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        • 我的五年級作文

          時間:2022-03-31 16:49:10 五年級作文 我要投稿

          有關(guān)我的五年級作文匯總10篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我的五年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          有關(guān)我的五年級作文匯總10篇

          我的五年級作文 篇1

            我喜歡的卡通節(jié)目有很多種,其中的”游戲王”是我的最愛。游戲王里我最喜歡的角色是游戲,因為他非常的勇敢,也有著堅強的意志力,每次都可以化險為夷,過程緊張刺激。有時候我還會幻想自己是卡通人物,當(dāng)遇到敵人時,卡通里的人物還沒變身,我就恨不得自己可以馬上變身成劇中人物沖過去解圍,加上五光十色的炫耀色彩,快速的情節(jié)變化,使人血液沸騰,眼花繚亂,值得一看再看。

            有時候我會看比較懸疑推理的卡通,例如:名偵探柯南,因為往往一開始就會發(fā)生兇殺案,大家都不知道兇手是誰,但隨著劇情直下,我們會努力的思索著到底誰才是真正的兇手,所以這部卡通可以加強我們的.邏輯推理的能力,也是一部很不錯的卡通。

            我也喜歡看哆拉A夢,因為哆拉A夢可以幫每個人實現(xiàn)夢想,我也希望哆拉A夢能實現(xiàn)我的愿望喔!人家說:”人生有夢,筑夢踏實;有夢最美,希望相隨!庇袎舻娜司筒粫䶮o聊,因為他一定會朝著他夢想的方向努力奮斗的。我很羨慕哆啦A夢的道具,五花八門的應(yīng)有盡有,令人目不睱給,輕易的就可以實現(xiàn)大家的夢想,這和現(xiàn)實中是不太一樣的。

            我也喜歡看蠟筆小新,因為那個卡通非常的好笑,可是我的媽媽說不能看那種卡通,而且這種卡通是保護級,需要大人的陪同之下才能觀賞,每當(dāng)媽媽無奈的陪我一起觀賞時,總是一副苦口婆心的告誡我說:”那是不良的示範,不要學(xué)他們喲!”我當(dāng)然知道不可以學(xué)那些不良的習(xí)慣,可是我覺得看了小新的搞笑之后,會愉快的忘記一切的煩惱,不好的心情也會灰飛煙滅。

            “神雕俠侶”也是我喜歡觀看的卡通節(jié)目之一,我喜歡武功,我看了一次就愛上了這個節(jié)目,我們家里的男生也都喜歡看,連爸爸也是。劇中的楊過和小龍女歷經(jīng)種種的磨難,終于”有情人終成眷屬”,過程令大家感動不已,其中的武功更令我拍案和心動,激起練起跆拳道的決定。

            我喜歡看有趣的卡通節(jié)目,卡通節(jié)目都是以極有趣的畫面和情節(jié),將劇中的主題輕輕松松的展現(xiàn)出來,讓人看了心情愉快,緊張的情緒也會隨之放松不少,而且好的卡通節(jié)目是有教育的意義,在不知不覺的喜樂過程中,讓我們學(xué)習(xí)到很多的知識,例如:中國神話故事、西游記等。選擇好的卡通節(jié)目,不僅能增快反應(yīng)力亦能消除壓力,看卡通也可以認識一些字,讓我們的生活領(lǐng)域更寬廣。

            我?guī)缀趺恳粋卡通節(jié)目都非常的喜歡,卡通節(jié)目一向都是我們小孩子的最愛。但是媽媽常會幫我選擇觀賞卡通節(jié)目的種類,因為怕我學(xué)到不好的習(xí)慣,雖然是用心良苦,可是我會常常跟媽媽討價還價,因為我對自己有信心,不好的習(xí)慣我是不會學(xué)習(xí)的,而且會自我警愓;好的習(xí)慣和行為,我會好好的記住,作為我的座右銘。人家說:”三人行,必有我?guī)熝。見賢思齊,見不賢而自省!本褪沁@個意思。

          我的五年級作文 篇2

            一年四季,我最喜歡的就是秋天。因為當(dāng)夏姐姐悄悄地走了,秋姑娘總是會帶著她神奇的畫筆和顏料緩緩地來到人間?!她來了,也帶給了我們一幅幅多姿多彩的風(fēng)景畫。

