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        • 風景五年級作文

          時間:2022-04-01 07:30:55 五年級作文 我要投稿
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          精選風景五年級作文匯總10篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的風景五年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          精選風景五年級作文匯總10篇

          風景五年級作文 篇1

            星期六,我和外公、外婆到鄉(xiāng)下親戚家去做客。

            鄉(xiāng)下風景可真好啊!地里大片大片金燦燦的油菜花;山上一片片紅的粉的映山紅。蔚藍的.天空,綠油油的草地,五顏六色的花圃,再配上新鮮的空氣,到哪兒都找不到這么好的地方了!

            中午,吃完午飯。我和小貝姐姐到花圃玩。遠望花圃,它像是一個無邊無際、五顏六色的花的海洋。一陣風吹過,花兒隨風飄動,翩翩起舞。近看,花兒大都約有一米高。

            我和小貝姐姐穿梭在花朵之間,笑在花朵之間,玩在花朵之間,跑在花朵之間。我們在花叢中捉蝴蝶,跑累了,我們就采花、編花環(huán),可開心啦!

            下午,大家一起到山上玩。有的拿剪子,有的拿鋤頭,我們看見筍就用鋤頭挖,看見馬蘭頭就用剪子剪,干得可起勁了!

            我和小貝姐姐東奔西跑,來到了一個湖邊。小貝姐姐對我說:“天天,這是我們村里最有名的‘新月湖’。這湖旁邊有各種花兒,最多的花兒叫‘鈴鐺花’。”的確,湖邊有許多淡紫色的、像鈴鐺似的花兒。我馬上叫來大人,劃著木船,在湖上游蕩。湖水波光粼粼,在太陽的照射下,顯得更加閃閃發(fā)光。聽著“自然音樂”——鳥聲,乘著露天木船,蕩漾在湖面上……鄉(xiāng)下風景可真美呀!

          風景五年級作文 篇2

            一年四季中有百花齊放的春天,驕陽似火的夏天,銀裝素裹的冬天?晌易钚蕾p的就是金桂飄香,碩果累累的秋天美景。

            初秋仍有一點點的熱氣?!那剛露出笑臉的桂花,在樹媽媽的看護下茁壯成長,走近一聞,嗯,可真香呀!別看那小小的花瓣,其實,它的'作用可大了,它可以讓空氣中都飄滿桂花的香味,惹來遠方的蜜蜂前來,它們從一朵飛向另一朵,在花叢中忙碌著,在花蕊中采后留下一個小黑點,讓同伴知道這花已經(jīng)是自己采過了……

            仲秋有一絲涼意。果園里的桔子逐漸換裝,把綠色的衣服換成了黃色的;柿子也急了,開始由青變紅;而獼猴桃則將成熟藏在心里,輕輕地說:“我也熟了,快來摘我吧!”田野里的一片金黃,沉甸甸的稻谷正等著農(nóng)民伯伯把它們收回家。

            深秋,漸漸涼了起來。公園上小草也披起了“葉子裝”,滿地都是葉片,它們無私的將自己化為泥土,回饋大地。這秋意深濃的景色讓我想起了唐代詩人杜牧的詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。

            秋天真美!

          風景五年級作文 篇3

            在一個陽光明媚的下午,溫暖的太陽光照射著大地,綠油油的草地上停著許多小昆蟲,美麗的花朵邊也飛著許多蜜蜂與蝴蝶,這一切好像是一幅美妙的畫。

            一位鴨媽媽帶領(lǐng)著它的“小寶寶”們準備到馬路對面去散散步,它們優(yōu)哉游哉地走著,正好走到馬路中央時,鴨媽媽發(fā)現(xiàn)了一個井蓋,便帶“小寶寶 ”們繞著井蓋走了過去,一只小鴨子由于好奇,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),落下了隊伍。突然那只小鴨子走到了井蓋前,因為他沒有聽媽媽的指揮,腳不幸被井蓋的縫隙卡住了。這時鴨媽媽已經(jīng)過完了馬路,發(fā)現(xiàn)少了一只小鴨子,再回頭一看,那只小鴨子正在馬路的中間,鴨媽媽急忙過去,看見小鴨子的'腳被井蓋縫隙卡住,就“嘎嘎”地向路人求救,路上的行人聽到了它的叫聲,以為發(fā)生了什麼事,都跑來看。路上的行人們看到焦躁不安的鴨媽媽指著面前的小鴨子,急忙打電話求助。不一會,幾位維修人員來了,把井蓋撬開,用鋸條鋸,最終把小鴨子救了出來。鴨媽媽看到小鴨子安全歸來,感激地對路人們閃閃翅膀,眼睛里仿佛閃著淚光,路人們看到小鴨子獲救了,都高興地離開了。馬路上又恢復(fù)了平靜,剛才的情景己經(jīng)成為馬路上的一條“風景線”,那條“風景”那么“美”,是任何美麗景象都比不了的......

