【實用】雨中五年級作文匯編十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的雨中五年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雨中五年級作文 篇1
大家都愛晴天去公園玩的,我們也是,但上個星期六,我完全被雨中的映月湖迷倒了。
我們?nèi)サ臅r候還是晴空萬里,而去到?jīng)鐾ぶ袝r,傾盆大雨劈頭蓋臉地落下來。真是孫猴子的臉――說變就變。還好走快了一步,不然就淋成落湯雞了!
我看著大雨,一滴滴落到湖里,一圈圈波紋蕩漾開來,給湖面鋪上了皺紋。水中,一群五顏六色的魚兒在互相嬉戲玩耍,不時用尾巴拍起一朵朵浪花;荷葉上盛著一顆顆晶瑩剔透的水珠,一閃一閃的,既像發(fā)光的寶石,又像天上閃煉的'星星,漂亮極了!班粥执鸫稹睍r間慢慢流逝,雨慢慢地下著。青蛙歌唱家也來演奏音樂了,“呱呱――”多奇妙啊!哇!不遠處的蓮蓬擠在一起,呱呱、滴答、啪啪的音樂真好聽,當然不能少了雷公公強而洪亮的打鼓聲哦!轟隆!
原本寂靜的湖泊熱鬧起來,聊天聲、轟隆聲、滴答聲,響成一片,為小青蛙,小魚當伴奏。小魚開心極了,更賣力地跳舞了抖得荷葉上的小水珠都掉下去了。雨中的世界真美妙,還感覺朦朦朧朧的,一眼望向遠方,藍天和湖面連在一起分不清哪個是天,哪個是湖,又像天輕輕融入湖里,又像是湖水輕輕流入天際……雨茫茫一片。
天晴了,太陽公公來看表演了,小魚見這么多人,不好意思的躲在荷葉底下,不見了。小青蛙也跳進池塘,不見了。小鳥卻唱歌了,蟬也奏曲了,蟋蟀也彈琴了,哪個更好聽?我也分不清楚了,帶著雨中的歌滿載而歸。
雨中的映月湖讓我感悟到身邊的一切都是美好的,只要你留心觀察,敢于想像,都可以是大自然的美妙交響曲!
雨中五年級作文 篇2
這是發(fā)生在一個大雨滂沱下午的一幕。那一幕,永遠映在我幼小的心靈中。
這天,媽媽讓我去樓下買鹽,我到了小店一問,鹽賣完了,怎么辦?是回去還是去離家較遠的超市去買呢?還是去買吧,我邁著大步走向超市。
超市到了,我急急忙忙奔著擺鹽的方向走去,挑好后立刻付了錢,以風一般的速度下樓,因為我出門時間有點長了,怕媽媽擔心?墒,當我走到大門口時的一幕把我嚇的目瞪口呆,門外,雨嘩嘩地砸下來,在有積水的地方畫出了一圈圈漣漪。我的心里憤憤不平又充滿了無奈。為什么老天總是與我做對呢?
我躊躇了,到底沖過去還是留著等呢?我還是等等吧,1分鐘、2分鐘、5分鐘……時間在一分一秒的過去,可是雨跟本就沒有停的意思。這時,一個熟悉的身影,是菜館的老板娘,她見了我問:“咦,銘銘,回不去了是嗎?“我沒帶傘”,我支支吾吾地說!鞍⒁痰膫隳隳萌ァ!闭f完,她把傘遞給我!澳悄恪皼]關系,阿姨店里還有”。她說。
我打開傘,沖進了茫茫大雨之中。剛進家門,見媽媽拿著傘剛要出來接我,我接過媽媽手上的傘回到阿姨的店里,把阿姨的'傘還給了老板。我問叔叔:“阿姨怎么不在呀”?她回家去關窗了,話音剛落,只見阿姨像只落湯雞一樣回來了,我心中有種說不出的感覺,再次謝過阿姨后默默地回家了。原來,阿姨是因為家中窗戶開著,所以怕雨淋進去,才回家去關窗的,而她卻把傘借給我,自己冒著大雨……
是啊!雨再大,也阻斷不了愛的傳遞。風雨過后總是晴天,一股曖流也沖去了大雨帶來的陰涼。雨雖下,心卻曖!