            在森林里,小樹們聽說秋姑娘要來了,十分高興。他們在準備退去綠油油的衣裳,一聲不響的站在那邊,等待秋姑娘的到來。不一會兒,秋姑娘來了,她優(yōu)雅地飄到小樹們的面前,說:多可愛的小樹呀,我很想跟你們交朋友,我會把你們打扮得漂漂亮亮。你們愿意嗎?小樹們說:能和你交朋友,是我們最大的榮幸。于是,秋姑娘輕輕地給小樹們披上了一件件金黃的斗篷。瞬間,小樹們?nèi)頍ㄈ灰恍,閃閃發(fā)光。

            花園里的小花兒們,也聽說了秋姑娘的到來,天天躲在溫暖的草叢里,細心梳理著花瓣。等到秋姑娘來了,她們個個都挺直腰桿,抬起頭,展開花瓣,笑容可掬的看著秋姑娘。秋姑娘也開心的笑了。她用她柔軟的雙手撫摸著花兒的頭,還有那飄揚的彩帶也親昵地蹭著花兒的臉蛋,同時也揮舞著她那神奇的畫筆,細心勾畫。轉(zhuǎn)眼間,菊花穿上了一件件鵝黃的`紗裙,桂花戴上了一條條潔白無瑕的珍珠項鏈—她們一個個精神抖擻,不時散發(fā)著沁人心脾的香味。賞花的人看了,也迫不及待地想要跟秋姑娘打招呼呢。

            秋姑娘又來到農(nóng)田里。她輕松地舉起畫筆,用心一抹:水稻變成了金色,飽滿的稻穗都快壓彎了它們的腰桿;高粱漲紅了臉,好似害羞的小女孩;玉米也穿上了燦爛的盔甲,仿佛出征遠行的將士,要把生命里的能量全部釋放出來。這可樂壞了農(nóng)民伯伯,他們享受著豐收的喜悅,樸實無華的臉上露出了欣慰的笑容。

            這,就是我眼中的秋天,一個可以帶給人們希望和收獲的季節(jié)。現(xiàn)在我也在挽著秋姑娘的手,走進那扇神奇的大門,書寫著色彩斑斕的秋天景色。

          我的五年級作文 篇3

            周六在杭州圖書館讀者交流中心,王文君老師的“博物館奇妙之旅”正在開講。今天是第四講“不聊教育的教育沙龍”,有幸聆聽,收獲頗多。

            王老師深入淺出、如講故事,娓娓道來。從哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲開始,開啟了美洲大陸的文明歷史,講到影響人類的重大事件和發(fā)現(xiàn),人類直立行走后,開始使用火,火的發(fā)明,給人類帶來了革命性的影響,帶來了光明,延長了壽命,開始了征服世界的漫漫長途。還講到了愛因斯坦的'相對論和達爾文的進化論。從這些延伸到素質(zhì)教育,就地取材、因地制宜,淡定去處理事情,其實,從0到1的過程很漫長,有足夠的空間。

            后來,王老師從理論方面,進一步來闡述了,在人類不斷進步的進程中,或多或少,會遇到困難和挫折,要面對更多的未知世界。這就要求人類展開豐富的想象力,去探索、從實踐中去尋找、去總結(jié),日積月累,達成共識,用認知去拓展思維,讓世界更清晰、更精彩、更充滿魅力。

            我們的學(xué)習(xí)過程和我們感知世界一樣,有困難,有挫折,有更多的未解知識,我們要踏踏實實先去學(xué)更多的知識,去嘗試不同的方法,珍惜出現(xiàn)的錯誤,才能不斷進步。我們現(xiàn)在是站在巨人的肩膀上,分享世界,探秘世界、和世界共舞。

            感知世界,有很多快樂。

          我的五年級作文 篇4

            大家好,我叫任子璇,我有一個白白胖胖的臉,有一個塔塔的鼻子。我個子不高但也不算是很矮,但是自我評價良好!呵呵!

            接下來我要介紹我的家庭,我的媽媽是一個給人家干財務(wù)的,她每天忙里忙外的,連吃飯的時間都沒有!我非常擔(dān)心她。不過你看似溫柔,其實,在學(xué)習(xí)方面,她像一個母老虎一樣嚴厲。每次看作業(yè),如果錯的太多而又寫的較亂,我的作業(yè)就會少上一兩頁!可在生活方面,她對我十分溫柔,你們說她奇不奇怪?

