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        • 暑假五年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-04-21 14:45:58 五年級(jí)作文 我要投稿

          【實(shí)用】暑假五年級(jí)作文錦集5篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的暑假五年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

          【實(shí)用】暑假五年級(jí)作文錦集5篇

          暑假五年級(jí)作文 篇1

            1、我的暑假收獲作文400字

            在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中,我利用吃完晚飯的時(shí)間,去樓底下玩滑板。

            星期六晚上,我拎著有兩個(gè)踏板和踏板下有著兩個(gè)輪子的滑板來(lái)到樓下。我準(zhǔn)備先試試自己上去,我把左腳踩在踏板上,向前劃了幾步,再左腳劃的同時(shí),右腳也在跟著移動(dòng)。乘左腳在劃動(dòng)的時(shí)候,右腳趕緊踩在上面。呵!我成功了,我成功的上去了!

            可誰(shuí)知“天有不測(cè)風(fēng)云”我正被快樂(lè)團(tuán)團(tuán)圍住,沖昏了頭腦的時(shí)候,不幸又偷偷襲來(lái),我正樂(lè)著呢,又突然被一塊小石子絆倒在地。我坐在地上,霎時(shí),眼睛里閃爍的淚花,猶如魚(yú)吐泡泡一樣的往外冒。

            我本來(lái)想拿著滑板回家的,打算以后都不在玩這“破玩意”。又冷靜的想了想,不行,那這滑板不就白買了嗎,就等于白送別人200塊錢,最后,我還是鼓足勇氣,站了起來(lái),心想“這次必須找個(gè)東西扶一下”突然,我眼睛一亮,只見(jiàn)五輛汽車排在一排,我正好可以扶著車子練習(xí)呀,我不禁哈哈大笑,真是“天助我也”

            于是我來(lái)到第一輛車的跟前,使勁抓住車子讓自己上去,然后用推車子的力量是自己移動(dòng),在移動(dòng)的過(guò)程中,還要學(xué)會(huì)怎樣抖腿,畢竟腿抖起來(lái),滑板也會(huì)移動(dòng),還要保持平衡,就這樣,我抓緊時(shí)間練習(xí),一分一秒也不浪費(fèi),漸漸的我越來(lái)越熟練,也可以像那些人一樣,滑著滑板上街買東西了,嘻嘻。

            在這個(gè)炎熱的暑假中,我學(xué)會(huì)了滑滑板,這是我的大收獲!

            2、暑假收獲作文400字

            懂得付出的人自己能夠收獲快樂(lè),假如你有5個(gè)蘋果,其它4個(gè)都分給了別人,你并沒(méi)有失去四個(gè)蘋果,而是會(huì)得到更多,如友情、感激、幸福。生活中不缺乏快樂(lè),但是有多少人不知道付出能夠獲得快樂(lè)……

            那件事已經(jīng)過(guò)去好多年了,但我至今都不會(huì)忘記:三年前的2月13號(hào)晚上,我和好朋友去幫助一位社區(qū)阿姨管理游園活動(dòng),我們負(fù)責(zé)的是一個(gè)套圈活動(dòng)。一開(kāi)始參加我們負(fù)責(zé)的游藝活動(dòng)的隊(duì)伍還很冷清,原因是規(guī)定有些難,每套中三次才給一張獎(jiǎng)券。后來(lái)我們更改了獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,改為套中一個(gè)就獎(jiǎng)一張券,就這樣,我們的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,往后一看,哇!隊(duì)長(zhǎng)得都排到了門口!我們眼睛都不夠使了,又是遞圈,又是撿圈,還得忙著發(fā)獎(jiǎng)券,忙得不亦樂(lè)乎,一會(huì)兒汗水便順著臉頰流了下來(lái),但我們的內(nèi)心是被快樂(lè)充盈著的。很快我們的獎(jiǎng)券就發(fā)完了。