          風景五年級作文 篇4

            在我成長的道路上有許許多多的事情,有開心的,有傷心的,有興奮的,有激動的......但是有一件事讓我現(xiàn)在還難以忘懷啊。那是一個陽光明媚,風和日麗的下午。我正高高興興的看電視,爸爸回來了。爸爸對我說:流芳啊,快過來,我?guī)Щ貋砹艘活w小樹苗,我們一起去種吧。我開心的點了點頭我疑惑的對爸爸說:爸爸我們要把小樹苗種在哪里好呢?爸爸笑瞇瞇的說:不如我們把小樹苗種在庭院里吧!我和爸爸在庭院挖了一個大洞,爸爸叫我把小樹苗穩(wěn)好,我連忙點了點頭。

            我想:嘻嘻,這可是我和爸爸第一次種的小樹苗啊,不知小樹苗長大是什么樣子的呢?我正想的入迷,爸爸就打斷了我,叫我給小樹苗幫忙。我與爸爸把小樹苗種植后,爸爸對我說:流芳啊,以后這顆樹就是你的了!我開心的叫了起來。為此我還特地寫了一張表內(nèi)容:小樹苗的照顧表,每天早上澆水,中午澆水要施一點肥,晚上也要澆水。我開心的哈哈大笑了起來。我就這樣每天都這樣照顧著小樹苗,小樹苗隨著時間的流逝一點點的長大了。這天媽媽告訴我:流芳啊今天可能有臺風啊,要注意點。

            我點了點頭,我去了學(xué)校沒隔多久臺風真的來了。大家都不敢出教室門口呢!但是我開始擔心起來我想:小樹苗會不會有事情啊,千萬不要有事!放學(xué)后我快馬加鞭的趕回去看看小樹苗有沒有什么事;氐郊液螅铱匆娏藨K不忍睹的一面。小樹苗它,它被臺風無情的.喪失了生命。我大聲的哭了出來,為什么會這樣。〔还馨职謰寢屧趺窗参课,都不管用。過了很久我才有了精神,我想:要是小樹苗還在那就好了。因為這件事我的成績下降了,這件事對我打擊太大了。

            在我成長的道路上出現(xiàn)了這件事,讓我學(xué)習(xí)到了生命原來這么脆弱的啊。但是我希望那件事沒有發(fā)生那太好了,可是它還是無情的發(fā)生了啊。

          風景五年級作文 篇5

            有人問我:美在何方?我說:到這來吧,來看海。用心去聆聽她,去感受豐富多彩的大自然。投入到她的懷里去吧,她會給你到來好心情,帶來好記憶……啊,我忘不了那個夏天。

            那個夏天,我很有緣的與大海相會了。當那波濤洶涌的大海映入我眼簾,心中不由得泛起陣陣興奮與激動之情。眼前的是大海!心目中的大海!啊,風景這邊獨好!

            “海納百川,有容乃大!弊怨乓詠,多少詩人用生花妙筆贊頌?zāi)?啊,大海,波瀾壯闊的大海!您不求回報,無私奉獻著。在這個五彩的星球上,您,締造了多少個生命之傳奇。瞧!生龍活虎的魚蝦一群接著一群。呀,您人緣真好,海鷗咿呀啊他和在您的藍天兄弟上歡快的嬉戲、覓食,“嗚——嗚!”大大小小的船載您的背脊上自由的穿梭來往著。好一幅優(yōu)美的海景圖,這也許是唐代名手專門為您“量身定制”的'吧。啊,風景這邊獨好!

            大海,心目中的大海。為什么,日轉(zhuǎn)星移,時光飛逝,歲月是一去不復(fù)返,唯獨您堅持著,不改的姿態(tài),不變的容顏。在陽光的映襯下,您多么健魄!我定神細視,感覺海鷗在呼喚我的名字,魚兒與我交換眼神,太陽在溫暖著我。啊,風景還是這邊獨好!

            慢慢的,我走進了您的懷里,靜靜地暢游著,我仿佛變成了您的兒女——魚。您用手撫摸著我,啊,好不歡快!海邊的人群熙熙攘攘的,有的在曬太陽,有的在飲酒暢談。喲,還有不少人在為您拍照!沙灘上的沙碩顆顆粒粒的,與您一相結(jié)合,就構(gòu)成了我心目中的海景,好美……我的心被灌醉了,您的美麗我無法表達!