            我的爸爸他雖然語言不多但是,他有時非常有學(xué)問,但有時也會犯糊涂。我還記得,在暑假我們爬泰山的時候,他告訴我只要你征服了泰山,以后你什么困難都不怕了。媽媽一直用:“我要一步一步往上爬,等待陽光輕輕看著它的'臉!”來鼓勵著我。

            我有幾個要好的朋友,比如:李芮瑩、王龍菲、楊藝瑋、劉怡漩······,不過我最要好的朋友還是李芮瑩,因為她像我的親人一樣,從幼兒園我們就在一起了,我們一共在一起了9年,也許這是緣分吧!

            我的愛好是彈鋼琴,我長大一直想成為像朗朗那樣的鋼琴家,我一直勤奮學(xué)習(xí),老師也一絲不茍的教我,媽媽一直在鼓勵著我,因此我要好好學(xué),不擔(dān)負老師對我的期望!

            在新的學(xué)期里我要好好學(xué)習(xí),不讓媽媽更為我操心,不像上次那樣一直考的很落后,我們的語文老師王老師是一個很負責(zé)任的老師,因此,我要好好學(xué),大家也一起跟我加油吧!

          我的五年級作文 篇5

            星期一,我們班老師讓我們說未來的我是什么樣子的,我們大家想了大半天都沒有想起來,最后是我勇敢地說了出來。 未來的我是很酷很有名的歌手,讓我的歌傳遞給全世界我有這么大的`信心,快來聽一聽。我在小學(xué)2年級~~5年級老師都說我很聰明從這說起我就有了自信,未來的我是超越別人,戰(zhàn)勝自我的人,我還會找到夢和愛的力量 ,我長大一定非常有能力我想了長大想當(dāng)一個大老板,給我的老師和朋友一起分享未來的我是一個十全十美的一個人能歌善舞而且還會畫畫、跑步冠軍、乒乓球、象棋、......我有自信當(dāng)一名歌手我要把我的新歌傳給世界各地。

            未來的我是一個發(fā)明家發(fā)明多能衣服,他會發(fā)出各種香氣,比如“:茉莉香、梅花香、玫瑰香”、會讓全世界都聞道各種香味等 ,他會是救身衣,當(dāng)你掉進水里的時候,他會救你的。

            未來的我是醫(yī)生,把我的醫(yī)術(shù)傳給大家,我會讓生病的人治好,讓別人來拜我為師父,給我很多東西、錢什么的。 我一定要當(dāng)超人把壞人趕走,讓我來制服壞人。

            想信我吧,未來會是我們施展夢想的時候。

          我的五年級作文 篇6

            我是一個喜歡見義勇為的孩子。我說的例子就在第八周的星期四。

            那天中午,我在媽媽辦公室吃午飯?吹117班一同學(xué)跟我媽說她班上有人鬼鬼祟祟的做些什么。我跟了過去,見三個時髦的“不良少年”。是來發(fā)傳單的,媽媽一把他們趕走,我就有點納悶了:“怪了,他們怎么混進來的!”

            吃完后我下到一樓,又發(fā)現(xiàn)那三個家伙在一個教室一個教室地,一個座位一個座位的發(fā)。“這是什么狀況??”我真是氣急了。立馬跑到政教處,告訴覃校長:“啊,爸,下面有發(fā)傳單的呢!快抓住他們。” “哦,恩好的!卑职纸o門衛(wèi)打了個電話,門衛(wèi)在操場上將正要離開的三人抓住并批評了一番。

            哼哼,不安好心是沒有好報的。

            當(dāng)然“斬草要除根”我回到了班上!拔梗~尾紋,黃煤灰,洗發(fā)水,素一姐,和我沒收傳單去也~~”

            我們先從一一零班開刀“上交傳單了哈!”他們居然乖乖上交了!

            初戰(zhàn)大捷,我們趁熱打鐵,一個一個班的戰(zhàn)斗到一樓。剩下一個四樓“有六年級呀”我們只好先解決五年級。108班的`人知道了,也幫我們,擊敗了106與107。

            真的要去六年級嘛!不被扁就算好了吧。他們都要我當(dāng)“招牌”我有那么大的面子嗎?我只好冒著危險走在前面。到了那邊,我講了一下得收傳單,六年級的哥哥姐姐們好像也木有很反感。也是完勝了~