            當(dāng)別人看到我們的成果時(shí),都說(shuō)我們很能干,由于我們?nèi)蝿?wù)完成得出色,阿姨給了我們好多獎(jiǎng)品,還獎(jiǎng)勵(lì)我們每人20元錢呢。我和好朋友別提有多美了,情不自禁地笑出聲來(lái)。

            我們?cè)趲椭鷦e人中獲得了快樂(lè),我一輩子也不會(huì)忘記,因?yàn)槲覀兊膸椭,使更多的人獲得了快樂(lè),我是幸福的。

            3、暑假里的收獲作文400字

            人生是多姿多彩的,事情是陰晴圓缺的;快樂(lè)是短暫的',回憶是美好的。

            今年的暑假,我們班同學(xué)過(guò)的和別的同學(xué)不一樣,因?yàn),我們今年面臨的是中招考試,讓屬于畢業(yè)生的我們過(guò)著不同尋常的暑假,在這個(gè)暑假里,每一個(gè)同學(xué)都過(guò)的緊張兮兮的,可是,每一個(gè)同學(xué)的忙的有意義,忙得不亦樂(lè)乎,忙得讓我們一生難忘!

            暑假是相同的,心情是不同的,考得好的同學(xué)不會(huì)為學(xué)校的事情而擔(dān)心,考的不好的同學(xué)這會(huì)為了該上那個(gè)學(xué)校而擔(dān)心,可能還會(huì)為了成績(jī)的事情而挨罵。其實(shí),這個(gè)時(shí)候,不是挨罵的時(shí)候,而是想辦法的時(shí)候。家長(zhǎng)會(huì)為了學(xué)生的事情到處去奔波,作為兒女,我們應(yīng)該為父母多分擔(dān)一些家務(wù)。讓父母回到家能輕松一點(diǎn)。

            不管最后我們到了哪里,我們都應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),為著自己的將來(lái),去努力的拼搏,去實(shí)現(xiàn)自己的理想,其為自己的明天更好的打拼!

            暑假,不再是暑假,而是我們超越他人的時(shí)候,而是我們努力的時(shí)候,我們理解的慢,就要笨鳥(niǎo)先飛,付出的更多,收獲的才不會(huì)少,讓我們一起努力,為今后的美好生活去加油,為了祖國(guó)的明天一起去奮斗!

            祖國(guó)會(huì)有我們21世紀(jì)的人去再創(chuàng)輝煌,讓我們?nèi)ピ賱?chuàng)奇跡!

            我高呼:我們的暑假,不一樣的過(guò)!

          暑假五年級(jí)作文 篇2

            今年暑假,我們一家和弟弟一家一塊兒去桂林游玩。在前往桂林的火車上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)了20個(gè)鐘頭,到達(dá)了目的地——桂林。

            到達(dá)桂林之后,我們每個(gè)人都抑制不住開(kāi)心激動(dòng)的心情。等到導(dǎo)游給我們安排好房間,睡了一個(gè)午覺(jué)之后,我們便開(kāi)始了下午的桂林之旅。

            我們下午去了桂林著名的正陽(yáng)步行街,那里有許許多多桂林當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn),琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù)。在正陽(yáng)步行街,我們買了許多好玩的好吃的。時(shí)間不知不覺(jué)就到了,晚上12點(diǎn)?墒悄抢镞是人山人海,燈火通明。一直到凌晨一點(diǎn),我們才回到了賓館。

            第二天我們?nèi)チ斯艝|瀑布,那里上山有平行的兩條路,一條旱路,一條水路。水路的瀑布是可以攀爬的,我和弟弟嚷著鬧著要爬瀑布,嬸嬸也喜歡玩水,她決定和我們一起爬瀑布,爸爸、媽媽走旱路。我們和嬸嬸先排隊(duì)領(lǐng)出草鞋、雨衣、頭盔和手機(jī)套,穿上裝備,就開(kāi)始攀爬。一級(jí)瀑布特別陡,基本上有七十度,但是水流特別湍急,瀑布中間只有一根鐵鏈子,我緊緊地抓住鐵鏈子,使足了九牛二虎之力,才爬上了瀑布;第二級(jí)瀑布特別長(zhǎng),水很深,但水流比較緩和,所以就特別容易攀爬;第三級(jí)瀑布的'道路特別難走,高低起伏,稍不留神就會(huì)跌入水中,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間攀巖后,我們終于爬到了瀑布的頂端。 雖然累得我們氣喘吁吁,但是心里美滋滋的。在下山的路上,我都在回味剛才的瀑布情景,特別想再去嘗試一次。

