五年級微笑作文匯總10篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的五年級微笑作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級微笑作文 篇1

　　心事是什么？顧名思義，就是藏在心里的事。每個人都有心事，每個人的心事也都不一樣。

　　我也有一件心底里的事，那是一個炎熱的夏日。我被幾個同學(xué)拉去參加唱歌比賽。對于當(dāng)時膽小怯弱的我來說，這是一個不可跨越的橫溝。

　　既然已經(jīng)參加了，那就要做好準(zhǔn)備。每天早上起床后，必須要喝一杯水清清嗓子；學(xué)校里，一有空余的時間，我便開始練習(xí)；一到放學(xué)，我便邊哼著歌邊走回家�？傊�，無時無刻都在練習(xí)。

　　時間就像滾動的齒輪，飛快地流逝著，沒過多久，就到了比賽的那天�？斓轿疑蠄龅臅r候，我有些忐忑不安，心里有那么一絲絲緊張，又有一絲絲恐懼，手心里全都是汗。

　　到我上場了，我慢慢悠悠地走上了舞臺，看到臺下那么多人都在注視著我�；艁y中，耳邊的音樂已經(jīng)響起，而我的歌聲如蚊子叫一般，淹沒在了這伴奏里。連我自己都聽不見我的歌聲，撲通撲通的心跳聲似乎也蓋過了我的歌聲。這時，我在臺上的人群里看到了一張熟悉的面孔，是她。她看到我忐忑不安的樣子，便朝我微笑起來。她笑起來眉毛彎彎的`，臉頰上還有一對可愛的小酒窩。她朝我笑著，上揚(yáng)的嘴角仿佛在鼓勵我。不知為什么，她的笑容使我一下子放松下來，她的笑容給了我力量，我的歌聲也漸漸大了起來。

　　一曲完畢，我就像個醉漢似的下了臺，仿佛剛才的一切都是一場夢。

　　后來，得獎名單公布了，我得了一個不錯的名次，打心底里為自己自豪。

　　她的笑容給了我勇氣和自信，讓我跨越了心中的那道橫溝。

　　盡管我和她已經(jīng)分道揚(yáng)鑣，進(jìn)了兩所不同的中學(xué)。但是那一抹燦爛的微笑卻永遠(yuǎn)銘刻在我的心底里，成為了我心底的事。

五年級微笑作文 篇2

　　昨天，我讀完了《草房子》這本書。堅強(qiáng)的杜小康，孝順的細(xì)馬，貪玩的桑桑，有尊嚴(yán)的陸鶴......一個個人物都在我心里留下了深刻的印象，使我明白了要堅強(qiáng)、負(fù)責(zé)。

　　故事是從桑桑來到油麻地小學(xué)開始的，在這六年里，桑桑目睹了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。少男少女之間毫無瑕疵的純情；不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲慘與優(yōu)雅；禿頂男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守；垂暮老人在死前最后一刻所閃耀的人格光彩；在死亡體驗(yàn)中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟；大人之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的感情糾葛……

　　我最敬佩的是杜小康。他們家原是油麻地的`首富，可突然間破產(chǎn)了，他不得不曠課在家，可他渴望上學(xué)，去偷了一位女生的課本，在家學(xué)習(xí)。他父親帶他去放鴨，卻誤把鴨放入別人家的魚塘，扣走了鴨。當(dāng)他帶著絕望回到油麻地時，又去學(xué)校門口擺地攤掙錢，在同學(xué)面前沒有一絲卑微。這個故事讓我明白了要堅持、負(fù)責(zé)才行，生活免不了一些挫折，堅持就是勝利。

　　讀了這個故事，我想到了自己。我不能堅持，碰到挫折就想放棄，就比如那次投籃吧。最近，爸媽要求我去四中練投籃，我去了。第一天，我投了數(shù)百次，有的不夠高，有的不夠前，有的在上面溜達(dá)了一圈又蹦了出來，只進(jìn)了一個。第二天，爸爸要求投五個，我很有信心，可是投來投去投了20個，一個也沒進(jìn)，很生氣，干脆把球一丟，一邊乘涼去了，結(jié)果這天沒有一個進(jìn)；第三天，我特生氣，給我定的又是五個。我一生氣，就一直投，一直投，見球轉(zhuǎn)了一圈又出來了，便坐到一邊去讓爸投，過了一會兒，我又去投，投進(jìn)了！下面我就一直練，一共投進(jìn)了20個，大概每十個投進(jìn)四個�？窗�，堅持就是勝利。