            哦也!乾明路這個據(jù)點終于被占領(lǐng)了。最后我吧一大垛傳單交給了政教處。周五還被廣播表揚了,真開心。

            我就是一個這樣的人。

          我的五年級作文 篇7

            我叫曹文斌,今年10歲了。我長著一張鴨蛋臉,有一雙大大的眼睛,我個子不高不矮,我的身材很勻稱。我是一個既活潑又含蓄的孩子,我非常喜歡畫畫。

            有一次,我去了離我家很遠的一個美術(shù)班,當(dāng)時下課已經(jīng)很晚了,我也很餓了,想向旁邊的同學(xué)借點錢買東西吃,我不好意思地走到那位同學(xué)的身旁,緊張地說:“你……是不是要……回家了?”他不由自主地說:“是啊!馬上就回家了!蔽矣謫枺骸澳阕鳂I(yè)寫完了嗎?”他回答道:“寫完了,怎么了?”我沒完沒了的'說:“你什么時候回家?”他說:“馬上就要回家了,你要干嘛?”我忍不住地問:“你……帶錢了沒有。俊彼敛华q豫地回答:“沒有!”我一聽愣住了,我向他借錢就是因為肚子有點餓,想向他借錢買點東西吃,而我支支吾吾地說了這么長時間,他竟然沒帶錢。一件很簡單的事,因為我的含蓄,搞得有些復(fù)雜了。

            這就是含蓄的我,你喜歡我嗎,愿意和我做朋友嗎?

          我的五年級作文 篇8

            我敬佩的一個人是誰呢?此時,一個高大的身影浮現(xiàn)在我的腦海之中,那個人莫過于莫老師了。一提她,我的敬佩之情就油然而生。她高高的身材,瘦瘦的,眼睛炯炯有神,鼻子扁扁的',嘴巴小小的。雖然不怎么好看,但是,我們卻覺得她比每個老師都要認真負責(zé)。想知道她是怎樣的人嗎?那就和我一起進入時空隧道去看看。

            莫老師是個幽默、愛幫助人的人。有一次,我應(yīng)用題不會做,我像丈二和尚摸不著頭腦一樣,怎么也想不出來。莫老師走過來,親切地說:“怎么啦?筆頭不聽使喚了?下課后,我給你‘加餐’。”這句話深深地扎在我的腦海中。

            莫老師還是一個持之以恒的人。有一次,我們班成績考得很差,最高分才90分,不用說,我們一定要挨批評了。沒想到,在班隊活動中,莫老師并沒有罵我們,而是責(zé)備自己,覺得自己對不起我們。聽到這些話,我感到比打罵我們還要難過。經(jīng)過這次教訓(xùn),莫老師更加努力地給我們補課。終于在期末考試中,我們的平均分達到了93分。我們笑了,莫老師也笑了。

            莫老師真令我敬佩,現(xiàn)在換班主任了,我仍舊非常懷念莫老師。

          我的五年級作文 篇9

            20xx年,我是一位學(xué)識淵博、經(jīng)驗豐富的航天設(shè)計師。這時,中國航天部組織杰出的航天工作者,成立了航天機器人小組,專門負責(zé)設(shè)計航天機器人,我有幸被任命為組長。我知道這項科技的重要意義,這是中國“嫦娥工程”最后的一個計劃,同時也是一項新科技,只要掌握了這項技術(shù),它就可以代替人類完成許多高難度太空作業(yè),人類在探索宇宙方面將會實現(xiàn)無人化。我明白身上的重擔(dān),依然接受了任務(wù),馬上帶領(lǐng)小組人員開始了辛苦的研究,大家廢寢忘食,常常工作到深夜,盡管困難重重,但小組人員團結(jié)一致,攻破了重重難關(guān),“功夫不負有心人”20xx年10月8日,世界上第一個航天機器人終于被我們研制成功!小組成員欣喜若狂,我立刻把消息傳達給國家航天部,他們也非常高興,并對我們表示熱烈祝賀。

            12月24,搭載著航天機器人的“宇宙行者一號”火箭在全世界的目光中飛向太空,我感到無比的自豪,因為這象征著中國在航天方面又邁進了一步,更象征著世界在探索宇宙的長河中進入了一個新的模式。

            正當(dāng)我沉浸在成功的喜悅中時,我又應(yīng)要到20xx年中國北京市博會上做一次演講,向中外友人介紹航天機器人這一新科技,我興奮極了,因為真不僅可以讓大家了解航空機器人,更重要的是,我可以借此向世人展現(xiàn)中國力量,真是一舉兩得,我立刻赴往北京世博會,演講就在這萬眾矚目下開始了:

            “女士們,先生們,你們好!我是航天機器人的設(shè)計者之一,航天機器人的出現(xiàn)可說是人類探索宇宙方式的一次突破,它讓我們的太空探索實現(xiàn)了無人化。機器人采用堅硬的復(fù)合金輕型材料制成,它的內(nèi)部由一條條鋼制動脈組成,所以是機器人異常靈活,強勁的光能發(fā)動機可提供每小時20公里的行駛速度,并且只需吸收一點光能就可以連續(xù)行使5公里,他身上還帶有微型光學(xué)照相機,GPS導(dǎo)航定位系統(tǒng)等各種高精度儀器,適應(yīng)任何條件,最后要講的也是最重要的,那就是機器人的大腦這是一個人造大腦,只要遠程指揮部一發(fā)命令,它大腦內(nèi)的`無線電波接受裝置立即會接受到,并在千分之一秒內(nèi)作出反應(yīng),另外,大腦還有強大的計算功能,在一秒內(nèi)可同時進行3123億萬次復(fù)雜計算,其他功能都和人腦一樣甚至比其優(yōu)秀。所以,機器人對我們有重要意義。我的演講結(jié)束了,謝謝大家!”

            這時,人們一直張開的嘴巴合上,臺下隨后爆發(fā)出驚雷般的掌聲。我想這是對我此次演講的最好回報。

            在以后的日子里,我用自己的勤奮努力換來了一個個成果,我要把自己的聰明和才智獻給祖國!

          我的五年級作文 篇10

            看到一碗熱氣騰騰的飯菜,便想起我家對面小屋里的李奶奶。

            李奶奶個子中等,一根根銀絲散亂的掛在額前,歲月在李奶奶的臉上刻入了一道道痕跡,可李奶奶的皺紋中藏著深深的愛。

            那一天,天陰沉沉的,寒風(fēng)刺骨,大地一片雪白,整個村子都是冷冷清清的'。我在家里看電視,爸爸媽媽都出去了,爺爺還在醫(yī)院照顧奶奶。過了一會兒,傳來一陣“咕!钡穆曇,顯然是肚子餓了!肮緡!庇质且魂,我實在忍不住了:“好餓呀!爸爸媽媽不在家,我該怎么辦呢?”

            我走出房間,準備去廚房找吃的。一陣寒風(fēng)吹過,我冷得瑟瑟發(fā)抖,偶然發(fā)現(xiàn)水渠對面的李奶奶正在深情的望著我,大聲的喊我:“孩子,你在干什么呀?是不是餓了”我聽見了李奶奶的呼喊,但不愿回答,生氣地跑進房間把門關(guān)上。從窗口看,李奶奶似乎望著我家,望了好一會。這時只聽到李奶奶大聲地喊道:“孩子,別急,奶奶給你送吃的來了。”只見李奶奶頭頂一件棉襖,手柱一根拐杖,用另一只手捂著自己的衣服,消失在冰天雪地中。我們家與李奶奶家雖然只有一渠之隔,但對面沒有橋,李奶奶只能從路口拐彎。這時我餓得難受,頭有些發(fā)暈,就臥在床上,迷迷糊糊的。

            不知過了多久,只聽我家大門發(fā)出“叮!钡穆曧懀蚁渤鐾,心想:“一定是爸爸媽媽回來了!蔽蚁铝舜玻吲d地叫道:“來了!”一開門,竟是李奶奶。一時不知說什么是好,竟然愣住了。李奶奶把頭頂上的棉襖拿下來,只見她的銀絲上凍出了小冰錐,用僵硬的手笨拙地拍著上面的冰,而另一只手掀開捂著的衣服,從懷里拿出一碗熱騰騰的飯菜說:“孩子,趁熱吃吧,我知道你往廚房里跑是因為餓了!

            這時才明白李奶奶捂著自己的衣服是為了給飯菜保溫!我撲進李奶奶的懷里,感動得熱淚盈眶。“孩子,別哭了,快吃吧!”我雙手接過飯菜,含著淚吃著,吃得香香的,甜甜的,只見李奶奶冰冷發(fā)青的臉上露出了開心的笑容。

            夜幕降臨了,有李奶奶的陪伴,我一點也不覺得孤單,直到爸媽回來,李奶奶才回家。

            李奶奶的愛捂在懷里,藏在飯菜中,讓人溫暖無比,讓人刻骨銘心。