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【精選】我的五年級(jí)作文錦集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的五年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我的五年級(jí)作文 篇1
男生很少人留長頭發(fā)的吧！我的就是很標(biāo)準(zhǔn)的短發(fā)，粗粗短短的像草叢。我的臉是三角形的，嘴巴象是裝糖果的袋子，里面裝滿了我大大小小的牙齒，還有我那紅東東、像青蛙的舌頭。
我長得瘦瘦的'，像一只小猴子。因?yàn)槟昙o(jì)還小，所以矮矮的，我希望將來能長得比爸爸、哥哥還要高。
我的手腳很特別，到處都是傷疤，我也搞不懂，怎么隨邊摔一跤，或是被撞到，我就會(huì)受傷破皮，留下難看的傷疤。我的手指有幾根還是歪歪的呢！不管是手或是腳，只要玩過，就比蟑螂還要臟，我自己看了都覺得很惡心。
我的手臂細(xì)得像竹簽，我的腳跟長頸鹿一樣長，跑步起來很厲害哦！
最后，講講我的腦袋，我偶而會(huì)阿達(dá)阿達(dá)，腦筋不靈活，真是傷腦筋耶！
我的五年級(jí)作文 篇2
在20xx年的一天，我開了一家小店，這家小店在市中心，那里人口較多，生意因此也很不錯(cuò)，這家小店的名字叫做DIY蛋糕坊。這個(gè)店面積不算大，大約只有120平方米左右，還是雙層的，一層是用來招待顧客的和做小西餅的，二層是做蛋糕以及提供茶點(diǎn)的。
我的小店是以暖色調(diào)為主的，一進(jìn)門，就可以看到溫馨的米黃色墻紙，向右看是一個(gè)米黃色，用粉紅色花做裝飾的柜子，上面都是一些綠色的藤蘿類植物，讓人眼前一亮。左邊是一個(gè)平臺(tái)，上面都是烘焙素材和模具，小屋兩旁，是兩扇藍(lán)色邊的玻璃窗，正中間是一個(gè)寬大的大理石操作臺(tái)，四臺(tái)烤箱正放在上面。樓上只有兩臺(tái)烤箱，因?yàn)檫@層主要是供顧客在烤東西時(shí)休息喝茶的地方。因?yàn)榉N種原因，我的小蛋糕店生意很不錯(cuò)。
可是，有一天，店的'隔壁也開了家蛋糕坊，而且比我的店裝飾得更加漂亮，更加豪華，于是，幾乎所有的顧客都到那家店去了。我的生意越來越差，臨近倒閉。
一天晚上，我正愁眉不展地思考著，四周冷冷清清。忽然，響起幾聲敲門聲：“咚咚咚”我打開門，門后站著一位穿著黃外套的年輕女孩，她看了看四周，然后轉(zhuǎn)頭看著我，問道“你這家店為何如此冷清？”
“唉，別提了，隔壁那家店把我的生意給搶走了，他們店里有好多優(yōu)惠，雖然我沒有優(yōu)惠，可我的店里的東西都是一分價(jià)錢一分貨，貨真價(jià)實(shí)啊！”我苦著臉說道“還有，我發(fā)現(xiàn)他們總是偷工減料，但沒人發(fā)現(xiàn)�！�
“高爾基不是說過嗎？人類最不道德處，是不誠實(shí)與怯懦�！彼f。
“哦，也就是說在現(xiàn)實(shí)生活中，只有誠信做人才能得到他人的尊重與喜愛，對(duì)嗎？”我仿佛明白了什么。
“對(duì)！你應(yīng)該還是向你以前那樣誠信，生意一定會(huì)好起來的！”說完，她悄無聲息地走了。
果然，沒過多久，就有人發(fā)現(xiàn)了那家的蛋糕質(zhì)量有問題，告上了食品質(zhì)量監(jiān)察局。
“老板，我要做蛋糕~”
“老板……”
“來了，來了！”
我的生意由冷清到火熱，我發(fā)現(xiàn)誠信就是吸引顧客的最好辦法。
我開始想念那位穿著黃外套的女孩。
一個(gè)周日上午，我正在品奶茶，突然，我從兩扇藍(lán)色邊的窗戶外，看到了一道黃色的身影……
我的五年級(jí)作文 篇3
從小到大，我的膽子都很小。
有一次，我在朋友家玩得連回家的時(shí)間都忘記了，等我著急回家時(shí)，卻有些犯愁了：從朋友家到我家有一段路程，還未出門就開始膽戰(zhàn)心驚——我太怕黑了。
