實(shí)用的五年級(jí)理想作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)理想作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)理想作文 篇1

　　理想，是一個(gè)多么平淡而又乏味的名詞，可是，就這么一個(gè)多么平淡而又乏味的名詞，卻又往往改變了與眾不同的人生。有的人成為了科學(xué)家、博士，為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展，做了數(shù)不勝數(shù)的貢獻(xiàn)；有的人不要說(shuō)為國(guó)家做貢獻(xiàn)了，就連維持家庭的生活都是一個(gè)沉甸甸的大問(wèn)號(hào)。做貢獻(xiàn)的人視理想重于泰山，有著沉甸甸的大問(wèn)號(hào)的人卻十分輕蔑理想，不當(dāng)一回事�？梢�(jiàn)理想的'殘酷與冷漠。

　　我也有理想，我的理想是在清華的大道上，成為為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展做貢獻(xiàn)的科學(xué)家。記起小的時(shí)候，上學(xué)的第一天，父親送我去上學(xué)時(shí)，只說(shuō)了一句話：“DENG爺爺在世的時(shí)候曾經(jīng)感嘆地說(shuō)過(guò)：‘中國(guó)人口多，底子薄�！w飛你也要好好學(xué)習(xí)呀！”當(dāng)時(shí)我年紀(jì)小，根本不懂父親說(shuō)的這句深?yuàn)W的話，到底想表達(dá)的是什么，我為了早點(diǎn)見(jiàn)到同班同學(xué)和老師，只是非懂似懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，自然也就懂了這一句話：要好好學(xué)習(xí)，有了理想，將來(lái)要為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展做貢獻(xiàn)。

　　上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我們的班主任王老師讓我們背誦著名詩(shī)人流沙河的詩(shī)歌《理想》，當(dāng)時(shí)我們也不知道背了有什么作用，也就盲目地背了個(gè)滾瓜爛熟，現(xiàn)在背起來(lái)也瑯瑯上口：

　　“理想是石，敲出星星之火……”現(xiàn)在我懂得了老師的心意：要有理想，長(zhǎng)大才能利國(guó)家。父母和老師教育我們要有理想，可見(jiàn)理想是我們?nèi)松牡诙?/p>

　　只是有理想可不行，還要有實(shí)際行動(dòng)，現(xiàn)在一定要扎實(shí)、認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，不能盲目地去學(xué)習(xí)，要按計(jì)劃刻苦地學(xué)習(xí)；更不可以三天打魚，兩天曬網(wǎng)，要勇敢地面對(duì)自己的未來(lái)；要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而為此努力奮斗！

五年級(jí)理想作文 篇2

　　一頁(yè)一頁(yè)，翻讀著《銘記歷史，圓夢(mèng)中華》，我的心如同坐過(guò)山車一般，時(shí)而憤怒，時(shí)而悲傷，時(shí)而緊張，時(shí)而興奮……瞧，海娃利用放羊作掩護(hù)，終于完成了送信任務(wù)。我也不禁松了一口氣。楊惠敏冒著生命危險(xiǎn)給倉(cāng)庫(kù)守軍獻(xiàn)國(guó)旗，鼓舞戰(zhàn)士們的斗志。她的勇敢機(jī)智令我肅然起敬。再看，小小年紀(jì)的王二小把鬼子帶入了八路軍的埋伏地，自己卻被敵人發(fā)覺(jué)而殺害。一想到我和他仿佛年紀(jì)，熱淚便禁不住直往下流。楊來(lái)西在送藥的途中碰到日軍，用軍犬完成任務(wù)后慘遭殺害，壯烈犧牲……

　　一個(gè)個(gè)感人的故事，一幕幕悲壯的畫面，在我眼前揮之不去，他們那不怕犧牲的大無(wú)畏精神深深地震撼著我,我的心久久不能平靜。他們是多么年輕，有的還 是跟我年齡相仿的孩子啊！但是，自古英雄出少年。他們是如此勇敢，如此堅(jiān)強(qiáng)！他們懷揣著一顆赤誠(chéng)之心，英勇頑強(qiáng)地和敵人斗智斗勇，不顧個(gè)人安危，甚至不惜犧牲自己的生命，這是真正的英雄�。∷麄兣c敵人作戰(zhàn)，是為正義而戰(zhàn)，為自由而戰(zhàn)，更是為實(shí)現(xiàn)理想——為了祖國(guó)的解放而戰(zhàn)。

　　那么，我的理想又是什么呢？我生活在沒(méi)有風(fēng)雨的世界里，在父母的呵護(hù)下，不愁吃，不愁穿，整天衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，事事都有父母給我安排。我?guī)缀醪挥没猓挥脛?dòng)腦筋，就能過(guò)上幸福、美滿的生活，就如同生活在蜜罐里一樣。

