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        • 小學五年級作文300字

          時間:2022-05-04 14:42:06 五年級作文 我要投稿
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            在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學五年級作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

          【精品】小學五年級作文300字錦集8篇

          小學五年級作文300字 篇1

            “沙沙”暖風輕輕吹著樹梢,我在家中望著窗外沉思,沉思……

            “一個人悶在家可真是不自在!”我自言自語道,“出去玩唄!”小弟引引不知什么時候跑進了我的房間,一起玩什么?當然是忙趁東風放紙鳶!

            在草坪,能看到兩個活潑的身影蹦蹦跳跳。他們就是我與引引。我拉住風箏的一頭,迎風奔跑,燕子形的大風箏忽高忽低,如蝴蝶一般翩翩起舞。引引高興地雀躍,引引高興地吹呼,連我也被小家伙給感染了。

            玩累了,躺在草坪上,仰望著藍天帶給我們的'無限樂趣?粗兓喽说匕自撇,這一切深深陶冶著我的情操。

            盤腿坐起,靜靜地觀賞小花。她們面對著陽光微笑,面對風雨也不低頭。抬眼望去,一草坪的綠色不單調(diào),不寂寞。為什么呢?

            微風拂過我的臉旁,我從記憶的大門中走出。

            微風吹吹起最后一波漣漪,我看著最后一只歸燕飛向南方……

          小學五年級作文300字 篇2

            這一個寒假,不像去年那樣滿天都是鵝毛大雪飄揚著,像一個銀白色的世界。今年寒假天氣特別好。我們這些剛渡過緊張期末考試的'小學生可忍不住天天在家做作業(yè)的滋味。

            今天下午,我和我姐寫完了一些作業(yè)就拿起羽毛球拍去院子里打。

            我知道,老姐最害怕的就是我原始打球法,打的又高又準,又遠。所以我就用這招來打。

            真行,這招可真管用,果然,一球就輸。但是我姐說:“你可別高興的太早,好戲還在后面!

            果然,老姐以她扣球神功,看來情況不妙,只好用我的現(xiàn)代打法來打了。

            比賽真激烈,我好不容易跟老姐打了個平手,可是姐她耍了一下賴,雙方各一次蹦極,以三比三平局。

            這時天黑了,我們也回家了。不過下一次我一定打倒你!

          小學五年級作文300字 篇3

            一說到女神,大家想到的一定是明星和美女之類的吧,那可不一定哦!我的女神就不是這樣。

            我的女神有張嘮嘮叨叨的嘴。當我學習不認真的時候;當我做事磨蹭的時候;當我任性叛逆的時候……總是聽到她“叨、叨、叨”的,像把機關槍似的向我射過來。但我知道,她都是為了我好,我沒有厭煩。

            我的女神還有雙會說話的眼睛,特別是那眼神。有時候她的眼神很嚴厲,讓我不敢多看一眼;有時候她的眼神又很溫柔,讓我有種想投入她懷抱的沖動;有時候她的眼神卻很疲憊,這便讓我知道了她的辛苦,我便會去給她捶捶背,揉揉肩。

            我的女神原來也有迷人的S身材,可是自從我來到這個世上后,S身材不僅成了歷史,還留下了“后遺癥”--小肚腩。你們可別小瞧它,它是我住了十個月的小房子。我住在里面盡情享受著女神給我的`呵護和營養(yǎng),為了能快點和我的女神見面,慢慢的,我開始不安分起來了,調(diào)皮搗蛋,拳打腳踢!所以每次看到我的女神穿上漂亮衣服后那若隱若現(xiàn)小肚腩時,我這個“元兇”就很慚愧。

            我的女神在我眼中永遠都是最美的。

            媽媽,我愛你!

          小學五年級作文300字 篇4

            我的家鄉(xiāng)在陜西安康,然而一個山清水秀的好地方,它坐落在崇山峻嶺的大巴山中。

            十年以前的安康,街道兩側(cè)到處都堆放著垃圾,塵土四處飛揚,道路也很狹窄,人們住房條件也不好,到了下午,連賣菜的商販都沒有,晚上路燈若隱若現(xiàn),因為年久失修,很多燈都壞了,整個城市顯得破舊不堪。

            而如今,安康發(fā)生了很大的變化,尤其然而修建的'三座大橋,把漢江兩岸人民緊緊的連在一齊,街道越來越寬敞整潔了,也修建了垃圾處理中心,高層建筑然而一棟之后一棟,到了晚上,人們逛逛城墻,在望江樓看看夜景,健身器材隨處可見,街道兩側(cè)的樹上張燈結(jié)彩,做了各種點綴和裝飾,把城市照耀的如同白晝,各個商店都敞開著大門,隨時迎之后客人光臨,透露著一派繁榮景象!

            然而新時代的春風吹走了貧窮落后,吹來了我們這天的幸福生活!等我長大后,會把家鄉(xiāng)建設的更美,更好,更富強!

