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        • 五年級雷鋒作文

          時間:2022-04-17 09:13:20 五年級作文 我要投稿

          五年級雷鋒作文5篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的五年級雷鋒作文5篇,希望能夠幫助到大家。

          五年級雷鋒作文5篇

          五年級雷鋒作文 篇1

            我和爸爸去洗澡。當我們洗完澡整理東西的時候,看見離我們不遠的床上靜靜地躺著一個黑色的手機,上面有一個老虎掛鏈,非常漂亮。當時換衣間里只有我和爸爸兩個人,這會是誰落下的?我回憶著,突然想起來,剛才在我們進來之前好像有一個大哥哥在打電話,可能是他走得急忘拿電話了。這怎么辦?爸爸和我思前想后,最終決定我一個人留下來等那個大哥哥。

            時間一分一分地過去了,眼看天也快黑了,我手里拿著手機急得像熱鍋上的螞蟻,心里祈禱著那位大哥哥趕快出現(xiàn)。又等了好長時間,終于看見一個大哥哥來了,我以為他就是失主,沒有想到他是來關(guān)店門的,我只能出去等了。我一邊看著越來越黑的天空一邊等著,這是,只見一個大哥哥急急忙忙地來了,看見澡堂的.門關(guān)上了,就懊惱不已。我連忙上去問他是不是什么東西落在里面了了,他說他丟了一部手機。等他描述完手機的款式我從兜里把掏出手機給了他?吹搅耸Ф鴱(fù)得的手機,那個大哥哥對我連聲道謝。

            雖然那天等得很焦急,但是爸爸說我做得對,做人就要像雷鋒一樣為他人著想,拾金不昧。

          五年級雷鋒作文 篇2

            “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本……”,《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》響徹三月每個角落。

            不知不覺,又到了明媚的三月,三月百花爭艷,三月鳥語花香,三月楊柳吐翠,三月春風(fēng)輕拂,三月彩蝶紛飛,三月……

            談起三月里,有一個偉大的英雄就情不自禁的浮現(xiàn)在每個人的腦海里。腦海里浮現(xiàn)出-個人,一個年少英俊的少年--雷鋒。

            說起他許多人都認同他言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格……

            三月被人們稱為雷鋒月,在這個月里,我們要弘楊雷鋒精神,處處以雷鋒為榜樣。

            就在今天,我們也當了一次“小雷鋒”但我總覺得不夠,今天我只不過是為環(huán)保工人減少一些負擔(dān),這樣也算是幫助別人嗎?我覺得這是我們應(yīng)該做的。

            今天,同學(xué)們都興高彩烈地到新塘文化廣場,打掃衛(wèi)生,同學(xué)們都干得非常有勁,決定把每-個角落都掃得干干凈凈,一片樹葉也不放過,干得最有勁是鄧振強了,雖然,他成績不怎么好,但是在勞動方面,我還不如他,他干活的樣子可像雷鋒了,不怕苦,不怕累,是我們學(xué)習(xí)榜樣,其它同學(xué)也不差,一個勁地猛干,雖然有幾個學(xué)生不是挺認真。但是他們看見人人都在用心干活,自己也不好意思在-邊歇著,也加入了掃地行列當中。

            在今天的'活動中,同學(xué)們都很想當新-代的“小雷鋒”大家-起?戇?讓我們一起向雷鋒學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)、愛憎分明、言行-致、公而忘私、助人為樂的精神吧!

          五年級雷鋒作文 篇3

            雷鋒,家喻戶曉的人物,自然,大家這群沒見過什么大世面的中學(xué)生也知道,3月5日,一個讓人們激動的日子,為什么呢?我想大家一定猜到了吧,3月5日,學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子,各種志愿者獻出自己的愛心,學(xué)習(xí)雷鋒無私為人的精神。

            據(jù)了解,全市30多個單位的`250多名志愿者組成黨員義工服務(wù)隊、青年志愿者服務(wù)隊、巾幗志愿者服務(wù)隊、大學(xué)生志愿者服務(wù)隊分別開展志愿服務(wù)廣場活動、志愿者現(xiàn)場招募活動和走進社區(qū)看望和慰問空巢老人、留守或困難兒童活動,以實際行動踐行雷鋒精神,服務(wù)市民群眾。

            這都是為了什么呢?為了學(xué)習(xí)雷鋒的精神。

            為了學(xué)習(xí)雷鋒的什么精神?為了學(xué)習(xí)雷鋒的熱愛社會,為了學(xué)習(xí)雷鋒的無私奉獻,為了學(xué)習(xí)雷鋒的樂于助人,為了學(xué)習(xí)雷鋒的。

            你看那些幫老人,群眾,剪頭發(fā)的志愿者,他們的額頭,有什么在滴?汗水,辛苦的汗水,他們抱怨嗎?他們不滿嗎?不!他們只是用自己的力量做了一些對社會有貢獻的事,品德課上,老師說,一個人的生命不在與長短,而在于寬度。如果大家每個人都學(xué)習(xí)雷鋒精神,大家的社會該多么沒好,充滿了愛與希望的家園。

            作為華夏子孫,大家要做到“學(xué)雷鋒,心向黨,講品德,樹新風(fēng)。”這是大家自覺的行動。

            今天,你做好事了么?

