我的成績糟透了，兩科都沒有上90分。我沮喪極了。
數(shù)學課上，陳老師把試卷發(fā)下來準備分析。她大概是看出了我心情不太好，在我拿試卷時，她溫和地對我說：“不要灰心，其實你已經(jīng)考得很好了�！闭f完，還沖著我笑了笑。
從那時起，那抹微笑就印在了我的.心中。也正是那抹微笑，給了我信心，成了我繼續(xù)努力下去的動力，讓我更加認真學習。在后來的幾次月考后，它也激勵我，使我一次比一次有進步。
一眨眼，一個學期就要過去了。期末考試馬上就要到了，我一邊緊張地復習，一邊祈求它來得遲一些�？墒�，考試還是來了。試卷發(fā)下來，也許是因為我學得認真，這些題目我感覺都比較容易，很快就做完了。
考試完，過了兩三天，試卷就改出來了。胡老師把我的分數(shù)告訴了媽媽。我知道成績后，激動得一蹦三尺高——這一次，我四科都上了90分，雖然還有很多不足，但比上一次月考已經(jīng)有了很大的進步。
一抹微笑給了我這么大的勇氣和力量，真讓人不可思議！我永遠也忘不了它，忘不了那一抹微笑……
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