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我五年級作文素材
內(nèi)容簡介：一天，爸爸去了柳州出差了，媽媽又去了外婆家，我只好一個人呆在家里看電視。我打開電視機，用遙控器換到了... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：我（五年級/400字）
一天，爸爸去了柳州出差了，媽媽又去了外婆家，我只好一個人呆在家里看電視。
我打開電視機，用遙控器換到了少兒頻道。哇，正在播放動畫片《芭比娃娃》
這個卡通動畫正合我意，我便坐在沙發(fā)上津津有味地看起來，正看到精彩之處，突然傳來一陣敲門聲。
我皺起眉頭，說“是誰呀？這么掃興�！蔽夷闷鸢宓事掏痰胤诺介T前，脫掉鞋子，站在凳子上，從貓眼洞里，我看到了一位身穿黑色衣裳、眼睛上戴著一副墨鏡、嘴里叼著一支煙的叔叔，在門外不停地敲，一邊說“有人在嗎？”我感覺他象是一個壞人，心里緊張起來，我說，“你是誰��？來我們家又找誰呀？”“我是你爸爸的朋友，是來找你爸爸談點事情的�！蔽倚南�，爸爸去了出差，身為他的朋友，怎么會不知道呢？哈哈，狐貍尾巴露出來了。我喊到“爸爸正在房間睡覺，不方便見你，你回去吧�！蹦侨艘娮约旱挠媱澬胁煌�，就灰溜溜地逃走了。
媽媽回到家，我把這事一五一十地告訴她。媽媽輕輕地對我說，“你呀，什么時候變得這么聰明了？”“這都是你教我的呀”我高興地回答到。
第二篇：我（五年級/400字）
我的語文老師有著一頭黃黃的卷發(fā)，個子偏高，彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴。她現(xiàn)在已經(jīng)四十多歲了，可依然顯得年輕美麗。平時穿著樸素、大方，總說：“自然就是美”。她待人和藹可親，非常關(guān)心、愛護我們，她還特別喜歡看世界名著，教學經(jīng)驗豐富。有一次，老師感冒了，覺得頭重腳輕，我們都對老師說：“您還是回家休息吧，身體才是最重要的�！笨衫蠋焻s說：“你們的心意我領(lǐng)了，但是上課是人民教師的職責，不能耽誤大家的學習，別擔心，我沒事的。”教室里頓時鴉雀無聲，就這樣老師小聲地給我們講課，同學們專心地聽講，認真做筆記，老師看著我們，欣慰地笑了。
不知不覺炎熱的夏天來臨了，教室里一片喧鬧聲，大伙都抱怨天氣太熱，陽光太刺眼了，雖然有兩臺電扇解熱，可陽光卻讓我們無法睜開雙眼。這些話都被關(guān)心我們的老師聽見了。一下班老師就直接去了打窗簾的商店，解決了這一難題。同學們感到了媽媽般的溫暖，都暗下決心要以優(yōu)異的成績報答老師。這就是關(guān)心我們、愛護我們的老師，我們要真誠地向老師道一聲：“謝謝您”。
第三篇：我（五年級/500字）
做沙包的事已經(jīng)過去好幾天了，可每想起來，我就會笑出聲來。那是暑假里的一天，我們在”金鑰匙輔導(dǎo)班”學習作文。這天劉老師教我們做沙包。我們事先準備六塊好大小一樣的正方形布、針、線、剪刀……開始縫沙包了。我先把線捏成尖，左手拿針右手拿線，對準針眼，小心翼翼地穿上線。接著，我拿了兩塊布就七手八腳地縫了起來。為了超過別人，我飛針走線，不一會兒就縫好了，我裝上填充物，一個四不象在我的手中誕生了。看著手中的“沙包”我不禁笑出聲來。這哪是沙包啊，分明是個“歪南瓜”。這時王楊正好對著我笑，好象在說：“這是沙包？”好勝心強的我不甘心落在別人后面。于是，我拆了沙包。穿好線，拿兩塊布，把帶有花紋的那面朝里，一針一線地縫起來。這次我縫得可好了，不僅針碼一樣大而且縫得特別密。我一不小心，把手扎了，好疼��！看來任何事情都是說起來容易做起來難呀。我來不及不想，也顧不得手疼，又按同樣的方法縫好了后兩塊。該縫對面了，我先把下面轉(zhuǎn)著圈縫好，再縫上面，縫到只剩下一個邊為止。我翻過來，裝上填充物，我再把那所留沒縫的邊往里對折一下縫好。大功告成了！我拿著自己縫的沙包玩游戲，心里比喝了蜜還甜。
從縫沙包這件小事讓我明白了不經(jīng)風雨怎得彩虹，陽光總在風雨后，當你失敗一次后，成功就會向你走近一步。
第四篇：我（五年級/500字）
我叫周潤晨，今年8歲了，我的頭發(fā)短短的、臉圓圓的、眉毛長長的、眼睛大大的、身子小小的，別人都說我是一個可愛的小男孩，但我更希望自己成為一個真正的男子漢。
我喜歡看書，《十萬個為什么》《孫子兵法》《三十六計》《名人故事》等等都是我讀過的書。小的時候我喜歡看《十萬個為什么》，因為它可以帶我遨游宇宙，我喜歡宇宙上的一切，銀河系有多少恒星我都能倒背如流了，我的夢想就是做宇航員，我想去黑洞探查�，F(xiàn)在我喜歡看《名人故事》，因為上面有好多好多名人的成名史，我能從他們身上學到很多知識和做人的道理，長大之后我也想成為一個聞名中外的人。
我是一個淘氣的小男孩，在家里我喜歡亂丟東西、不講衛(wèi)生、做作業(yè)拖拉，媽媽批評我的時候我會頂嘴，有時候還會跟媽媽對著干，經(jīng)常把媽媽氣哭，事后雖然我會向媽媽道歉，但是我還是傷了媽媽的心，我想對媽媽說：”媽媽，請原諒我的壞脾氣�！�
我是一個善良的小男孩，每次在路上遇到了行乞的人，我都會給他我的愛心。在公交車上，我會給老爺爺和老奶奶讓座。老師給我取的英文名叫“奧利弗”，媽媽說這是《霧都孤兒》里面主人公的名字，他是一個善良、勇敢、堅強、獨立的小男孩，老師給我取這個名字是希望我除了善良之外還能擁有勇敢、堅強、獨立這些品質(zhì)。我會記住老師和媽媽的期望，并努力完善自己，長大之后成為真正的“奧利弗”。
這就是我，雖然有很多缺點，但這樣的我也是獨一無二的。
第五篇：我（五年級/250字）
我大家好，我叫漢子瑄，今年已經(jīng)五年級了。我來自中國科學院蘭州分院小學，是一名學霸哦！同學們都說我是：數(shù)學中的神才。語文中的天才。英語中的人才。因為名字的問題，同學們都叫我漢子，雖說不太好聽，不過這名字很有個性，于是我就認了。我是一名很謙虛的女孩。因為每回有人夸我的字寫得大氣，美觀時，我總會說：“是嗎？我覺得我的字寫的太大了，有些甚至都超出了格子。”或者說“我姐姐的字寫得比我的好看多了呢！”我喜歡語文，而我的夢想也是當一名作家。但我的語文考得不太好，xiwangninengbangzhuwoo
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