            在接下來(lái)的幾天里,我們分別去了冠巖、漓江、銀子巖、蝴蝶泉、侗族寨等等。

            這次的桂林之行,我非常的開(kāi)心,因?yàn)槲伊私獾搅撕芏嗟闹R(shí),風(fēng)景也特別的漂亮。最重要的是,我還知道了桂林名字的由來(lái):桂林桂林,桂樹(shù)成林;桂花桂花,香飄萬(wàn)家。桂林,我還會(huì)再來(lái)看你的!

          暑假五年級(jí)作文 篇3

            “放假了!放假了!”我可高興了!因?yàn)槲业陌职忠獛胰ケ本┛萍拣^。

            星期三的下午,我的爸爸帶我去北京。下了火車,就是晚上八時(shí)了,到了賓館,因?yàn)槲姨d奮了,所以一夜都沒(méi)有睡好覺(jué)。

            早上到了,爸爸帶我去科技館,上車的時(shí)候就恨不得長(zhǎng)一個(gè)翅膀飛過(guò)去。到了科技館,里面有很多有趣的東西,比如有聲波琴、虛擬世界、分身鏡子、機(jī)器人打籃球、會(huì)回答問(wèn)題的機(jī)器人……說(shuō)了這么多,我就給你說(shuō)幾種我喜歡的東西吧!

            會(huì)回答問(wèn)題的機(jī)器人:人會(huì)回答問(wèn)題,機(jī)器人也不例外,你相信嗎?我走到機(jī)器人旁邊,問(wèn):“你今年幾歲了”?它回答:“五百歲”。我一聽(tīng)呆了,一個(gè)機(jī)器人能活到這么大。突然,一個(gè)小孩子跑過(guò)來(lái)天真的說(shuō)到:“機(jī)器人老爺爺,你是不是吃了長(zhǎng)生不老的藥”?那個(gè)小孩這么一說(shuō),我們?cè)趫?chǎng)的人都哈哈大笑。小孩走后,我又問(wèn):“你是男人還是女人”?它回答:“不男不女”,我不禁啞然失笑。突然我腦子機(jī)靈一動(dòng)問(wèn)到:“一加一等于幾”?我想這么簡(jiǎn)單和問(wèn)題就不信你答不出來(lái)。機(jī)器人卻面無(wú)表情的回答“對(duì)不起小朋友,這個(gè)問(wèn)題我不知道”。我管不住自己的嘴巴說(shuō):“越是簡(jiǎn)單越是不會(huì),笨蛋!蔽业陌职致(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“你問(wèn)的算術(shù),應(yīng)該是發(fā)明這個(gè)機(jī)器人的人沒(méi)有把這個(gè)程序給按上去,所以機(jī)器人就不知道了”。

            順著科技館的.林蔭小道往前走,不知不覺(jué)的走進(jìn)了歪斜小屋,平地馬上都東倒西歪。像喝醉了酒一般,即便這樣,我和幾個(gè)小孩不知道摔著地上很疼,仍然在歪斜小屋活蹦亂跳。歪斜小屋有一個(gè)小皮球,你把皮球推下去,球會(huì)自動(dòng)上來(lái)。我可是一個(gè)愛(ài)動(dòng)的孩子,快速地把球推下去,球快速的滾上來(lái),把我的眼睛都看花了!