我走在黑乎乎、陰森森的小路上，簌簌的夜風(fēng)吹動(dòng)路旁的樹枝，我怕極了！那樹枝就像魔鬼的手一樣，似乎不停地向我移過來，似乎要來抓我的臉，要來掏我的心……我拼命地跑呀、跑呀、跑，終于跑回了家，汗水浸透了衣裳，一顆快要蹦出來的心終于開始慢慢平靜下來。
每一次在夜里行走，我心里總是恐懼萬分，又總是自己嚇唬自己。但是每一次總是不由自主地想到一些恐怖片里的內(nèi)容和景象：仿佛整個(gè)大路上都站滿了一些怪模怪樣的幽靈——有頭頂上長著鷹爪的怪物，沒有臉龐的魔鬼，缺頭的半截人，沒手沒腳的女妖……每次想到這些，我都感到毛骨悚然，甚至連身邊的野草雜樹都一瞬間全變成了妖魔鬼怪，它們似乎都趕過來攔住了我的去路，似乎全都是來拉我陪它們玩的妖魔鬼怪。
在農(nóng)村長大的人，怎能不經(jīng)歷一些夜晚行走的事情呢？我想必須得克服膽小的心里障礙，否則，將來走夜路的時(shí)間還會(huì)有很多，一直害怕下去也不是辦法。因此，我盡量安排走夜路的機(jī)會(huì)和時(shí)間，而且把自己走夜路的'距離安排得越來越長，力求做到專門想象一些令我開心的事情來轉(zhuǎn)移自己的思維。例如，盡量把身邊的事物都想象成可愛無比的畫面，把那些看似恐怖的事物想象成陪我度過漫長夜晚的好朋友，這樣，慢慢地，我的膽子越來越大，恐懼夜晚的心理也逐漸消失了。
我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，也懂得了許多科學(xué)道理，已經(jīng)明白了世界上根本沒有魔鬼和幽靈的道理。每當(dāng)我產(chǎn)生恐懼心理的時(shí)候，我都會(huì)不由自主地想起一句話：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍”！
我的五年級(jí)作文 篇4
我敬佩的一個(gè)人，他叫劉澤翔。他長得高高的，也有點(diǎn)呆呆的，但你可別看他呆呆的，他可真不呆。
他很勤奮。每次課前預(yù)習(xí)，他書上的筆記浩如云煙，像天上的星星，也像地上的玉石。每次老師提到高難度的問題，他都能迎刃而解，毫無壓力地回答正確。我們同學(xué)都很佩服他。他好像從不失手，幾乎每次考試都是全班第一，每年的優(yōu)秀學(xué)生的名單里都少不了他。
他很努力。每次下課，他不會(huì)像其他男生一樣跑出教室瘋玩打鬧，而是在教室里做課前預(yù)習(xí)與課后練習(xí)，因此他的時(shí)間都安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
他精益求精。每天寫作業(yè)常寫到十點(diǎn)，難道他是不會(huì)做嗎？當(dāng)然不是！是因?yàn)樗磸?fù)檢查，直到保證沒有錯(cuò)題為止。每次考試他都會(huì)反復(fù)檢查，就算考試時(shí)間只剩下最后一分鐘，他也要抓緊時(shí)間再三檢查。
我想，正因?yàn)樗呐�、勤奮的`精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以他的成績一直名列前茅，也收獲了我們一群“粉絲”！
這就是我敬佩的人！
我的五年級(jí)作文 篇5
在祖國浩瀚的歷史長河中，曾經(jīng)涌現(xiàn)出了兩位偉大的詞人：納蘭性德與李煜。他們都有著一手絕妙好詞，但是他們的風(fēng)格卻截然不同，有著天壤之別。
納蘭性德是，能文能武，是清朝宰相明珠的公子，更是清朝史上一位赫赫有名的`文人。他的詩詞有著一番獨(dú)特的腔調(diào)，那就是哀感頑艷、情真意切、感人肺腑，令人不忍流淚。因?yàn)樗膽偃宋吹�，愛妻去世使他受到了重�?chuàng)，造就了他的詞充滿了哀嘆傷悲。他用自己的文字向大家述說著內(nèi)心的惆悵，他的字里行間透露著熱愛祖國的濃濃心意。納蘭性德的詞風(fēng)凄切婉約，因此被稱為“千古傷心”詞人。