　　但是，生活在這用無(wú)數(shù)的革命先輩的生命和鮮血換來(lái)的幸福里的我們又該做些什么呢？“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立與世界，則國(guó)屹立與世界�！弊鳛橐粋€(gè)小學(xué)生，我們更應(yīng)該從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們要“為祖國(guó)之繁榮昌盛而努力讀書”。

　　祖國(guó)的將來(lái)，要靠我們建設(shè)，靠我們來(lái)強(qiáng)盛。我們要用知識(shí)去武裝自己的頭腦，用現(xiàn)代化的'科技來(lái)強(qiáng)大我們的國(guó)家，把我們的國(guó)家建設(shè)得更先進(jìn)、更強(qiáng)大！我們要把自己鍛煉成祖國(guó)的棟梁之才，為祖國(guó)的建設(shè)增添一份力，這就是我們心中的的理想��！

　　晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己見(jiàn)到了小英雄們，我?guī)麄儊?lái)到了他們?cè)?jīng)流血、犧牲的祖國(guó)大地上，讓他們看到偉大的祖國(guó)現(xiàn)在多么繁榮，多么富強(qiáng)。我驕傲地對(duì)他們說(shuō)，他們的血沒(méi)有白流。我們新時(shí)代的少年兒童一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)盛。他們的理想我們一定會(huì)替他們發(fā)揚(yáng)光大！

五年級(jí)理想作文 篇3

　　我長(zhǎng)大以后，想當(dāng)一個(gè)做泥人的人。我為什么要去做泥人呢？你們看了這篇短文就知道了。

　　也許我的理想你會(huì)感覺(jué)很土，因?yàn)樽瞿嗳耸且粋€(gè)又臟又累還賺不了大錢的活，但我能從中找到快樂(lè)。

　　我自己悠閑的坐在自己的小店里，小店門口有個(gè)院子，我種了很多花，安靜的捏著我的泥人，多安逸呀！

　　每天早上去學(xué)校門口看一下，停在旁邊的小徑里喊著：“賣泥人了，漂亮的泥人�！庇幸粋€(gè)小朋友走過(guò)來(lái)說(shuō)：“叔叔，這個(gè)泥人真好看！”“是嗎？那這個(gè)送給你�！蔽艺f(shuō)。小朋友高興的跳著跑走了。

　　傍晚，我推著小車回家了，我把曬干的泥人涂上了顏色，就去睡覺(jué)了。

　　每天都是這樣，我的.生活多安逸，多快樂(lè)呀。但每天發(fā)生的事情不會(huì)一樣。

　　我也許生活條件不怎么好，但是平凡中有很多美好，自由，安逸。假如你要坐在我的小店里，你可能會(huì)羨慕我或者覺(jué)得我很不起眼，不過(guò)，這都是你的想法，我不管，我只要自由自在的過(guò)日子就行了。

五年級(jí)理想作文 篇4

　　童年的空氣中灑滿亮晶晶的陽(yáng)光，溫暖著小學(xué)生的心房，里面有一顆神奇的種子，它的名字叫做夢(mèng)想，主持人，一直是我的夢(mèng)。

　　主持人，在我很小的時(shí)候，就喜歡看周濤、董卿、朱軍、王小丫等一些優(yōu)秀主持人主持的節(jié)目。當(dāng)時(shí)的我，認(rèn)為他們穿的衣服很漂亮，所以我想當(dāng)一名主持人。四年級(jí)的時(shí)候，主持人依然是我的夢(mèng)。不過(guò)，我的思想和意識(shí)更深了一層。我想當(dāng)主持人，是因?yàn)橹鞒秩酥灰獎(jiǎng)右粍?dòng)嘴，就可以迎來(lái)觀眾激烈的掌聲，還可以掙很多的.錢。所以，我想當(dāng)主持人。

　　現(xiàn)在，我已是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，主持人仍是我不可動(dòng)搖的理想。而我對(duì)“主持人”的理解不再是那么幼稚，我真正的理解了做主持人的意義。做主持人，雖可以掙許多錢，還可以迎來(lái)觀眾的掌聲，但是，主持人也必須付出比別人多好幾倍的努力。而我，想要做主持人的目的，既不是為了掙錢，也不是為了迎來(lái)觀眾的掌聲，我是為了讓全世界的人知道：在古老的東方有一條騰飛的巨龍——中國(guó)。我還會(huì)用我繪聲繪色的語(yǔ)言和條理分明的解說(shuō)，讓全世界、全宇宙的人都知道中國(guó)的山河無(wú)比壯美，中國(guó)的傳統(tǒng)文化燦爛輝煌，中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)一日千里，獨(dú)一無(wú)二中國(guó)的人民勤勞智慧。

　　這就是我的理想，做一名主持人�！袄硐胧侵嘎访鳠�。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有人生可言�！币�，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，從讀書開始！