          小學五年級作文300字 篇5

            空間轉(zhuǎn)換房會帶你到麻將室和游泳室。麻將室里有一個機器人管理,里面有幾臺超級好用的自動洗牌麻將桌。游戲室里有一個機器管理機,還有各種各樣的游戲機。

            空間轉(zhuǎn)換機又會帶你到“客臥”(客人的臥室的簡稱),那里可什么都有……又來到了主人的'臥室,那可是個特別高級的房間,不用機器人就可以自動開啟電器。因為這個房間是人類大腦系統(tǒng)控制的,而且臥室可以通向這棟房子里所有的房間,并且還有音樂伴奏。再到了兒童房間,里面有一個機器人保姆會在那里管著睡覺的孩子。這個房間也可以通向所有的房間,不過到父母的臥室是有時間規(guī)定的!又到了廁所,那可先進了!坐在上面軟綿綿的,還會自動放香氣保持廁所的清香。又會自動排出臭氣。坐在上面,如果上的是大號,它會送上一本雜志。小號的話就會放音樂聽。如果你在那里刷牙和洗臉就不用了,因為“機器手”會幫你。最后一間房是工作室,由好幾個房間組成。都是大人、小孩學習和工作的地方。中間是個休息室,坐在沙發(fā)上,還有人會給你按摩,又可以邊吃東西邊看書。還有電話,門口的門鈴可直接通向電話。這樣的電話有屏幕顯示的,這樣主人不管在哪個房間都會接到電話。

          小學五年級作文300字 篇6

            潑水節(jié)是我的家鄉(xiāng)云南傣族最盛大的節(jié)日。傣族是個愛水敬水的.民族,潑水節(jié)的水代表著吉祥、祝福和健康。因此,被潑的越多越會有好運相伴。我一直期待著參加潑水節(jié)爽個夠呢。

            這一天終于到了,我的媽媽帶著我去了民族村,讓我真正體會到了潑水節(jié)的快樂。到了傣族村,我的媽媽帶我換上了一身漂亮的傣族小男孩衣服。我拿了一個小盆走進廣場還不知道怎么辦時,突然有一個小朋友朝我身上潑了一盆水,我全身上下馬上濕淋淋的,頓時我才反應過來。立即打了一盆水,“嘩啦”一聲潑到了另一個小朋友身上。他嚇得尖叫著到處躲,一邊忙著打水要“報仇”。我也忙著又去打水。就這樣,大家互相追逐著、潑著、笑著、叫著……大家完全忘記了年齡、性別,互相瘋狂的潑了起來。廣場上鑼鼓喧天,到處都是歡笑聲,快樂的水花到處飛濺,場面十分壯觀。

            就這樣,潑水活動在歡樂的氣氛中漸漸結(jié)束了。太陽偏西了,我和我的媽媽依依不舍地離開了民族村。潑水節(jié)真是個快樂的節(jié)日,明年我還要參加潑水節(jié)。

          小學五年級作文300字 篇7

            奶奶家的院子里開滿了五顏六色的太陽花,遠遠望去象鋪上了彩色的地毯。我挺喜歡太陽花的,因為它的花兒總?cè)欢蛑枴?/p>

            太陽花的花兒顏色很多,有黃的、有紫的、有粉紅的可多啦!太陽花開的'時間不太一致,有的早一天開,有的晚一天開,夏季開得多,冬季開得少。太陽花的層數(shù)也不相同,有一層的、有兩層的、有三層的。第一層然而平的,第二層然而斜的,第三層然而立的,組織在一起,五彩繽紛,就更美麗了。

            每天早晨太陽剛剛露出小半個頭的時候,太陽花就露出一絲笑容,太陽慢慢地升起,太陽花也就慢慢地開了。傍晚,當太陽落下的時候,太陽花也就把花合攏,形成一個花苞。天天如此。

            太陽花只有見到太陽才會開的,如果在燈光下然而不會開的。有一次,外面刮著風,我把太陽花搬進來,打開燈,白白的燈光照射著它,花開了一點點,然后就合攏了。我想:可能然而光線太弱了。我便把太陽花搬到書房,那兒的燈亮極了。過了好一會兒,太陽花還沒有開。我真弄不明白,后來,書告訴我:只有在陽光下,太陽花才會開放。

            我愛太陽花那美麗的花瓣,更愛太陽花那向往光明的品性。

          小學五年級作文300字 篇8

            星期一那天,老師對我們說:“學校將展開第一屆朗讀比賽,就在下一個星期五舉行,朗讀比賽!蔽覀兟犃硕己苡行判牡卣f:“我們是非常棒的,我們一定能贏。”可有些人迫不及待就問老師:“我們讀哪一篇課文呀?”老師聽了就拿起粉筆來,在黑板上寫了“鼎湖山聽泉”這五個大字,同學們看了就連忙拿起課文,先熟悉一下課文,再開始放聲朗讀,。

            后來的十幾天里,老師一直在給我們指點我們怎么讀好課文,怎么把自己的感情顯現(xiàn)出來。

            終于到了比賽那天,同學們都穿著整齊的`校服,來到了比賽的階梯教室,這時我們的心里都非常緊張,心“砰砰”亂跳,因為我們是最后一個上場比賽的班級,所以我們吸取了別的班朗讀上的弊病,這樣使我們班讀得更好。

            過了一會兒,該我們班朗讀了,我們大家都鼓起勇氣上臺站好隊形,我們用最洪亮的聲音、濃厚的感情朗讀了起來,特別是我們班的黃曉琨同學領讀的部分讀得非常帥,當我們朗讀完畢的時候,得到了全場的熱烈掌聲,我們心里那塊沉重的“大石頭”完全放了下來,這時同學們的臉上浮起了笑容。

            這次朗讀的成功,是同學們集體努力的結(jié)果,但也有我們祝老師的一份功勞!