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【實(shí)用】中秋節(jié)五年級(jí)作文匯總8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的中秋節(jié)五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇1
今天，是一年一度的中秋節(jié)，小學(xué)五年級(jí)中秋節(jié)作文。本來(lái)應(yīng)該開開心心過(guò)節(jié)的我，卻怎么也開心不起來(lái)。知道為什么嗎？是這樣的：我的爸爸是一位軍人，在星期五也就是前兩天，他去出差了。下個(gè)星期，他要是能回來(lái)就不錯(cuò)了。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，如晴天打了一個(gè)霹靂，淚水奪眶而出。
我真想對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，您怎么能不回家過(guò)中秋呢？您中秋不回家是因?yàn)楣ぷ�，我不怪您。可是，我想，您不�?huì)忙到連電話也沒空打吧？要不是我掛電話給您，我看您到現(xiàn)在還沒有往家里掛電話吧﹗
夜幕降臨，隔壁的王叔叔一家都聚在一起過(guò)團(tuán)圓節(jié)，整個(gè)院子里歡聲笑語(yǔ)不止。鄰居熱鬧聲、餐桌上佳肴的美味，連同濃郁的酒香越墻傳進(jìn)我們房間。這一鬧一寂的場(chǎng)面形成了鮮明的對(duì)比。我那不爭(zhēng)氣的淚水流了下來(lái)，豆大的.淚珠像斷了線的珍珠，順著我的臉流了下來(lái)。媽媽把我緊緊摟在懷里，以示安慰，可我哭得更厲害了，小學(xué)五年級(jí)作文《小學(xué)五年級(jí)中秋節(jié)作文》。媽媽說(shuō)：不要哭，爸爸不在家，媽媽陪你過(guò)中秋。
八點(diǎn)鐘了，月兒又明又圓，照著我們孤坐的娘倆。
那月亮?xí)r而現(xiàn)出身，時(shí)而鉆進(jìn)云里，時(shí)而躲到建筑物的身后……
哎，不知爸爸現(xiàn)在在干什么……
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇2
大家都知道，我國(guó)中秋節(jié)是傳統(tǒng)節(jié)日。那么每年的農(nóng)歷八月15就是中秋節(jié)。
在中秋節(jié)這一天晚上，燈火通明，五光十色，美不勝收。
家家放鞭炮，煙花。想必同學(xué)們也一定在烽煙花了。中秋節(jié)，家家團(tuán)圓，吃月餅，吃團(tuán)圓飯。
我在中秋節(jié)的時(shí)候，經(jīng)常與我的朋友們一起放煙花，孔明燈。想想心中就甜滋滋的，交朋友是一件非常好的事。沒有朋友的話，中秋節(jié)就會(huì)顯得非常孤單。有朋友是可以與他一起放煙花。放孔明燈之類的…多開心呀！每年中秋節(jié)與朋友在一起的經(jīng)歷。都會(huì)成為我最美好的回憶。我會(huì)永遠(yuǎn)記住每年中秋節(jié)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。我想對(duì)朋友們說(shuō)中秋快樂！
同時(shí)我也對(duì)盒粉們和盒子官方們說(shuō)中秋節(jié)快樂！
但我喜歡的.中秋節(jié)，并不僅僅是這樣的，如果中秋節(jié)可以與朋友，同學(xué)父母家長(zhǎng)一起吃團(tuán)圓飯那就更好了，這是我的理想但是我想的并不僅僅是最好的。說(shuō)這些，也不會(huì)代表著什么？我也不知道為什么我就是想要一起吃團(tuán)圓飯一起放煙花，孔明燈……等。
我希望下一年的中秋節(jié)到來(lái)，可以實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。
同時(shí)我祝所有的家長(zhǎng)同學(xué)孩子盒粉和盒子官方表示中秋節(jié)快樂！
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇3
又是一個(gè)中秋節(jié)到了！我又能倚在媽媽懷里，透過(guò)窗戶，吃著月餅望月亮啦！我的心里寫滿了急切，恨不得早點(diǎn)見到如水的月亮！
外公外婆今晚也要和我們一起賞月，于是，我們把新家再仔細(xì)整理了一番，準(zhǔn)備開開心心地度過(guò)這一晚。
天漸漸暗了下來(lái)，空中也下起了蒙蒙細(xì)雨。樹是潮濕的，花是潮濕的，鳥是潮濕的，高樓大廈是潮濕的......世界萬(wàn)物都是潮濕的。