　　堅持就是勝利，只有堅持到底才能得到成功，只有堅強(qiáng)才可以克服一切困難，讓我們堅持、堅強(qiáng)，給生活一個微笑吧！

五年級微笑作文 篇3

　　夕陽親吻著城市，黑夜?jié)u漸織上天空。我沉默地站在窗前，在朦朧的寂靜中，天上忽然炸開了絢爛的煙花。我抬頭仰望，在薄暗中幻出了那個明媚、燦爛的笑容。

　　那天風(fēng)和日麗，我提著在商場免費(fèi)領(lǐng)取的小南瓜燈——今天是萬圣節(jié)。里面裝滿了我買的糖果。我輕快的哼著歌，準(zhǔn)備回家給弟弟一個驚喜。

　　一路上我遇到了不少鄰居家的孩子，我笑容溫和的給他們發(fā)糖果。忽然一個穿著樸素，又黑又瘦的小朋友也來到我這，小心翼翼的伸出了她那雙枯瘦的小手，她不敢直視我的眼睛，我瞧了瞧南瓜燈里那余數(shù)不多的糖果，又看了看她那張陌生的'面孔。終于我你捏起了一顆其他小朋友都不要的、碎了的糖果放在她手上。她嘴一抿，對我露出了一個明媚且羞澀的笑容。

　　我敷衍地對她笑了笑，然后轉(zhuǎn)頭就走。誰知道剛走幾步我就被一塊石子絆倒了，手里的南瓜燈“飛”到了一個臟水塘里，我懊惱地看著臟水潭里的糖果和自己身上的灰塵。我又看了看那些小朋友，結(jié)果他們像羊見了狼似的捂著糖果跑了。

　　我站起來拍了拍身上的灰塵，垂頭喪氣地向家中走去�！敖憬�！等、等一下！”我往身后看，是那個陌生的小孩，她雙手小心翼翼地捧著那顆碎糖果，對我笑得溫暖，說：“還給你，姐姐�！蔽业拖骂^看不清表情，用手推回了她的手�！爸x謝，不用了”我看著她的背影，心里五味陳雜。忽然，她轉(zhuǎn)身給了我一個絢爛的笑容。我怔了怔，也回給她一個真摯的笑容。然后邁著沉重的步子，走回家。

　　我一直定定的看著那煙花，就像看著那笑容一樣，那是天使轉(zhuǎn)身的微笑。

五年級微笑作文 篇4

　　微笑，或許是一朵金黃的向日葵；微笑，或許是寒冬的一杯熱牛奶；微笑，或許是……微笑，在我們的生活中，多次上演，每一次微笑背后的故事，都如此撫慰人心。

　　今年的暑假，是我迎接鋼琴七級的月份。在此之前，我一直練得不太熟，所以，我得在暑假里加大勁兒了！要知道我和鋼琴在一起的日子，其實(shí)完全可以用“讓我歡喜讓我憂來”形容呀！

　　我練習(xí)鋼琴通常是一天7到8個小時，哪一天不是把白白的小手彈紅，彈腫的呀！三首曲子，全是3到4列的，全天20遍打底，還有幾首練手法的曲子。

　　教我的鋼琴老師一直在我身后搖旗吶喊，幾乎天天抽一個小時的空兒，讓我到她那兒去練習(xí)，如果是錯了一個音符，只能重新來一遍，就這樣一遍又是一遍，一遍，又是一遍……我已經(jīng)忘了自己有多少次想放棄，也忘了自己有多少次帶著情緒去奮戰(zhàn)。

　　到了考級的日子，我懷著一顆忐忑不安的`心來到了考場里。在進(jìn)去的路上，我又做了好幾次深呼吸，一到考場，我先對考官深鞠一躬。我舒了一口氣，靜下心來彈琴，第一次彈得如此流暢，好不容易彈完了，我又站起來，鞠了一躬。緊張的我，這時連頭也不敢抬，只用余光瞄了一眼。忽然發(fā)現(xiàn)考官竟對我露出了微笑。那微信給了我極大的鼓勵和信心，我預(yù)感到今年的成績應(yīng)該不會差。果然，兩個月后我順利獲得了考級證書。