雨中五年級作文 篇3
在我們的生活中,每天都在發(fā)生很多很多事,有煩惱的,愉快的,好玩的,憂愁的,無論什么事,我們都要細細地去品味,體會人間的那種真情。
細雨描繪著綠葉紅花,一切都在傾聽著寧靜,在教室的`我焦急不安,我在想:我沒有帶雨具怎么辦呢,媽媽會不會來接我呢,我看著黑板,可老師講的是什么我一點也不知道,只聽見外面的雨越下越大的聲音,下課鈴響了,同學們相擁著走出教室,而我卻是焦急地跑出教室,到處找尋媽媽的身影,可是我失望了,怎么辦,怎么辦呢,我怎么回家呀?我急得快哭了。突然,雨一下子停了,怎么回事?當我醒過神來,看見老師一張微笑的臉,頓時,我的心里特別溫暖,我望著老師,不知說什么,老師也沒說什么,還是微笑著把傘遞給我,我沒有接,我有些猶豫:老師只拿了一把傘,我拿走了,老師怎么辦?老師看出我的心思,把傘遞到我手里,自己卻淋著雨走了。望著老師那瘦小的身影,一滑一滑的消失在雨中,我真是說不出的感動。
“隨風潛入夜,潤物細無聲。”老師的愛就像這春雨一樣,滋潤著我的心靈。這雖然只是一件平凡的小事,但我卻總也忘記不了老師那雨中瘦小的背影。
雨中五年級作文 篇4
雨,在下,在靜靜地下。窗外,無形中連成了透明的簾幕,滴嗒,當嬌滴滴的雨點觸碰到水面的那一刻,水花濺起,波光蕩漾,那水圈,正一圈一圈地沖外擴散。花瓣上,偶爾有幾滴小水珠將花兒壓得彎了腰,然后才滑下花瓣,滿意地揚長而去。
風猛烈的吹著。有幾名小孩在雨中嬉戲,而雨點們則俏皮的躲在他們的`頭發(fā)里直到風吹著口哨把雨點趕走,雨點們才灰溜溜地跳下水面。彈指間,水面已分不清哪里是雨,哪里是水。噢,他們已經(jīng)融為一體了。
樹木長出嫩葉,葉子就像搖籃一樣,載著從天而降的雨寶寶,稍不留神,葉中的雨寶寶就滾了出去,順著樹皮,在土壤上安了家,轉(zhuǎn)眼間,又有一批“新生兒”躺在葉子的搖籃上。
屋頂上,發(fā)出“啪嗒、啪嗒”的雨聲,從屋檐上悄無聲息地落到地面上,幾位沒帶傘的小學生,用手捂住頭,盡量不被雨淋到,可衣服卻仍然被淋得濕透……我站在窗臺邊,向下望,自備車、出租車的玻璃上,都蒙著厚厚的雨簾,越發(fā)朦朧。抬頭望去,雨仍在下,只不過似乎多了幾許倦怠。
雨中五年級作文 篇5
在我的記憶里,只要刮風下雨,就會有一把傘,在風雨中迎接我……
那是一把七色傘,紅,橙,黃,綠,青,藍,紫,如同一朵張開花瓣的七色花,彎彎的傘柄是金屬所制,在風雨中,是獨有的風景。
“沙沙沙”下雨了,雨珠像頑皮的孩子,跳在了地面上。又一下子在窗戶上跳著,敲打著窗戶,猶如一篇合諧的樂譜,有節(jié)奏地演唱著。
一出門,便又是那把林立在雨中的“七色花”映入眼簾,我連忙跑了過去,是媽媽撐著傘,笑瞇瞇的把我拉入了傘下。雨水順著雨傘落下,使傘下的人毫發(fā)未損,像獨特的水簾,不一會兒,傘便在雨中漸漸的消失了。
風雨中,只要有一把七色傘,我的憂慮就會消失的`一干二凈。十是那把七色傘,讓我遇到困難不害怕;是那把七色傘,讓我在朦朧的雨里不會迷失了方向。只要那把七色傘一出現(xiàn),再大的風雨都不值一提,這把傘會陪伴我的風風雨雨,有了它,我什么都不怕。
風雨中的那把傘啊,它絕不是一把簡單的傘,傘下是一位母親,短短的頭發(fā),有著一張不大不小的嘴,一雙烔烔有神的大眼睛,她會讓我有安全感,讓我有了溫暖。
雨中五年級作文 篇6
春天來了,一年一度的春游又開始了。今年的春游與往年不同,由于倒春寒,天又下著蒙蒙細雨,學校臨時改變了春游線路。我們將圍繞學校,沿著新安江畔,游覽春雨中美麗的城市。
在老師的帶領下,我們首先來到沙洲新村。這里的情景跟一年前我住在這里時完全不同,高低不平的道路變平坦了,小區(qū)里增添了許多健身器材,房前屋后還置起一條條供人休息的石凳。這真是舊貌換新顏呀!