            風景這邊獨好,波瀾壯闊、波浪滔天、浩浩蕩蕩的大海,我心目中的海,您的影子將會用存在我記憶之檔案中!那一幅海景圖我會永存在記憶檔案中。

          風景五年級作文 篇6

            說起美的風景那可是太多了:郁郁蔥蔥的森林,一望無際的草原,煙波浩渺的湖面,蔚藍深邃的碧空;更有風光綺麗的江南,千里冰封的北國,金碧輝煌的故宮,精致玲瓏的園林,從自然風景到人工建筑,美的風景無處不在。

            但是,再浪漫迷人的.風景,再舉世聞名的建筑,也不會在我心中駐留多久,而媽媽在廚房中做飯的樣子卻是我心中最美的風景!這時候,媽媽身上顯現(xiàn)出來的美,使我沉醉,使我迷戀!

            廚房是媽媽的樂園。我喜愛看媽媽做飯的樣子。她手拿廚刀切東西的動作是那樣的優(yōu)雅,每切一下都好像有滿滿的愛溢出來。尤其是煲濃湯時,她細斟慢酌,似乎多放一勺水,少放一點鹽都是了不得的大事。 等到她端上一盤盤色美味香的菜肴時,身上便染上淡淡的油煙味兒,那似乎是當了母親的女人身上特有的香氣。這香氣不像花香那樣清新,不像香水那樣濃郁,而是一種特有的味道,使你覺得安心、愜意、滿足和幸福。

            桌上熱氣裊裊,還沒吃就給人一種特殊的享受?窗,那一塊塊脆的青瓜,軟的茄子,綿的南瓜,雪白嫩滑的魚片,是媽媽用愛把它們烹制而成的,吃了它們,我們渾身便溢滿了母親的愛,再沒有任何煩心的事了!

            自然風景很迷人,人工建筑很偉大,可它們比不上媽媽的廚房。媽媽的廚房很樸素,媽媽的廚房不奢華,但它卻是我心中最美的風景!

          風景五年級作文 篇7

            今天我早早的起了床,吃完飯后就趴在陽臺上,觀賞陽臺遠處的風景.

            我向遠處望去,遠處的山就象一起一浮的波浪,突高突低,山腰間披著薄薄地霧,就像小姑娘穿著潔白的紗裙美麗極了!再看看天上一朵朵飄動的白云,有的像小猴,有的像小狗,有的像小貓,還有的'像小松鼠......啊!真是千姿百態(tài)呀.....不一會兒,太陽出來了,陽光沖破云霄,照在我家的陽臺上,暖洋洋的,舒服極了。

            早晨的風景多么美麗呀!

          風景五年級作文 篇8

            乘著改革開放之風,抓緊海峽西岸建設(shè)之機,我們惠安人憑著一股愛拼敢贏的精神,把家鄉(xiāng)建設(shè)得這么美好,真可謂“惠安這邊風景更好!” 我的家鄉(xiāng)惠安面積雖然不大,但就在這彈丸之地,我們惠安人通過自己的努力,使家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,家鄉(xiāng)人民過上了幸福的生活。

            一座座高樓大廈拔地而起,一座座現(xiàn)代工廠如雨后春筍般出現(xiàn)在我們眼前,一條條繁華的街道把家鄉(xiāng)打扮得更加美麗。不僅家鄉(xiāng)的面貌發(fā)生了巨變,家鄉(xiāng)的經(jīng)濟也似巨龍騰飛。家鄉(xiāng)的人民生產(chǎn)的食品、石雕不僅銷售到全國各地,甚至聞名海外。

            我們學(xué)校也變得更加美麗了。我所在的小學(xué)增添了許多的體育設(shè)施,我們可以把身體鍛煉得更加棒了。學(xué)校還增添了幾間多媒體教室,我們不僅可以實現(xiàn)網(wǎng)上沖浪,還能了解到更多外面世界的信息,大大拓展了我們的視野,豐富了我們知識。我們老師也變得更美了,他們臉上的笑容更多了,給我們布置的作業(yè)卻比以前少了,我們的學(xué)習(xí)興趣更濃了,成績更優(yōu)異了。 我家里也發(fā)生了巨大的變化。家里的設(shè)備現(xiàn)代化了,除了電視、洗衣機、冰箱外,我家前幾年還添置了一套家庭影院?臻e時,全家人聚在一起觀看精彩的節(jié)目,我們一天的.疲勞頓時煙消云散。