　　微笑是一種贊賞，微笑是一種肯定，當(dāng)一個人費(fèi)盡全力達(dá)到目的地，你的微笑，就是最好的肯定。

五年級微笑作文 篇5

　　“這朵好看……那朵也很美……還有那邊的……”在熹微的旭日光下，一個紅領(lǐng)巾的身影在小山坡的野菊花叢里晃動著，不一會兒，她的手里已經(jīng)握住了一大束鮮艷的野菊花。她嘴角露出一絲微笑，自言自語道：“我一定要給老師一個驚喜。”

　　小姑娘匆匆忙忙地趕回學(xué)校，書包還沒來得及放下，就往老師辦公室跑去。她不從正門進(jìn)去，而是繞到了辦公室后面的一個小花園里。

　　她輕輕地打開靠花園的那扇窗戶，往里探頭�！肮徊怀鏊�，老師還沒回來�！苯又」媚锏囊暰€轉(zhuǎn)移了窗臺下的一張教師辦公桌上。桌上擺放著一個地球儀、一個插滿了筆的筆筒、一瓶還沒蓋上蓋兒的墨水網(wǎng) ，還有那副架在語文書和備課本上的眼鏡，對小姑娘來說一切都是那么的熟悉。“唉，老師昨晚肯定又熬夜備課了。”小姑娘不禁沉思起來。忽然，她盯住了桌上的一樣?xùn)|西，一樣使她異常興奮的東西——日歷上“九月十日”的醒目字眼，使小姑娘的`臉又重新露出了微笑。小姑娘心想：“我先把一束黃野菊插在老師的筆筒里，另一束摻有藍(lán)野菊的野菊束我要親手送給老師，老師一定會很高興的�！�

　　哦，小姑娘要給老師一個驚喜，原來是送野菊花呀——教師節(jié)的禮物，真是別出心裁呀。小姑娘把十朵鮮艷的黃野菊小心翼翼地插在老師的筆筒里，欣然地笑了起來。

五年級微笑作文 篇6

　　H1N1這個詞如今可謂全球人人皆知，更是人人對此談虎色變。

　　全球都陷入了一種恐慌的狀態(tài)，面對這樣的情況，世界各地都呼吁微笑面對生活，積極應(yīng)戰(zhàn)甲型H1N1流感，打勝這一戰(zhàn)。

　　最近，我常常通過報紙，網(wǎng)絡(luò)了解疫情的發(fā)展情況，帶著沉重的心情我翻閱著報紙，但令我沒想到的是，從中我讀到更多的是人們面對疫情積極樂觀的態(tài)度。

　　這樣一張照片觸動了我：一位普通的墨西哥市民走在街頭，臉上戴的.是一張被畫為小臉的口罩，這張笑臉是多么燦爛，我想這就是來自他心中最真實(shí)的微笑，同樣生活在這樣一個世界，何不以微笑面對生活呢？他的微笑愿能給他人帶來快樂，愿能得患者帶來安慰與鼓勵。

　　面對H1N1，我們需要堅強(qiáng)，請大聲說：“我們都很堅強(qiáng)，都能用微笑面對它！”

　　在香港維景酒店，那里的人們也同樣很堅強(qiáng)，被隔離的人們于外界隔著玻璃窗互相鼓勵，互相交流，更有記者拍下一張張微笑的臉龐，這微笑帶給我們溫馨，帶給我們平安的消息。昨晚8時14分，維景酒店終于解除了隔離。 7天來一直未曾拉起過的白色窗簾瞬間滑落，7天的陰霾一掃而過。酒店大堂一片歡樂場景，就像迪士尼樂園的小小世界，不同國家、膚色的人談笑、擁抱，抓緊最后時間合影留念。