走到新安江邊,我們的.母親河像仙女的飄帶,穿過城市,向遠處流去。江邊的垂柳,被雨水沖洗得干干凈凈,像一把把撐開的雨傘,迎接我們的光臨。那路兩旁不知名的小花也不甘示弱,紛紛亮出自己美麗的衣裳,驕傲地向我們點頭致意呢。我們陶醉在美妙的風景中,不知不覺走到了橫江橋公園,一只高大昂首的徽駱駝挺立在我們面前。聽老師說,這只徽駱駝象征著勇氣和堅持不懈的精神。這句話深深地印在我的心里,是啊!
我們在學習上,也應當有徽駱駝的精神,掌握更多的知識。雨淅淅瀝瀝地下著,把公園梳理得格外美麗。我們有的打著雨傘,有的披著雨衣,把歡笑留在公園的每個角落。最后,我們來到了黃山學院,感受了一下大學生的生活環(huán)境。
這真是一次不尋常的春游。我們的城市變得越來越美麗,越來越富有詩意,我愛雨中春游。
雨中五年級作文 篇7
夏天到了,天氣悶熱 ,小明背著書包,哼著歌, 連跑帶跳地向家里跑去?墒恰跋奶斓哪樥f變就變”,原先還是晴空萬里,現(xiàn)在卻是暴雨連天,小明就趕快躲到路邊的小攤下面,細心地觀察起雨來:雨首先還是像斷了線的珍珠一樣一滴一滴的往下掉,可是后來卻像決提的洪水,一個勁地往外沖。小明望著雨,不禁眉頭緊皺起來,“雨這么大,我怎么回家呢?” 小明心想。正當小明左右為難的時候,媽媽來了,手里拿著一把傘急匆匆地向著自己跑來。只見她滿頭都是水珠,衣服濕了一大片,活像一只落湯雞!皨寢!您怎么來了?”“我是來接你的!
媽媽一邊甩掉頭上的水珠一邊說,“那你呢?”我想了想說“我呀,我有超能力,能知到你會來這里來找我”“少吹牛了,天色不早了,我們回家吧!”媽媽說完立刻把我背上了肩,邁步向前走去。我趴在在媽媽的肩上,感到一陣溫暖。我張開了眼睛,忽然,我看到了媽媽的`兩鬢全白了……我心想:“媽媽為了我,.
日夜操勞, 以經(jīng)花了許多心血。我長大以后一定要報答媽媽!
媽媽就像一口井,一口很深很深的井,井里裝的不是水,而是愛,這愛陪伴著我多少個不眠之夜,陪伴著我多少個快樂的日子,陪伴著我……
雨中五年級作文 篇8
窗外,雨一直在下。讓我不禁想起那個雨天,那輛在雨中穿行的805路公車,以及那個美麗的小女孩。
那場雨來的是那么讓人猝不及防,使得那輛公車上人山人海。當我狼狽不堪的擠上公車時,車上早已沒了座位。就連那老弱病殘座上,也被人坐滿了。車上擠得就像沙丁魚罐頭一樣。這時一絲不快用上了我的心頭。但沒辦法,我只能拉住頭頂?shù)牡醐h(huán),站在這晃蕩的車廂中。
當車行駛到華潤萬家時,上來了一位老人,大概有七十多歲了吧!滿頭銀發(fā),顫顫巍巍的走來,手上還 提著一大包東西。隨著公車的啟動,車廂又晃動了起來。老人站不穩(wěn),也隨著車廂左右晃動了起來,手中的袋子時不時撞到了身邊的人。老人連連對那些被撞的人道歉,而那些人呢,不但不領情,還 一臉厭惡的把頭扭向窗外。而另外那些有著安逸座位的人呢?不是裝作與人交談,就是打電話,玩手機。
“老人家,來我這坐吧!币粋清脆的女聲從車廂的最后一排響起。我扭頭一看,是一個與我年齡相仿的清秀少女。五官端正,面容姣好。于是我心想:“呵呵!還 是我們學生的`覺悟高。這個女生不僅人美,心更美呀!”可當她站起來行走時,我呆住了,老人呆住了,這個車廂的人都呆住了。她竟是一個瘸腿的殘疾少女。