我穿過(guò)了潮濕的空氣來(lái)迎接外公外婆。只見，外婆臉上多了幾絲皺紋，外公臉上，多了幾分憔悴。不過(guò)他們臉上仍是帶著那份慈祥的微笑。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是賞月。我們到露臺(tái)準(zhǔn)備觀賞月亮，卻發(fā)現(xiàn)那可惡的烏云擋住了月亮。但我好像還是看到了嫦娥姐姐憂郁地望著冷清清的月亮，在吟誦詩(shī)詞：“今夜月明入盡望，不知秋思落誰(shuí)家？”“海上生明月，天涯共此時(shí)。”“明月出天山，蒼茫云海間�！�
看不到皎潔的圓月是我們的一個(gè)遺憾。于是，媽媽給我們品嘗從桂香村特地買來(lái)的月餅。夾在里面的是由各種味道的.水果加工而成的餡，餅的表面經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢，刻成美麗的花紋。月餅慢慢散發(fā)出清香，那香味使我垂涎欲滴。真是色香味俱全，于是，我迫不及待地咬了一口月餅，柔軟可口，那味道好吃得不能形容！一家人圍著月餅，邊品邊聊，真是其樂融融啊。
我喜歡過(guò)中秋節(jié)！因?yàn)樗磕甓紩?huì)帶給我新的感受。我堅(jiān)信，和親人在一起，我的每個(gè)中秋節(jié)將都會(huì)過(guò)得很精彩！
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇4
中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，在那一天，大家都會(huì)和自己最親的人聚在一起賞月。
中秋節(jié)的晚上，我和爸爸一起到信利廣場(chǎng)上的.藍(lán)鯨樂園玩。
到了藍(lán)鯨樂園，我和爸爸到服務(wù)臺(tái)上買了十個(gè)幣，首先到玩釣魚的游戲機(jī)上玩。游戲規(guī)則上寫著黑魚一分，比目魚二分，海龜三分，鯊魚五分。。。。。。就馬上投了一個(gè)幣到游戲機(jī)里面，游戲開始了，我釣啊釣，釣到一只海龜，也釣到了比目魚和黑魚等。突然，一條很大很大的鯊魚出現(xiàn)了，我不知道它是從哪里冒出來(lái)的，但我馬上就釣上了，可是它太大了，我釣得連船都翻了。游戲結(jié)束了，我看了看屏幕，我得了三十八分，得了十九張票。爸爸釣了三十三分，得到了十八張票，比我少一張，我高興得又蹦又跳。爸爸生氣著要跟我比籃球，我欣然答應(yīng)了我爸爸。我投的球大部分都投不中。投十個(gè)才幾個(gè)中。而爸爸卻投十個(gè)中了八個(gè)，爸爸一共得了三十二張票，而我只得了十一張票。爸爸高興的說(shuō)：“哈哈，看誰(shuí)厲害。”我生氣的說(shuō)：“玩釣魚的時(shí)候，你也不過(guò)是我的手下敗將”爸爸始終不肯承認(rèn)他輸過(guò)。
我還去奎山公園玩了溜冰、彎月飛車、碰碰車等等，我還和爸爸喝了幾杯冰。10點(diǎn)多了，我和爸爸準(zhǔn)備回家吃月餅�；氐郊�，奶奶她們已經(jīng)開始賞月了，我們趕緊湊上去吃月餅，還有柚子和葡萄等很多食物。
我好喜歡這個(gè)中秋節(jié)�。。�！因?yàn)檫@是我度過(guò)最快樂的中秋節(jié)，便是這次中秋節(jié)，使我希望我的每個(gè)中秋節(jié)都那么快樂！
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇5
“人閑桂花落，夜靜春山空……”五(2)班教室內(nèi)傳來(lái)瑯瑯的讀書聲。同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?哦，原來(lái)是彭州電視臺(tái)的叔叔阿姨在我們班錄節(jié)目呢!
我們先一起背書上的兩首描寫《明月》的古詩(shī)。同學(xué)們的聲音是那么洪亮，那樣動(dòng)聽。同學(xué)們都在認(rèn)真地背誦，爭(zhēng)取背出最佳的水平，為我們班爭(zhēng)光。我一邊背誦一邊想：“我們班真幸運(yùn)，居然有電視臺(tái)的為我們錄制節(jié)目。如果我被錄下來(lái)，爸爸媽媽看見了，那該多么高興呀!”
我們把書上的古詩(shī)背誦完畢。劉老師又問(wèn)我們：“你們還會(huì)背其他些關(guān)于月亮的古詩(shī)嗎?”劉老師話音剛落，張露艷馬上“唰”一聲飛快舉起了手：“我會(huì)背《古朗月行》，會(huì)背的小朋友跟我一起背!”許多同學(xué)馬上站起來(lái)，他們把雙手背在身后，面帶笑容，大聲地背起了《古朗月行》：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤……”朗朗的書聲在我們的教室回蕩著。
剛背完《古朗月行》，王子成高高地舉起了手。他竟然要背蘇軾的《水調(diào)歌頭》!天啦!這么長(zhǎng)的的詩(shī)他居然會(huì)背。我卻一句都不會(huì)!更令人吃驚的是我們班還有許多才子才女們都會(huì)背《水調(diào)歌頭》。劉老師讓他們上講臺(tái)去背。他們雄糾糾氣昂昂地走上講臺(tái)，有感情地背誦著《水調(diào)歌頭》。“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”他們搖頭晃惱的'樣子，儼然就是蘇軾重返人間!