　　這一張張笑臉，將永被銘記，告訴我們要用微笑面對生活。

　　世界各地的患者們，不要悲觀，相信自己，相信大家能用微笑面對未來美好的生活。

　　世界衛(wèi)生組織已宣布：“病情已得到了平穩(wěn)，呼吁人們面對疫情不要過渡恐慌！”只要我們積極面對，用微笑面對生活，必能取得最后的勝利！

五年級微笑作文 篇7

　　我的媽媽對我學(xué)習(xí)抓得很緊，但是她的微笑總是給我鼓勵。

　　有一次，我有一道簡單的奧數(shù)題不會做，媽媽看了以后心平氣和微笑著對我說 道：“以前你做過這種類型的題目。想一想當(dāng)時怎么做的。”得到媽媽的鼓勵，我想了一會兒，還是有一點(diǎn)不懂，媽媽又微笑著給了我一點(diǎn)提示，我恍然大悟，像迷 失方向的小舟見到了燈塔似的，一下子就做出了那道題。

　　還有一次，我的數(shù)學(xué)沒考好，放學(xué)回到家，媽媽看見了我的.表情，好象猜到我考了多少分 似的。我生怕媽媽打我，沒敢出聲，一溜煙就跑到房間里寫作業(yè)去了。吃飯的時候，我吃得特別快，吃完了，我正想去房間躲一躲，可媽媽一把拽住我問道：“數(shù)學(xué) 考試卷子發(fā)下來了沒有，考了多少分？”我想：肯定瞞不住了，只好說了實(shí)話。媽媽和藹地說：“如果你是偶爾考得不好，媽媽不怪你，如果你每次考不好，那我可 不原諒了。”自打那次以后，我學(xué)習(xí)努力多了，不管考得怎么樣，總是主動把試卷交給媽媽看，和媽媽一起分析考得不好的原因，避免了在以后的考試中犯同樣的錯 誤。

　　我想：媽媽的微笑是對我最好的鼓勵。

五年級微笑作文 篇8

　　世上有一朵充滿魔力的花，它能使人充滿力量。讓人煥然一新，它的名字叫做微笑。它可以在你膽怯時，給予你力量；在你失敗時，給予你勇氣；在你茫然時，給予你幫助。只要你聞一下那一簇的花香，你就明白了生活的意義。

　　“鈴鈴鈴”，盼望已久的下課鈴，終于響起了，同學(xué)們長舒了一口氣。忽然，出了教室門的數(shù)學(xué)老師又折了回來，“同學(xué)們，明天數(shù)學(xué)模擬考試，請大家作好準(zhǔn)備。”“ 哦，my god……”，在一陣哀嚎聲中，我逃離了教室。

　　走在校園地林蔭小道上，葉像施了魔法的精靈，旋轉(zhuǎn)，輕盈地落地，滿腹惆悵，心中像打翻了五味瓶似的，不是個味。是擔(dān)心，還是膽怯？

　　停下腳步，拾起一片樹葉，看著它千瘡百孔的軀體，禁不住訴說了心中的惆悵。抬起頭，看了看天空，自嘲道，葉兒又怎么明白我的心呢？

　　低頭俯視，是否是我眼花了？我竟目睹了它的笑容，那是微笑，充滿自信的微笑，你微笑地對我說：“微笑，微笑，世界上沒有爬不過的山，沒有涉不過的水，要微笑，要自信面對一切。”

　　我明白了，要微笑，要自信，要勇敢地活著，讓生命煥發(fā)光彩！

　　離開了林蔭小道，臉上掛著微笑，自信的微笑。抬起頭，挺起胸，一股巨大的力量在心中涌動。

　　微笑吧！盡情的'微笑，自信的微笑，把微笑帶給生活，用微笑裝點(diǎn)生活，點(diǎn)綴生命，讓生活的每一天都沉浸在微笑的花香中，讓微笑之花在生命的長河中燦爛的開放，永不凋零！笑出活力，笑出精神，笑出風(fēng)采，展現(xiàn)微笑的力量吧！

五年級微笑作文 篇9

　　那個寒風(fēng)凜冽的下午，我接到一張布滿紅彤彤麻差的卷子。怎么回事，傳來了媽媽的一番訓(xùn)罵，我的臉很紅，頭低得很低，爸爸無奈的坐在沙發(fā)上一根又一根的吸煙，我此時已經(jīng)覺得無地自容，第二天爸爸一聲不響地走了。