只見她一瘸一拐地走了過來,扶著老人走向自己的座位。這時,車廂里頓時鴉雀無聲。瘸腿的少女扶老人坐下后,自己抓住了附近的欄桿。這時,車廂里的人們紛紛站了起來,給這位美麗的少女讓座。此時,我清楚的看見洋溢在少女臉上的微笑。
窗外,雨還 是在下,可在我心中,早已是一片晴天。祝福你,最美的小女孩。
雨中五年級作文 篇9
大雨過后,天空中的烏云還未散盡,我走出家門,深深地吮吸了一口清新的空氣。路旁的柳樹清洗一新,顯得更加蒼翠。
忽然,我望見了一個背影,那個背影陌生又熟悉。他一身工作服,一雙黑布鞋,正彎著腰撿下水道口的垃圾。下水道口不僅垃圾頗多,而且臭氣沖天,經(jīng)過的每一個人都捂著口鼻,匆匆走開。我心里不禁有一股欽佩之情在蕩漾。
我散了一會兒步,準備往家走,一顆顆豆大的玉珠又無情地落了下來,半空中打開了一張雪白的'、晶瑩的屏障。我望了望那位清潔工,他丟下了垃圾車,匆匆地走開了。剛才我對他的敬意頓時消失的無影無蹤。
我到家,雨還在下著,那輛垃圾車依然在空曠的大街上孤單地躺著。
我徘徊在窗外,深思著、惆悵著。忽然,我的眼前出現(xiàn)了一個模糊而熟悉的身影。咦,這不是那位清潔工嗎?他不是回家去避雨了嗎?怎么批了件紅雨衣又回來了?
只見他又匆匆忙忙地收起垃圾來。哦,我誤解了他,他并沒有去躲雨,而是又回來,來清理垃圾,他是多么愛崗敬業(yè)!
天空時不時有幾個悶雷炸響,可他依然在忙碌著?赡苌咸鞂嵲诓蝗绦目此谀橇苡,頓時變得晴空萬里。
晚上,皎潔的月光照亮了那個干干凈凈的下水道口。我的心無比感動,那個在雨中的背影,使我難忘。那個雨中的一幕,使我淚眼朦朧。
雨中五年級作文 篇10
正值夏初季,我站在窗前,望著那越聚越多的烏云,我不禁為那棵不到三米高的非常細的小樹而擔憂。突然,狂風大作,烏云凝聚在了一起。不一會兒,狂風夾雜著雨滴傾斜的落了下來!皣W嘩”,暴雨打濕了那棵在風雨中隨風搖曳的小樹,好像一不留神就要折斷似的。
我的心提了起來,只見那顆幼苗隨著風向擺動,樹枝瘋狂地搖擺著,那枝頭原本并不多的綠葉馬上就被暴雨和狂風打落并刮走了。此時,幼苗好像沒有灰心喪氣,它好像更加堅強,努力把根扎的很深,以防被狂風把它連根拔起。
天空越來越黑,好像方圓十里的烏云都聚集到這兒了,隱隱間可以看到幾道閃電在烏云間游動,雨下的更猛了。
幼苗好像一個永遠也打不垮的小強,又像一個永遠也擊不垮的戰(zhàn)士,一遍又一遍地讓雨水沖刷著它的樹干和樹枝。無論雨下得多猛,它都傲然挺立,一動不動,好像沒有什么可以使它放棄。不知過了多久,雨終于停了,風也知趣地把烏云散開,熟悉的太陽又從烏云中探探出頭來,那暖暖的'陽光又再一次地照射在大地上,當陽光照射在幼苗的時候,那在這場暴雨中僅存下來的九片樹葉都閃閃發(fā)光,像星星一樣迷人。
數(shù)日,當我再次來到窗前,發(fā)現(xiàn)幼苗新長了許多片樹葉,每片樹葉是那樣剔透,像最頂級的翡翠一樣,那樹的主干好像也長粗了,長高了。也許,這就是經(jīng)歷了一場暴雨并頑強地活下來,吸收了充足的水分,而且還吸收了陽光的滋潤的好處吧!
在接下來的日子,無論是溫柔綿綿的春雨;狂猛霸道的夏雨;凄涼蕭索的秋雨;還是冰寒刺骨的冬雨。無論是大雨還是小雨,它都照收不誤。每當雨水降臨,它都會像一個成功者一般,努力讓每片樹葉都受到雨水的沖刷和滋潤,進行一次次完美的蛻變,最終枝繁葉茂。
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