李煜是一位在中國詞史上占有一席之地的名人，他對(duì)琴、棋、書、畫一絲不茍，樣樣精通;唯獨(dú)對(duì)治理國家一竅不通，所以他被人們稱為“亡國之君”。他的詞也別有風(fēng)味，李煜的詞抒情，就是善于從生活實(shí)感出發(fā)，抒發(fā)自己的真情實(shí)感。他的詞很深?yuàn)W，你隨意的看，根本看不懂他在訴說著什么;只有細(xì)細(xì)地品味，才能明白詞的真正內(nèi)涵。因此，李煜被后人稱為“千古詞帝”。
在中國的文學(xué)史上，納蘭性德與李煜都占有崇高的地位。所以，后人對(duì)他們的評(píng)價(jià)都非常地高。
我的五年級(jí)作文 篇6
在外面，我總是要裝得很強(qiáng)，為了不被欺負(fù)，有男生打我，都必須忍著淚還擊過去，不能哭。我就是令男生聞風(fēng)喪膽的圓圓。
可是，他們都不知道。這個(gè)瘦弱的女孩其實(shí)很痛很痛。
4年級(jí)，我們班最壞的男生：任浩文，和我從來都是死對(duì)頭，有一次他不分輕重的在我的`肚子上給了一拳，男生都這樣，看弱小的女生就手癢癢！我嘶吼著：“我不是好惹的！”上去就給了他十幾拳頭，他頓時(shí)傻了，和自己的死黨：賀思銘抱頭鼠竄，我也立下了威名。但我突然感覺身體一軟，躺在了操場(chǎng)上。每次打我的人，都會(huì)付出代價(jià)，但我也在背后默默痛哭著。因?yàn)檫@些是我排出的毒，沒關(guān)系……
每過一次生日，晚上睡覺時(shí)，我總是要默默地在被窩里流淚，因?yàn)槲遗掳职謰寢寱?huì)離我而去，我不想長大55。有時(shí)的情景和以前的一樣，我會(huì)感謝上天，因?yàn)檫@是上天在把我的生命往后延遲時(shí)間，讓我和家人多活幾年，所以讓以前度過的時(shí)間再用一次。
別人嘲笑我的時(shí)候，我總是會(huì)很自卑的低著頭反思，因?yàn)槲液脛傥也幌雱e人在背后說我。
這是我心中花苞，現(xiàn)在它盛開了，我再也沒有憂愁可以敘訴了。
我的五年級(jí)作文 篇7
秋天，本就是一片紅色，在我眼中，它也是紅色的。
小時(shí)候，我總是不停地給自己找樂趣，各色花樣，數(shù)不盡數(shù)，如果要問這樂趣從哪兒來，那也只能是依托于學(xué)校后面的那片草坪。
草坪上總有許多我不知道的新奇事物，如野草莓，會(huì)結(jié)桑葚的桑樹等等，但最讓我久久不能忘懷的，是那棵紅色的紅葉李。
每到下午放學(xué)的時(shí)候，我就愛與同學(xué)一起到那草坪上溜達(dá)，還記得那天，四五年前的那個(gè)秋天，我們意外地發(fā)現(xiàn)，在這樣蒼茫的一片綠中，竟然也有兩色格外艷麗的紅——正是那兩棵紅葉李，它們生長在極不起眼的地方，與其說是它們不起眼，倒不如了當(dāng)?shù)卣f其實(shí)是我們不注意。當(dāng)初我不是因?yàn)樗卸嗌龠^于平常的美而傾慕于它，只不過單純地想吃樹上結(jié)的李子罷了，但當(dāng)我真正吃到時(shí)，舌尖卻也只是嘗到了些酸中帶澀的滋味。
但它的樂趣，又怎能僅僅是停留在“吃”之上？
更讓我貪戀的，其實(shí)僅是每天放學(xué)后，在紅葉李下趴著寫作業(yè)的那點(diǎn)閑余而已。秋天正是果實(shí)成熟，葉子即將凋零的季節(jié)，而此時(shí)，紅葉李上的紅葉，就是在郁郁黃綠草地上的那一抹綴物。草地上一副蕭索單調(diào)的景象，正因幾片漸而墜落的紅葉精彩。
我喜歡和同學(xué)一起在秋天趴在樹下寫作業(yè)，一起享受這大自然帶給我們的獨(dú)特樂趣�，F(xiàn)在回想起來，還真有幾分羞澀，哪知那時(shí)小小年紀(jì)的我們，就懂得沉浸在這樣唯美的`畫面里。
而這份悠閑，卻成為如今繁忙學(xué)業(yè)中的奢侈，是一種根本無法擁有的無慮情懷，當(dāng)時(shí)的“寫作業(yè)”竟可以是這樣的自然輕松，相比今天的這番無可奈何的一堆作業(yè)，越想那時(shí)，越是心生羨慕惋惜之情。