看著同學(xué)們背得熱火朝天，我也想起來(lái)背一首。但我又怕一時(shí)忘詞、背錯(cuò)字。就有點(diǎn)猶豫�？墒�，我又想：如果我領(lǐng)頭背詩(shī)，攝像機(jī)就對(duì)著我了!我就紅了!說(shuō)不定能紅遍大江南北呢!于是我大膽地舉起手劉老師馬上就請(qǐng)到我了。我果斷地站起來(lái)說(shuō)：“我會(huì)背《靜夜思》，會(huì)背的小朋友和我一起背!” 《靜夜思》這首詩(shī)家喻戶曉、無(wú)人不知。所以全班人都站起來(lái)：“床前明月光，疑是地上霜……”
接著，電視臺(tái)的叔叔阿姨把話筒安裝到攝像機(jī)上，開始采訪了。記者拿著話筒在教室里尋尋覓覓。我心里頓時(shí)向下一沉，蒼天啊，萬(wàn)能的主啊!您千千萬(wàn)萬(wàn)要讓記者不采訪我!我表達(dá)能力不太好啊!幸好記者從我身邊擦肩而過(guò)。
記者第一個(gè)采訪張露艷，記者和顏悅色地問(wèn)她：“你知道的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有哪些?”“嗯，有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)……”張露艷甜甜地作答。
記者又把話筒遞給黃子函，記者阿姨問(wèn)：“你準(zhǔn)備中秋節(jié)怎么過(guò)呢?”黃子函毫不猶豫地回答：“我打算去老家看望爺爺奶奶�！庇浾咦穯�(wèn)：“為什么呢?”“因?yàn)槲矣X得他們?cè)谀抢锟赡軙?huì)孤單，所以我想去陪一陪他們�！秉S子函認(rèn)真地說(shuō)。“真是個(gè)有孝心的女生啊!”我不由地在內(nèi)心感嘆。接著記者又采訪了白凱中、毛宇涵等幾個(gè)同學(xué)。他們都很大方地回答了問(wèn)題。我頓時(shí)覺得原來(lái)接受記者采訪也并不困難啊!
往年中秋節(jié)吃月餅、賞月。今年的中秋節(jié)卻有電視臺(tái)為我們錄制節(jié)目，真是別開生面啊!
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇6
我最喜歡的節(jié)日有中秋節(jié)、春節(jié)和兒童節(jié)。其中我喜歡的就是中秋節(jié)。
你知道中秋節(jié)的來(lái)歷嗎?傳說(shuō)古代天空中有10個(gè)太陽(yáng)，大地被烤成焦土。后羿為民除害射掉了9個(gè)太陽(yáng)。西天的王母娘娘獎(jiǎng)賞他長(zhǎng)生不老的仙藥。后羿的妻子趁他不注意時(shí)偷吃了這些藥，成仙飛向月宮。王母娘娘為了懲罰嫦娥，讓她永遠(yuǎn)在月亮上的廣寒宮里寂寞度日。
我可是最喜歡吃月餅的哦，你喜歡吃嗎?月餅象征團(tuán)圓，是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。而中秋節(jié)吃月餅的`習(xí)俗，是由元朝末年流傳下來(lái)的。元朝末年，漢人打算團(tuán)結(jié)起來(lái)反抗蒙古人的統(tǒng)治，卻苦于無(wú)從傳遞消息。后來(lái)有人想出一條計(jì)策，到處散布流言，說(shuō)有冬瘟流行，除非家家戶戶都在中秋節(jié)買月餅來(lái)吃，才能避免。人們買了月餅回到家中，發(fā)覺里面藏著紙條，上面寫著：中秋夜，殺韃子，迎義軍!于是眾人紛紛起義反抗統(tǒng)治者，中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗就是這樣留下來(lái)的。
我出幾個(gè)中秋節(jié)的燈迷來(lái)考考你吧：1、嫦娥下凡。(打一花名)月季(仙客來(lái))2、寂寞嫦娥舒廣袖。(打一舞蹈術(shù)語(yǔ))水袖3、華夏共賞中秋月。(打一旅游用語(yǔ))觀光
中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，因此，又稱八月十五為團(tuán)圓節(jié)。圓如銀盤的月亮，意味著家人的團(tuán)圓，現(xiàn)在的人們因?yàn)樯?jì)和其他原因大都聚少離多，賞月既是為了烘托出家庭團(tuán)聚和睦的溫馨氣氛，也是為了把自己的思念、情思寄托于月亮，希望相親相愛的親人能互相感知，因此賞月是一種心靈的祈禱和愿景的體現(xiàn)。
我愛中秋節(jié)!