            閉館的時(shí)間到了,我只好依依不舍地離開(kāi)了這里。夜深了,月亮也爬上了樹(shù)梢,一僂僂銀光瀉在地上,天邊的星星眨著眼,似乎在說(shuō):“這次活動(dòng)有趣吧”。

          暑假五年級(jí)作文 篇4

            這個(gè)暑假里我失去了人生中最寶貴的東西,是再多的金錢也買不到的東西——時(shí)間。

            暑假的`頭幾天,我還能認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地完成作業(yè),可從做完作業(yè)那天起,我就整天在玩玩鬧鬧。

            有一天,我看見(jiàn)鄰居在下象棋,我一時(shí)心血來(lái)潮也買來(lái)一副象棋。不出幾天,我就學(xué)會(huì)了象棋,天天與表姐比個(gè)高低勝負(fù)。而媽媽每天都嘮叨叫我復(fù)習(xí)。時(shí)間像流水,十多天過(guò)去了,媽媽無(wú)可奈何只好下禁令——不準(zhǔn)下棋。

            媽媽下禁令后,我每天又無(wú)所事事了,媽媽叫我復(fù)習(xí),我卻一頭鉆進(jìn)房里睡覺(jué)去。

            不知不覺(jué),時(shí)間又過(guò)去了十多天,想起上學(xué)那段日子,我每天都爭(zhēng)分奪秒與時(shí)間賽跑,把時(shí)間分配得井井有條,不浪費(fèi)半點(diǎn)時(shí)間。

            看看自己現(xiàn)在,浪費(fèi)了多少寶貴的時(shí)間。時(shí)間這東西既漫長(zhǎng)又短暫,它時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊,但我們又不懂得去珍惜,當(dāng)時(shí)間一點(diǎn)一滴流失的時(shí)候,才悲哀的嘆惜:“當(dāng)一樣?xùn)|西失去的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)它是寶貴的。”

          暑假五年級(jí)作文 篇5

            最近看到一幅名為《把暑假還給孩子》漫畫(huà),畫(huà)中一個(gè)戴著厚厚鏡片的男孩被如山的暑假作業(yè)和復(fù)習(xí)資料團(tuán)團(tuán)圍住,就像一只籠中的小鳥(niǎo),失去了自由和快樂(lè)。小男孩多想出去玩啊,哪怕是一陣子的游泳或者去參加一場(chǎng)籃球賽也好,都能享受到玩耍的快樂(lè),沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)卻拉著他的.腿,讓他無(wú)法從“學(xué)習(xí)”中跳出來(lái)。

            這幅漫畫(huà)引起很多同學(xué)的同感,對(duì)于如山的暑假作業(yè),永遠(yuǎn)都做不完的復(fù)習(xí)資料,我們既愛(ài)又恨。學(xué)生要完成作業(yè),是理所當(dāng)然的。俗話說(shuō):好記性不如爛筆頭。我們做作業(yè)都是為了掌握知識(shí),防止遺忘,所以非要完成不可。但是如果不考慮我們小小年紀(jì)的承受能力,就讓我們淹沒(méi)在題山文海里,本該屬于我們的暑假哪兒去了?爸爸媽媽,你們小的時(shí)候也是這么多作業(yè)的嗎?隨著年齡的增長(zhǎng),我們開(kāi)始感到學(xué)習(xí)的無(wú)形壓力了。

            “梅花香自苦寒來(lái)”我們能理解父母和老師們的苦心,你們都希望我們能成才,能勤奮刻苦地學(xué)習(xí),將來(lái)能考上好的中學(xué)和大學(xué)。雖說(shuō):“一分耕耘,一分收獲!钡鞘チ送嫠5目鞓(lè),我們就失去了童年的笑聲。親愛(ài)的爸爸媽媽,敬愛(ài)的老師,別讓我們喘不過(guò)氣來(lái),留一點(diǎn)娛樂(lè)的時(shí)光給我們吧!

            “一張一弛,文武之道!惫湃艘仓肋@個(gè)理,我們也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,這樣才能過(guò)得輕松,學(xué)得有效。暑假作業(yè)我們不會(huì)拒絕,但是歡樂(lè)時(shí)光也請(qǐng)留給我們吧!

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