          五年級雷鋒作文 篇4

            雷鋒,對于這個名字大家應(yīng)該不陌生吧!雷鋒時代流傳著這樣一句話——“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!

            雷鋒已經(jīng)是家喻戶曉的好人,想起他那種樂于助人的精神,想起他說的那句:人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去,我的心中就感到萬分慚愧……

            記得那天放學(xué),我乘公交車回家。半路上,上來了一位老奶奶,應(yīng)該有60-70歲了吧,走路有點不穩(wěn),她一邊往里面走,一邊四處張望,是想看看有沒有空余座位吧!可惜,車上擠滿了人,沒有多余的位置。老奶奶走到一個小伙子身旁,也許年青人會給讓個坐,她可能在想。座位上的小伙瞟了她一眼,繼而把頭偏向了窗外。我想:要不要讓坐呢?要是不讓就對不起我胸前這鮮艷的紅領(lǐng)巾……

            正當我猶豫不決時,一個小男孩跑了出來,對老奶奶說:

            “奶奶奶奶您坐這兒吧!”

            老奶奶撫摸著小男孩的.頭,

            “真乖,你的心意我領(lǐng)了,你這么小,站不穩(wěn)的,你坐吧!”“您坐您坐,您年紀大,老師告訴我們要尊敬長輩……”

            奶奶終于肯坐下來。小男孩高高興興地回到媽媽身邊,坐在媽媽腿上,一邊向媽媽講述著老師是怎樣教他們尊老愛幼…… 這個小男孩其實就是我們身邊的“雷鋒”!

            給身邊的人讓個座,給需要幫助的人一些力所能及的幫助,我們都會成為“雷鋒”。也許都只是舉手之勞,正如那首歌唱的:如果人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。

          五年級雷鋒作文 篇5

            “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣!”這首歌頌雷鋒精神的歌幾乎家喻戶曉。雖然雷鋒叔叔只度過了22個春秋,但雷鋒叔叔的精神卻像三月的春風(fēng)刮遍整片大地。直到現(xiàn)在,我們身邊還是隨處可見。

            那是在一個寒冷的冬天,我已經(jīng)感冒好幾天了,也不見好轉(zhuǎn),媽媽帶我去醫(yī)院。開了藥,媽媽去取藥了。這時,醫(yī)院的大門打開了,從外面進來一個二十多歲的小伙子背著一位臉色發(fā)白的老人,氣喘吁吁地跑了進來。我起身讓座,小伙子放下老人,去掛急診號了。

            我看了一眼老人,額頭掛著汗珠,嘴唇發(fā)紫,面色蒼白,嘴里吐著白沫,小伙子急急忙忙地把老人抱到急診室。喜歡湊熱鬧的我也跟了進去,醫(yī)生連忙驅(qū)散了人群,按了幾下老人的人中,生氣地說:“你媽病成這樣才來,你怎么當兒子的。趕快急救!”聽了醫(yī)生的話,周圍看熱鬧的人都用一種鄙視的目光看著小伙子。我看醫(yī)生又是打點滴,又是測血壓的,過了一會,老人慢慢緩了一口氣,睜開了雙眼,含著淚水對小伙子說:“謝謝你,小伙子,你叫什么名字?”這時,老人的親人也趕到了,小伙子看到親人到了,心里也放心了,他默默地離開了病房。當眾人得知老人是被小伙子相救時,這才知道剛才錯怪他了,原來,他才是真正的“活雷鋒”。

            其實人們一提到雷鋒,就會想起做好事。在當今社會,身邊的“活雷鋒”千千萬,我經(jīng)常在電視上、報紙上看到一個個感人的故事,還有身邊發(fā)生的事讓我深受感動。

            雷鋒叔叔的`光輝形象印在我們每個人的腦海中,他的簡樸作風(fēng)和助人為樂的精神一代傳一代,平凡人做平凡事,學(xué)習(xí)雷鋒要從身邊的小事做起,哪怕你是一顆不起眼的螺絲釘,也會體現(xiàn)你的價值。雷鋒精神在我心中一直鼓勵我前進。

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