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇7
中秋節(jié)，是中國(guó)的一個(gè)古老節(jié)日，因?yàn)榘嗽率暹@一天是在秋季的正中，所以稱為中秋節(jié)。節(jié)日的特色是吃月餅和提燈籠。
中秋節(jié)和農(nóng)歷新年一樣，是一個(gè)家人大團(tuán)圓的家人。中秋之夜，月亮最圓、最亮，月色也最皎美。家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌子上，一家人一面賞月一面吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬(wàn)姓仰頭看”，這是多么美好的圖景。
中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品是月餅，月餅是圓形的，象征團(tuán)圓，反映了人們對(duì)家人團(tuán)聚的美好愿望。中秋節(jié)吃月餅據(jù)說(shuō)始于元代，當(dāng)時(shí)，朱元璋領(lǐng)導(dǎo)漢族人民反抗元朝暴政，約定在八月十五日這一天起義，以互贈(zèng)月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間傳開來(lái)。
后來(lái)，朱元璋終于把元朝推翻，成為明朝的第一個(gè)皇帝，雖然其后滿清人入主中國(guó)，但是人們?nèi)耘f慶祝這個(gè)象征推翻異族統(tǒng)治的節(jié)日。
慶祝方式
中秋節(jié)在新加坡是相當(dāng)熱鬧的。節(jié)日降臨前的一個(gè)月，月餅燈籠就開始上市了。月餅，不僅滿足人們的口福也用來(lái)祭祖拜月，更是親戚朋友互相饋贈(zèng)的節(jié)日佳品。除了月餅，中秋節(jié)的另一種節(jié)日佳品是“柚”。
對(duì)年輕人而言，令他們感到興趣的是各式各樣制作精美的'燈籠，他們也趁著節(jié)日的機(jī)會(huì)，展露制作燈籠的才華，大人們也可以在一年一度的燈籠制作比賽及花燈展覽會(huì)上盡情娛樂。
新加坡人也可以參加由民眾聯(lián)絡(luò)所或會(huì)館主辦的中秋晚會(huì)。一家人一起賞月也是一件美事，在家中擺上瓜果、月餅，再添上孩子們的燈籠，就是一個(gè)溫馨、和諧的中秋夜。
為了使中秋佳節(jié)的氣氛更濃，慶�；顒�(dòng)更普遍，我們可以建議在公共場(chǎng)所張掛燈籠，同時(shí)主辦猜燈謎等活動(dòng)。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇8
小的時(shí)候，我對(duì)中秋節(jié)并沒有什么概念，只知道這一天，我們都會(huì)吃蛋黃月餅，還可以和哥哥姐姐一起瘋玩。
在一次上課的時(shí)候，也是中秋快來(lái)臨之際，我的班主任問(wèn)我們中秋的“圓”有哪些意思，我和同桌爭(zhēng)先恐后的站起來(lái)回答：君子成人之美，不成人之惡，當(dāng)然我先讓他回答，一句句對(duì)中啾比較深刻的理解的話脫穎而出，這時(shí)，老師和同學(xué)們都目瞪口呆了，我不服氣就爭(zhēng)著發(fā)言，記得當(dāng)時(shí)，我說(shuō)“圓”就是中秋節(jié)的月餅是圓的.，月亮是圓的，當(dāng)然肚子也是圓圓的，大家平靜了1-2秒之后，大家都哈哈大笑。
話音剛落，老師先說(shuō)有點(diǎn)道理，然后就給我們解釋，我在老師的話語(yǔ)中發(fā)現(xiàn)了同桌的共同點(diǎn)，自己的瑕疵，最后讓我明白“圓”最主要是指一家人能在一起吃個(gè)團(tuán)圓飯，聊個(gè)天，一天團(tuán)團(tuán)圓圓的，這對(duì)我的記憶很深，永記在心。關(guān)于中秋節(jié)的作文
我現(xiàn)在已經(jīng)踏上了五年級(jí)的旅程，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，回家的次數(shù)也短了，鍛煉的機(jī)會(huì)大了，從而，每天的學(xué)習(xí)時(shí)，父母的老師的教誨也在耳邊盤旋，心里非常的想回家，想見到父母，蘇東坡的一句，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，點(diǎn)破了我的心聲，讓我真真體會(huì)，團(tuán)圓的可貴。
中秋節(jié)，回家，我要送父母一個(gè)禮物，一個(gè)懷抱，讓他們感到欣慰，我自己內(nèi)心的發(fā)泄，最后，中秋來(lái)臨之際，我祝福，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。