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【必備】五年級寫景作文合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的五年級寫景作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級寫景作文 篇1
天漸漸黑了,月亮姐姐從云朵背后忸怩地走了出來?磥硎前滋鞗]有休息好,臉上的光暗了些。
借著那一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光,漫步在河堤上,來欣賞這夏夜美景。
雖然今晚的光暗了些,但是河面上仍然銀鱗閃爍,水面上那擴(kuò)散的一道道微波,映襯著月光,更添了幾份暖意。
河水真靜啊,靜得你感覺不到它在流動(dòng);河水真清啊,清得可以看見水底的沙石;河水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。
河邊柳樹上的葉子飄落到水中,好似一膄膄正在起航的小船,向著遠(yuǎn)方緩緩的前行。
一陣涼爽的風(fēng)吹來,更讓我感到這夏夜的寧靜。風(fēng)里帶來了些泥土的氣息,這氣息在我的耳邊就是一首和諧動(dòng)聽的曲子。
河邊的.柳樹,路邊的小草,涼爽的夜風(fēng),河面的柳葉,寧靜的樓房伴隨著河水就是一副連綿不斷的畫卷。
夏夜,是一幅畫卷,因?yàn)樗菍庫o的使者;夏夜,是萬物的母親,因?yàn)樗鼜堥_雙臂讓植物呼吸到新鮮空氣,使它們長的更快、更好;夏夜,是一位音樂家,它帶來了多么悅耳、動(dòng)聽曲子。
這迷人的夏夜帶給了那么多的歡樂,我愛迷人的夏夜。
五年級寫景作文 篇2
雪白的隆冬,嫩綠的新春,火紅的盛夏沿著這些美麗的蹤跡,我最終走進(jìn)了金色的秋天。
秋,是美好的。它會(huì)給你帶來成熟與豐收。
秋天的天空是那種及清澈及明亮的藍(lán)。秋天的天空無云,無雨,晴朗而遼遠(yuǎn),透澈而深邃。似乎有大大的一塊瓦藍(lán)瓦藍(lán)的碧玉,置于遙遠(yuǎn)的不可測的高度,總是給人一種好心情,好感覺。
秋天的.田地,水稻已被頭頂?shù)狞S冠壓彎了腰,卻還努力地生長著,臉上露出勝利者的笑容。
秋天的果園,一個(gè)個(gè)已成熟的果子加上秋天的微霜,更加玲瓏剔透,使人禁不住垂延三尺。
秋天的朝陽不再是鮮紅的,它的光線呈耀眼的金色。萬物都不再保持原有的顏色,無一例外地映出金黃的色彩。
秋天的夜,黑天鵝絨似的夜幕上,泛著金黃色光的星星眨巴著眼睛,對著我們微笑。
金秋,最引人注目的,還是那火紅的楓葉。千萬張葉子,載滿了冬的孕育,春的萌芽,夏的茁壯。憑著強(qiáng)烈的追求,借助于秋的爆發(fā),達(dá)到生命的沸點(diǎn)。
秋天,具有金黃色的特征:莊重,深沉,和平,富有。
秋天的美是成熟的----它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向。
秋天的美是理智的----它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。
秋,是收獲的季節(jié)----同春一樣可愛,夏一樣熱情,冬一樣迷人。
五年級寫景作文 篇3
五月的鄉(xiāng)村,可熱鬧啦!
早上醒來,首先聽到各種鳥兒的啼叫:“嘰嘰嘰——”“喳喳喳——”“啾啾——”“咕咕——”,有黃鶯、畫眉、燕子、麻雀、斑鳩,還有許多叫不出名字的小鳥。布谷鳥也在大聲唱著:“薅草苞谷——薅草苞谷——”!
聽到布谷鳥兒的叫聲,大伯大媽們很早就下地去干活了,割麥子、種菜、插秧,給苞谷苗鋤草、施肥。田間地頭,不時(shí)傳來他們打招呼、說笑的聲音。偶爾干活累了,他們會(huì)抬起頭,望望不遠(yuǎn)處學(xué)校飄著的紅旗,聽聽悠揚(yáng)的上課鈴聲,孩子們瑯瑯的讀書聲,還有游戲時(shí)的歡笑聲,覺得這聲音比什么都好聽。
放學(xué)了,回家的路上,淘氣的孩童常常會(huì)做一個(gè)麥哨,邊走邊吹著,清脆的哨音傳出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
夜晚的田野,是青蛙和小蟲兒的舞臺。你聽:“呱——呱——”,這渾厚沉穩(wěn)、不緊不慢的,是老青蛙的聲音;“呱呱——呱呱——”,這清脆而有節(jié)奏的,是大青蛙的聲音;“咯咯咯,咯咯咯”,這歡快而急促的,是剛由蝌蚪變成的.小青蛙的聲音;“唧唧——唧唧——”,是小蟲兒的伴奏。這一切,組成了龐大、喧鬧而和諧的交響樂!
我愛五月的鄉(xiāng)村,這里有世界上最美妙動(dòng)聽的音樂!
五年級寫景作文 篇4
山,如此青翠;海,如此碧藍(lán)。這一青一碧結(jié)合在一起,構(gòu)成的,是一幅奇麗的畫卷。
山,青翠欲滴。山巒挺拔、險(xiǎn)峻,奇絕無比。近看,真是滿山秀色,百花競相開放,姹紫嫣紅,千姿百態(tài),令人嘆絕!遠(yuǎn)看,更是秀麗至極!那重重疊疊的山巒,如同中國的水墨畫一樣,深淺有別、層次分明。好一派奇特秀麗的山色!
海,漾著微波。朝陽點(diǎn)點(diǎn)的`金光閃爍在海面上,也隨清爽的海風(fēng)蕩漾著。碧藍(lán)的海,此刻在安詳?shù)爻了:zt漂浮在海的上空,仿佛正若有所思地注視著幽深的海水,朝霞為他披上了一件燦爛的金色的大衣。再遠(yuǎn)處,海天混為一色,只見一條蒙蒙籠籠的海平線。
奇秀壯麗的青山,波光粼粼的碧海,襯以清朗的藍(lán)天,燦爛的朝陽……多像一幅畫啊!不如說,這正是一幅畫,一幅刻著山與海的韻味的畫……
五年級寫景作文 篇5
星期天,媽媽帶我去豐渚園游玩。
一進(jìn)渚園的大門,我就被它的古色古香吸引住了。豐渚園里面的建筑都是仿照古代的建筑所建造的,就像我在電影里看到的皇宮一樣金碧輝煌,美麗極了!
一路上,我觀賞了美麗的荷花池,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的涼爽亭,可愛的金魚。但我印象最深刻的要數(shù)荷花池和金魚池了。
沿著小路來到金魚池邊,只見五顏六色的小魚自由自在地游來游去。我朝水中的.魚兒招手,小魚們興奮地簇?fù)碇,向我游了過來,嘴巴一張一合,好像在說:“小哥哥,有什么好吃的嗎?”我感到很驚奇,直拍手叫好!
繞過金魚池,我們來到荷花亭,在正是荷花開放的季節(jié)。池里的荷葉挨挨擠擠的,上面還掛著幾滴晶瑩的露珠,像一把把小雨傘。許多荷花從荷葉中間擠出來,荷花有的全開了,有的半開著,有的還是花骨朵,各有各的姿態(tài),十分迷人。瞧!那邊有幾個(gè)愛荷的人正在捕捉它們最迷人的身影呢!
豐渚園真美麗!
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