　　爸爸的工作離家遠(yuǎn)，一星期偶爾回一次家，我還讓他這么不高興，唉……我一定要讓他微笑！

　　這天，我的心里一直悶悶不樂的'，天好像知道我的心思似的，烏云遮住了太陽，天空黑壓壓的偶爾還有悶雷，終于在晚上暴發(fā)了，電閃雷鳴，瓢潑大雨。我躲在家里，不想咚咚的敲門聲傳來。我從貓眼里一看，他不是別人，正是爸爸��！

　　他的頭發(fā)濕漉漉的，眼神里飽經(jīng)了風(fēng)霜，臉被那無情的冷風(fēng)吹得通紅通紅的，頭上好像又添了幾根白發(fā)，臉上浮現(xiàn)出幾條皺紋。那瞬間我恍然大悟了，面前這位為我操碎了心，為我辛苦奔波而把自己累彎腰的父親。我急忙開門，此時爸爸從頭到腳都濕漉漉的，好像游了泳一般，讓我不禁心疼起來。他的鞋沾滿了渾濁的泥水，頭上的汗珠和雨水混合在一起，不住地涌出來。我的心里此時已翻江倒海，鼻子酸酸的，眼淚不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我明白要不是為了我，也不會這么辛苦，更不會冒雨來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。我暗下決心，一定不能讓父親失望，一定要讓父親微笑！

　　我，為了自己，為了父親，為了父親那一次的冒雨，一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父親，讓父親笑起來！

五年級微笑作文 篇10

　　魚兒有大海的陪伴，花兒有雨露的滋潤，可我獨(dú)自倘詳在碧綠的草地上，又是誰在與我同行呢?

　　有你的地方，到處充滿了歡樂，充滿了知識。你那明亮的雙眸，似兩汪透明如水的清泉，清香飄逸的長發(fā)，隨風(fēng)飄蕩，洋溢著青春的活力。

　　校園中，處處瞥見你的蹤影，每次遇見你，都會看見你那信心十足的微笑，多么迷人，多么震撼，你還記得嗎?你站在講臺上為我們講課時的背影時時浮現(xiàn)在我的腦海中，就是你——語文老師。你雖然只陪我走過了兩年春秋，可是你卻教會了我許多做人的道理。夜晚時，常�？匆娔戕k公室的燈仍然亮著，我知道，你還在辦公桌前認(rèn)真細(xì)心地為我們批改作業(yè)。有好幾次講課時，我們都能看見你那深深的黑眼圈。

　　校園外，你陪我們玩耍，和我們一起跳皮筋，捏橡皮泥，打水仗，那時真的好開心，好開心。你就像是我們的朋友，絲毫沒有一個老師的威嚴(yán)。和你在一起，我們每個人都有一種說不出的快樂。看著你那微笑，好甜好甜。

　　可是‘天下沒有不散的'筵席’我們不會一輩子生活在一起，時間將我們沖散，讓我們措手不及。那是一個風(fēng)和日麗的上午，天氣晴朗，鳥兒在窗外鳴叫，發(fā)出悅耳清脆的聲音，你卻對我們說了一個驚人的消息--__你要走了，那時，我的心在猛烈地抽搐，淚在心中流淌。你能感覺的到嗎?我親愛的語文老師，我知道你也舍不得是我們，可你是一位老師，你的職責(zé)就是教育學(xué)生。

　　此后，為了紀(jì)念我們曾走過的歲月，在離別后的幾天，我和幾個同學(xué)一起來到了你家，我們都給你買來了禮物，你也為我們準(zhǔn)備了豐富的午餐，隨后，我們漫步在田野中，欣賞波光粼粼的湖水，可是最惋惜的是我沒有留下你的一張照片，作為以后想起時你的憑證。那時我只有九歲。

　　語文老師，每當(dāng)想起你時，你的摸樣卻只能在腦海中顯現(xiàn)，多么模糊。

　　我們雖然在一起相處時間不長，但是，你在我的身邊的這些日子，我不會忘記你那迷人，給人帶來力量的微笑，會永遠(yuǎn)陪伴我直到人生結(jié)束……