            家人之間的關(guān)系更和睦了,父母之間的“冷戰(zhàn)”、“世界大戰(zhàn)”少了,我更愛他們了,他們也更疼愛我了。

            家鄉(xiāng)方方面面日新月異的變化,凝聚著家鄉(xiāng)勞動人民多少的汗水與智慧啊!正是由于他們的聰明才智和辛勤奉獻,我們的生活才會像柑蔗一樣甜。我多么想快快長大,貢獻自己的一份力量,為建設(shè)自己的家鄉(xiāng)添磚加瓦,讓家鄉(xiāng)風景永遠更好。

          風景五年級作文 篇9

            老師說:“美無處不在,只是你們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛!笨墒,我睜大眼睛找啊找也沒發(fā)現(xiàn),直到那天……

            “咳、咳……老媽,我生病了!”放下書包,我就沖媽媽喊了起來。媽媽立即停下手中的活兒,帶我上醫(yī)院。到了醫(yī)院,掛號、排隊、看病,媽媽緊緊拉著我,我能感覺到她的手心在不停地冒汗!澳慵液⒆涌赡苁欠窝琢,要住院觀察下!”醫(yī)生的話猶如一顆催淚彈,一聽這話,媽媽的眼淚掉了下來!皼]事,住院就住院!”我深深吸了口氣,對媽媽說。

            忙前忙后,終于辦理好住院手續(xù)了!媽媽趕緊又去買了碗稀飯。我手上插著輸液管,只好讓媽媽來喂了,媽媽舀了勺稀飯,放嘴邊吹了一下,送到我的嘴里,“燙!”我把稀飯吐了出來,媽媽見狀,連聲說:“對不起,都怪我!我去外面把飯弄涼,你先躺會!

            躺好,轉(zhuǎn)過頭去,我看到一個穿著樸素的中年人正在給一位躺在床上的老人喂飯,他把飯碗放在床頭的柜子上,再舀起一勺放到嘴邊輕輕一吹,接著很小心地送到老爺爺?shù)淖炖,他的動作有點笨拙,握著湯勺的手明顯在發(fā)抖,定睛一看,原來他只有一只左手!雖然極其不便,從他的表情動作里,我看不到任何的不耐煩,更多的是對老人的`關(guān)心和擔心,而躺在床上的老人也一直都是很慈祥地看著他,沒有煩躁和生氣。喂完飯后,中年人又很細心地拿出張面巾紙,輕輕地幫老人擦了擦嘴,動作是那樣輕緩,仿佛他在擦的是一件極其珍貴、極其易碎的寶貝,我看得發(fā)了呆!

            “婷婷,來,飯涼了,媽媽喂你!”我轉(zhuǎn)過頭,給了媽媽一個甜甜的微笑,輕輕對她說:“媽媽,謝謝您,我看到了世界上最美的風景!”

          風景五年級作文 篇10

            你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你。

            ——卞之琳

            寫完作業(yè),我望向窗外,一片陰霾讓人不禁感到壓抑。難道我就這樣臣服于郁悶壓抑之中嗎?不。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)了久久被我遺忘在墻角的電子琴。我走了過去,打開琴蓋,坐下,把手放在了琴鍵上,流水般的音樂從我的手指傾瀉而出。一首接著一首,我仿佛徜徉在碧草茵茵的溪畔,流連在繁花似錦的幽徑,仿佛看到俞伯牙與鐘子期的默契,看到梁山伯和祝英臺的纏綿……所有的美好都在琴聲中浮現(xiàn),交織,發(fā)酵,升華,灰霾的天空被我忽略,我在音樂中找到了一個屬于自己的“世外桃源”。迷醉在音樂創(chuàng)造出的美好中,我就是一道絕美的風景。

            傍晚,雨點打在玻璃窗上,發(fā)出“沙沙”的響聲。在溫暖的燈光下,我翻看著最喜愛的《紅樓夢》,正看到黛玉在秋雨連綿的窗前寫下了那首纏綿悱惻的《秋窗風雨夕》。我抬頭看了看窗外,雨還在下著,我和黛玉所處的環(huán)境還真有些相似。身世悲慘的黛玉和寶玉情投意合卻難以長相廝守,加上她傷春悲秋的性格,那場秋雨該是她寫成《秋窗風雨夕》的催化劑吧。那雨點,是黛玉傷心的淚嗎?那雨聲,是黛玉難抑的抽噎嗎?想到這,窗外的雨便在我心中平添了幾許詩意,幾許愁情,我似乎更自然地走進了黛玉的'情感世界。在凝望窗外,體會黛玉心境的那一刻,我也定格成了一道美麗的風景。

            不必去追求淺薄的熱鬧,不必在意世間的紛擾,沉下心來專注于自己喜歡的事,必能達到“物我兩忘”的境界。在你醉心于自己創(chuàng)造的美景時,你,也成了一道亮麗的風景。