如果一切允許，誰不愿永遠(yuǎn)流連在那一片紅色之中？
我的五年級(jí)作文 篇8
都說女生愛臭美，男生愛�？�，一點(diǎn)也沒錯(cuò)——我就是這樣一個(gè)男生。
陽光帥氣，開朗活潑。學(xué)習(xí)、文藝、體育方面都不賴，會(huì)打籃球、羽毛球、乒乓球，踢足球。我還會(huì)修脫鏈的單車、修廁所馬桶、修電腦……咳，看我向大家炫耀了這么多，一點(diǎn)也沒臉紅！真的，我有一個(gè)突出的特點(diǎn)，就是愛炫耀！
周末，我和小區(qū)里的小伙伴相約騎變速車。一開始，我就開始就向小伙伴們炫耀我的變速車：“你們看，我的車用處可多了，這里能放水瓶，那里能放手電筒，還有那里可以放……”我滔滔不絕地說著，口水滿天飛，小伙伴們紛紛向我投來羨慕的眼光，我更加得意了。
炫耀完車子，我又開始炫耀車技了。我輕輕松松地一跨上車，一會(huì)兒單手騎，一會(huì)兒又把兩只腳放在一邊騎，一會(huì)兒過“山洞”，一會(huì)兒急轉(zhuǎn)彎。小伙伴們的眼睛都看呆了，但卻怎樣都追不上我，哈哈，那種感覺，真爽！
當(dāng)我在一個(gè)地方急轉(zhuǎn)彎時(shí)，感覺地面有點(diǎn)滑，但我用“高超”的技術(shù)穩(wěn)住了單車。我趕緊提醒我的小伙伴們“轉(zhuǎn)彎時(shí)慢點(diǎn)，地面有點(diǎn)滑，大家注意啦！”我的話音剛落，就聽到“咣”的一聲，我回頭一看，果然不出我所料，一個(gè)伙伴四腳朝天，躺在地上，被單車壓著，更不幸的是，他的單車脫鏈了！我趕緊下車回去扶他起來。我說：“用樹枝把鏈推上去，應(yīng)該管用�！彼吹铰愤呉慌呕h笆，就跑過去拔籬笆，但無論如何也拔不起來�！白屛襾�！”我心想，這籬笆扎得太穩(wěn)了，雖然還沒我高，不管了。我大喊一聲“魯智深倒拔垂楊柳！”我右手緊握籬笆，用力一提，意想不到的`是我竟把籬笆連根拔起！于是，我又開始炫耀、自夸……“不好了，保安來了！”不知誰喊了一聲，原來我拔的是保安用來圍住花圃的籬笆。呀，快逃！大家嚇得屁滾尿流，趕緊落荒而逃。
“喂，你還沒幫我修單車呢！”小伙伴督促我。我這時(shí)還在“王婆賣瓜，自賣自夸”，經(jīng)他這么一說，我猛然醒悟：“哦，不好意思，太激動(dòng)了！”
哈哈，我這愛炫耀的性格，啥時(shí)能改呢？你說需要改嗎？
我的五年級(jí)作文 篇9
老師就像辛勤的園丁，哺育了我們；老師就像一根蠟燭，燃燒了自己照亮了我們……
我有一位好班主任，她也是我們現(xiàn)在的語文老師——馮老師。馮老師很高挑，就像春天早晨中一棵亭亭玉立的柳樹。她有一雙親切而慈祥的'眼睛，就像春天清澈的溪水。她還戴著一副黑色的眼鏡。她的頭發(fā)像黑色的瀑布傾流而下，不僅柔軟而且很長，有一種樸素而自然的魅力。
馮老師的課上得很有趣，她會(huì)時(shí)不時(shí)的跟我們進(jìn)行一些小互動(dòng)，她講的道理我們也懂。馮老師很無私，她會(huì)把她知道都告訴我們。
馮老師還很負(fù)責(zé)。如果有同學(xué)不舒服，馮老師會(huì)送他去醫(yī)院檢查，如果有同學(xué)吐了，馮老師不會(huì)嫌棄他，反而用拖把把地拖干凈，然后用他的杯子倒熱水給那個(gè)同學(xué)喝。
馮老師也很喜歡和我們一起玩。有一次心理健康課馮老師和我們玩“老鷹抓小雞”，一開始馮老師當(dāng)雞寶寶，當(dāng)老鷹的同學(xué)跑得很快，馮老師因?yàn)榇┑母吒�，所以不小心扭傷了，我們都很�?dān)心，而她卻說沒事。下一輪，馮老師當(dāng)起了指揮官，一會(huì)讓我們跑慢點(diǎn)，小心摔倒。一會(huì)讓我們跑快，別被抓到……我們玩的很開心。
在我心中，馮老師是如此善良和慈祥，給我留下了深刻的印象，讓我難以忘記。
您為了我們付出了很多。
感謝您！馮老師！
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